Karlsruhe wird 300! Dieses spezielle Ereignis haben besondere Karlsruher Clubs und Bars zum Anlass genommen, um am 15.08.2015 unter dem Motto #KarlsruheFeiert unsere Stadt gebürtig zu feiern!
El documento presenta una serie de instrucciones sobre el significado y el espíritu de la Navidad. Indica que la Navidad representa la alegría, la paz, el encuentro, dar a los pobres, la humildad, la justicia, la conversión, la luz, el perdón y sobre todo el amor. Exhorta a las personas a reconciliarse con sus enemigos, buscar a sus amigos, ayudar a los necesitados, enterrar el orgullo, pagar las deudas, arrepentirse de los pecados y olvidar los resentim
El documento hace una crítica de los deseos navideños tradicionales de paz, salud y amor, argumentando que en realidad lo que se desea es tener relaciones sexuales increíbles, orgasmos inolvidables, sexo infartante, trabajar menos y ganar más dinero, noches de placer, ganar la lotería y conseguir satisfacciones personales. No obstante, lo que más se desea es conservar la amistad de la persona a la que va dirigido el mensaje y que esta siga contando con su apoyo en todo momento.
El documento describe la metodología PACIE para el aprendizaje en línea. PACIE utiliza las TIC como apoyo para los procesos de aprendizaje y enfatiza la calidad sobre la cantidad. Un curso PACIE se distribuye en 3 bloques: Bloque 0 o PACIE, Bloque Académico y Bloque de Cierre. El Bloque PACIE es el más importante como eje de interacción y fuente de conocimiento cooperativo.
The document discusses 6 numbered points but provides no other context or information. It lists the numbers 1 through 6 without any other details, descriptions, or explanations for each point. The overall content and meaning of the document cannot be determined from the limited information provided.
Karlsruhe wird 300! Dieses spezielle Ereignis haben besondere Karlsruher Clubs und Bars zum Anlass genommen, um am 15.08.2015 unter dem Motto #KarlsruheFeiert unsere Stadt gebürtig zu feiern!
El documento presenta una serie de instrucciones sobre el significado y el espíritu de la Navidad. Indica que la Navidad representa la alegría, la paz, el encuentro, dar a los pobres, la humildad, la justicia, la conversión, la luz, el perdón y sobre todo el amor. Exhorta a las personas a reconciliarse con sus enemigos, buscar a sus amigos, ayudar a los necesitados, enterrar el orgullo, pagar las deudas, arrepentirse de los pecados y olvidar los resentim
El documento hace una crítica de los deseos navideños tradicionales de paz, salud y amor, argumentando que en realidad lo que se desea es tener relaciones sexuales increíbles, orgasmos inolvidables, sexo infartante, trabajar menos y ganar más dinero, noches de placer, ganar la lotería y conseguir satisfacciones personales. No obstante, lo que más se desea es conservar la amistad de la persona a la que va dirigido el mensaje y que esta siga contando con su apoyo en todo momento.
El documento describe la metodología PACIE para el aprendizaje en línea. PACIE utiliza las TIC como apoyo para los procesos de aprendizaje y enfatiza la calidad sobre la cantidad. Un curso PACIE se distribuye en 3 bloques: Bloque 0 o PACIE, Bloque Académico y Bloque de Cierre. El Bloque PACIE es el más importante como eje de interacción y fuente de conocimiento cooperativo.
The document discusses 6 numbered points but provides no other context or information. It lists the numbers 1 through 6 without any other details, descriptions, or explanations for each point. The overall content and meaning of the document cannot be determined from the limited information provided.
Este documento describe brevemente el desarrollo de la computación en México desde 1958 hasta 2003, mencionando las primeras computadoras en instituciones como la UNAM, el IMSS, PEMEX y más. Se destacan hitos como la llegada de las microcomputadoras en 1978, las primeras computadoras personales en 1982, y el surgimiento de nuevas tecnologías como las cámaras digitales en 1991.
