Este documento describe los conceptos fundamentales de ecología y ecosistemas. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente, y que los ecosistemas contienen factores bióticos como los seres vivos y factores abióticos como el clima y la química del medio. También describe las relaciones entre especies como la depredación y el parasitismo, y las relaciones dentro de las especies mediadas por el ambiente compartido. Finalmente, define los ecosistemas y los principales biomas terrestres y acuátic
El documento describe el aprendizaje basado en problemas (ABP) como una estrategia pedagógica que involucra a los estudiantes en la resolución de problemas del mundo real. Explica las características del ABP, los roles del docente y estudiante, las etapas del proceso, ventajas y diferencias con respecto al aprendizaje tradicional. También propone ejemplos de problemas que podrían usarse en el ABP.
Una niña va al molino de amor para moler sus esperanzas. El molino del amor es donde la niña espera moler y procesar sus sentimientos y esperanzas románticas. La breve historia parece tratar sobre los sentimientos de una niña hacia el amor.
La asignatura Sistemas de Información Geográfica se imparte en el quinto semestre de la carrera de Turismo Ecológico en la Universidad Central del Ecuador. El curso tiene una carga de 5 créditos y 75 horas presenciales. El objetivo es enseñar a los estudiantes sobre SIG e instruirlos en el conocimiento de los invertebrados. La metodología incluye exposiciones, actividades prácticas, investigación e informes. Los estudiantes serán evaluados continuamente y deberán presentar un portafolio
El documento describe un programa de alumnos ayudantes en un colegio para promover la colaboración entre iguales, reducir conflictos y mejorar el clima escolar. Los alumnos ayudantes son voluntarios elegidos y entrenados para escuchar, acompañar y mediar en problemas leves o ayudar a nuevos estudiantes. Reciben formación en empatía, comunicación y resolución de conflictos para apoyar a sus compañeros de manera discreta y bajo supervisión del personal escolar. El programa se evalúa mediante cuestionarios y entrevistas
Strukturelle, inhaltliche und technische Entwicklung
E-Portfolio im 1. Studienjahr an der Pädagogischen Hochschule des Kantons St.Gallen (PHSG) im Studiengang Kindergarten und Primarschule.
Este documento describe los conceptos fundamentales de ecología y ecosistemas. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente, y que los ecosistemas contienen factores bióticos como los seres vivos y factores abióticos como el clima y la química del medio. También describe las relaciones entre especies como la depredación y el parasitismo, y las relaciones dentro de las especies mediadas por el ambiente compartido. Finalmente, define los ecosistemas y los principales biomas terrestres y acuátic
El documento describe el aprendizaje basado en problemas (ABP) como una estrategia pedagógica que involucra a los estudiantes en la resolución de problemas del mundo real. Explica las características del ABP, los roles del docente y estudiante, las etapas del proceso, ventajas y diferencias con respecto al aprendizaje tradicional. También propone ejemplos de problemas que podrían usarse en el ABP.
Una niña va al molino de amor para moler sus esperanzas. El molino del amor es donde la niña espera moler y procesar sus sentimientos y esperanzas románticas. La breve historia parece tratar sobre los sentimientos de una niña hacia el amor.
La asignatura Sistemas de Información Geográfica se imparte en el quinto semestre de la carrera de Turismo Ecológico en la Universidad Central del Ecuador. El curso tiene una carga de 5 créditos y 75 horas presenciales. El objetivo es enseñar a los estudiantes sobre SIG e instruirlos en el conocimiento de los invertebrados. La metodología incluye exposiciones, actividades prácticas, investigación e informes. Los estudiantes serán evaluados continuamente y deberán presentar un portafolio
El documento describe un programa de alumnos ayudantes en un colegio para promover la colaboración entre iguales, reducir conflictos y mejorar el clima escolar. Los alumnos ayudantes son voluntarios elegidos y entrenados para escuchar, acompañar y mediar en problemas leves o ayudar a nuevos estudiantes. Reciben formación en empatía, comunicación y resolución de conflictos para apoyar a sus compañeros de manera discreta y bajo supervisión del personal escolar. El programa se evalúa mediante cuestionarios y entrevistas
Strukturelle, inhaltliche und technische Entwicklung
E-Portfolio im 1. Studienjahr an der Pädagogischen Hochschule des Kantons St.Gallen (PHSG) im Studiengang Kindergarten und Primarschule.
