SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Освітній процес на період карантину 2020
Умови, правила, рекомендації
Інфодовідка
Станом на 27 серпня в Україні захворіли 7504 дитини.
Госпіталізовано 920 дітей з підтвердженим COVID-19. 

У США аналіз даних про госпіталізацію дітей у зв'язку з
COVID-19 показав, що частота госпіталізацій дітей у понад
20 разів нижча, ніж дорослих, при цьому кожна третя
дитина потрапляла у відділення інтенсивної терапії.
МОЗ робить усе, аби зробити процес навчання дітей
максимально безпечним та комфортним. На основі цих
першочергових завдань і розроблені рекомендації щодо
освітнього процесу в період пандемії. 

b
c
c
a
ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ЗАЛЕЖНО ВІД ЕПІДЕМІОЛОГІЧНОЇ СИТУАЦІЇ
«ЗЕЛЕНИЙ» РІВЕНЬ - можна відвідувати заклади освіти без обмежень

«ЖОВТИЙ» РІВЕНЬ - можна відвідувати заклади освіти без обмежень

«ПОМАРАНЧЕВИЙ» РІВЕНЬ - заборонено відвідувати заклади освіти у групах
понад 20 осіб, крім закладів дошкільної та загальної середньої освіти

«ЧЕРВОНИЙ» РІВЕНЬ - заборонено відвідувати заклади освіти

Першочергові умови
Керівник та засновник закладу освіти відповідає за те, щоб у медичному пункті були необхідні засоби
та обладнання: безконтактні термометри, дезінфектори, антисептики для рук, засоби особистої гігієни
та індивідуального захисту.
На вході
Дозатори для антисептиків Миття рук з милом перед уроками
У приміщенні
+
Першочергові умови
ДИРЕКТОРАМ:
Забезпечити регулярну термометрію та ЗІЗ для всіх працівників та
контроль за дотриманням епідеміологічних правил.

Різний час початку та закінчення занять для різних класів та груп,
перерви також у різні часові проміжки. Можливе розведення по
поверхах (якщо школа багатоповерхова) чи по сформованих
секторах школи.

Забезпечити розмітку в коридорах, раціональне використання
запасних виходів, виокремити зони для різних вікових категорій.

Наявність рідкого мила, паперових рушників або сушарок у
санітарних кімнатах.

Організація централізованого збору ЗІЗ, встановлення контейнерів
збору біля входу в школу.

Якщо керівник закладу освіти може забезпечити виконання
рекомендацій і для «групи подовженого дня», то жодних
пересторог до її функціонування немає.

Правила
ВЧИТЕЛЯМ / ВИКЛАДАЧАМ:
Забезпечити проведення занять з деяких предметів на
свіжому повітрі.

Проведення занять в аудиторіях дозволено лише для
окремих класів.

Провітрювання аудиторії щонайменше 10 хвилин після
кожного заняття.

Очищення і дезінфекція поверхонь після занять. 

Якщо підтверджено інфікування COVID-19, самоізоляції
та ПЛР-тестуванню підлягають особи, які мали
встановлений контакт та не використовували при цьому
засобів індивідуального захисту. 

УЧНЯМ:
Використання масок: у класах - без масок; приходити,
пересуватися та перебувати на перервах - у масках.

Правила
ХАРЧУВАННЯ В НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
Відстань між столами 1,5 метра та розміщення за столом не
більше чотирьох осіб

Працівники в ЗІЗ (з розрахунку 1 маска на 3 години) та
одноразові рукавички

Працівники їдалень у масках, захисних щитках або окулярах,
одноразових рукавичках

Суворе дотримання особистої гігієни

Графік харчування школярів/студентів

Розрахунок максимальної кількості учнів, що можуть
одночасно отримувати й вживати їжу, не порушуючи
дистанції в 1 метр

Заборонено: 1) самообслуговування; 2) функціонування
шкільних фонтанчиків.
Правила
!
ТРАНСПОРТ, ЯКИЙ ПЕРЕВОЗИТЬ ШКОЛЯРІВ / СТУДЕНТІВ ТА
ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ
Керівники закладів мають забезпечити водіїв масками/
респіраторами та антисептиками для рук

Перевізники мають щоденно контролювати стан здоров’я водіїв та
не допускати до роботи працівників з температурою вище 37,2˚ С 

У салоні транспорту має проводитись дезінфекція до початку та в
кінці робочої зміни.

