El documento discute los conceptos clave para diseñar una red de área local, incluyendo cableado, seguridad, equipos de red y ergonomía. Explica los estándares y componentes necesarios como cable UTP, switches, canaletas y UPS. También cubre temas de seguridad como firewalls, antivirus y controles de acceso.
El documento discute los conceptos clave para diseñar una red de área local, incluyendo cableado, seguridad, equipos de red y ergonomía. Explica los estándares y componentes necesarios como cable UTP, switches, canaletas y UPS. También cubre temas de seguridad como firewalls, antivirus y controles de acceso.
Este documento presenta información sobre Brasil y analiza la oportunidad de exportar un nuevo jabón facial con protector solar llamado "SunSafe" al mercado brasileño. Brasil tiene una gran economía y población, y el mercado de cuidado personal es dinámico y en crecimiento. El análisis muestra que "SunSafe" podría tener éxito al apuntar a consumidores entre 25-45 años preocupados por el cuidado de la piel y la exposición al sol. Se recomienda trabajar con un socio local para navegar los procesos regulator
El cuento Francisca y la Muerte trata sobre una anciana llamada Francisca que siempre está ocupada con alguna actividad productiva, lo que le permite evadir a la Muerte cuando ésta va a buscarla. La Muerte recorre el pueblo preguntando por Francisca y la gente le indica amablemente dónde se encuentra a pesar de la apariencia poco agradable de la Muerte. El cuento destaca el valor de la solidaridad mostrada por los habitantes del pueblo al ayudar a la Muerte en su búsqueda sin import
Este documento resume las características de diferentes tipos de redes, incluyendo LAN, MAN, WAN e inalámbricas. También discute lo que se puede compartir en una red como recursos, carpetas, dispositivos e información. Finalmente, destaca la importancia de Internet como una fuente inagotable de información y datos que pueden compartirse a nivel mundial.
El documento describe las principales aportaciones y limitaciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Entre las aportaciones se encuentran el fácil acceso a información, instrumentos para procesar datos, canales de comunicación, almacenamiento de información y automatización de tareas. El avance más importante ha sido Internet. Entre las limitaciones se encuentran problemas técnicos, falta de formación, problemas de seguridad y barreras económicas y culturales. La evolución futura probable de las TIC incluye el aumento de sistemas port
La sociedad de la información y las nuevasjeivyalvarez
Este documento resume las tecnologías de la información y la comunicación, incluyendo su definición, evolución, difusión, nuevos desarrollos, problemas y riesgos, e inventos importantes. Aborda temas como el telégrafo, teléfono, televisión, internet, robótica, domótica, web 2.0, aislamiento social y dependencia de las máquinas.
El corazón bombea la sangre alrededor del cuerpo en un circuito cerrado a través de contracciones y dilataciones. Funciona en tres fases: la aurícula se contrae, luego los ventrículos se contraen expulsando la sangre, y finalmente todo se relaja. El gasto cardiaco depende del volumen de sangre bombeado por contracción y la frecuencia cardíaca, y es aproximadamente 5 litros por minuto en reposo independientemente del estado físico.
Este documento resume la teoría del apego formulada por John Bowlby y Mary Ainsworth, la cual constituye uno de los planteamientos teóricos más sólidos en el campo del desarrollo socio-emocional. Se describen los tipos de apego identificados por Ainsworth (seguro, inseguro-evitativo e inseguro-ambivalente) y sus relaciones con la sensibilidad y respuesta de la madre. Asimismo, se resumen las aportaciones más recientes a la teoría, como la transmisión intergeneracional de la seguridad en
El documento analiza la representación de cuerpos y la promoción de consumo en la publicidad, identificando temas como la anorexia, el sexismo, la violencia y la dependencia. Se examinan los ideales de belleza impuestos a hombres y mujeres y cómo la publicidad busca aumentar el consumo de manera irresponsable, incluso apuntando a niños e incitando adicciones.
