SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 38
Games en bibliotheken
een symbolisch dossier
             VSPW Gent
            12 januari 2012




           Stefaan Froyman
   stefaan.froyman@west-vlaanderen.be
Overzicht

•   Ludofobie of Ludologie
•   Historiek en stand van zaken
•   Start to Game evaluatie en Level 2
•   Games en bibliotheken in Vlaanderen en Nederland
•   De gamewereld anno 2011
•   Proactief zijn in een technologisch
    snel evoluerende omgeving:
    Het Vlaamse Game-portaal?
Ludofobie of ludologie
    symbolisch dossier
Ludologie: Games
                         als cultuurfenomeen
•   Steven Johnson
•   New Babylon, the world of homo ludens
•   Content is king,context, linking, interaction, experience is queen
•   Game-study
     – Ludologie en Ludologists
•   Cijfergegevens
     – Few parents playing with their children
     – Belgian Entertainment
     – Entertainment Software Association
Ludofobie

•   Ongenuanceerde, dubbelzinnige beeldvorming
•   Intro
•   Nadelen en gevaren
     – Geweldbevorderend, geweldtolererend (kort)
     – Verslavend (sociale aspect, groepsdruk)
     – Belastend voor ledematen
     – Epilepsiebevorderend
     – Duur
     – Politieke games
     – Onderzoek: stimulatie, reductie of geen verband?

•   Voordelen
     – Doorzettingsvermogen
     – Vaardigheden als problem solving (inzicht/keuzes maken), sociale
       intelligentie, reactiesnelheid (fysiek als mentaal), hand/brein/oog
       coördinatie, creativiteit, achtergrondkennis, ruimtelijke vaardigheid, …
Aanbod games

•   Gaming-industry
     – Consoles, handhelds
Aanbod games




  Provincie West-Vlaanderen
Aanbod games

•   Gaming-industry
     – Game-developers – Independant games
Aanbod games




  Provincie West-Vlaanderen
Aanbod games

•   Gaming-industry
     – The future is online
Aanbod games

•   Soorten games (overlapping!)
     – Windows games of casual games (bigfishgames, popcap)
     – Arcade games (Coffee Break Arcade, Arcadeboss), Retro gaming (UK),
       classic gaming (USA) (auteursrecht)
     – Abandon-games (Abandonia, Abandoneer)
     – Flash (Flashgames.net), Shockwave (Shockwave.com), Java games
       (plugins)
     – Console games (Playstation 2,3, X-box, Wii, PSP, Nintendo DS Lite,
       Vtech)
     – Pc-games en andere platformen
     – Onlinegames (Zylom, MMPORG (WOW Runescape)
     – Serious-gaming (mobiliteit, zorg en veiligheid)
     – Commercial-games (Acne)
     – Persuasive-games, Darfur
Aanbod games

•   Game-genres
     – Action games (platform-fps-tps)
     – Adventure games (levels)
     – Fighting games
     – Puzzle games
     – Role playing games
     – Simulation games
     – Sports games
     – Strategy games
     – …
Games en educatie

•   ICT en gamen als vierde basisvaardigheid
•   Serious games, games ontwerp, inpassing
    commerciële games in curriculum
•   Cognitieve elementen; aanzet, sandbox
•   Opgelet: nieuwe leeromgeving niet vullen met
    traditionele inhoud!
NICAM

•   Op basis van
    vragenlijst

•   Leeftijdsadvies
    (AL,6,9,12,16)
    + 6 picto’s: reden van
    advies

•   Kind en Media

•   Download
    pictogrammen

•   En in België?
Bekijk het maar

•   Informatieve site
    voor kinderen om
    kennis te maken
    met Kijkwijzer

•   Dit gebeurt
    bijvoorbeeld door
    een kwis of
    testclassificatie

•   Met rubriek over
    games
•   weetwatzegamen.nl
PEGI

•   Op basis van
    vragenlijsten

•   Advies en beheer
    door NICAM

•   7 picto’s, 5 leeftijden
    (3+,7+,12+,16+,18+)