Вхід у салон автобуса дозволено тільки у захисній масці/
респіраторі. 

Кількість пасажирів повинна дорівнювати кількості місць для
сидіння.
Правила
ПОЕТАПНІ ДІЇ ПРИ ВИЯВЛЕННІ СИМПТОМІВ ПІД ЧАС
ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ*
*Стосуються закладів освіти, зокрема і позашкільної,
загальної середньої, професійної (професійно-технічної),
фахової передвищої, вищої освіти.
Надіти маску
Відвести дитину в окреме приміщення
Повідомити батьків про симптоми
При потребі викликати «швидку» або мобільну
бригаду, щоб провести тестування
Перебування на самоізоляції або в лікарні (якщо
випадок середньої важкості)
Рекомендації

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Освітній процес на період карантину 2020

Протиепідемічні заходи щодо запобігання поширення хвороби COVID-19, спричине...
Протиепідемічні заходи  щодо запобігання поширення хвороби COVID-19, спричине...Протиепідемічні заходи  щодо запобігання поширення хвороби COVID-19, спричине...
Протиепідемічні заходи щодо запобігання поширення хвороби COVID-19, спричине...home
 
наказ 310+заходи
наказ 310+заходинаказ 310+заходи
наказ 310+заходиssuser6fc40e
 
Протоколи
ПротоколиПротоколи
Протоколиssuser0cc2a4
 
Тимчасовий порядок організації освітнього процесу Луцького центру ПТО в пері...
Тимчасовий порядок організації освітнього процесу Луцького центру ПТО  в пері...Тимчасовий порядок організації освітнього процесу Луцького центру ПТО  в пері...
Тимчасовий порядок організації освітнього процесу Луцького центру ПТО в пері...home
 
Робота в карантині
Робота в карантиніРобота в карантині
Робота в карантиніandrijbug
 
Recommendations for pre school and general secondary education institutions
Recommendations for pre school and general secondary education institutionsRecommendations for pre school and general secondary education institutions
Recommendations for pre school and general secondary education institutionsNikolay Shaygorodskiy
 
Дії при оголошенні повітряної тривоги (1).pptx
Дії при оголошенні повітряної тривоги (1).pptxДії при оголошенні повітряної тривоги (1).pptx
Дії при оголошенні повітряної тривоги (1).pptxgorlakov20232024
 
рекомендації (2).pdf
рекомендації (2).pdfрекомендації (2).pdf
рекомендації (2).pdfOlga Saulchak
 
Листівка_КІР_швидкий_і_небезпечний.pdf
Листівка_КІР_швидкий_і_небезпечний.pdfЛистівка_КІР_швидкий_і_небезпечний.pdf
Листівка_КІР_швидкий_і_небезпечний.pdfssuser59c0a2
 
Про створення комісії для перевірки закладу на відповідність роботи в умовах...
Про створення комісії для перевірки закладу на відповідність  роботи в умовах...Про створення комісії для перевірки закладу на відповідність  роботи в умовах...
Про створення комісії для перевірки закладу на відповідність роботи в умовах...home
 
3_Костюк_О_Сучасні_перинатальні_технології
3_Костюк_О_Сучасні_перинатальні_технології3_Костюк_О_Сучасні_перинатальні_технології
3_Костюк_О_Сучасні_перинатальні_технологіїMedprosvita
 

Ähnlich wie Освітній процес на період карантину 2020 (16)

Протиепідемічні заходи щодо запобігання поширення хвороби COVID-19, спричине...
Протиепідемічні заходи  щодо запобігання поширення хвороби COVID-19, спричине...Протиепідемічні заходи  щодо запобігання поширення хвороби COVID-19, спричине...
Протиепідемічні заходи щодо запобігання поширення хвороби COVID-19, спричине...
 