El documento trata sobre la gestión de residuos sólidos urbanos. Explica que los residuos son materiales que ya no tienen valor para su poseedor y son desechados. Detalla los impactos negativos de los vertederos incontrolados y la importancia de seguir la jerarquía de gestión de residuos que prioriza la prevención, reutilización y reciclaje por encima de otros métodos como la incineración o disposición final. También propone medidas de reducción del consumo y reutilización para generar menos residuos.
El documento habla sobre la importancia de ajustar correctamente los espejos laterales del vehículo para mejorar la visibilidad y reducir los puntos ciegos. Recomienda colocar los espejos laterales a 90 grados para que el conductor vea la vía en lugar del costado del vehículo. Esto aumenta el área de visibilidad y reduce los puntos ciegos a solo cuatro pequeñas áreas, mejorando la seguridad al cambiar de carril. El documento enfatiza que una buena visibilidad significa cero accidentes.
El documento describe la historia de los computadores desde sus orígenes hasta la actualidad. Comienza con las primeras herramientas de registro de datos y evoluciona a través de dispositivos de cálculo, programas de tarjetas perforadas y computadores electrónicos. Explica las funciones básicas de una computadora y cómo procesa datos para producir información significativa.
Este documento describe las herramientas multimedia y software educativo, así como su clasificación y características. Explica cómo diseñar materiales didácticos con soporte multimedia mediante la planificación y elaboración de recursos. Finalmente, analiza cómo producir este tipo de materiales siguiendo diferentes fases que incluyen el análisis, diseño, producción y evaluación.
El documento describe un proyecto de capacitación para profesores en el uso de recursos educativos abiertos. El proyecto consiste en un curso blended para profesores de la FAMENE en Brasil enfocado en incorporar recursos educativos abiertos en la enseñanza. El curso se basa en teorías constructivistas y busca despertar interés en nuevos paradigmas educativos centrados en el estudiante a través del uso de varios sitios y recursos de calidad.
El documento describe cómo el marketing está cambiando del marketing 1.0 al marketing 2.0, con el foco cambiando del producto a la experiencia del cliente, de la publicidad a la conversación, y de la inteligencia individual a la colectiva. También explica cómo los buscadores como Google y los medios sociales están revolucionando todo, con las conversaciones sobre marcas y productos ocurriendo principalmente en línea. Se recomienda a las empresas aprovechar las oportunidades del marketing 2.0 en buscadores y redes sociales para mejorar la visibilidad, reputación
Este documento describe los cinco sentidos principales del ser humano: la vista, que permite ver; el olfato, que detecta olores; el tacto, que siente presión, temperatura y textura; el gusto, que identifica sabores; y el oído, que permite oír.
Este documento presenta un proyecto para diseñar un recurso educativo abierto (REA) sobre fractales y sus aplicaciones. El autor ya tiene conocimientos sobre fractales y experiencia incorporando REAs en sus cursos de matemáticas. Para desarrollar el REA, el autor debe garantizar que sea accesible, reutilizable y interoperable, y que pueda actualizarse sin volverse inoperativo. También puede necesitar mejorar sus habilidades de edición de audio y video, y realizar una prueba de usuario para validar la claridad y utilidad del recurso.
El documento describe los beneficios físicos y emocionales de los abrazos. Abrazar a otras personas aumenta la confianza, seguridad y bienestar, aliviando el estrés, la ansiedad y la depresión. Los abrazos regulares son necesarios para sobrevivir, mantenerse y desarrollarse como persona.