•   PEGI-online voor
    online-spellen
Games en bibliotheken

•   Voorzet Steven Johnson
•   Doelstelling openbare bibliotheken – opvoeding
    (leesbevordering)
•   Evolutie: ruimer cultureel aanbod, concurrentie
    digitaal entertainment: muziek, tv, film, games
•   Spiegeleffect nodig? Keuze tussen boekenbib of bib
    met boeken, strips, muziek, film, games, bordspellen,
    partituren,…
•   Achtergrondgevechten (cfr audiovisuele media,
    nichegenres, beeldverhalen): liefde voor het
    boekenvak, verzet tegen nieuwe technologie, gameplay
    is moeilijk meetbaar, jongerencultuurfenomeen, de bib
    is geen lunapark
Historiek en SVZ
                             symbolisch dossier


•   WINOB-Studiedag Games en bibliotheken 2008
•   Onduidelijkheid uitlenen van fysieke games
•   Gedoogbeleid
•   Overleg met de Game-sector
•   Expliciete toelating vereist
•   White-lists opgesteld door Bibnet
•   Regelgeving catalografie Games en centrale invoer
•   Rechtszaak Bib Kortrijk – BEA om duidelijkheid te scheppen
•   Onduidelijkheid uitlenen van fysieke games
•   Gedeelde besluitvorming vs Centrale besluitvorming
•   Klein segment van de werking vs Core Business
•   Nieuwe ervaringen vs Juridische ervaring
•   Overheid vs Privé
Start to Game
                                   symbolisch dossier


•   WINOB-Studiedag Games en bibliotheken 2008
•   Rondvraag belangstelling om met games te
    werken
•   2009: opstart project Start to Game
•   Inhoudelijke doelstelling
     –   Informatie en educatie over games
     –   Zelf games spelen en ervaren
     –   Mensen samen brengen rond games
     –   Bibliotheken evolueren mee met het aanbod en omarmen
         nieuwe technologieën om hun missie hedendaags te
         vervullen
•   Praktische doelstelling
     –   Aanbieden gameroom
     –   Vorming voor bibmedewerkers
     –   Info-avond voor doelgroepen
     –   Gamenamiddag of avond voor kinderen/jeugd
Start to Game
symbolisch dossier
Start to Game
                                      symbolisch dossier


•   Statistieken
     –   25 % meisjes/vrouwen – 75 % jongens/mannen
     –   50,22 jonger dan 13 jaar
     –   32,64 % tussen 13 en 19 jaar
     –   5,17 % tussen 19 en 30 jaar
     –   8,57 % tussen 30 en 50 jaar
     –   3,40 % ouder dan 50 jaar
     –   677 unieke gebruikers geregistreerd
     –   2257 reservaties van gemiddeld 26 minuten in 5 bibliotheken
     –   Piekdag is woensdag, en dan afhankelijk van openingsuren do-vrij-za
•   Kwalitatieve conclusies
     –   Betekenisvolle aantrekkingskracht bij kinderen en jongeren en nieuwe jongeren blijven
         komen
     –   Het gamen was vooral een sociale aangelegenheid; gebeurde in groep
     –   Doelstelling om ook het oudere publiek te bereiken was niet geslaagd, ook de introducties
         liepen niet vlot
Start to Game
                                      symbolisch dossier


•   Nodige bijsturingen
     –   Formaat gameroom / montagetijd
     –   Samenstelling gamepakket
     –   Sterker voorbereidend parcours voor medewerkers
     –   Fiches van de verschillende platformen / spellen
•   Positieve zaken
     –   Globaal concept
     –   Aantrekkingskracht van het meubel – better than home
     –   Promotiematerialen
     –   Enthousiasme bij de jeugd en vraag naar permanente opstelling
•   Pijnpunten
     –   Aversie bij het personeel door drempelvrees of ondeskundigheid
     –   Ownership en train-the-trainer nodig maar niet op iedereen overdraagbaar (vergelijking:
         strips)
     –   Fysieke locatie is belangrijk om perceptie van belasting tegen te gaan – hoe groter het
         draagvlak hoe lager de perceptie van overlast
Start to Game
                                     symbolisch dossier


•   Aversie van het personeel
     –   Leescultuur vs Beeldcultuur
     –   Samenstelling personeelsbestand : leeftijd en geslacht
     –   De stilte wordt doorbroken
•   Verderzetten van het project
     –   Financiële overbrugging
     –   Weinig expertise / tijd: moeilijk voor kleine en middelgrote bibliotheken
     –   Kleinschaligheid vs Expertiseopbouw
•   Identificatie van bibliotheken met games
     –   Weinig interesse in de info-avonden
Start to Game
                                   symbolisch dossier


