El documento enumera diversas cosas que toda mujer debería tener o saber, incluyendo un antiguo amor, suficiente dinero para vivir sola si lo necesita, algo para vestirse en una cita de ensueño, recuerdos de su juventud para contar a sus nietos, herramientas y lencería, amigos que la hagan reír y llorar, utensilios para cocinar una comida que honre a sus invitados, y sentir que controla su destino. También debería saber cómo enamorarse sin perder la cabeza, terminar relaciones sin per
This document summarizes FAO's Initiative on Soaring Food Prices (ISFP) in Asia and the Pacific. It discusses how food prices increased in Asia leading governments to respond with short-term measures. FAO then launched the ISFP to boost food availability and productivity in the long-term. The ISFP focuses on smallholders and has funded projects in 17 countries. It is also collaborating with regional organizations like SAARC and ASEAN to coordinate responses and identify priority projects.
The document discusses multi-screen marketing and measurement across different devices. It addresses the growing use of smartphones, tablets, televisions and other screens. It also discusses some of the challenges around measuring return on investment and attributing conversions across multiple touchpoints on different devices. Video is highlighted as a medium that can be shared across many screens. The need for custom segmentation and experimentation across channels and screens is emphasized to better understand user behavior and improve marketing.
Una red de computadoras conecta dos o más equipos a través de cables, señales u otros métodos para compartir información, recursos y servicios. Existen diferentes tipos de redes como las redes de área personal (PAN), las redes de área local (LAN), las redes de área metropolitana (MAN) y las redes de área amplia (WAN), que cubren distintos rangos geográficos. Las redes también se pueden clasificar según su topología, como en bus, estrella, anillo, malla y broadcast.
El documento presenta información sobre diferentes bandas de rock como Genesis, Heart, Aerosmith, Metallica, Led Zeppelin, The Beatles, Queen, Guns N' Roses, Kiss y Black Sabbath. Se proporciona una breve descripción de cada banda y se menciona su mejor canción. El documento también incluye información general sobre el origen y evolución del género musical rock.
Este documento describe una escuela secundaria telesecundaria y las características de la enseñanza de uno de sus profesores. La escuela cuenta con equipos tecnológicos y cinco edificios para aulas y administración. El profesor enseña utilizando los tres estilos de aprendizaje y realiza evaluaciones que consideran actitud, exámenes, participación y tareas. El profesor opina que los adolescentes están en constante cambio y desarrollo, por lo que requieren apoyo y guía.
El documento enumera diversas cosas que toda mujer debería tener o saber, incluyendo un antiguo amor, suficiente dinero para vivir sola si lo necesita, algo para vestirse en una cita de ensueño, recuerdos de su juventud para contar a sus nietos, herramientas y lencería, amigos que la hagan reír y llorar, utensilios para cocinar una comida que honre a sus invitados, y sentir que controla su destino. También debería saber cómo enamorarse sin perder la cabeza, terminar relaciones sin per
This document summarizes FAO's Initiative on Soaring Food Prices (ISFP) in Asia and the Pacific. It discusses how food prices increased in Asia leading governments to respond with short-term measures. FAO then launched the ISFP to boost food availability and productivity in the long-term. The ISFP focuses on smallholders and has funded projects in 17 countries. It is also collaborating with regional organizations like SAARC and ASEAN to coordinate responses and identify priority projects.
The document discusses multi-screen marketing and measurement across different devices. It addresses the growing use of smartphones, tablets, televisions and other screens. It also discusses some of the challenges around measuring return on investment and attributing conversions across multiple touchpoints on different devices. Video is highlighted as a medium that can be shared across many screens. The need for custom segmentation and experimentation across channels and screens is emphasized to better understand user behavior and improve marketing.
Una red de computadoras conecta dos o más equipos a través de cables, señales u otros métodos para compartir información, recursos y servicios. Existen diferentes tipos de redes como las redes de área personal (PAN), las redes de área local (LAN), las redes de área metropolitana (MAN) y las redes de área amplia (WAN), que cubren distintos rangos geográficos. Las redes también se pueden clasificar según su topología, como en bus, estrella, anillo, malla y broadcast.