El documento describe las diferentes secciones de un programa de e-learning, incluyendo retroalimentación, negociación, exámenes, despedida y certificados de graduación. El programa monitorea el progreso de los estudiantes y permite la interacción entre tutores y estudiantes.
Un niño describe su rutina escolar de lunes a viernes y sus actividades de fin de semana, que incluyen escuchar música y jugar fútbol americano en el parque los sábados y domingos.
Madre, no sabes cuanto te amo y en ocasiones quisiera que el tiempo se detuviera y me diera la oportunidad de rescatar los dias que no me a sido posible pasar contigo, todos los dias te llevo en mi mente y en mi corazón, FELIZ DIA DE LAS MADRES. tu hijo. JUAN MANUEL GZZ.
Este documento define qué es un blog y describe sus características y cómo crear uno. Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores. Los blogs pueden ser personales, temáticos o empresariales. Para crear un blog, primero se necesita una cuenta de Gmail y luego se registra un nombre de blog en Blogger, donde se puede seleccionar una plantilla y personalizar el blog.
El documento habla sobre la privacidad en Internet. Explica que la información personal como el nombre, dirección y fotos forman parte de la privacidad de una persona. Advierte sobre compartir esta información en redes sociales y chats ya que podría ser usada por otros de forma inapropiada sin el consentimiento de la persona, como subir sus fotos a Internet. Recomienda borrar cookies, usar contraseñas seguras y no publicar videos o fotos de otros sin su permiso para proteger la privacidad propia y de los demás en Internet.
El documento trata sobre la gestión de residuos sólidos urbanos. Explica que los residuos son materiales que ya no tienen valor para su poseedor y son desechados. Detalla los impactos negativos de los vertederos incontrolados y la importancia de seguir la jerarquía de gestión de residuos que prioriza la prevención, reutilización y reciclaje por encima de otros métodos como la incineración o disposición final. También propone medidas de reducción del consumo y reutilización para generar menos residuos.
El documento habla sobre la importancia de ajustar correctamente los espejos laterales del vehículo para mejorar la visibilidad y reducir los puntos ciegos. Recomienda colocar los espejos laterales a 90 grados para que el conductor vea la vía en lugar del costado del vehículo. Esto aumenta el área de visibilidad y reduce los puntos ciegos a solo cuatro pequeñas áreas, mejorando la seguridad al cambiar de carril. El documento enfatiza que una buena visibilidad significa cero accidentes.
El documento describe la historia de los computadores desde sus orígenes hasta la actualidad. Comienza con las primeras herramientas de registro de datos y evoluciona a través de dispositivos de cálculo, programas de tarjetas perforadas y computadores electrónicos. Explica las funciones básicas de una computadora y cómo procesa datos para producir información significativa.
Este documento describe las herramientas multimedia y software educativo, así como su clasificación y características. Explica cómo diseñar materiales didácticos con soporte multimedia mediante la planificación y elaboración de recursos. Finalmente, analiza cómo producir este tipo de materiales siguiendo diferentes fases que incluyen el análisis, diseño, producción y evaluación.
El documento describe un proyecto de capacitación para profesores en el uso de recursos educativos abiertos. El proyecto consiste en un curso blended para profesores de la FAMENE en Brasil enfocado en incorporar recursos educativos abiertos en la enseñanza. El curso se basa en teorías constructivistas y busca despertar interés en nuevos paradigmas educativos centrados en el estudiante a través del uso de varios sitios y recursos de calidad.
El documento describe cómo el marketing está cambiando del marketing 1.0 al marketing 2.0, con el foco cambiando del producto a la experiencia del cliente, de la publicidad a la conversación, y de la inteligencia individual a la colectiva. También explica cómo los buscadores como Google y los medios sociales están revolucionando todo, con las conversaciones sobre marcas y productos ocurriendo principalmente en línea. Se recomienda a las empresas aprovechar las oportunidades del marketing 2.0 en buscadores y redes sociales para mejorar la visibilidad, reputación
Este documento describe los cinco sentidos principales del ser humano: la vista, que permite ver; el olfato, que detecta olores; el tacto, que siente presión, temperatura y textura; el gusto, que identifica sabores; y el oído, que permite oír.