•   Vervolg: Start to Game level 2
•   Bijsturingen
     –   Move en Kinect
     –   Meer aandacht infosessies personeel
     –   Sterkere evaluatie
     –   Afwerking van begeleidend materiaal
     –   Opstarten Gametoernooi Beste Bib Gamer
     –   Aanvulling met Game-Flightcase
Start to Game
symbolisch dossier
Games en bibliotheken
in Vlaanderen en Nederland
Games en bibliotheken
in Vlaanderen en Nederland
Gamewereld anno 2011

•   Marktverschuiving
     –   PC – Consoles – Online – Mobiel
     –   Nieuwe consoles?
     –   Handheld Consoles
•   Marktverbreding
     –   Social Software gaming
     –   Applications
     –   Cloudgaming en Onlinegaming
     –   Nwe businessmodellen met Micro-Payments en sequels
     –   Gamification: het proces om gameplay en gametechnologie te gebruiken om problemen op
         te lossen en gebruikers te stimuleren
     –   Serious Games – Retro Gaming – Art gaming – indie gaming
•   Game-based learning
En de bibliotheken?

•   Hoe kunnen bibliotheken inspelen op deze evoluties?
Tijd voor een spelletje
En de bibliotheken?

•   KID Management (Josje Calff)
•   (Fysiek uitlenen van games) (Data)
•   Aanbod selecteren en game uitrusting in de bib
    (Informatie)
     –   Eigen initiatief
     –   Honeygaming Beesmart
     –   Gametracs Pimc
     –   App bv
•   Informatie over games, advieslijsten
    en lezingen door game-experts (Kennis)
En de bibliotheken?
                                                            LinkedIn Groups
•   Vlaams Game Platform?                                   •Group: Virtuality: SIG Serious Gaming, Virtuele
                                                            Werelden en Simulaties gericht op HBO & WO
•   Oorsprong:                                              Jantina Huizenga has started a discussion:
    –   De toekomst van het gamen is online                 Docenten gezocht die games inzetten in de les.
                                                            Volgens mij moeten ze er zijn, maar waar? Als je
    –   Groeiend aanbod met keuzestress                     wilt delen hoe je games in zet in de les en wat je
    –   Versterking van de fysieke mogelijkheden            ervaringen hiermee zijn, stuur me dan een berichtje.
    –   Let’s Game / Martine Delfos
    –   Symposium over gamen en autisme ihkv de publicatie Gamen en autisme door Herm Kisjes
        en Erno Mijland
    –   Studiedossier Next Level over online spelplatformen voor de jeugd
    –   Populariteit van spellenluiken van social software platformen
    –   Strategie van consoleplatformen en opkomst van arcade en minigames
    –   Weinig tot geen gecontroleerde omgevingen (Mybee, Mediasmarties)
    –   Buffer tegen vervlakking
    –   De praktijk




                                    Provincie West-Vlaanderen
Vlaams gameplatform?

•   Sterkte
     –   Ruim aantal partnes mogelijk zowel binnen overheid, onderwijs, studierichtingen
     –   Koppelen aan experten uit de gamescène
     –   Verruiming naar andere game experimenten: EPICS
     –   Kwaliteitslabel en promotievrije omgeving
•   Vorm:
     –   Focus op casual games met meerwaarde op vlak van spelstructuur, design
     –   Testbed voor experimenten rond serious games
     –   Aanbod en werving van internationale, educatieve en originele seriousgames
         (gamesforchange.org)
     –   Game-tagging rond inhoud en vaardighedenmodule
     –   Koppeling aan vakgebieden voor het onderwijs
     –   Verslavingsattendering
     –   Leeftijds- en inhoudspictogrammen (PEGI)
     –   Grafische aantrekkelijke interface met beperkt aanbod en button/tiles opbouw
•   Toekomst:
     –   Mogelijkheid tot online-gametoernooien (Asobrain Games, Gamecenter Apple)
Vlaams gameplatform?

•   Haalbaarheid?
     –   Ja, indien consolideren van middelen
     –   Opbouw expertise
     –   Crowdsourcing
Vlaams gameplatform?

•   Seminarie Gamedidactiek bij Surfnet
•   Universiteiten van Nijmegen, Leuven, Newcastle en Pretoria krijgen 500000
    Euro subsidie om taalgames te ontwikkelen om jongeren en volwassenen te
    helpen om een vreemde taal te leren
Vlaams gameplatform?
Enkele bronnen
Duidelijk?