Este documento describe un campamento que se llevará a cabo en la Casa de Formación Misionera de la Providencia, a 17 km de Salamanca. El campamento estará formado por coordinadores, monitores y voluntarios y los niños trabajarán temas como asumir riesgos y errores, conocerse a sí mismos, y desarrollar la responsabilidad, humildad y hermandad. El objetivo es educar a los niños mediante actividades al aire libre que les ayuden a ser felices, libres y a aprender divirti
La presentación trata sobre la honestidad y cómo se define como respeto a la verdad en relación con el mundo, los hechos y las personas. Explora el origen de la palabra honestidad y sus definiciones. Finalmente, concluye que la honestidad es la manera correcta de comportarse de acuerdo al bien y que todos debemos forjarnos con principios éticos siempre buscando la verdad.
Baby Shop es una tienda de ropa para bebés fundada en 2016 que comenzó con dos empleados y se ha ido expandiendo gradualmente en el mercado, ofreciendo actualmente los mejores productos como abrigos, bodys, mamelucos, vestidos, polos y ropa para bebés. La misión de Baby Shop es vender los mejores productos a precios accesibles para satisfacer las necesidades de los clientes.
El documento describe varias herramientas de la Web 2.0 que pueden usarse en la docencia, incluyendo MindManager para organizar y compartir información, Slideshare para compartir presentaciones en línea, HotPotatoes para crear evaluaciones automatizadas, Moodle para crear entornos virtuales de aprendizaje, y YouTube para compartir videos educativos. Estas herramientas aprovechan las nuevas posibilidades de la Web para expandir los métodos de enseñanza más allá de las aulas tradicionales.
El documento describe la importancia de la innovación para las empresas y los tipos de innovación aplicados en los hoteles Torola e Izalco. Explica que la innovación requiere de una actitud proactiva, trabajo en equipo, y la voluntad de aceptar riesgos y fracasos potenciales. También destaca la necesidad de diseñar procesos creativos, emplear gestión sabia, y aceptar los errores como oportunidades para el aprendizaje.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
El documento discute principios constitucionales y administrativos sobre la elaboración de disposiciones y técnica normativa. Aborda la situación actual del panorama normativo, caracterizado por la dispersión y la inflación normativa. También analiza la intervención de los altos cuerpos consultivos en la técnica normativa y la doctrina del Consejo de Estado sobre este tema, incluyendo cuestiones como el ámbito regulatorio, la terminología, la coherencia interna y las relaciones entre ley y reglamento.
Mathematikunterricht in 1zu1 Ausstattungen.pptxFlippedMathe
Wie geht guter Mathematikunterricht? Und jetzt auch noch mit Tablet/Laptop? In dieser Fortbildung soll es genau darum gehen.
Sebastian Schmidt kennt vielleicht nicht Ihre persönliche Antwort auf guten (digitalen) Mathematikunterricht, aber er hat seit 2013 versucht, mit digitalen Hilfsmitteln seinen Unterricht kompetenzorientierter zu gestalten. Die Digitalisierung von Unterricht hat immer die Problematik, das Lernen der Schülerinnen und Schülern aus dem Fokus zu verlieren. Diese sollen digital mündig werden und gleichzeitig Mathematik besser verstehen.
In dieser eSession werden zahlreiche Methoden, Konzepte und auch Tools vorgestellt, die im Mathematikunterricht des Referenten erfolgreich eingesetzt werden konnten. Nicht alles kann am nächsten Tag im Unterricht eingesetzt werden, aber man erhält einen Überblick, was möglich ist. Sie entscheiden dann selbst, worauf Sie Ihren Fokus legen und wie Sie selbst in die 1:1-Ausstattung starten.