El documento presenta información sobre diferentes bandas de rock como Genesis, Heart, Aerosmith, Metallica, Led Zeppelin, The Beatles, Queen, Guns N' Roses, Kiss y Black Sabbath. Se proporciona una breve descripción de cada banda y se menciona su mejor canción. El documento también incluye información general sobre el origen y evolución del género musical rock.
Este documento describe una escuela secundaria telesecundaria y las características de la enseñanza de uno de sus profesores. La escuela cuenta con equipos tecnológicos y cinco edificios para aulas y administración. El profesor enseña utilizando los tres estilos de aprendizaje y realiza evaluaciones que consideran actitud, exámenes, participación y tareas. El profesor opina que los adolescentes están en constante cambio y desarrollo, por lo que requieren apoyo y guía.
O texto resume a obra e vida de Herculano Pires, um importante estudioso e divulgador do Espiritismo no Brasil. Ele descreve como o Espiritismo é mal compreendido e visto de forma equivocada, seja como crendice ou magia, e como a doutrina na verdade é uma filosofia completa fundamentada na ciência dos fenômenos paranormais.
El documento resume los grandes montos de dinero que los gobiernos están entregando a los bancos para resolver la crisis financiera y hace cálculos sobre cómo ese dinero podría distribuirse entre la población mundial y española para erradicar la pobreza y convertir a todos en millonarios. Concluye que parece haber un problema en cómo se distribuye la riqueza y que los ciudadanos no deberían dejarse engañar por los políticos.
OPENi presentation entitled "Implementing a User-Centric Datastore with Privacy Aware Access Control for Cloud-based Data Platforms" at OWASP AppSecEU 2015, May 2015
A presentation made to the 2008 New Media Institute fellows to help content makers understand social aspects of the web and how to approach user generated content.
Constantino, um homem pobre que gostava de vacas mas não tinha dinheiro, decidiu roubar uma vaca de outras pessoas. No dia seguinte, as vítimas foram à polícia e acusaram Constantino do roubo. Quando a polícia foi à casa dele e revistou, encontraram a vaca roubada, então prenderam Constantino por roubo e mentira.
The document discusses blogging for teachers and students, including the benefits of blogging, types of blog posts, and how to integrate blogging into the classroom curriculum. It provides 20 types of blog posts teachers and students can write, such as instructional, informational, reviews, interviews, and research posts. It also recommends using Google Reader to find blogs and provides example classroom blogging activities and rules for students.
El documento describe los diferentes tipos de diseños de investigación, incluyendo diseños cuantitativos, cualitativos, experimentales y observacionales. Explica que el diseño de investigación es un plan que guía la recopilación y análisis de datos para responder preguntas o probar hipótesis de investigación. También describe los elementos clave que debe contener un diseño de investigación como el título, resumen, objetivos, métodos y bibliografía.
The document discusses establishing a personal brand and thought leadership in a social world. It argues that personal branding is the basic first step, while thought leadership takes it further by offering unique insights and developing credibility and impact through strategic networking, media relationships, leadership roles, starting one's own projects, and using multiple media formats. The overall message is that individuals can enhance their personal brand and become a thought leader by determining their unique value proposition, crafting a narrative, and building credibility and broader impact through various online and offline means.
Asha For Education is a nonprofit organization founded in 1991 that aims to provide educational opportunities to underprivileged children in India. It has over 66 chapters worldwide and over 1000 active volunteers. The organization has supported over 410 projects so far and has disbursed over $10 million. The Madison chapter specifically has supported 12 projects and disbursed around $50,000. Current ongoing projects provide education, vocational training, and community development support across India. Upcoming goals include further fundraising events and expanding current programs.
This document describes the rules for a Jeopardy game, where players can earn points for answering questions correctly about parts of the body, grammar rules involving pronouns and verb tenses, but will lose all points if a subsequent answer is wrong, and other teams can steal earned points from an incorrect or frozen contestant.