El resumen analiza los resultados de una encuesta realizada a 16 empleados de una empresa agrícola sobre el tema del talento humano. La mayoría de los encuestados saben lo que es el talento humano pero pocos han recibido capacitación al respecto. La mayoría también cree que el talento humano es el recurso más importante de la empresa y que tienen un buen líder, aunque pocos reportan que la empresa tenga un departamento dedicado a los recursos humanos.
Este documento establece los contenidos educativos del primer ciclo de educación infantil en Castilla-La Mancha y los requisitos de los centros que lo impartan. Define las competencias básicas que los niños deben adquirir, y estructura el currículo en torno a áreas como conocimiento personal, del entorno y lenguajes. Los centros deberán desarrollar este currículo de acuerdo a su autonomía pedagógica y las características de los estudiantes.
Este documento presenta un proyecto de capacitación para docentes universitarios en el uso de TIC y la plataforma Moodle. El proyecto se llevará a cabo de mayo de 2012 a mayo de 2013 por un equipo llamado "Operación Triunfo" con recursos tecnológicos como internet, Moodle y herramientas digitales, y recursos humanos como especialistas en informática y docentes capacitados. El proyecto seguirá las fases del modelo PACIE de investigación, planificación, creación y evaluación.
Este documento trata sobre la diversidad cultural y define algunos de sus elementos constitutivos como la raza, etnia, lengua y religión. Explica que la raza se refiere a los rasgos físicos heredados, la etnia a un grupo que comparte costumbres e identidad, y que tanto la lengua como la religión juegan un papel importante en la transmisión de la cultura de una población.
Agropoli produce es una compañía mexicana con más de 15 años de experiencia en el mercado agrícola del Pacífico Norte de México. Embarcan diariamente productos frescos a clientes en Estados Unidos gracias a cultivos de alta tecnología. Su visión es integrar productos frescos y con valor agregado de Baja California en mercados internacionales formando alianzas con productores. Su misión es convertir las necesidades hortícolas actuales en soluciones tecnológicas que contribuyan a la agricultura moderna.
Teaching and Learning Experience Design – der Ruf nach besserer Lehre: aber wie?Isa Jahnke
Der Ruf danach, dass es bessere Lehre geben muss oder das Lehre verbessert werden sollte, ist nicht neu. Es gibt auch schon seit längerer Zeit Rufe danach, dass Lehre der Forschung in Universitäten gleichgestellt werden soll. (Und in den letzten Jahren ist in Deutschland auch einiges an positiven Entwicklungen geschehen, z.B. durch die Aktivitäten des Stifterverbands). Wie kann die Verbesserung der Lehre weitergehen? Fehlt etwas in dieser Entwicklung? Ja, sagt dieser Beitrag, der zum Nachdenken und Diskutieren anregen soll. In diesem Beitrag wird ein forschungsbasierter Ansatz zur Diskussion gestellt. Es wird argumentiert, dass Lehre nur dann besser wird, wenn es mit den Prinzipen der Wissenschaft und Forschung angegangen wird (d.h. gestalten, Daten erheben, auswerten, verbessern). Es benötigt neue Verhaltensregeln oder -prinzipien bei der Gestaltung von Lehrveranstaltungen. Das bedeutet zum Beispiel das Prinzipien der Evidenzbasierung und wissenschaftliche Herangehensweisen im Lehr-Lerndesign als zentrales Fundament etabliert werden sollte. Evidenzbasierung hier meint, folgt man der Logik der Forschung, dass Lehrveranstaltungen als Intervention verstanden werden. Mit dieser Intervention werden Studierende befähigt, bestimmte vorab festgelegte Kompetenzen zu entwickeln. Und die Frage, die sich bei jeder Lehr-Lernveranstaltung dann stellt, ist, ob diese Objectives bzw. Learning Outcomes auch erreicht wurden. Klar ist, dass die subjektive Lehrevaluation der Studierenden oder auch die Notengebnung nicht ausreichen, um diese Frage zu beantworten. Hierfür gibt es eine Reihe von Methoden, die genutzt werden können, z.B. aus dem Bereich des User- / Learning Experience Design. Diese Methoden umfassen unter anderem Usability-Tests, Learner Experience Studies, Pre-/Post-Tests, und Follow-up Interviews. Diese können zur Gestaltung und Erfassung von effektiven, effizienten und ansprechenden digitalen Lerndesigns verwendet (Reigeluth 1983, Honebein & Reigeluth, 2022).