Lassen Sie sich überraschen und nehmen Sie mit, was für Sie sinnvoll erscheint. Auf der Homepage von Sebastian Schmidt gibt es neben Links und Materialien zur Fortbildungen auch Workshops fürs eigene Ausprobieren. https://www.flippedmathe.de/fortbildung/mathe-ws/
Teaching and Learning Experience Design – der Ruf nach besserer Lehre: aber wie?Isa Jahnke
Der Ruf danach, dass es bessere Lehre geben muss oder das Lehre verbessert werden sollte, ist nicht neu. Es gibt auch schon seit längerer Zeit Rufe danach, dass Lehre der Forschung in Universitäten gleichgestellt werden soll. (Und in den letzten Jahren ist in Deutschland auch einiges an positiven Entwicklungen geschehen, z.B. durch die Aktivitäten des Stifterverbands). Wie kann die Verbesserung der Lehre weitergehen? Fehlt etwas in dieser Entwicklung? Ja, sagt dieser Beitrag, der zum Nachdenken und Diskutieren anregen soll. In diesem Beitrag wird ein forschungsbasierter Ansatz zur Diskussion gestellt. Es wird argumentiert, dass Lehre nur dann besser wird, wenn es mit den Prinzipen der Wissenschaft und Forschung angegangen wird (d.h. gestalten, Daten erheben, auswerten, verbessern). Es benötigt neue Verhaltensregeln oder -prinzipien bei der Gestaltung von Lehrveranstaltungen. Das bedeutet zum Beispiel das Prinzipien der Evidenzbasierung und wissenschaftliche Herangehensweisen im Lehr-Lerndesign als zentrales Fundament etabliert werden sollte. Evidenzbasierung hier meint, folgt man der Logik der Forschung, dass Lehrveranstaltungen als Intervention verstanden werden. Mit dieser Intervention werden Studierende befähigt, bestimmte vorab festgelegte Kompetenzen zu entwickeln. Und die Frage, die sich bei jeder Lehr-Lernveranstaltung dann stellt, ist, ob diese Objectives bzw. Learning Outcomes auch erreicht wurden. Klar ist, dass die subjektive Lehrevaluation der Studierenden oder auch die Notengebnung nicht ausreichen, um diese Frage zu beantworten. Hierfür gibt es eine Reihe von Methoden, die genutzt werden können, z.B. aus dem Bereich des User- / Learning Experience Design. Diese Methoden umfassen unter anderem Usability-Tests, Learner Experience Studies, Pre-/Post-Tests, und Follow-up Interviews. Diese können zur Gestaltung und Erfassung von effektiven, effizienten und ansprechenden digitalen Lerndesigns verwendet (Reigeluth 1983, Honebein & Reigeluth, 2022).
Der Beitrag will die Entwicklung zur Verbesserung von Lehre weiter pushen. Neue Ideen in die Bewegung bringen. Als Gründungsvizepräsidentin der UTN hab ich die Chance, hier ein neues Fundament für eine gesamte Uni zu legen. Wird das Gelingen? Ist dieser Ansatz, den ich hier vorstelle, eine erfolgsversprechende Option dafür? Hier können sich die TeilnehmerInnen an dieser Entwicklung beteiligen.
Este documento describe brevemente el desarrollo de la computación en México desde 1958 hasta 2003, mencionando las primeras computadoras en instituciones como la UNAM, el IMSS, PEMEX y más. Se destacan hitos como la llegada de las microcomputadoras en 1978, las primeras computadoras personales en 1982, y el surgimiento de nuevas tecnologías como las cámaras digitales en 1991.
Este documento describe un campamento que se llevará a cabo en la Casa de Formación Misionera de la Providencia, a 17 km de Salamanca. El campamento estará formado por coordinadores, monitores y voluntarios y los niños trabajarán temas como asumir riesgos y errores, conocerse a sí mismos, y desarrollar la responsabilidad, humildad y hermandad. El objetivo es educar a los niños mediante actividades al aire libre que les ayuden a ser felices, libres y a aprender divirti
La presentación trata sobre la honestidad y cómo se define como respeto a la verdad en relación con el mundo, los hechos y las personas. Explora el origen de la palabra honestidad y sus definiciones. Finalmente, concluye que la honestidad es la manera correcta de comportarse de acuerdo al bien y que todos debemos forjarnos con principios éticos siempre buscando la verdad.