Observation Lab - Crash Course on Creativitydrgmontse
1. The document summarizes the author's observations from visiting 6 cafeterias in Barcelona. They noticed opportunities to improve customer service, visibility of products for sale, and ways to attract more attention from passersby.
2. Some cafes would benefit from reducing noise levels or adding background music, improving staffing levels, and making areas more comfortable for customers to stay longer.
3. Visibility of items for sale, attractive storefront displays, and offering samples outside could help draw in more potential customers from the street.
Mathematikunterricht in 1zu1 Ausstattungen.pptxFlippedMathe
Wie geht guter Mathematikunterricht? Und jetzt auch noch mit Tablet/Laptop? In dieser Fortbildung soll es genau darum gehen.
Sebastian Schmidt kennt vielleicht nicht Ihre persönliche Antwort auf guten (digitalen) Mathematikunterricht, aber er hat seit 2013 versucht, mit digitalen Hilfsmitteln seinen Unterricht kompetenzorientierter zu gestalten. Die Digitalisierung von Unterricht hat immer die Problematik, das Lernen der Schülerinnen und Schülern aus dem Fokus zu verlieren. Diese sollen digital mündig werden und gleichzeitig Mathematik besser verstehen.
In dieser eSession werden zahlreiche Methoden, Konzepte und auch Tools vorgestellt, die im Mathematikunterricht des Referenten erfolgreich eingesetzt werden konnten. Nicht alles kann am nächsten Tag im Unterricht eingesetzt werden, aber man erhält einen Überblick, was möglich ist. Sie entscheiden dann selbst, worauf Sie Ihren Fokus legen und wie Sie selbst in die 1:1-Ausstattung starten.
Lassen Sie sich überraschen und nehmen Sie mit, was für Sie sinnvoll erscheint. Auf der Homepage von Sebastian Schmidt gibt es neben Links und Materialien zur Fortbildungen auch Workshops fürs eigene Ausprobieren. https://www.flippedmathe.de/fortbildung/mathe-ws/
Teaching and Learning Experience Design – der Ruf nach besserer Lehre: aber wie?Isa Jahnke
Der Ruf danach, dass es bessere Lehre geben muss oder das Lehre verbessert werden sollte, ist nicht neu. Es gibt auch schon seit längerer Zeit Rufe danach, dass Lehre der Forschung in Universitäten gleichgestellt werden soll. (Und in den letzten Jahren ist in Deutschland auch einiges an positiven Entwicklungen geschehen, z.B. durch die Aktivitäten des Stifterverbands). Wie kann die Verbesserung der Lehre weitergehen? Fehlt etwas in dieser Entwicklung? Ja, sagt dieser Beitrag, der zum Nachdenken und Diskutieren anregen soll. In diesem Beitrag wird ein forschungsbasierter Ansatz zur Diskussion gestellt. Es wird argumentiert, dass Lehre nur dann besser wird, wenn es mit den Prinzipen der Wissenschaft und Forschung angegangen wird (d.h. gestalten, Daten erheben, auswerten, verbessern). Es benötigt neue Verhaltensregeln oder -prinzipien bei der Gestaltung von Lehrveranstaltungen. Das bedeutet zum Beispiel das Prinzipien der Evidenzbasierung und wissenschaftliche Herangehensweisen im Lehr-Lerndesign als zentrales Fundament etabliert werden sollte. Evidenzbasierung hier meint, folgt man der Logik der Forschung, dass Lehrveranstaltungen als Intervention verstanden werden. Mit dieser Intervention werden Studierende befähigt, bestimmte vorab festgelegte Kompetenzen zu entwickeln. Und die Frage, die sich bei jeder Lehr-Lernveranstaltung dann stellt, ist, ob diese Objectives bzw. Learning Outcomes auch erreicht wurden. Klar ist, dass die subjektive Lehrevaluation der Studierenden oder auch die Notengebnung nicht ausreichen, um diese Frage zu beantworten. Hierfür gibt es eine Reihe von Methoden, die genutzt werden können, z.B. aus dem Bereich des User- / Learning Experience Design. Diese Methoden umfassen unter anderem Usability-Tests, Learner Experience Studies, Pre-/Post-Tests, und Follow-up Interviews. Diese können zur Gestaltung und Erfassung von effektiven, effizienten und ansprechenden digitalen Lerndesigns verwendet (Reigeluth 1983, Honebein & Reigeluth, 2022).
