SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Зайва фігура
Логічне завдання
Яка фігура тут зайва?
P.S. Фігура професора зайвою не вважається))
Підказка
Маємо чотири ознаки (відмінності) фігури, кожна
з якої може приймати одне з двох значень:
• 1. Форма: квадрат - коло
• 2. Колір: червоний - зелений
• 3. Контур: є - немає
• 4. Розмір: великий - маленький
Якщо має місце перший
варіант, ставимо 0, якщо
другий, ставимо 1.
Підказка
Таким чином, сукупність ознак кожної фігури
можна записати в такий спосіб:
• Фігура 1: 0000
• Фігура 2: 0010
• Фігура 3: 1000
• Фігура 4: 0100
• Фігура 5: 0001
Перша фігура відрізняється від інших тим, що не має ніяких з відмінностей.
Інші фігури відрізняються рівно однією з чотирьох перерахованих вище
ознак.
Перша фігура зайва

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

virskin kartojimui (1).ppt
virskin kartojimui (1).pptvirskin kartojimui (1).ppt
virskin kartojimui (1).pptRomaarkien
 
F 11 24_cietu vielu ipasibas
F 11 24_cietu vielu ipasibasF 11 24_cietu vielu ipasibas
F 11 24_cietu vielu ipasibasDaina Birkenbauma
 
Інтегрована особистісно-орієнтована технологія неперервної дошкільної і почат...
Інтегрована особистісно-орієнтована технологія неперервної дошкільної і почат...Інтегрована особистісно-орієнтована технологія неперервної дошкільної і почат...
Інтегрована особистісно-орієнтована технологія неперервної дошкільної і почат...Aniram11
 
Vikingai: didieji viduramžių keliautojai
Vikingai: didieji viduramžių keliautojaiVikingai: didieji viduramžių keliautojai
Vikingai: didieji viduramžių keliautojaiToma Mikalauskaitė
 
Kaip atsirado žmogus
Kaip atsirado žmogusKaip atsirado žmogus
Kaip atsirado žmogusbiomokykla
 
Senovės graikijos kultūros palikimas ir įtaka europai
Senovės graikijos kultūros palikimas ir įtaka europaiSenovės graikijos kultūros palikimas ir įtaka europai
Senovės graikijos kultūros palikimas ir įtaka europaiEstela Vaznonytė
 
Швидкість хімічної реакції
Швидкість хімічної реакціїШвидкість хімічної реакції
Швидкість хімічної реакціїЕлена Мешкова
 
урок 34 фізичні якості м’язів
урок 34 фізичні якості м’язівурок 34 фізичні якості м’язів
урок 34 фізичні якості м’язівOlga Ostapishina
 
Lab 9 protein estimation biuret method
Lab 9 protein estimation   biuret methodLab 9 protein estimation   biuret method
Lab 9 protein estimation biuret methodkawaiilover
 
Gyventojų skaičiaus kaita ateityje
Gyventojų skaičiaus kaita ateityjeGyventojų skaičiaus kaita ateityje
Gyventojų skaičiaus kaita ateityjeElvina Tijūnaitytė
 
Торій - паливо майбутнього
Торій - паливо майбутньогоТорій - паливо майбутнього
Торій - паливо майбутньогоUkrainian Nuclear Society
 
Харчові розлади та їх профілактика
Харчові розлади та їх профілактикаХарчові розлади та їх профілактика
Харчові розлади та їх профілактикаRostanets Valeriy
 
Lietuvos miškai
Lietuvos miškaiLietuvos miškai
Lietuvos miškaibrvaidap
 
11gdzasp 131212051547-phpapp02.unlocked
11gdzasp 131212051547-phpapp02.unlocked11gdzasp 131212051547-phpapp02.unlocked
11gdzasp 131212051547-phpapp02.unlockedShpor Ru
 

Was ist angesagt? (20)

virskin kartojimui (1).ppt
virskin kartojimui (1).pptvirskin kartojimui (1).ppt
virskin kartojimui (1).ppt
 
F 11 24_cietu vielu ipasibas
F 11 24_cietu vielu ipasibasF 11 24_cietu vielu ipasibas
F 11 24_cietu vielu ipasibas
 
Інтегрована особистісно-орієнтована технологія неперервної дошкільної і почат...
Інтегрована особистісно-орієнтована технологія неперервної дошкільної і почат...Інтегрована особистісно-орієнтована технологія неперервної дошкільної і почат...
Інтегрована особистісно-орієнтована технологія неперервної дошкільної і почат...
 
Грунти України
Грунти УкраїниГрунти України
Грунти України
 
Vikingai: didieji viduramžių keliautojai
Vikingai: didieji viduramžių keliautojaiVikingai: didieji viduramžių keliautojai
Vikingai: didieji viduramžių keliautojai
 
Kaip atsirado žmogus
Kaip atsirado žmogusKaip atsirado žmogus
Kaip atsirado žmogus
 
Senovės graikijos kultūros palikimas ir įtaka europai
Senovės graikijos kultūros palikimas ir įtaka europaiSenovės graikijos kultūros palikimas ir įtaka europai
Senovės graikijos kultūros palikimas ir įtaka europai
 
Швидкість хімічної реакції
Швидкість хімічної реакціїШвидкість хімічної реакції
Швидкість хімічної реакції
 
урок 34 фізичні якості м’язів
урок 34 фізичні якості м’язівурок 34 фізичні якості м’язів
урок 34 фізичні якості м’язів
 
Lab 9 protein estimation biuret method
Lab 9 protein estimation   biuret methodLab 9 protein estimation   biuret method
Lab 9 protein estimation biuret method
 