Der Beitrag will die Entwicklung zur Verbesserung von Lehre weiter pushen. Neue Ideen in die Bewegung bringen. Als Gründungsvizepräsidentin der UTN hab ich die Chance, hier ein neues Fundament für eine gesamte Uni zu legen. Wird das Gelingen? Ist dieser Ansatz, den ich hier vorstelle, eine erfolgsversprechende Option dafür? Hier können sich die TeilnehmerInnen an dieser Entwicklung beteiligen.
Este documento presenta información sobre Brasil y analiza la oportunidad de exportar un nuevo jabón facial con protector solar llamado "SunSafe" al mercado brasileño. Brasil tiene una gran economía y población, y el mercado de cuidado personal es dinámico y en crecimiento. El análisis muestra que "SunSafe" podría tener éxito al apuntar a consumidores entre 25-45 años preocupados por el cuidado de la piel y la exposición al sol. Se recomienda trabajar con un socio local para navegar los procesos regulator
El cuento Francisca y la Muerte trata sobre una anciana llamada Francisca que siempre está ocupada con alguna actividad productiva, lo que le permite evadir a la Muerte cuando ésta va a buscarla. La Muerte recorre el pueblo preguntando por Francisca y la gente le indica amablemente dónde se encuentra a pesar de la apariencia poco agradable de la Muerte. El cuento destaca el valor de la solidaridad mostrada por los habitantes del pueblo al ayudar a la Muerte en su búsqueda sin import
Este documento resume las características de diferentes tipos de redes, incluyendo LAN, MAN, WAN e inalámbricas. También discute lo que se puede compartir en una red como recursos, carpetas, dispositivos e información. Finalmente, destaca la importancia de Internet como una fuente inagotable de información y datos que pueden compartirse a nivel mundial.
El documento describe las principales aportaciones y limitaciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Entre las aportaciones se encuentran el fácil acceso a información, instrumentos para procesar datos, canales de comunicación, almacenamiento de información y automatización de tareas. El avance más importante ha sido Internet. Entre las limitaciones se encuentran problemas técnicos, falta de formación, problemas de seguridad y barreras económicas y culturales. La evolución futura probable de las TIC incluye el aumento de sistemas port
La sociedad de la información y las nuevasjeivyalvarez
Este documento resume las tecnologías de la información y la comunicación, incluyendo su definición, evolución, difusión, nuevos desarrollos, problemas y riesgos, e inventos importantes. Aborda temas como el telégrafo, teléfono, televisión, internet, robótica, domótica, web 2.0, aislamiento social y dependencia de las máquinas.
El corazón bombea la sangre alrededor del cuerpo en un circuito cerrado a través de contracciones y dilataciones. Funciona en tres fases: la aurícula se contrae, luego los ventrículos se contraen expulsando la sangre, y finalmente todo se relaja. El gasto cardiaco depende del volumen de sangre bombeado por contracción y la frecuencia cardíaca, y es aproximadamente 5 litros por minuto en reposo independientemente del estado físico.
Este documento resume la teoría del apego formulada por John Bowlby y Mary Ainsworth, la cual constituye uno de los planteamientos teóricos más sólidos en el campo del desarrollo socio-emocional. Se describen los tipos de apego identificados por Ainsworth (seguro, inseguro-evitativo e inseguro-ambivalente) y sus relaciones con la sensibilidad y respuesta de la madre. Asimismo, se resumen las aportaciones más recientes a la teoría, como la transmisión intergeneracional de la seguridad en
El documento analiza la representación de cuerpos y la promoción de consumo en la publicidad, identificando temas como la anorexia, el sexismo, la violencia y la dependencia. Se examinan los ideales de belleza impuestos a hombres y mujeres y cómo la publicidad busca aumentar el consumo de manera irresponsable, incluso apuntando a niños e incitando adicciones.