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

games in de bibliotheek : pimp je bib
games in de bibliotheek : pimp je bibgames in de bibliotheek : pimp je bib
games in de bibliotheek : pimp je bibsonar71
 
Spreidingsbeleid Bibliotheken
Spreidingsbeleid BibliothekenSpreidingsbeleid Bibliotheken
Spreidingsbeleid Bibliothekensonar71
 
E readers en tablet pc's
E readers en tablet pc'sE readers en tablet pc's
E readers en tablet pc'ssonar71
 
Emergent collectives
Emergent collectivesEmergent collectives
Emergent collectivessonar71
 
Minecraft in de bibliotheek
Minecraft in de bibliotheekMinecraft in de bibliotheek
Minecraft in de bibliotheeksonar71
 
You ain’t seen nothing yet
You ain’t seen nothing yetYou ain’t seen nothing yet
You ain’t seen nothing yetsonar71
 

Andere mochten auch (7)

games in de bibliotheek : pimp je bib
games in de bibliotheek : pimp je bibgames in de bibliotheek : pimp je bib
games in de bibliotheek : pimp je bib
 
Spreidingsbeleid Bibliotheken
Spreidingsbeleid BibliothekenSpreidingsbeleid Bibliotheken
Spreidingsbeleid Bibliotheken
 
E readers en tablet pc's
E readers en tablet pc'sE readers en tablet pc's
E readers en tablet pc's
 
Emergent collectives
Emergent collectivesEmergent collectives
Emergent collectives
 
Minecraft in de bibliotheek
Minecraft in de bibliotheekMinecraft in de bibliotheek
Minecraft in de bibliotheek
 
You ain’t seen nothing yet
You ain’t seen nothing yetYou ain’t seen nothing yet
You ain’t seen nothing yet
 
Hci
HciHci
Hci
 

Ähnlich wie Games en bibliotheken vspw

Games en bibliotheken
Games en bibliothekenGames en bibliotheken
Games en bibliothekensonar71
 
Keynote: De meerwaarde van games voor erfgoed | Anne Vroegop (coordinator di...
Keynote:  De meerwaarde van games voor erfgoed | Anne Vroegop (coordinator di...Keynote:  De meerwaarde van games voor erfgoed | Anne Vroegop (coordinator di...
Keynote: De meerwaarde van games voor erfgoed | Anne Vroegop (coordinator di...FARO
 
Games Gebruiken In De Klas
Games Gebruiken In De KlasGames Gebruiken In De Klas
Games Gebruiken In De Klasi&i conferentie
 
Games & Ergoed
Games & ErgoedGames & Ergoed
Games & ErgoedFARO
 
Trends voor gaming en erfgoed
Trends voor gaming en erfgoedTrends voor gaming en erfgoed
Trends voor gaming en erfgoedAnne Vroegop
 
Bibnet regionale ddd_blik_op_cultuur_slideshare
Bibnet regionale ddd_blik_op_cultuur_slideshareBibnet regionale ddd_blik_op_cultuur_slideshare
Bibnet regionale ddd_blik_op_cultuur_slideshareBibnet vzw
 
BarCamp WebLinksWorld - 15.25 Fundels (Kris)
BarCamp WebLinksWorld - 15.25 Fundels (Kris)BarCamp WebLinksWorld - 15.25 Fundels (Kris)
BarCamp WebLinksWorld - 15.25 Fundels (Kris)Westtoer apb
 
20120508 gaming anno 2012 u gent
20120508 gaming anno 2012 u gent20120508 gaming anno 2012 u gent
20120508 gaming anno 2012 u gentApestaartjaren
 
Als gamen meer is dan een spel (z)onder invloed vad 220417
Als gamen meer is dan een spel   (z)onder invloed vad 220417Als gamen meer is dan een spel   (z)onder invloed vad 220417
Als gamen meer is dan een spel (z)onder invloed vad 220417Huub Boonen
 
Let's Play the Museum
Let's Play the MuseumLet's Play the Museum
Let's Play the MuseumDorien Theuns
 
Locative Lab @ Picnic 08 Program
Locative Lab @ Picnic 08 ProgramLocative Lab @ Picnic 08 Program
Locative Lab @ Picnic 08 ProgramRonald Lenz
 
