Lick do Mês - Setembro 2013
•
0 gefällt mir•249 views
Vídeo do lick disponível no meu canal do youtube. Visitem meu blog, sanches-gtr.blogspot.com.br, e cliquem em vídeos.
Melden
Teilen
Melden
Teilen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
Meio ambiente (1)
O documento discute a proteção do meio ambiente em Amparo, incluindo solicitações do vereador Catanese para investigar incêndios criminosos, ampliar a fiscalização ambiental, e criar um programa de cadastro de animais abandonados.
Informativo jan-13
O documento lista as atividades semanais de um Instituto de Estudos Espíritas, incluindo cursos, palestras e atividades mediúnicas. Também recomenda um livro, parabeniza aniversariantes e inclui citações sobre espiritualidade, tecnologia e humanidade.
Habilidade h13
O documento descreve como os gregos representavam a álgebra geometricamente ao invés de usar expressões literais e apresenta um produto notável para (a - b)(a + b) = a2 - ab + ab - b2 que pode ser simplificado somando os termos -ab e ab.
Organigrama institucional
La organización administrativa de la escuela consta de una rectoría, consejo de estudiantes y secretaría para apoyar las funciones académicas y de gestión.
Alugar vs arrendar
O documento discute a diferença entre aluguer e arrendamento, explicando que aluguer refere-se ao aluguel de bens móveis como bicicletas e eletrodomésticos, enquanto arrendamento refere-se ao aluguel de bens imóveis como apartamentos e lojas. Embora as expressões sejam comumente usadas como sinônimos, na verdade têm significados distintos segundo o direito.
CONSULTAS
Para crear una consulta en una base de datos, se abre la base de datos, se hace clic en el botón Diseño de Consulta o en el Asistente para Consultas. Luego se seleccionan las tablas de donde se extraerán los datos y se cierra la ventana. Finalmente, aparecerá la ventana Vista Diseño de Consultas donde podrá crearse la consulta.
Empfohlen
Meio ambiente (1)
O documento discute a proteção do meio ambiente em Amparo, incluindo solicitações do vereador Catanese para investigar incêndios criminosos, ampliar a fiscalização ambiental, e criar um programa de cadastro de animais abandonados.
Informativo jan-13
O documento lista as atividades semanais de um Instituto de Estudos Espíritas, incluindo cursos, palestras e atividades mediúnicas. Também recomenda um livro, parabeniza aniversariantes e inclui citações sobre espiritualidade, tecnologia e humanidade.
Habilidade h13
O documento descreve como os gregos representavam a álgebra geometricamente ao invés de usar expressões literais e apresenta um produto notável para (a - b)(a + b) = a2 - ab + ab - b2 que pode ser simplificado somando os termos -ab e ab.
Organigrama institucional
La organización administrativa de la escuela consta de una rectoría, consejo de estudiantes y secretaría para apoyar las funciones académicas y de gestión.
Alugar vs arrendar
O documento discute a diferença entre aluguer e arrendamento, explicando que aluguer refere-se ao aluguel de bens móveis como bicicletas e eletrodomésticos, enquanto arrendamento refere-se ao aluguel de bens imóveis como apartamentos e lojas. Embora as expressões sejam comumente usadas como sinônimos, na verdade têm significados distintos segundo o direito.
CONSULTAS
Para crear una consulta en una base de datos, se abre la base de datos, se hace clic en el botón Diseño de Consulta o en el Asistente para Consultas. Luego se seleccionan las tablas de donde se extraerán los datos y se cierra la ventana. Finalmente, aparecerá la ventana Vista Diseño de Consultas donde podrá crearse la consulta.
Pagina 2
O documento contém várias cartas enviadas por leitores ao jornal A TARDE discutindo diversos assuntos relacionados a Salvador. Uma carta critica os protestos que bloqueiam o trânsito, outra relata um problema de plantas com espinhos em uma calçada que podem ferir pedestres, e outra comenta sobre o aumento recente do PIB brasileiro.