Der Beitrag will die Entwicklung zur Verbesserung von Lehre weiter pushen. Neue Ideen in die Bewegung bringen. Als Gründungsvizepräsidentin der UTN hab ich die Chance, hier ein neues Fundament für eine gesamte Uni zu legen. Wird das Gelingen? Ist dieser Ansatz, den ich hier vorstelle, eine erfolgsversprechende Option dafür? Hier können sich die TeilnehmerInnen an dieser Entwicklung beteiligen.
O texto resume a obra e vida de Herculano Pires, um importante estudioso e divulgador do Espiritismo no Brasil. Ele descreve como o Espiritismo é mal compreendido e visto de forma equivocada, seja como crendice ou magia, e como a doutrina na verdade é uma filosofia completa fundamentada na ciência dos fenômenos paranormais.
El documento resume los grandes montos de dinero que los gobiernos están entregando a los bancos para resolver la crisis financiera y hace cálculos sobre cómo ese dinero podría distribuirse entre la población mundial y española para erradicar la pobreza y convertir a todos en millonarios. Concluye que parece haber un problema en cómo se distribuye la riqueza y que los ciudadanos no deberían dejarse engañar por los políticos.
OPENi presentation entitled "Implementing a User-Centric Datastore with Privacy Aware Access Control for Cloud-based Data Platforms" at OWASP AppSecEU 2015, May 2015
A presentation made to the 2008 New Media Institute fellows to help content makers understand social aspects of the web and how to approach user generated content.
Constantino, um homem pobre que gostava de vacas mas não tinha dinheiro, decidiu roubar uma vaca de outras pessoas. No dia seguinte, as vítimas foram à polícia e acusaram Constantino do roubo. Quando a polícia foi à casa dele e revistou, encontraram a vaca roubada, então prenderam Constantino por roubo e mentira.
The document discusses blogging for teachers and students, including the benefits of blogging, types of blog posts, and how to integrate blogging into the classroom curriculum. It provides 20 types of blog posts teachers and students can write, such as instructional, informational, reviews, interviews, and research posts. It also recommends using Google Reader to find blogs and provides example classroom blogging activities and rules for students.
El documento describe los diferentes tipos de diseños de investigación, incluyendo diseños cuantitativos, cualitativos, experimentales y observacionales. Explica que el diseño de investigación es un plan que guía la recopilación y análisis de datos para responder preguntas o probar hipótesis de investigación. También describe los elementos clave que debe contener un diseño de investigación como el título, resumen, objetivos, métodos y bibliografía.
The document discusses establishing a personal brand and thought leadership in a social world. It argues that personal branding is the basic first step, while thought leadership takes it further by offering unique insights and developing credibility and impact through strategic networking, media relationships, leadership roles, starting one's own projects, and using multiple media formats. The overall message is that individuals can enhance their personal brand and become a thought leader by determining their unique value proposition, crafting a narrative, and building credibility and broader impact through various online and offline means.
Asha For Education is a nonprofit organization founded in 1991 that aims to provide educational opportunities to underprivileged children in India. It has over 66 chapters worldwide and over 1000 active volunteers. The organization has supported over 410 projects so far and has disbursed over $10 million. The Madison chapter specifically has supported 12 projects and disbursed around $50,000. Current ongoing projects provide education, vocational training, and community development support across India. Upcoming goals include further fundraising events and expanding current programs.