Games & erfgoed
Games & erfgoedGames & erfgoed
Games & erfgoedFARO
 
Samen digitaal voor jong en oud - maks vzw
Samen digitaal voor jong en oud - maks vzwSamen digitaal voor jong en oud - maks vzw
Samen digitaal voor jong en oud - maks vzwmediawijsbe
 

Ähnlich wie Games en bibliotheken vspw (20)

Games en bibliotheken
Games en bibliothekenGames en bibliotheken
Games en bibliotheken
 
Games en bibliotheken
Games en bibliothekenGames en bibliotheken
Games en bibliotheken
 
Keynote: De meerwaarde van games voor erfgoed | Anne Vroegop (coordinator di...
Keynote:  De meerwaarde van games voor erfgoed | Anne Vroegop (coordinator di...Keynote:  De meerwaarde van games voor erfgoed | Anne Vroegop (coordinator di...
Keynote: De meerwaarde van games voor erfgoed | Anne Vroegop (coordinator di...
 
Games Gebruiken In De Klas
Games Gebruiken In De KlasGames Gebruiken In De Klas
Games Gebruiken In De Klas
 
Games & Ergoed
Games & ErgoedGames & Ergoed
Games & Ergoed
 
Trends voor gaming en erfgoed
Trends voor gaming en erfgoedTrends voor gaming en erfgoed
Trends voor gaming en erfgoed
 
Soc 7.08
Soc 7.08Soc 7.08
Soc 7.08
 
One2 play bib ternat
One2 play bib ternatOne2 play bib ternat
One2 play bib ternat
 
Bibnet regionale ddd_blik_op_cultuur_slideshare
Bibnet regionale ddd_blik_op_cultuur_slideshareBibnet regionale ddd_blik_op_cultuur_slideshare
Bibnet regionale ddd_blik_op_cultuur_slideshare
 
Jurgen vanlerberghe - games selecteren
Jurgen vanlerberghe - games selecterenJurgen vanlerberghe - games selecteren
Jurgen vanlerberghe - games selecteren
 
BarCamp WebLinksWorld - 15.25 Fundels (Kris)
BarCamp WebLinksWorld - 15.25 Fundels (Kris)BarCamp WebLinksWorld - 15.25 Fundels (Kris)
BarCamp WebLinksWorld - 15.25 Fundels (Kris)
 
20120508 gaming anno 2012 u gent
20120508 gaming anno 2012 u gent20120508 gaming anno 2012 u gent
20120508 gaming anno 2012 u gent
 
Als gamen meer is dan een spel (z)onder invloed vad 220417
Als gamen meer is dan een spel   (z)onder invloed vad 220417Als gamen meer is dan een spel   (z)onder invloed vad 220417
Als gamen meer is dan een spel (z)onder invloed vad 220417
 
Let's Play the Museum
Let's Play the MuseumLet's Play the Museum
Let's Play the Museum
 
Locative Lab @ Picnic 08 Program
Locative Lab @ Picnic 08 ProgramLocative Lab @ Picnic 08 Program
Locative Lab @ Picnic 08 Program
 
Games & erfgoed
Games & erfgoedGames & erfgoed
Games & erfgoed
 
Samen digitaal voor jong en oud - maks vzw
Samen digitaal voor jong en oud - maks vzwSamen digitaal voor jong en oud - maks vzw
Samen digitaal voor jong en oud - maks vzw
 
Rotary lezing nieuwe leren maart 2014
Rotary lezing nieuwe leren maart 2014Rotary lezing nieuwe leren maart 2014
Rotary lezing nieuwe leren maart 2014
 
Flaneren wielsbeke2014
Flaneren wielsbeke2014Flaneren wielsbeke2014
Flaneren wielsbeke2014
 
Gamen20111124 kortrijk
Gamen20111124 kortrijkGamen20111124 kortrijk
Gamen20111124 kortrijk
 

Mehr von sonar71

Toekomstmuziek
ToekomstmuziekToekomstmuziek
Toekomstmuzieksonar71
 
Project Start To Game
Project Start To GameProject Start To Game
Project Start To Gamesonar71
 
Visie Intergemeentelijke Samenwerking
Visie Intergemeentelijke SamenwerkingVisie Intergemeentelijke Samenwerking
Visie Intergemeentelijke Samenwerkingsonar71
 