Cuál debe ser el rol del referencista para afrontar este mundo digital cambiante
El documento discute el rol del referencista en el mundo digital cambiante y las competencias informacionales necesarias para desarrollarse. Señala que el referencista debe analizar nuevas tecnologías y fuentes de información, ser una guía que permita el buen uso de recursos digitales y análogos, y proveer la mejor información a los usuarios. Las competencias clave incluyen localización, identificación, evaluación, organización, utilización y comunicación de la información. Además, la entrevista inicial con el usuario es fundamental para extraer elementos que
Rol refererencista dentro del mundo digital
Google ha evolucionado como uno de los motores de búsqueda más usados, pero no siempre logra recuperar información de manera precisa. Como referencistas, debemos filtrar la información de manera organizada y precisa. Algunos critican a Google por guardar grandes cantidades de datos personales de los usuarios sin su consentimiento. También se ha generado recelo por herramientas como Google Earth que muestran imágenes satelitales detalladas. Como referencistas, debemos analizar el entorno al recuperar información y tenerla organizada e indexada, adem
Bibliografía consultada para el protocolo.
Este documento presenta 7 referencias bibliográficas de libros y artículos académicos relacionados con temas como la sociología de las organizaciones, el desarrollo organizacional, la psicología social, y la pedagogía. Las fuentes datan de 1981 a 1999 y fueron escritas por autores como Bernstein, Bruner, Owens, y Perrow.
Abed
O documento discute o papel do tutor em cursos online. O minicurso abordará a influência das teorias de aprendizagem no contexto online, organização do tempo, comunicação e feedback. O objetivo é adquirir habilidades de tutoria online, analisando dinâmicas de fóruns e debatendo aprendizagem colaborativa.
Mercadeoo
Un evento sobre la evolución de la noticia en Latinoamérica se llevará a cabo el 8 de febrero en el salón A-42. El Dr. Loreto Denci de Colombia hablará a las 8:00 am, seguido por la Lic. Sonia Rodríguez de Argentina a las 9:30 am.
semelhancas e diferencas da gametagesse tucuzo
As semelhanças entre a ovulogênese e espermatogênese incluem que ambos os gametas se originam das células germinativas primordiais no embrião e transferem genes para as próximas gerações através da meiose. As principais diferenças são a duração dos processos, o número de gametas formados por célula e as etapas de multiplicação e maturação.
Las plantas
El documento habla sobre los planetas del Sistema Solar y cómo están rodeados por otros cuerpos celestes. Menciona a varios planetas como Marte, Venus, Júpiter y Saturno y cómo se relacionan con el Sol y la Tierra.
PEQUENAS COISAS
The document lists small things that make the author happy including the smiles of their children, walking in the rain, eating brigadeiro, dancing, and going out with friends.
Herramientas 2
Las herramientas Web 2.0 permiten compartir información y colaborar en la web de manera más fácil, enfocándose en el usuario y permitiendo que sitios y aplicaciones interactúen entre sí. El documento discute este tema y lista a Michelle Moya, Paola Tenenuela y Jessica Ipiales como integrantes.
BIM Gandia Enero 2012
El documento resume las noticias más importantes de Gandia en enero de 2012. Se anuncia que la Universidad de Valencia trasladará sus instalaciones al edificio Tossal de Gandia. También se informa sobre el inicio de las obras del colegio San Francisco de Borja y sobre otras infraestructuras educativas pendientes como el colegio Cervantes e Instituto Ausiàs March. Finalmente, se presenta el nuevo Centro Internacional de Gandia de la Universidad de Valencia.
Horario
El documento presenta el horario de la carrera de Gestión Administrativa en SENA para la semana, indicando las actividades que se realizarán cada día en diferentes horarios y aulas. Se enfocará en aplicar tecnologías de la información los lunes, miércoles y viernes por la mañana, e intervenir en el desarrollo de programas AVA los martes y miércoles por la mañana. Por las tardes se intervendrá en el desarrollo de programas todos los días en el aula 502.
Redes sociales
Facebook is a social media platform where users can create profiles, share photos and videos, and connect with friends and family from all over the world. With billions of monthly active users, it allows people to stay in touch and share what's happening in their lives through status updates, shared posts, and live videos. Users can also join common-interest user groups, play games with friends, and use marketplace and fundraising tools on the platform.