Adaptiviy rozklad
Adaptiviy rozkladAdaptiviy rozklad
Adaptiviy rozklad
 
наказ 310+заходи
наказ 310+заходинаказ 310+заходи
наказ 310+заходи
 
Nakaz
NakazNakaz
Nakaz
 
Протоколи
ПротоколиПротоколи
Протоколи
 
Протоколи ЗНЗ на період карантину
Протоколи ЗНЗ на період карантинуПротоколи ЗНЗ на період карантину
Протоколи ЗНЗ на період карантину
 
Тимчасовий порядок організації освітнього процесу Луцького центру ПТО в пері...
Тимчасовий порядок організації освітнього процесу Луцького центру ПТО  в пері...Тимчасовий порядок організації освітнього процесу Луцького центру ПТО  в пері...
Тимчасовий порядок організації освітнього процесу Луцького центру ПТО в пері...
 
Робота в карантині
Робота в карантиніРобота в карантині
Робота в карантині
 
Shcho robiti shkoli
Shcho robiti shkoliShcho robiti shkoli
Shcho robiti shkoli
 
Recommendations for pre school and general secondary education institutions
Recommendations for pre school and general secondary education institutionsRecommendations for pre school and general secondary education institutions
Recommendations for pre school and general secondary education institutions
 
1
11
1
 
Дії при оголошенні повітряної тривоги (1).pptx
Дії при оголошенні повітряної тривоги (1).pptxДії при оголошенні повітряної тривоги (1).pptx
Дії при оголошенні повітряної тривоги (1).pptx
 
рекомендації (2).pdf
рекомендації (2).pdfрекомендації (2).pdf
рекомендації (2).pdf
 
Листівка_КІР_швидкий_і_небезпечний.pdf
Листівка_КІР_швидкий_і_небезпечний.pdfЛистівка_КІР_швидкий_і_небезпечний.pdf
Листівка_КІР_швидкий_і_небезпечний.pdf
 
Про створення комісії для перевірки закладу на відповідність роботи в умовах...
Про створення комісії для перевірки закладу на відповідність  роботи в умовах...Про створення комісії для перевірки закладу на відповідність  роботи в умовах...
Про створення комісії для перевірки закладу на відповідність роботи в умовах...
 
3_Костюк_О_Сучасні_перинатальні_технології
3_Костюк_О_Сучасні_перинатальні_технології3_Костюк_О_Сучасні_перинатальні_технології
3_Костюк_О_Сучасні_перинатальні_технології
 

Mehr von ssusere7336a

Navchalʹnyy posibnyk
Navchalʹnyy posibnykNavchalʹnyy posibnyk
Navchalʹnyy posibnykssusere7336a
 
Instruction probne reestr
Instruction probne reestrInstruction probne reestr
Instruction probne reestrssusere7336a
 
Galuzeva ugoda-2021-2025
Galuzeva ugoda-2021-2025Galuzeva ugoda-2021-2025
Galuzeva ugoda-2021-2025ssusere7336a
 
Reiestratsiia pzno2021
Reiestratsiia pzno2021Reiestratsiia pzno2021
Reiestratsiia pzno2021ssusere7336a
 
Основи безпеки життєдiяльностi ДСНС
Основи безпеки життєдiяльностi ДСНСОснови безпеки життєдiяльностi ДСНС
Основи безпеки життєдiяльностi ДСНСssusere7336a
 