Graphic Novels
Graphic NovelsGraphic Novels
Graphic Novelssonar71
 
TTT09 Streaming Media
TTT09 Streaming MediaTTT09 Streaming Media
TTT09 Streaming Mediasonar71
 
TTT09 Interfaces
TTT09 InterfacesTTT09 Interfaces
TTT09 Interfacessonar71
 

Mehr von sonar71 (7)

Rfid
RfidRfid
Rfid
 
Toekomstmuziek
ToekomstmuziekToekomstmuziek
Toekomstmuziek
 
Project Start To Game
Project Start To GameProject Start To Game
Project Start To Game
 
Visie Intergemeentelijke Samenwerking
Visie Intergemeentelijke SamenwerkingVisie Intergemeentelijke Samenwerking
Visie Intergemeentelijke Samenwerking
 
Graphic Novels
Graphic NovelsGraphic Novels
Graphic Novels
 
TTT09 Streaming Media
TTT09 Streaming MediaTTT09 Streaming Media
TTT09 Streaming Media
 
TTT09 Interfaces
TTT09 InterfacesTTT09 Interfaces
TTT09 Interfaces
 

Games en bibliotheken vspw

  • 1. Games en bibliotheken een symbolisch dossier VSPW Gent 12 januari 2012 Stefaan Froyman stefaan.froyman@west-vlaanderen.be
  • 2. Overzicht • Ludofobie of Ludologie • Historiek en stand van zaken • Start to Game evaluatie en Level 2 • Games en bibliotheken in Vlaanderen en Nederland • De gamewereld anno 2011 • Proactief zijn in een technologisch snel evoluerende omgeving: Het Vlaamse Game-portaal?
  • 3. Ludofobie of ludologie symbolisch dossier
  • 4. Ludologie: Games als cultuurfenomeen • Steven Johnson • New Babylon, the world of homo ludens • Content is king,context, linking, interaction, experience is queen • Game-study – Ludologie en Ludologists • Cijfergegevens – Few parents playing with their children – Belgian Entertainment – Entertainment Software Association
  • 5. Ludofobie • Ongenuanceerde, dubbelzinnige beeldvorming • Intro • Nadelen en gevaren – Geweldbevorderend, geweldtolererend (kort) – Verslavend (sociale aspect, groepsdruk) – Belastend voor ledematen – Epilepsiebevorderend – Duur – Politieke games – Onderzoek: stimulatie, reductie of geen verband? • Voordelen – Doorzettingsvermogen – Vaardigheden als problem solving (inzicht/keuzes maken), sociale intelligentie, reactiesnelheid (fysiek als mentaal), hand/brein/oog coördinatie, creativiteit, achtergrondkennis, ruimtelijke vaardigheid, …
  • 6. Aanbod games • Gaming-industry – Consoles, handhelds
  • 7. Aanbod games Provincie West-Vlaanderen
  • 8. Aanbod games • Gaming-industry – Game-developers – Independant games
  • 9. Aanbod games Provincie West-Vlaanderen
  • 10. Aanbod games • Gaming-industry – The future is online
  • 11. Aanbod games • Soorten games (overlapping!) – Windows games of casual games (bigfishgames, popcap) – Arcade games (Coffee Break Arcade, Arcadeboss), Retro gaming (UK), classic gaming (USA) (auteursrecht) – Abandon-games (Abandonia, Abandoneer) – Flash (Flashgames.net), Shockwave (Shockwave.com), Java games (plugins) – Console games (Playstation 2,3, X-box, Wii, PSP, Nintendo DS Lite, Vtech) – Pc-games en andere platformen – Onlinegames (Zylom, MMPORG (WOW Runescape) – Serious-gaming (mobiliteit, zorg en veiligheid) – Commercial-games (Acne) – Persuasive-games, Darfur
  • 12. Aanbod games • Game-genres – Action games (platform-fps-tps) – Adventure games (levels) – Fighting games – Puzzle games – Role playing games – Simulation games – Sports games – Strategy games – …
  • 13. Games en educatie • ICT en gamen als vierde basisvaardigheid • Serious games, games ontwerp, inpassing commerciële games in curriculum • Cognitieve elementen; aanzet, sandbox • Opgelet: nieuwe leeromgeving niet vullen met traditionele inhoud!
  • 14. NICAM • Op basis van vragenlijst • Leeftijdsadvies (AL,6,9,12,16) + 6 picto’s: reden van advies • Kind en Media • Download pictogrammen • En in België?