Mas comprometimiento
El documento describe los numerosos problemas sociales que afectan al departamento de Córdoba en Colombia como la pobreza, la violencia y las limitadas oportunidades educativas. Señala que para medir el desarrollo humano se debe considerar la esperanza de vida, los niveles de educación y los ingresos de la población. Finalmente, propone que se realice un foro para buscar nuevos enfoques que promuevan un desarrollo sostenible en la región de Córdoba.
Constructivismo
El constructivismo sostiene que el individuo construye su propio conocimiento a través de la interacción entre factores internos como sus disposiciones y factores externos como el ambiente. El conocimiento no es una copia de la realidad, sino que es construido por el ser humano usando sus esquemas previos y su relación con el medio. El aprendizaje significativo ocurre cuando el alumno relaciona nuevos conceptos con su estructura conceptual previa y les da sentido de manera interesada y voluntaria.
1ª actividad
Este documento presenta 5 acertijos sobre animales misteriosos. Los estudiantes deben adivinar qué animal es cada uno basándose en pistas como su descripción física, hábitos de alimentación y otros detalles. Los animales misteriosos incluyen la ballena, el tiburón, el caballito de mar, la sepia y el cangrejo.
Tarifa municipal 2014
O documento trata de alterações nas tarifas de transporte público e benefícios para estudantes no Rio de Janeiro. Foi estabelecida uma nova fórmula de cálculo das tarifas considerando fatores como preços de combustíveis e manutenção de veículos. Também foi criado o Passe Livre Universitário para estudantes de baixa renda e ampliados os benefícios do Bilhete Único para alunos da rede pública.
Teaching and Learning Experience Design – der Ruf nach besserer Lehre: aber wie?
Der Ruf danach, dass es bessere Lehre geben muss oder das Lehre verbessert werden sollte, ist nicht neu. Es gibt auch schon seit längerer Zeit Rufe danach, dass Lehre der Forschung in Universitäten gleichgestellt werden soll. (Und in den letzten Jahren ist in Deutschland auch einiges an positiven Entwicklungen geschehen, z.B. durch die Aktivitäten des Stifterverbands). Wie kann die Verbesserung der Lehre weitergehen? Fehlt etwas in dieser Entwicklung? Ja, sagt dieser Beitrag, der zum Nachdenken und Diskutieren anregen soll. In diesem Beitrag wird ein forschungsbasierter Ansatz zur Diskussion gestellt. Es wird argumentiert, dass Lehre nur dann besser wird, wenn es mit den Prinzipen der Wissenschaft und Forschung angegangen wird (d.h. gestalten, Daten erheben, auswerten, verbessern). Es benötigt neue Verhaltensregeln oder -prinzipien bei der Gestaltung von Lehrveranstaltungen. Das bedeutet zum Beispiel das Prinzipien der Evidenzbasierung und wissenschaftliche Herangehensweisen im Lehr-Lerndesign als zentrales Fundament etabliert werden sollte. Evidenzbasierung hier meint, folgt man der Logik der Forschung, dass Lehrveranstaltungen als Intervention verstanden werden. Mit dieser Intervention werden Studierende befähigt, bestimmte vorab festgelegte Kompetenzen zu entwickeln. Und die Frage, die sich bei jeder Lehr-Lernveranstaltung dann stellt, ist, ob diese Objectives bzw. Learning Outcomes auch erreicht wurden. Klar ist, dass die subjektive Lehrevaluation der Studierenden oder auch die Notengebnung nicht ausreichen, um diese Frage zu beantworten. Hierfür gibt es eine Reihe von Methoden, die genutzt werden können, z.B. aus dem Bereich des User- / Learning Experience Design. Diese Methoden umfassen unter anderem Usability-Tests, Learner Experience Studies, Pre-/Post-Tests, und Follow-up Interviews. Diese können zur Gestaltung und Erfassung von effektiven, effizienten und ansprechenden digitalen Lerndesigns verwendet (Reigeluth 1983, Honebein & Reigeluth, 2022).