Baby Shop es una tienda de ropa para bebés fundada en 2016 que comenzó con dos empleados y se ha ido expandiendo gradualmente en el mercado, ofreciendo actualmente los mejores productos como abrigos, bodys, mamelucos, vestidos, polos y ropa para bebés. La misión de Baby Shop es vender los mejores productos a precios accesibles para satisfacer las necesidades de los clientes.
El documento describe varias herramientas de la Web 2.0 que pueden usarse en la docencia, incluyendo MindManager para organizar y compartir información, Slideshare para compartir presentaciones en línea, HotPotatoes para crear evaluaciones automatizadas, Moodle para crear entornos virtuales de aprendizaje, y YouTube para compartir videos educativos. Estas herramientas aprovechan las nuevas posibilidades de la Web para expandir los métodos de enseñanza más allá de las aulas tradicionales.
El documento describe la importancia de la innovación para las empresas y los tipos de innovación aplicados en los hoteles Torola e Izalco. Explica que la innovación requiere de una actitud proactiva, trabajo en equipo, y la voluntad de aceptar riesgos y fracasos potenciales. También destaca la necesidad de diseñar procesos creativos, emplear gestión sabia, y aceptar los errores como oportunidades para el aprendizaje.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
El documento discute principios constitucionales y administrativos sobre la elaboración de disposiciones y técnica normativa. Aborda la situación actual del panorama normativo, caracterizado por la dispersión y la inflación normativa. También analiza la intervención de los altos cuerpos consultivos en la técnica normativa y la doctrina del Consejo de Estado sobre este tema, incluyendo cuestiones como el ámbito regulatorio, la terminología, la coherencia interna y las relaciones entre ley y reglamento.
Mathematikunterricht in 1zu1 Ausstattungen.pptxFlippedMathe
Wie geht guter Mathematikunterricht? Und jetzt auch noch mit Tablet/Laptop? In dieser Fortbildung soll es genau darum gehen.
Sebastian Schmidt kennt vielleicht nicht Ihre persönliche Antwort auf guten (digitalen) Mathematikunterricht, aber er hat seit 2013 versucht, mit digitalen Hilfsmitteln seinen Unterricht kompetenzorientierter zu gestalten. Die Digitalisierung von Unterricht hat immer die Problematik, das Lernen der Schülerinnen und Schülern aus dem Fokus zu verlieren. Diese sollen digital mündig werden und gleichzeitig Mathematik besser verstehen.
In dieser eSession werden zahlreiche Methoden, Konzepte und auch Tools vorgestellt, die im Mathematikunterricht des Referenten erfolgreich eingesetzt werden konnten. Nicht alles kann am nächsten Tag im Unterricht eingesetzt werden, aber man erhält einen Überblick, was möglich ist. Sie entscheiden dann selbst, worauf Sie Ihren Fokus legen und wie Sie selbst in die 1:1-Ausstattung starten.