Db188739de9d7726b11169aa52622681
Db188739de9d7726b11169aa52622681Db188739de9d7726b11169aa52622681
Db188739de9d7726b11169aa52622681ssusere7336a
 
Pravyla povedinky na_vodoymah vzymku
Pravyla povedinky na_vodoymah vzymkuPravyla povedinky na_vodoymah vzymku
Pravyla povedinky na_vodoymah vzymkussusere7336a
 
School newspaper October 2018
School newspaper October 2018School newspaper October 2018
School newspaper October 2018ssusere7336a
 

Mehr von ssusere7336a (20)

Navchalʹnyy posibnyk
Navchalʹnyy posibnykNavchalʹnyy posibnyk
Navchalʹnyy posibnyk
 
Instruction probne reestr
Instruction probne reestrInstruction probne reestr
Instruction probne reestr
 
Prezent zno 2022
Prezent zno 2022Prezent zno 2022
Prezent zno 2022
 
Cyberbullying
CyberbullyingCyberbullying
Cyberbullying
 
Diagram
DiagramDiagram
Diagram
 
Galuzeva ugoda-2021-2025
Galuzeva ugoda-2021-2025Galuzeva ugoda-2021-2025
Galuzeva ugoda-2021-2025
 
Reiestratsiia pzno2021
Reiestratsiia pzno2021Reiestratsiia pzno2021
Reiestratsiia pzno2021
 
Основи безпеки життєдiяльностi ДСНС
Основи безпеки життєдiяльностi ДСНСОснови безпеки життєдiяльностi ДСНС
Основи безпеки життєдiяльностi ДСНС
 
ZNO_2021
ZNO_2021ZNO_2021
ZNO_2021
 
Leaders 68
Leaders 68Leaders 68
Leaders 68
 
History
HistoryHistory
History
 
245
245245
245
 
Report
ReportReport
Report
 
Db188739de9d7726b11169aa52622681
Db188739de9d7726b11169aa52622681Db188739de9d7726b11169aa52622681
Db188739de9d7726b11169aa52622681
 
Aktual info
Aktual infoAktual info
Aktual info
 
Day pb
Day pbDay pb
Day pb
 
Pamyatka 2019
Pamyatka 2019Pamyatka 2019
Pamyatka 2019
 
Pravyla povedinky na_vodoymah vzymku
Pravyla povedinky na_vodoymah vzymkuPravyla povedinky na_vodoymah vzymku
Pravyla povedinky na_vodoymah vzymku
 
M18 synopsis
M18 synopsisM18 synopsis
M18 synopsis
 
School newspaper October 2018
School newspaper October 2018School newspaper October 2018
School newspaper October 2018
 

Kürzlich hochgeladen

Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 

Kürzlich hochgeladen (17)

Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 

Освітній процес на період карантину 2020

  • 1. Освітній процес на період карантину 2020 Умови, правила, рекомендації
  • 2. Інфодовідка Станом на 27 серпня в Україні захворіли 7504 дитини. Госпіталізовано 920 дітей з підтвердженим COVID-19. У США аналіз даних про госпіталізацію дітей у зв'язку з COVID-19 показав, що частота госпіталізацій дітей у понад 20 разів нижча, ніж дорослих, при цьому кожна третя дитина потрапляла у відділення інтенсивної терапії. МОЗ робить усе, аби зробити процес навчання дітей максимально безпечним та комфортним. На основі цих першочергових завдань і розроблені рекомендації щодо освітнього процесу в період пандемії. b c c a
  • 3. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ЗАЛЕЖНО ВІД ЕПІДЕМІОЛОГІЧНОЇ СИТУАЦІЇ «ЗЕЛЕНИЙ» РІВЕНЬ - можна відвідувати заклади освіти без обмежень «ЖОВТИЙ» РІВЕНЬ - можна відвідувати заклади освіти без обмежень «ПОМАРАНЧЕВИЙ» РІВЕНЬ - заборонено відвідувати заклади освіти у групах понад 20 осіб, крім закладів дошкільної та загальної середньої освіти «ЧЕРВОНИЙ» РІВЕНЬ - заборонено відвідувати заклади освіти Першочергові умови
  • 4. Керівник та засновник закладу освіти відповідає за те, щоб у медичному пункті були необхідні засоби та обладнання: безконтактні термометри, дезінфектори, антисептики для рук, засоби особистої гігієни та індивідуального захисту. На вході Дозатори для антисептиків Миття рук з милом перед уроками У приміщенні + Першочергові умови
  • 5. ДИРЕКТОРАМ: Забезпечити регулярну термометрію та ЗІЗ для всіх працівників та контроль за дотриманням епідеміологічних правил. Різний час початку та закінчення занять для різних класів та груп, перерви також у різні часові проміжки. Можливе розведення по поверхах (якщо школа багатоповерхова) чи по сформованих секторах школи. Забезпечити розмітку в коридорах, раціональне використання запасних виходів, виокремити зони для різних вікових категорій. Наявність рідкого мила, паперових рушників або сушарок у санітарних кімнатах. Організація централізованого збору ЗІЗ, встановлення контейнерів збору біля входу в школу. Якщо керівник закладу освіти може забезпечити виконання рекомендацій і для «групи подовженого дня», то жодних пересторог до її функціонування немає. Правила
  • 6. ВЧИТЕЛЯМ / ВИКЛАДАЧАМ: Забезпечити проведення занять з деяких предметів на свіжому повітрі. Проведення занять в аудиторіях дозволено лише для окремих класів. Провітрювання аудиторії щонайменше 10 хвилин після кожного заняття. Очищення і дезінфекція поверхонь після занять. Якщо підтверджено інфікування COVID-19, самоізоляції та ПЛР-тестуванню підлягають особи, які мали встановлений контакт та не використовували при цьому засобів індивідуального захисту. УЧНЯМ: Використання масок: у класах - без масок; приходити, пересуватися та перебувати на перервах - у масках. Правила
  • 7. ХАРЧУВАННЯ В НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ Відстань між столами 1,5 метра та розміщення за столом не більше чотирьох осіб Працівники в ЗІЗ (з розрахунку 1 маска на 3 години) та одноразові рукавички Працівники їдалень у масках, захисних щитках або окулярах, одноразових рукавичках Суворе дотримання особистої гігієни Графік харчування школярів/студентів Розрахунок максимальної кількості учнів, що можуть одночасно отримувати й вживати їжу, не порушуючи дистанції в 1 метр Заборонено: 1) самообслуговування; 2) функціонування шкільних фонтанчиків. Правила !
  • 8. ТРАНСПОРТ, ЯКИЙ ПЕРЕВОЗИТЬ ШКОЛЯРІВ / СТУДЕНТІВ ТА ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ Керівники закладів мають забезпечити водіїв масками/ респіраторами та антисептиками для рук Перевізники мають щоденно контролювати стан здоров’я водіїв та не допускати до роботи працівників з температурою вище 37,2˚ С У салоні транспорту має проводитись дезінфекція до початку та в кінці робочої зміни. Вхід у салон автобуса дозволено тільки у захисній масці/ респіраторі. Кількість пасажирів повинна дорівнювати кількості місць для сидіння. Правила
  • 9. ПОЕТАПНІ ДІЇ ПРИ ВИЯВЛЕННІ СИМПТОМІВ ПІД ЧАС ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ* *Стосуються закладів освіти, зокрема і позашкільної, загальної середньої, професійної (професійно-технічної), фахової передвищої, вищої освіти. Надіти маску Відвести дитину в окреме приміщення Повідомити батьків про симптоми При потребі викликати «швидку» або мобільну бригаду, щоб провести тестування Перебування на самоізоляції або в лікарні (якщо випадок середньої важкості) Рекомендації