Der Beitrag will die Entwicklung zur Verbesserung von Lehre weiter pushen. Neue Ideen in die Bewegung bringen. Als Gründungsvizepräsidentin der UTN hab ich die Chance, hier ein neues Fundament für eine gesamte Uni zu legen. Wird das Gelingen? Ist dieser Ansatz, den ich hier vorstelle, eine erfolgsversprechende Option dafür? Hier können sich die TeilnehmerInnen an dieser Entwicklung beteiligen.
Weitere ähnliche Inhalte
Andere mochten auch
Pagina 2
O documento contém várias cartas enviadas por leitores ao jornal A TARDE discutindo diversos assuntos relacionados a Salvador. Uma carta critica os protestos que bloqueiam o trânsito, outra relata um problema de plantas com espinhos em uma calçada que podem ferir pedestres, e outra comenta sobre o aumento recente do PIB brasileiro.
Cuál debe ser el rol del referencista para afrontar este mundo digital cambiante
El documento discute el rol del referencista en el mundo digital cambiante y las competencias informacionales necesarias para desarrollarse. Señala que el referencista debe analizar nuevas tecnologías y fuentes de información, ser una guía que permita el buen uso de recursos digitales y análogos, y proveer la mejor información a los usuarios. Las competencias clave incluyen localización, identificación, evaluación, organización, utilización y comunicación de la información. Además, la entrevista inicial con el usuario es fundamental para extraer elementos que
Rol refererencista dentro del mundo digital
Google ha evolucionado como uno de los motores de búsqueda más usados, pero no siempre logra recuperar información de manera precisa. Como referencistas, debemos filtrar la información de manera organizada y precisa. Algunos critican a Google por guardar grandes cantidades de datos personales de los usuarios sin su consentimiento. También se ha generado recelo por herramientas como Google Earth que muestran imágenes satelitales detalladas. Como referencistas, debemos analizar el entorno al recuperar información y tenerla organizada e indexada, adem
Bibliografía consultada para el protocolo.
Este documento presenta 7 referencias bibliográficas de libros y artículos académicos relacionados con temas como la sociología de las organizaciones, el desarrollo organizacional, la psicología social, y la pedagogía. Las fuentes datan de 1981 a 1999 y fueron escritas por autores como Bernstein, Bruner, Owens, y Perrow.
Abed
O documento discute o papel do tutor em cursos online. O minicurso abordará a influência das teorias de aprendizagem no contexto online, organização do tempo, comunicação e feedback. O objetivo é adquirir habilidades de tutoria online, analisando dinâmicas de fóruns e debatendo aprendizagem colaborativa.
Mercadeoo
Un evento sobre la evolución de la noticia en Latinoamérica se llevará a cabo el 8 de febrero en el salón A-42. El Dr. Loreto Denci de Colombia hablará a las 8:00 am, seguido por la Lic. Sonia Rodríguez de Argentina a las 9:30 am.
semelhancas e diferencas da gametagesse tucuzo
As semelhanças entre a ovulogênese e espermatogênese incluem que ambos os gametas se originam das células germinativas primordiais no embrião e transferem genes para as próximas gerações através da meiose. As principais diferenças são a duração dos processos, o número de gametas formados por célula e as etapas de multiplicação e maturação.
Las plantas
El documento habla sobre los planetas del Sistema Solar y cómo están rodeados por otros cuerpos celestes. Menciona a varios planetas como Marte, Venus, Júpiter y Saturno y cómo se relacionan con el Sol y la Tierra.
PEQUENAS COISAS
The document lists small things that make the author happy including the smiles of their children, walking in the rain, eating brigadeiro, dancing, and going out with friends.
Herramientas 2
Las herramientas Web 2.0 permiten compartir información y colaborar en la web de manera más fácil, enfocándose en el usuario y permitiendo que sitios y aplicaciones interactúen entre sí. El documento discute este tema y lista a Michelle Moya, Paola Tenenuela y Jessica Ipiales como integrantes.