  • 15. Bekijk het maar • Informatieve site voor kinderen om kennis te maken met Kijkwijzer • Dit gebeurt bijvoorbeeld door een kwis of testclassificatie • Met rubriek over games • weetwatzegamen.nl
  • 16. PEGI • Op basis van vragenlijsten • Advies en beheer door NICAM • 7 picto’s, 5 leeftijden (3+,7+,12+,16+,18+) • PEGI-online voor online-spellen
  • 17. Games en bibliotheken • Voorzet Steven Johnson • Doelstelling openbare bibliotheken – opvoeding (leesbevordering) • Evolutie: ruimer cultureel aanbod, concurrentie digitaal entertainment: muziek, tv, film, games • Spiegeleffect nodig? Keuze tussen boekenbib of bib met boeken, strips, muziek, film, games, bordspellen, partituren,… • Achtergrondgevechten (cfr audiovisuele media, nichegenres, beeldverhalen): liefde voor het boekenvak, verzet tegen nieuwe technologie, gameplay is moeilijk meetbaar, jongerencultuurfenomeen, de bib is geen lunapark
  • 18. Historiek en SVZ symbolisch dossier • WINOB-Studiedag Games en bibliotheken 2008 • Onduidelijkheid uitlenen van fysieke games • Gedoogbeleid • Overleg met de Game-sector • Expliciete toelating vereist • White-lists opgesteld door Bibnet • Regelgeving catalografie Games en centrale invoer • Rechtszaak Bib Kortrijk – BEA om duidelijkheid te scheppen • Onduidelijkheid uitlenen van fysieke games • Gedeelde besluitvorming vs Centrale besluitvorming • Klein segment van de werking vs Core Business • Nieuwe ervaringen vs Juridische ervaring • Overheid vs Privé
  • 19. Start to Game symbolisch dossier • WINOB-Studiedag Games en bibliotheken 2008 • Rondvraag belangstelling om met games te werken • 2009: opstart project Start to Game • Inhoudelijke doelstelling – Informatie en educatie over games – Zelf games spelen en ervaren – Mensen samen brengen rond games – Bibliotheken evolueren mee met het aanbod en omarmen nieuwe technologieën om hun missie hedendaags te vervullen • Praktische doelstelling – Aanbieden gameroom – Vorming voor bibmedewerkers – Info-avond voor doelgroepen – Gamenamiddag of avond voor kinderen/jeugd
  • 21. Start to Game symbolisch dossier • Statistieken – 25 % meisjes/vrouwen – 75 % jongens/mannen – 50,22 jonger dan 13 jaar – 32,64 % tussen 13 en 19 jaar – 5,17 % tussen 19 en 30 jaar – 8,57 % tussen 30 en 50 jaar – 3,40 % ouder dan 50 jaar – 677 unieke gebruikers geregistreerd – 2257 reservaties van gemiddeld 26 minuten in 5 bibliotheken – Piekdag is woensdag, en dan afhankelijk van openingsuren do-vrij-za • Kwalitatieve conclusies – Betekenisvolle aantrekkingskracht bij kinderen en jongeren en nieuwe jongeren blijven komen – Het gamen was vooral een sociale aangelegenheid; gebeurde in groep – Doelstelling om ook het oudere publiek te bereiken was niet geslaagd, ook de introducties liepen niet vlot
  • 22. Start to Game symbolisch dossier • Nodige bijsturingen – Formaat gameroom / montagetijd – Samenstelling gamepakket – Sterker voorbereidend parcours voor medewerkers – Fiches van de verschillende platformen / spellen • Positieve zaken – Globaal concept – Aantrekkingskracht van het meubel – better than home – Promotiematerialen – Enthousiasme bij de jeugd en vraag naar permanente opstelling • Pijnpunten – Aversie bij het personeel door drempelvrees of ondeskundigheid – Ownership en train-the-trainer nodig maar niet op iedereen overdraagbaar (vergelijking: strips) – Fysieke locatie is belangrijk om perceptie van belasting tegen te gaan – hoe groter het draagvlak hoe lager de perceptie van overlast
  • 23. Start to Game symbolisch dossier • Aversie van het personeel – Leescultuur vs Beeldcultuur – Samenstelling personeelsbestand : leeftijd en geslacht – De stilte wordt doorbroken • Verderzetten van het project – Financiële overbrugging – Weinig expertise / tijd: moeilijk voor kleine en middelgrote bibliotheken – Kleinschaligheid vs Expertiseopbouw • Identificatie van bibliotheken met games – Weinig interesse in de info-avonden