Este documento presenta un proyecto para diseñar un recurso educativo abierto (REA) sobre fractales y sus aplicaciones. El autor ya tiene conocimientos sobre fractales y experiencia incorporando REAs en sus cursos de matemáticas. Para desarrollar el REA, el autor debe garantizar que sea accesible, reutilizable y interoperable, y que pueda actualizarse sin volverse inoperativo. También puede necesitar mejorar sus habilidades de edición de audio y video, y realizar una prueba de usuario para validar la claridad y utilidad del recurso.
El documento describe los beneficios físicos y emocionales de los abrazos. Abrazar a otras personas aumenta la confianza, seguridad y bienestar, aliviando el estrés, la ansiedad y la depresión. Los abrazos regulares son necesarios para sobrevivir, mantenerse y desarrollarse como persona.
El documento describe las diferentes secciones de un programa de e-learning, incluyendo retroalimentación, negociación, exámenes, despedida y certificados de graduación. El programa monitorea el progreso de los estudiantes y permite la interacción entre tutores y estudiantes.
Un niño describe su rutina escolar de lunes a viernes y sus actividades de fin de semana, que incluyen escuchar música y jugar fútbol americano en el parque los sábados y domingos.
Madre, no sabes cuanto te amo y en ocasiones quisiera que el tiempo se detuviera y me diera la oportunidad de rescatar los dias que no me a sido posible pasar contigo, todos los dias te llevo en mi mente y en mi corazón, FELIZ DIA DE LAS MADRES. tu hijo. JUAN MANUEL GZZ.
Este documento define qué es un blog y describe sus características y cómo crear uno. Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores. Los blogs pueden ser personales, temáticos o empresariales. Para crear un blog, primero se necesita una cuenta de Gmail y luego se registra un nombre de blog en Blogger, donde se puede seleccionar una plantilla y personalizar el blog.
El documento habla sobre la privacidad en Internet. Explica que la información personal como el nombre, dirección y fotos forman parte de la privacidad de una persona. Advierte sobre compartir esta información en redes sociales y chats ya que podría ser usada por otros de forma inapropiada sin el consentimiento de la persona, como subir sus fotos a Internet. Recomienda borrar cookies, usar contraseñas seguras y no publicar videos o fotos de otros sin su permiso para proteger la privacidad propia y de los demás en Internet.
1. TSV Vorhalle 1879 e.V. Auswertung zum Übungsleiter Workshop am Samstag, 5. Januar 2008
2. Fragen & Themen: Ausgangslage Ist-Situation Sportent- wicklung Zukunft Nöhstrasse Vossacker KAH Mögliche Sportangebote 10 x 10 15 x 15 15 x 30 Geräte Akustik Boden Licht Vereinsheim Sportraum
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16. Zukunftswerkstatt: Wenn Du planen dürftest ohne Rücksicht auf Kosten und sonstige Einschränkungen: Wünsche an den Sportboden (Hallenboden) Vergleicht ggf. mit den Böden in den bekannten Hallen. Holz, Kunststoff, weicher, härter, Dämpfung, Farbe, .....
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18. Zukunftswerkstatt: Wenn Du planen dürftest ohne Rücksicht auf Kosten und sonstige Einschränkungen: Wünsche an Akustik (Raumakustik, Schallschutz) Musik, Hall, Aussengeräusche ...
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20. Zukunftswerkstatt: Wenn Du planen dürftest ohne Rücksicht auf Kosten und sonstige Einschränkungen: Wünsche an Beleuchtung Tageslicht Blendungsfreiheit Helligkeit Kunstlicht Regelbarkeit der Raum- beleuchtung heller als: - Nöhstraße - Vossacker - KAH - ist so OK (vergebt bitte Punkte für wichtige Eigenschaften) eigene Vorschläge bitte auf Karten