Lassen Sie sich überraschen und nehmen Sie mit, was für Sie sinnvoll erscheint. Auf der Homepage von Sebastian Schmidt gibt es neben Links und Materialien zur Fortbildungen auch Workshops fürs eigene Ausprobieren. https://www.flippedmathe.de/fortbildung/mathe-ws/
Teaching and Learning Experience Design – der Ruf nach besserer Lehre: aber wie?Isa Jahnke
Der Ruf danach, dass es bessere Lehre geben muss oder das Lehre verbessert werden sollte, ist nicht neu. Es gibt auch schon seit längerer Zeit Rufe danach, dass Lehre der Forschung in Universitäten gleichgestellt werden soll. (Und in den letzten Jahren ist in Deutschland auch einiges an positiven Entwicklungen geschehen, z.B. durch die Aktivitäten des Stifterverbands). Wie kann die Verbesserung der Lehre weitergehen? Fehlt etwas in dieser Entwicklung? Ja, sagt dieser Beitrag, der zum Nachdenken und Diskutieren anregen soll. In diesem Beitrag wird ein forschungsbasierter Ansatz zur Diskussion gestellt. Es wird argumentiert, dass Lehre nur dann besser wird, wenn es mit den Prinzipen der Wissenschaft und Forschung angegangen wird (d.h. gestalten, Daten erheben, auswerten, verbessern). Es benötigt neue Verhaltensregeln oder -prinzipien bei der Gestaltung von Lehrveranstaltungen. Das bedeutet zum Beispiel das Prinzipien der Evidenzbasierung und wissenschaftliche Herangehensweisen im Lehr-Lerndesign als zentrales Fundament etabliert werden sollte. Evidenzbasierung hier meint, folgt man der Logik der Forschung, dass Lehrveranstaltungen als Intervention verstanden werden. Mit dieser Intervention werden Studierende befähigt, bestimmte vorab festgelegte Kompetenzen zu entwickeln. Und die Frage, die sich bei jeder Lehr-Lernveranstaltung dann stellt, ist, ob diese Objectives bzw. Learning Outcomes auch erreicht wurden. Klar ist, dass die subjektive Lehrevaluation der Studierenden oder auch die Notengebnung nicht ausreichen, um diese Frage zu beantworten. Hierfür gibt es eine Reihe von Methoden, die genutzt werden können, z.B. aus dem Bereich des User- / Learning Experience Design. Diese Methoden umfassen unter anderem Usability-Tests, Learner Experience Studies, Pre-/Post-Tests, und Follow-up Interviews. Diese können zur Gestaltung und Erfassung von effektiven, effizienten und ansprechenden digitalen Lerndesigns verwendet (Reigeluth 1983, Honebein & Reigeluth, 2022).
Der Beitrag will die Entwicklung zur Verbesserung von Lehre weiter pushen. Neue Ideen in die Bewegung bringen. Als Gründungsvizepräsidentin der UTN hab ich die Chance, hier ein neues Fundament für eine gesamte Uni zu legen. Wird das Gelingen? Ist dieser Ansatz, den ich hier vorstelle, eine erfolgsversprechende Option dafür? Hier können sich die TeilnehmerInnen an dieser Entwicklung beteiligen.
Teaching and Learning Experience Design – der Ruf nach besserer Lehre: aber wie?
Mission-Statement "Freunde fürs Leben e.V."
1. Wir sind
Freunde fürs Leben helfen,
Suizid bei jungen Menschen zu
verhindern.
Montag, 10. Juni 13
2. „Freunde fürs Leben“ schaffen
mit Aufklärung ein Bewusstsein
für die Themen Suizid und De-
pression in der Öffentlichkeit,
im Freundeskreis und in der
Familie.
Damit Signale und Hilferufe
eher und besser erkannt und
gedeutet werden können.
Montag, 10. Juni 13
4. Wir reden darüber
Keiner Ihrer Freunde weiss davon. Weil
Sie nicht darüber spricht.Über Selbst-
mord zu reden darf aber kein Tabu sein.
Alle 4 Min. versucht es ein Mensch in
Deutschland. Also gerade jetzt. Alle 40
Minuten kommt jede Hilfe zu spät.
Sie können etwas tun:
Informieren Sie sich.
FREUNDE FÜRS LEBEN E.V.
WWW.FRND.DE
Montag, 10. Juni 13
6. Helfen Sie uns dabei, Suizid bei
jungen Menschen zu verhindern.
Mit Aufmerksamkeit, Ihrer
Unterstützung und Ihrer Spende.
Werden Sie Freund fürs Leben.
Montag, 10. Juni 13