  • 24. Start to Game symbolisch dossier • Vervolg: Start to Game level 2 • Bijsturingen – Move en Kinect – Meer aandacht infosessies personeel – Sterkere evaluatie – Afwerking van begeleidend materiaal – Opstarten Gametoernooi Beste Bib Gamer – Aanvulling met Game-Flightcase
  • 26. Games en bibliotheken in Vlaanderen en Nederland
  • 27. Games en bibliotheken in Vlaanderen en Nederland
  • 28. Gamewereld anno 2011 • Marktverschuiving – PC – Consoles – Online – Mobiel – Nieuwe consoles? – Handheld Consoles • Marktverbreding – Social Software gaming – Applications – Cloudgaming en Onlinegaming – Nwe businessmodellen met Micro-Payments en sequels – Gamification: het proces om gameplay en gametechnologie te gebruiken om problemen op te lossen en gebruikers te stimuleren – Serious Games – Retro Gaming – Art gaming – indie gaming • Game-based learning
  • 29. En de bibliotheken? • Hoe kunnen bibliotheken inspelen op deze evoluties?
  • 30. Tijd voor een spelletje
  • 31. En de bibliotheken? • KID Management (Josje Calff) • (Fysiek uitlenen van games) (Data) • Aanbod selecteren en game uitrusting in de bib (Informatie) – Eigen initiatief – Honeygaming Beesmart – Gametracs Pimc – App bv • Informatie over games, advieslijsten en lezingen door game-experts (Kennis)
  • 32. En de bibliotheken? LinkedIn Groups • Vlaams Game Platform? •Group: Virtuality: SIG Serious Gaming, Virtuele Werelden en Simulaties gericht op HBO & WO • Oorsprong: Jantina Huizenga has started a discussion: – De toekomst van het gamen is online Docenten gezocht die games inzetten in de les. Volgens mij moeten ze er zijn, maar waar? Als je – Groeiend aanbod met keuzestress wilt delen hoe je games in zet in de les en wat je – Versterking van de fysieke mogelijkheden ervaringen hiermee zijn, stuur me dan een berichtje. – Let’s Game / Martine Delfos – Symposium over gamen en autisme ihkv de publicatie Gamen en autisme door Herm Kisjes en Erno Mijland – Studiedossier Next Level over online spelplatformen voor de jeugd – Populariteit van spellenluiken van social software platformen – Strategie van consoleplatformen en opkomst van arcade en minigames – Weinig tot geen gecontroleerde omgevingen (Mybee, Mediasmarties) – Buffer tegen vervlakking – De praktijk Provincie West-Vlaanderen
  • 33. Vlaams gameplatform? • Sterkte – Ruim aantal partnes mogelijk zowel binnen overheid, onderwijs, studierichtingen – Koppelen aan experten uit de gamescène – Verruiming naar andere game experimenten: EPICS – Kwaliteitslabel en promotievrije omgeving • Vorm: – Focus op casual games met meerwaarde op vlak van spelstructuur, design – Testbed voor experimenten rond serious games – Aanbod en werving van internationale, educatieve en originele seriousgames (gamesforchange.org) – Game-tagging rond inhoud en vaardighedenmodule – Koppeling aan vakgebieden voor het onderwijs – Verslavingsattendering – Leeftijds- en inhoudspictogrammen (PEGI) – Grafische aantrekkelijke interface met beperkt aanbod en button/tiles opbouw • Toekomst: – Mogelijkheid tot online-gametoernooien (Asobrain Games, Gamecenter Apple)
  • 34. Vlaams gameplatform? • Haalbaarheid? – Ja, indien consolideren van middelen – Opbouw expertise – Crowdsourcing
  • 35. Vlaams gameplatform? • Seminarie Gamedidactiek bij Surfnet • Universiteiten van Nijmegen, Leuven, Newcastle en Pretoria krijgen 500000 Euro subsidie om taalgames te ontwikkelen om jongeren en volwassenen te helpen om een vreemde taal te leren