Einführung in das Warenwirtschaftsprogramm CAO-Faktura.
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Einlaufen mit den Großen
Großer Augenblick für unsere kleinsten Kicker im Verein: die von Sommer trainierte E2-Jugend durfte am 15.03.2014 im Verbandsligaspiel der I.Herren gegen den SV Türkspor zum Spielbeginn mit einlaufen. Was die Bundesligisten im Fernsehen machen, können wir auch - und so war die Idee geboren, den Jüngsten Spielern im Verein ein besonderes Erlebnis zu bescheren. Eingerahmt von beiden Mannschaften, Hand an Hand, ging es unter dem Applaus der Zuschauer und Eltern zum Anstoßpunkt. Eine gelungene Aktion, die gerne wiederholt werden kann.
Este documento contiene una prueba de síntesis de historia, geografía y ciencias sociales para tercero medio que incluye preguntas de selección múltiple y verdadero/falso sobre temas como los gobiernos de Carlos Ibáñez del Campo, la Gran Depresión, el Frente Popular, los gobiernos radicales e industrialización por sustitución de importaciones en Chile entre 1927 y 1952.
La primera oración resume el objetivo general del documento, que es conocer las tres etapas de la independencia de Chile: la Patria Vieja (1810-1814), la Reconquista (1814-1817) y la Patria Nueva (1817-1823). La segunda oración resume los eventos clave de la Patria Vieja, incluida la formación de la primera junta de gobierno liderada por José Miguel Carrera y la derrota patriota en Rancagua en 1814. La tercera oración resume los eventos de la Reconquista, que incluy
SKOS Play! (http://labs.sparna.fr/skos-play)
est une application open-source de visualisation de thesaurus, taxonomies ou vocabulaires contrôlés exprimés en SKOS.
Einlaufen mit den Großen
Großer Augenblick für unsere kleinsten Kicker im Verein: die von Sommer trainierte E2-Jugend durfte am 15.03.2014 im Verbandsligaspiel der I.Herren gegen den SV Türkspor zum Spielbeginn mit einlaufen. Was die Bundesligisten im Fernsehen machen, können wir auch - und so war die Idee geboren, den Jüngsten Spielern im Verein ein besonderes Erlebnis zu bescheren. Eingerahmt von beiden Mannschaften, Hand an Hand, ging es unter dem Applaus der Zuschauer und Eltern zum Anstoßpunkt. Eine gelungene Aktion, die gerne wiederholt werden kann.
Este documento contiene una prueba de síntesis de historia, geografía y ciencias sociales para tercero medio que incluye preguntas de selección múltiple y verdadero/falso sobre temas como los gobiernos de Carlos Ibáñez del Campo, la Gran Depresión, el Frente Popular, los gobiernos radicales e industrialización por sustitución de importaciones en Chile entre 1927 y 1952.
La primera oración resume el objetivo general del documento, que es conocer las tres etapas de la independencia de Chile: la Patria Vieja (1810-1814), la Reconquista (1814-1817) y la Patria Nueva (1817-1823). La segunda oración resume los eventos clave de la Patria Vieja, incluida la formación de la primera junta de gobierno liderada por José Miguel Carrera y la derrota patriota en Rancagua en 1814. La tercera oración resume los eventos de la Reconquista, que incluy
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Este documento presenta un resumen del manual organizacional de la Universidad Tecnológica de San Juan del Río (UTSJR). Describe la historia, misión, visión y objetivos de la universidad. También incluye el organigrama, políticas y reglamentos del laboratorio de química industrial, así como la descripción del puesto de Director de la División de Química Industrial.
Este documento resume diferentes temas relacionados con animaciones, simulaciones y metaversos. Explica que las animaciones crean la ilusión de movimiento a través de una serie de pasos, que las simulaciones permiten experimentar con modelos de sistemas reales para comprender su comportamiento, y que los metaversos son entornos virtuales donde las personas interactúan social y económicamente sin limitaciones físicas. Además, recomienda algunos sitios web relacionados con estos temas.
Este documento presenta información sobre:
1) Los procesos de urbanización e industrialización en América Latina entre 1950 y 2000 según gráficos, con Brasil teniendo el mayor incremento de urbanización.
2) El envejecimiento de las zonas rurales en la región debido a la migración de personas en edad laboral a las ciudades.
3) Chile se ubica en el primer lugar en desarrollo humano en América Latina según el IDH de las Naciones Unidas.