BIM Gandia Enero 2012
El documento resume las noticias más importantes de Gandia en enero de 2012. Se anuncia que la Universidad de Valencia trasladará sus instalaciones al edificio Tossal de Gandia. También se informa sobre el inicio de las obras del colegio San Francisco de Borja y sobre otras infraestructuras educativas pendientes como el colegio Cervantes e Instituto Ausiàs March. Finalmente, se presenta el nuevo Centro Internacional de Gandia de la Universidad de Valencia.
Horario
El documento presenta el horario de la carrera de Gestión Administrativa en SENA para la semana, indicando las actividades que se realizarán cada día en diferentes horarios y aulas. Se enfocará en aplicar tecnologías de la información los lunes, miércoles y viernes por la mañana, e intervenir en el desarrollo de programas AVA los martes y miércoles por la mañana. Por las tardes se intervendrá en el desarrollo de programas todos los días en el aula 502.
Redes sociales
Facebook is a social media platform where users can create profiles, share photos and videos, and connect with friends and family from all over the world. With billions of monthly active users, it allows people to stay in touch and share what's happening in their lives through status updates, shared posts, and live videos. Users can also join common-interest user groups, play games with friends, and use marketplace and fundraising tools on the platform.
Mas comprometimiento
El documento describe los numerosos problemas sociales que afectan al departamento de Córdoba en Colombia como la pobreza, la violencia y las limitadas oportunidades educativas. Señala que para medir el desarrollo humano se debe considerar la esperanza de vida, los niveles de educación y los ingresos de la población. Finalmente, propone que se realice un foro para buscar nuevos enfoques que promuevan un desarrollo sostenible en la región de Córdoba.
Constructivismo
El constructivismo sostiene que el individuo construye su propio conocimiento a través de la interacción entre factores internos como sus disposiciones y factores externos como el ambiente. El conocimiento no es una copia de la realidad, sino que es construido por el ser humano usando sus esquemas previos y su relación con el medio. El aprendizaje significativo ocurre cuando el alumno relaciona nuevos conceptos con su estructura conceptual previa y les da sentido de manera interesada y voluntaria.
1ª actividad
Este documento presenta 5 acertijos sobre animales misteriosos. Los estudiantes deben adivinar qué animal es cada uno basándose en pistas como su descripción física, hábitos de alimentación y otros detalles. Los animales misteriosos incluyen la ballena, el tiburón, el caballito de mar, la sepia y el cangrejo.
Tarifa municipal 2014
O documento trata de alterações nas tarifas de transporte público e benefícios para estudantes no Rio de Janeiro. Foi estabelecida uma nova fórmula de cálculo das tarifas considerando fatores como preços de combustíveis e manutenção de veículos. Também foi criado o Passe Livre Universitário para estudantes de baixa renda e ampliados os benefícios do Bilhete Único para alunos da rede pública.
Andere mochten auch (19)
Cuál debe ser el rol del referencista para afrontar este mundo digital cambiante
Cuál debe ser el rol del referencista para afrontar este mundo digital cambiante
Kürzlich hochgeladen
Teaching and Learning Experience Design – der Ruf nach besserer Lehre: aber wie?
Der Ruf danach, dass es bessere Lehre geben muss oder das Lehre verbessert werden sollte, ist nicht neu. Es gibt auch schon seit längerer Zeit Rufe danach, dass Lehre der Forschung in Universitäten gleichgestellt werden soll. (Und in den letzten Jahren ist in Deutschland auch einiges an positiven Entwicklungen geschehen, z.B. durch die Aktivitäten des Stifterverbands). Wie kann die Verbesserung der Lehre weitergehen? Fehlt etwas in dieser Entwicklung? Ja, sagt dieser Beitrag, der zum Nachdenken und Diskutieren anregen soll. In diesem Beitrag wird ein forschungsbasierter Ansatz zur Diskussion gestellt. Es wird argumentiert, dass Lehre nur dann besser wird, wenn es mit den Prinzipen der Wissenschaft und Forschung angegangen wird (d.h. gestalten, Daten erheben, auswerten, verbessern). Es benötigt neue Verhaltensregeln oder -prinzipien bei der Gestaltung von Lehrveranstaltungen. Das bedeutet zum Beispiel das Prinzipien der Evidenzbasierung und wissenschaftliche Herangehensweisen im Lehr-Lerndesign als zentrales Fundament etabliert werden sollte. Evidenzbasierung hier meint, folgt man der Logik der Forschung, dass Lehrveranstaltungen als Intervention verstanden werden. Mit dieser Intervention werden Studierende befähigt, bestimmte vorab festgelegte Kompetenzen zu entwickeln. Und die Frage, die sich bei jeder Lehr-Lernveranstaltung dann stellt, ist, ob diese Objectives bzw. Learning Outcomes auch erreicht wurden. Klar ist, dass die subjektive Lehrevaluation der Studierenden oder auch die Notengebnung nicht ausreichen, um diese Frage zu beantworten. Hierfür gibt es eine Reihe von Methoden, die genutzt werden können, z.B. aus dem Bereich des User- / Learning Experience Design. Diese Methoden umfassen unter anderem Usability-Tests, Learner Experience Studies, Pre-/Post-Tests, und Follow-up Interviews. Diese können zur Gestaltung und Erfassung von effektiven, effizienten und ansprechenden digitalen Lerndesigns verwendet (Reigeluth 1983, Honebein & Reigeluth, 2022).
