Das Dokument behandelt den Human Development Index (HDI) als Maßstab für den Entwicklungsstand von Ländern, der Faktoren wie Lebenserwartung, Alphabetisierungsquote, Schulungsrate und Kaufkraft berücksichtigt. Es wird auf die Kritik an der Berechnung und Vergleichbarkeit des HDI sowie auf die philosophischen Fragen zur Definition von Entwicklung eingegangen. Zusätzlich werden Beispiele und grundlegende Probleme im Kontext von Entwicklungsländern diskutiert.

1. Inhaltsübersicht Kulturkreise  Unterpunkt 1  Unterpunkt 2  Unterpunkt 3 Human Development Index  Was ist der HDI  Was wird verglichen?  Beispiele  Kritik Entwicklungsland?!  Grundlegende Problematik  Internationale Sprachregelungen  Weitere Begriffe

2. Kulturräume der Erde

3. Kulturräume der Erde

4. Kulturräume der Erde

5. Kulturräume der Erde

6. Human Development Index Was ist der Human Development Index?  Maßzahl zwischen 0 und 1, die den Entwicklungsstand eines Landes angibt  Je höher der Wert, desto besser der Entwicklungsstandard  Jährlich herausgegeben mit dem Bericht zur menschlichen Entwicklung Was wird verglichen ?  Lebenserwartung bei der Geburt  Alphabetisierungsquote  Schuleinschreibungsrate  Reale Kaufkraft je Einwohner Teilindex Unterer Grenzwert Oberer Grenzwert Anteil am Teilindex Lebenserwartung bei der Geburt 25 Jahre 85 Jahre 100% Alphabetisierungsquote 0% 100% 66,6% Schuleinschreibungsrate 0% 100% 33,3% Reale Kaufkraft je Einwohner 100 US-$ 40.000 US-$ 100%

7. Human Development Index Beispiele:

8. Human Development Index Kritik am Human Development Index:  Die Berechnungsgrundlage für den HDI wurde über die Jahre verändert  Geringe Vergleichbarkeit der HDI-Werte verschiedener Jahre  Philosophische Begriffskritik  Existiert etwas wie Entwicklung?!  Kritik diverser Länder aufgrund Ihrer Einstufung  A