Este documento presenta una prueba de síntesis de historia, geografía y ciencias sociales para estudiantes de 6° básico. La prueba contiene preguntas de selección múltiple, verdadero o falso y emparejamiento sobre temas como la independencia de Chile, la primera junta de gobierno, la democracia y los derechos humanos.
Este documento presenta 80 herramientas participativas para el desarrollo rural. El autor describe cada herramienta de manera concisa, incluyendo ejemplos e ilustraciones. El documento comienza explicando conceptos clave como la participación comunitaria y los principios del diálogo. Luego las herramientas se organizan en secciones como diagnóstico social, recursos naturales, sistemas agrícolas y aspectos de género. El objetivo es proveer una guía práctica de técnicas participativas que puedan usarse en
Este documento describe SlideShare, un sitio web que permite a los usuarios subir y compartir presentaciones de diapositivas y documentos. Explica cómo crear una cuenta en SlideShare y luego cómo subir una presentación, incluida la selección del archivo, agregar metadatos como título y descripción, y compartir la presentación a través de correo electrónico, redes sociales o incrustándola en un blog o wiki.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a los bancos rusos, la prohibición de exportaciones de alta tecnología a Rusia y la congelación de activos de oligarcas rusos. Los líderes de la UE esperan que estas medidas disuadan a Rusia de continuar su agresión militar contra Ucrania.
El documento presenta una descripción general de las características de la escultura y pintura gótica en catedrales francesas como Reims y Amiens, con detalles de obras como la Anunciación, la Virgen con el Niño y esculturas de jambas. También describe obras góticas posteriores en catedrales como Chartres, León y Burgos, así como retablos, crucifijos y sepulcros góticos destacados. Finalmente, resume la evolución del arte gótico en Italia y Flandes a través
Das führende europäische Fachmagazin für Spinnentiere »ARACHNE« ist das zweimonatlich erscheinende Publikationsorgan der Deutschen Arachnologischen Gesellschaft e.V. (http://www.dearge.de).
Sie umfasst ca. 50 Seiten und befasst sich mit Themen rund um Spinnentiere - mit Ausnahme der Ordnung Acari (Milben) - wobei der Schwerpunkt bei den Theraphosidae (Vogelspinnen) liegt.
Teaching and Learning Experience Design – der Ruf nach besserer Lehre: aber wie?Isa Jahnke
Der Ruf danach, dass es bessere Lehre geben muss oder das Lehre verbessert werden sollte, ist nicht neu. Es gibt auch schon seit längerer Zeit Rufe danach, dass Lehre der Forschung in Universitäten gleichgestellt werden soll. (Und in den letzten Jahren ist in Deutschland auch einiges an positiven Entwicklungen geschehen, z.B. durch die Aktivitäten des Stifterverbands). Wie kann die Verbesserung der Lehre weitergehen? Fehlt etwas in dieser Entwicklung? Ja, sagt dieser Beitrag, der zum Nachdenken und Diskutieren anregen soll. In diesem Beitrag wird ein forschungsbasierter Ansatz zur Diskussion gestellt. Es wird argumentiert, dass Lehre nur dann besser wird, wenn es mit den Prinzipen der Wissenschaft und Forschung angegangen wird (d.h. gestalten, Daten erheben, auswerten, verbessern). Es benötigt neue Verhaltensregeln oder -prinzipien bei der Gestaltung von Lehrveranstaltungen. Das bedeutet zum Beispiel das Prinzipien der Evidenzbasierung und wissenschaftliche Herangehensweisen im Lehr-Lerndesign als zentrales Fundament etabliert werden sollte. Evidenzbasierung hier meint, folgt man der Logik der Forschung, dass Lehrveranstaltungen als Intervention verstanden werden. Mit dieser Intervention werden Studierende befähigt, bestimmte vorab festgelegte Kompetenzen zu entwickeln. Und die Frage, die sich bei jeder Lehr-Lernveranstaltung dann stellt, ist, ob diese Objectives bzw. Learning Outcomes auch erreicht wurden. Klar ist, dass die subjektive Lehrevaluation der Studierenden oder auch die Notengebnung nicht ausreichen, um diese Frage zu beantworten. Hierfür gibt es eine Reihe von Methoden, die genutzt werden können, z.B. aus dem Bereich des User- / Learning Experience Design. Diese Methoden umfassen unter anderem Usability-Tests, Learner Experience Studies, Pre-/Post-Tests, und Follow-up Interviews. Diese können zur Gestaltung und Erfassung von effektiven, effizienten und ansprechenden digitalen Lerndesigns verwendet (Reigeluth 1983, Honebein & Reigeluth, 2022).