Islamas
IslamasIslamas
Islamas
 
Gyventojų skaičiaus kaita ateityje
Gyventojų skaičiaus kaita ateityjeGyventojų skaičiaus kaita ateityje
Gyventojų skaičiaus kaita ateityje
 
Rugstys ir sarmai
Rugstys ir sarmaiRugstys ir sarmai
Rugstys ir sarmai
 
Kimiskie elementi
Kimiskie elementiKimiskie elementi
Kimiskie elementi
 
Inkstai
InkstaiInkstai
Inkstai
 
Торій - паливо майбутнього
Торій - паливо майбутньогоТорій - паливо майбутнього
Торій - паливо майбутнього
 
Харчові розлади та їх профілактика
Харчові розлади та їх профілактикаХарчові розлади та їх профілактика
Харчові розлади та їх профілактика
 
Lietuvos miškai
Lietuvos miškaiLietuvos miškai
Lietuvos miškai
 
11gdzasp 131212051547-phpapp02.unlocked
11gdzasp 131212051547-phpapp02.unlocked11gdzasp 131212051547-phpapp02.unlocked
11gdzasp 131212051547-phpapp02.unlocked
 
F 10 4_pld_veiksana
F 10 4_pld_veiksanaF 10 4_pld_veiksana
F 10 4_pld_veiksana
 

Mehr von Людмила Квадріціус

рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.
рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.
рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.Людмила Квадріціус
 
Інформаційні моделі: систематизація
Інформаційні моделі: систематизаціяІнформаційні моделі: систематизація
Інформаційні моделі: систематизаціяЛюдмила Квадріціус
 
Інформаційні моделі: послідовності
Інформаційні моделі: послідовностіІнформаційні моделі: послідовності
Інформаційні моделі: послідовностіЛюдмила Квадріціус
 
Інформаційні моделі: класифікація фігур
Інформаційні моделі: класифікація фігурІнформаційні моделі: класифікація фігур
Інформаційні моделі: класифікація фігурЛюдмила Квадріціус
 
інформаційні моделі класифікація слів
інформаційні моделі класифікація слівінформаційні моделі класифікація слів
інформаційні моделі класифікація слівЛюдмила Квадріціус
 
Закономірності2 Розвиток логічного мислення
Закономірності2 Розвиток логічного мисленняЗакономірності2 Розвиток логічного мислення
Закономірності2 Розвиток логічного мисленняЛюдмила Квадріціус
 

Mehr von Людмила Квадріціус (20)

клас 2 urok 1
клас 2 urok 1клас 2 urok 1
клас 2 urok 1
 
орігамі чорнобаївка
орігамі чорнобаївкаорігамі чорнобаївка
орігамі чорнобаївка
 
інформатика 5 11 2016
інформатика 5 11 2016інформатика 5 11 2016
інформатика 5 11 2016
 
рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.
рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.
рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.
 
інформатика 2 4 2016
інформатика 2 4 2016інформатика 2 4 2016
інформатика 2 4 2016
 
Газети "Безпечний Інтернет"
Газети "Безпечний Інтернет"Газети "Безпечний Інтернет"
Газети "Безпечний Інтернет"
 
безпечний інтернет для дітей
безпечний інтернет для дітейбезпечний інтернет для дітей
безпечний інтернет для дітей
 
рекомендації психолога
рекомендації психологарекомендації психолога
рекомендації психолога
 
батьківські збори
батьківські зборибатьківські збори
батьківські збори
 
чорний ящик
чорний ящикчорний ящик
чорний ящик
 
Інформаційні моделі: систематизація
Інформаційні моделі: систематизаціяІнформаційні моделі: систематизація
Інформаційні моделі: систематизація
 
Інформаційні моделі: послідовності
Інформаційні моделі: послідовностіІнформаційні моделі: послідовності
Інформаційні моделі: послідовності
 
Інформаційні моделі: класифікація фігур
Інформаційні моделі: класифікація фігурІнформаційні моделі: класифікація фігур
Інформаційні моделі: класифікація фігур
 
інформаційні моделі класифікація слів
інформаційні моделі класифікація слівінформаційні моделі класифікація слів
інформаційні моделі класифікація слів
 
Інформаційні моделі Зайве слово
Інформаційні моделі Зайве словоІнформаційні моделі Зайве слово
Інформаційні моделі Зайве слово
 
Римська нумерація
Римська нумераціяРимська нумерація
Римська нумерація
 
Висновки
ВисновкиВисновки
Висновки
 
Порівняння предметів
Порівняння предметівПорівняння предметів
Порівняння предметів
 
Закономірності2 Розвиток логічного мислення
Закономірності2 Розвиток логічного мисленняЗакономірності2 Розвиток логічного мислення
Закономірності2 Розвиток логічного мислення
 
Закономірності Логічне мислення
Закономірності Логічне мисленняЗакономірності Логічне мислення
Закономірності Логічне мислення
 

Kürzlich hochgeladen

psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 

Kürzlich hochgeladen (14)

psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 

зайва фігура

  • 2. Яка фігура тут зайва? P.S. Фігура професора зайвою не вважається))
  • 3. Підказка Маємо чотири ознаки (відмінності) фігури, кожна з якої може приймати одне з двох значень: • 1. Форма: квадрат - коло • 2. Колір: червоний - зелений • 3. Контур: є - немає • 4. Розмір: великий - маленький Якщо має місце перший варіант, ставимо 0, якщо другий, ставимо 1.
  • 4. Підказка Таким чином, сукупність ознак кожної фігури можна записати в такий спосіб: • Фігура 1: 0000 • Фігура 2: 0010 • Фігура 3: 1000 • Фігура 4: 0100 • Фігура 5: 0001 Перша фігура відрізняється від інших тим, що не має ніяких з відмінностей. Інші фігури відрізняються рівно однією з чотирьох перерахованих вище ознак.