El resumen analiza los resultados de una encuesta realizada a 16 empleados de una empresa agrícola sobre el tema del talento humano. La mayoría de los encuestados saben lo que es el talento humano pero pocos han recibido capacitación al respecto. La mayoría también cree que el talento humano es el recurso más importante de la empresa y que tienen un buen líder, aunque pocos reportan que la empresa tenga un departamento dedicado a los recursos humanos.
Este documento establece los contenidos educativos del primer ciclo de educación infantil en Castilla-La Mancha y los requisitos de los centros que lo impartan. Define las competencias básicas que los niños deben adquirir, y estructura el currículo en torno a áreas como conocimiento personal, del entorno y lenguajes. Los centros deberán desarrollar este currículo de acuerdo a su autonomía pedagógica y las características de los estudiantes.
Este documento presenta un proyecto de capacitación para docentes universitarios en el uso de TIC y la plataforma Moodle. El proyecto se llevará a cabo de mayo de 2012 a mayo de 2013 por un equipo llamado "Operación Triunfo" con recursos tecnológicos como internet, Moodle y herramientas digitales, y recursos humanos como especialistas en informática y docentes capacitados. El proyecto seguirá las fases del modelo PACIE de investigación, planificación, creación y evaluación.
Este documento trata sobre la diversidad cultural y define algunos de sus elementos constitutivos como la raza, etnia, lengua y religión. Explica que la raza se refiere a los rasgos físicos heredados, la etnia a un grupo que comparte costumbres e identidad, y que tanto la lengua como la religión juegan un papel importante en la transmisión de la cultura de una población.
Agropoli produce es una compañía mexicana con más de 15 años de experiencia en el mercado agrícola del Pacífico Norte de México. Embarcan diariamente productos frescos a clientes en Estados Unidos gracias a cultivos de alta tecnología. Su visión es integrar productos frescos y con valor agregado de Baja California en mercados internacionales formando alianzas con productores. Su misión es convertir las necesidades hortícolas actuales en soluciones tecnológicas que contribuyan a la agricultura moderna.
Teaching and Learning Experience Design – der Ruf nach besserer Lehre: aber wie?Isa Jahnke
Der Ruf danach, dass es bessere Lehre geben muss oder das Lehre verbessert werden sollte, ist nicht neu. Es gibt auch schon seit längerer Zeit Rufe danach, dass Lehre der Forschung in Universitäten gleichgestellt werden soll. (Und in den letzten Jahren ist in Deutschland auch einiges an positiven Entwicklungen geschehen, z.B. durch die Aktivitäten des Stifterverbands). Wie kann die Verbesserung der Lehre weitergehen? Fehlt etwas in dieser Entwicklung? Ja, sagt dieser Beitrag, der zum Nachdenken und Diskutieren anregen soll. In diesem Beitrag wird ein forschungsbasierter Ansatz zur Diskussion gestellt. Es wird argumentiert, dass Lehre nur dann besser wird, wenn es mit den Prinzipen der Wissenschaft und Forschung angegangen wird (d.h. gestalten, Daten erheben, auswerten, verbessern). Es benötigt neue Verhaltensregeln oder -prinzipien bei der Gestaltung von Lehrveranstaltungen. Das bedeutet zum Beispiel das Prinzipien der Evidenzbasierung und wissenschaftliche Herangehensweisen im Lehr-Lerndesign als zentrales Fundament etabliert werden sollte. Evidenzbasierung hier meint, folgt man der Logik der Forschung, dass Lehrveranstaltungen als Intervention verstanden werden. Mit dieser Intervention werden Studierende befähigt, bestimmte vorab festgelegte Kompetenzen zu entwickeln. Und die Frage, die sich bei jeder Lehr-Lernveranstaltung dann stellt, ist, ob diese Objectives bzw. Learning Outcomes auch erreicht wurden. Klar ist, dass die subjektive Lehrevaluation der Studierenden oder auch die Notengebnung nicht ausreichen, um diese Frage zu beantworten. Hierfür gibt es eine Reihe von Methoden, die genutzt werden können, z.B. aus dem Bereich des User- / Learning Experience Design. Diese Methoden umfassen unter anderem Usability-Tests, Learner Experience Studies, Pre-/Post-Tests, und Follow-up Interviews. Diese können zur Gestaltung und Erfassung von effektiven, effizienten und ansprechenden digitalen Lerndesigns verwendet (Reigeluth 1983, Honebein & Reigeluth, 2022).