Der Beitrag will die Entwicklung zur Verbesserung von Lehre weiter pushen. Neue Ideen in die Bewegung bringen. Als Gründungsvizepräsidentin der UTN hab ich die Chance, hier ein neues Fundament für eine gesamte Uni zu legen. Wird das Gelingen? Ist dieser Ansatz, den ich hier vorstelle, eine erfolgsversprechende Option dafür? Hier können sich die TeilnehmerInnen an dieser Entwicklung beteiligen.
Este documento presenta un resumen del manual organizacional de la Universidad Tecnológica de San Juan del Río (UTSJR). Describe la historia, misión, visión y objetivos de la universidad. También incluye el organigrama, políticas y reglamentos del laboratorio de química industrial, así como la descripción del puesto de Director de la División de Química Industrial.
Este documento resume diferentes temas relacionados con animaciones, simulaciones y metaversos. Explica que las animaciones crean la ilusión de movimiento a través de una serie de pasos, que las simulaciones permiten experimentar con modelos de sistemas reales para comprender su comportamiento, y que los metaversos son entornos virtuales donde las personas interactúan social y económicamente sin limitaciones físicas. Además, recomienda algunos sitios web relacionados con estos temas.
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1) Los procesos de urbanización e industrialización en América Latina entre 1950 y 2000 según gráficos, con Brasil teniendo el mayor incremento de urbanización.
2) El envejecimiento de las zonas rurales en la región debido a la migración de personas en edad laboral a las ciudades.
3) Chile se ubica en el primer lugar en desarrollo humano en América Latina según el IDH de las Naciones Unidas.
Este documento presenta una prueba de síntesis de historia, geografía y ciencias sociales para estudiantes de 6° básico. La prueba contiene preguntas de selección múltiple, verdadero o falso y emparejamiento sobre temas como la independencia de Chile, la primera junta de gobierno, la democracia y los derechos humanos.
Este documento presenta 80 herramientas participativas para el desarrollo rural. El autor describe cada herramienta de manera concisa, incluyendo ejemplos e ilustraciones. El documento comienza explicando conceptos clave como la participación comunitaria y los principios del diálogo. Luego las herramientas se organizan en secciones como diagnóstico social, recursos naturales, sistemas agrícolas y aspectos de género. El objetivo es proveer una guía práctica de técnicas participativas que puedan usarse en
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La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a los bancos rusos, la prohibición de exportaciones de alta tecnología a Rusia y la congelación de activos de oligarcas rusos. Los líderes de la UE esperan que estas medidas disuadan a Rusia de continuar su agresión militar contra Ucrania.
El documento presenta una descripción general de las características de la escultura y pintura gótica en catedrales francesas como Reims y Amiens, con detalles de obras como la Anunciación, la Virgen con el Niño y esculturas de jambas. También describe obras góticas posteriores en catedrales como Chartres, León y Burgos, así como retablos, crucifijos y sepulcros góticos destacados. Finalmente, resume la evolución del arte gótico en Italia y Flandes a través
Das führende europäische Fachmagazin für Spinnentiere »ARACHNE« ist das zweimonatlich erscheinende Publikationsorgan der Deutschen Arachnologischen Gesellschaft e.V. (http://www.dearge.de).
Sie umfasst ca. 50 Seiten und befasst sich mit Themen rund um Spinnentiere - mit Ausnahme der Ordnung Acari (Milben) - wobei der Schwerpunkt bei den Theraphosidae (Vogelspinnen) liegt.