Der Beitrag will die Entwicklung zur Verbesserung von Lehre weiter pushen. Neue Ideen in die Bewegung bringen. Als Gründungsvizepräsidentin der UTN hab ich die Chance, hier ein neues Fundament für eine gesamte Uni zu legen. Wird das Gelingen? Ist dieser Ansatz, den ich hier vorstelle, eine erfolgsversprechende Option dafür? Hier können sich die TeilnehmerInnen an dieser Entwicklung beteiligen.
Mathematikunterricht in 1zu1 Ausstattungen.pptx
Wie geht guter Mathematikunterricht? Und jetzt auch noch mit Tablet/Laptop? In dieser Fortbildung soll es genau darum gehen.
Sebastian Schmidt kennt vielleicht nicht Ihre persönliche Antwort auf guten (digitalen) Mathematikunterricht, aber er hat seit 2013 versucht, mit digitalen Hilfsmitteln seinen Unterricht kompetenzorientierter zu gestalten. Die Digitalisierung von Unterricht hat immer die Problematik, das Lernen der Schülerinnen und Schülern aus dem Fokus zu verlieren. Diese sollen digital mündig werden und gleichzeitig Mathematik besser verstehen.
In dieser eSession werden zahlreiche Methoden, Konzepte und auch Tools vorgestellt, die im Mathematikunterricht des Referenten erfolgreich eingesetzt werden konnten. Nicht alles kann am nächsten Tag im Unterricht eingesetzt werden, aber man erhält einen Überblick, was möglich ist. Sie entscheiden dann selbst, worauf Sie Ihren Fokus legen und wie Sie selbst in die 1:1-Ausstattung starten.
Lassen Sie sich überraschen und nehmen Sie mit, was für Sie sinnvoll erscheint. Auf der Homepage von Sebastian Schmidt gibt es neben Links und Materialien zur Fortbildungen auch Workshops fürs eigene Ausprobieren. https://www.flippedmathe.de/fortbildung/mathe-ws/
Kürzlich hochgeladen (6)
Teaching and Learning Experience Design – der Ruf nach besserer Lehre: aber wie?
Teaching and Learning Experience Design – der Ruf nach besserer Lehre: aber wie?
Polizeigeschichten.pptx PolizeigeschichtenPolizeigeschichten
Polizeigeschichten.pptx PolizeigeschichtenPolizeigeschichten
Wie spät ist es.pptx Wie spät ist es Wie spät ist es
Wie spät ist es.pptx Wie spät ist es Wie spät ist es
Lick do Mês - Setembro 2013
- 1. Lick do Mês Setembro - 2013 Escala Pentatônica Am6 + Am7 + Blue Note sanches-gtr.blogspot.com.br Page 1/1 : 4 4 c 1 ) B & B ) B & B ( BD & B ( B & B ( ?1/2 B & B ( B & B ( B & B ( G * BD ( B * G ( B & B ( G & B $ B ' G & B $ B & B $ B & B ( B * BD ( B B