Der Beitrag will die Entwicklung zur Verbesserung von Lehre weiter pushen. Neue Ideen in die Bewegung bringen. Als Gründungsvizepräsidentin der UTN hab ich die Chance, hier ein neues Fundament für eine gesamte Uni zu legen. Wird das Gelingen? Ist dieser Ansatz, den ich hier vorstelle, eine erfolgsversprechende Option dafür? Hier können sich die TeilnehmerInnen an dieser Entwicklung beteiligen.
Mathematikunterricht in 1zu1 Ausstattungen.pptxFlippedMathe
Wie geht guter Mathematikunterricht? Und jetzt auch noch mit Tablet/Laptop? In dieser Fortbildung soll es genau darum gehen.
Sebastian Schmidt kennt vielleicht nicht Ihre persönliche Antwort auf guten (digitalen) Mathematikunterricht, aber er hat seit 2013 versucht, mit digitalen Hilfsmitteln seinen Unterricht kompetenzorientierter zu gestalten. Die Digitalisierung von Unterricht hat immer die Problematik, das Lernen der Schülerinnen und Schülern aus dem Fokus zu verlieren. Diese sollen digital mündig werden und gleichzeitig Mathematik besser verstehen.
In dieser eSession werden zahlreiche Methoden, Konzepte und auch Tools vorgestellt, die im Mathematikunterricht des Referenten erfolgreich eingesetzt werden konnten. Nicht alles kann am nächsten Tag im Unterricht eingesetzt werden, aber man erhält einen Überblick, was möglich ist. Sie entscheiden dann selbst, worauf Sie Ihren Fokus legen und wie Sie selbst in die 1:1-Ausstattung starten.
Lassen Sie sich überraschen und nehmen Sie mit, was für Sie sinnvoll erscheint. Auf der Homepage von Sebastian Schmidt gibt es neben Links und Materialien zur Fortbildungen auch Workshops fürs eigene Ausprobieren. https://www.flippedmathe.de/fortbildung/mathe-ws/
2. Saronia
Lerne exotische Sprachen in einer Welt voller Magie
1.Spielbasiertes Lernen bei Sprachen
2.Markteintritt in exotische Sprachen
3.Gegenseitiges Herausfordern der Nutzer (User Interaction)
4.Einbettung eines Fantasieromans in die Kampagne
5.Identifizierung mit einem Fantasy-Charakter
6.Dynamische Generierung von LerninhaltenAngepasst an Kenntnisstand, Neigungen und Schwächen
7.Innovative Schaltung von Werbung
3. Saronia
Lerne exotische Sprachen in einer Welt voller Magie
1.Menschen mit MigrationshintergrundErhalt der Muttersprache über Generationen
2.Entdecke Südasien: Lerne eine exotische Sprache fürUrlaub, Praktikum, Karriere, die Große Liebe
3.Empower People -Lerne die Weltsprachen: Zugang zu Bildung für Menschen aus exotischen Ländern
4.Fühl dich wohl in deiner neuen HeimatStichwort: Echte und erfolgreiche Integration