Teaching and Learning Experience Design – der Ruf nach besserer Lehre: aber wie?Isa Jahnke
Der Ruf danach, dass es bessere Lehre geben muss oder das Lehre verbessert werden sollte, ist nicht neu. Es gibt auch schon seit längerer Zeit Rufe danach, dass Lehre der Forschung in Universitäten gleichgestellt werden soll. (Und in den letzten Jahren ist in Deutschland auch einiges an positiven Entwicklungen geschehen, z.B. durch die Aktivitäten des Stifterverbands). Wie kann die Verbesserung der Lehre weitergehen? Fehlt etwas in dieser Entwicklung? Ja, sagt dieser Beitrag, der zum Nachdenken und Diskutieren anregen soll. In diesem Beitrag wird ein forschungsbasierter Ansatz zur Diskussion gestellt. Es wird argumentiert, dass Lehre nur dann besser wird, wenn es mit den Prinzipen der Wissenschaft und Forschung angegangen wird (d.h. gestalten, Daten erheben, auswerten, verbessern). Es benötigt neue Verhaltensregeln oder -prinzipien bei der Gestaltung von Lehrveranstaltungen. Das bedeutet zum Beispiel das Prinzipien der Evidenzbasierung und wissenschaftliche Herangehensweisen im Lehr-Lerndesign als zentrales Fundament etabliert werden sollte. Evidenzbasierung hier meint, folgt man der Logik der Forschung, dass Lehrveranstaltungen als Intervention verstanden werden. Mit dieser Intervention werden Studierende befähigt, bestimmte vorab festgelegte Kompetenzen zu entwickeln. Und die Frage, die sich bei jeder Lehr-Lernveranstaltung dann stellt, ist, ob diese Objectives bzw. Learning Outcomes auch erreicht wurden. Klar ist, dass die subjektive Lehrevaluation der Studierenden oder auch die Notengebnung nicht ausreichen, um diese Frage zu beantworten. Hierfür gibt es eine Reihe von Methoden, die genutzt werden können, z.B. aus dem Bereich des User- / Learning Experience Design. Diese Methoden umfassen unter anderem Usability-Tests, Learner Experience Studies, Pre-/Post-Tests, und Follow-up Interviews. Diese können zur Gestaltung und Erfassung von effektiven, effizienten und ansprechenden digitalen Lerndesigns verwendet (Reigeluth 1983, Honebein & Reigeluth, 2022).
Der Beitrag will die Entwicklung zur Verbesserung von Lehre weiter pushen. Neue Ideen in die Bewegung bringen. Als Gründungsvizepräsidentin der UTN hab ich die Chance, hier ein neues Fundament für eine gesamte Uni zu legen. Wird das Gelingen? Ist dieser Ansatz, den ich hier vorstelle, eine erfolgsversprechende Option dafür? Hier können sich die TeilnehmerInnen an dieser Entwicklung beteiligen.
Mathematikunterricht in 1zu1 Ausstattungen.pptxFlippedMathe
Wie geht guter Mathematikunterricht? Und jetzt auch noch mit Tablet/Laptop? In dieser Fortbildung soll es genau darum gehen.
Sebastian Schmidt kennt vielleicht nicht Ihre persönliche Antwort auf guten (digitalen) Mathematikunterricht, aber er hat seit 2013 versucht, mit digitalen Hilfsmitteln seinen Unterricht kompetenzorientierter zu gestalten. Die Digitalisierung von Unterricht hat immer die Problematik, das Lernen der Schülerinnen und Schülern aus dem Fokus zu verlieren. Diese sollen digital mündig werden und gleichzeitig Mathematik besser verstehen.
In dieser eSession werden zahlreiche Methoden, Konzepte und auch Tools vorgestellt, die im Mathematikunterricht des Referenten erfolgreich eingesetzt werden konnten. Nicht alles kann am nächsten Tag im Unterricht eingesetzt werden, aber man erhält einen Überblick, was möglich ist. Sie entscheiden dann selbst, worauf Sie Ihren Fokus legen und wie Sie selbst in die 1:1-Ausstattung starten.
Lassen Sie sich überraschen und nehmen Sie mit, was für Sie sinnvoll erscheint. Auf der Homepage von Sebastian Schmidt gibt es neben Links und Materialien zur Fortbildungen auch Workshops fürs eigene Ausprobieren. https://www.flippedmathe.de/fortbildung/mathe-ws/
3. Wennmann Artikelnummer der Rand OHG Bedienleiste Navigation zu weiteren Artikelinformationen Beständeverwaltung Preisfelder
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5. Bestandsverwaltung und Preisfelder Wennmann Listenpreis * 1,19 = Bruttopreis Für den Kunden gültiger Preis (incl. MwSt.) Anzahl Artikel, die wir momentan auf Lager haben. Anzahl Artikel, die schon bestellt sind. Einkaufspreis * Faktor = Listenpreis Wenn unterschritten: nachbestellen! Anzahl Artikel, die das System dem Einkäufer zur Nachbestellung vorschlägt. Unser Netto-Listenpreis gegenüber Kunden (ohne MwSt.) Unser Netto-Preis beim Lieferanten (ohne MwSt.)
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7. Bedienleiste Wennmann 2. Speichern des Datensatzes Suchen mit und ohne Return 1. Neuer Datensatz hier: neuen Artikel anlegen Datensatz löschen hier: Artikel löschen Änderung am Datensatz verwerfen Navigation zum nächsten oder vorherigen Datensatz (hier: Artikel) Welche Buttons müssen gedrückt werden, bevor und nachdem man einen Artikel neu anlegt? (Lösung: Pfeiltaste nach unten oder rechts drücken.) ?