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Alumniportal Deutschland
Das Dokument beschreibt den Aufbau und die Entwicklung einer internationalen Online-Community für 'Deutschland-Alumni', Menschen, die in Deutschland studiert oder geforscht haben, mit dem Ziel, 35.000 Mitglieder zu erreichen. Es werden Strategien zur Aktivierung der Nutzer und zum Community-Management vorgestellt, einschließlich der '90-9-1-Regel', die das Nutzerengagement in Gruppen analysiert. Zusätzlich wird auf den Erfolg der Community-Entwicklung und die Bedeutung von Multiplikatoren hingewiesen, um die Interaktivität zu fördern.
Alumniportal Deutschland
- 1. Erfahrungen aus demAufbau einer internationalen Online- Online- Community Referentinnen: Raphaela Kühn (giz) Felicitas Quaß (DAAD)
- 2. Wer? Was? Für wen?
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- 5. Für wen? Menschen ausaller Welt, die in Deutschland studiert, geforscht oder eine Weiterbildung absolviert haben. Unternehmen, Hochschulen, Organisationen der internationalen Zusammenarbeit
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- 7. Die „BETA-Version“ „BETA-
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- 16. Die Online- Community Eigenes Profil Kontakte Dateien Lesezeichen Blogs Gruppen Nachrichten … Foren
- 20. Entwicklung Registrierungen 35000 30000 Registrierungen 25000 20000 15000 10000 5000 0 4Q08 1Q09 2Q09 3Q09 4Q09 1Q10 2Q10 3Q10 4Q10 Quartale
- 21. Für die kritischeMasse zur Erzeugung der LaOla sind 25 bis 35 Personen erforderlich
- 22. Wie lange hates gedauert, um 100 Millionen Menschen zu erreichen? 9 Monate 4 Jahre 13 Jahre 38 Jahre
- 23. Bei einer Umfrageunter Community- Betreibern aus 2009 schätzten 1/3 der Befragten die kritische Masse für ihre Webseite auf 25.000-50.000. Die wenigsten Befragten hatten diese Zahlen schon erreicht.
- 24. Aktivitätsindex: Die „90, 9,1-Regel“ 1- 1% Heavy Contributors 9% Intermittent Contributors 90 % "Lurkers"
- 25. Communities lebendiger machen • Ungenutzte Potentiale heben (90/9/1) • Bestehende Nutzerschaft als • Multiplikatoren einsetzen • „Schläfer“ reaktivieren
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- 27. Community Management Beispiel: Gruppe "Climate Change"
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- 32. Vielen Dank! Fragen? Kontakt: Raphaela Kühn(raphaela.kuehn@giz.de) Felicitas Quaß (quass@daad.de)