This document describes the rules for a Jeopardy game, where players can earn points for answering questions correctly about parts of the body, grammar rules involving pronouns and verb tenses, but will lose all points if a subsequent answer is wrong, and other teams can steal earned points from an incorrect or frozen contestant.
Observation Lab - Crash Course on Creativitydrgmontse
1. The document summarizes the author's observations from visiting 6 cafeterias in Barcelona. They noticed opportunities to improve customer service, visibility of products for sale, and ways to attract more attention from passersby.
2. Some cafes would benefit from reducing noise levels or adding background music, improving staffing levels, and making areas more comfortable for customers to stay longer.
3. Visibility of items for sale, attractive storefront displays, and offering samples outside could help draw in more potential customers from the street.
Mathematikunterricht in 1zu1 Ausstattungen.pptxFlippedMathe
Wie geht guter Mathematikunterricht? Und jetzt auch noch mit Tablet/Laptop? In dieser Fortbildung soll es genau darum gehen.
Sebastian Schmidt kennt vielleicht nicht Ihre persönliche Antwort auf guten (digitalen) Mathematikunterricht, aber er hat seit 2013 versucht, mit digitalen Hilfsmitteln seinen Unterricht kompetenzorientierter zu gestalten. Die Digitalisierung von Unterricht hat immer die Problematik, das Lernen der Schülerinnen und Schülern aus dem Fokus zu verlieren. Diese sollen digital mündig werden und gleichzeitig Mathematik besser verstehen.
In dieser eSession werden zahlreiche Methoden, Konzepte und auch Tools vorgestellt, die im Mathematikunterricht des Referenten erfolgreich eingesetzt werden konnten. Nicht alles kann am nächsten Tag im Unterricht eingesetzt werden, aber man erhält einen Überblick, was möglich ist. Sie entscheiden dann selbst, worauf Sie Ihren Fokus legen und wie Sie selbst in die 1:1-Ausstattung starten.
Lassen Sie sich überraschen und nehmen Sie mit, was für Sie sinnvoll erscheint. Auf der Homepage von Sebastian Schmidt gibt es neben Links und Materialien zur Fortbildungen auch Workshops fürs eigene Ausprobieren. https://www.flippedmathe.de/fortbildung/mathe-ws/
Teaching and Learning Experience Design – der Ruf nach besserer Lehre: aber wie?Isa Jahnke
Der Ruf danach, dass es bessere Lehre geben muss oder das Lehre verbessert werden sollte, ist nicht neu. Es gibt auch schon seit längerer Zeit Rufe danach, dass Lehre der Forschung in Universitäten gleichgestellt werden soll. (Und in den letzten Jahren ist in Deutschland auch einiges an positiven Entwicklungen geschehen, z.B. durch die Aktivitäten des Stifterverbands). Wie kann die Verbesserung der Lehre weitergehen? Fehlt etwas in dieser Entwicklung? Ja, sagt dieser Beitrag, der zum Nachdenken und Diskutieren anregen soll. In diesem Beitrag wird ein forschungsbasierter Ansatz zur Diskussion gestellt. Es wird argumentiert, dass Lehre nur dann besser wird, wenn es mit den Prinzipen der Wissenschaft und Forschung angegangen wird (d.h. gestalten, Daten erheben, auswerten, verbessern). Es benötigt neue Verhaltensregeln oder -prinzipien bei der Gestaltung von Lehrveranstaltungen. Das bedeutet zum Beispiel das Prinzipien der Evidenzbasierung und wissenschaftliche Herangehensweisen im Lehr-Lerndesign als zentrales Fundament etabliert werden sollte. Evidenzbasierung hier meint, folgt man der Logik der Forschung, dass Lehrveranstaltungen als Intervention verstanden werden. Mit dieser Intervention werden Studierende befähigt, bestimmte vorab festgelegte Kompetenzen zu entwickeln. Und die Frage, die sich bei jeder Lehr-Lernveranstaltung dann stellt, ist, ob diese Objectives bzw. Learning Outcomes auch erreicht wurden. Klar ist, dass die subjektive Lehrevaluation der Studierenden oder auch die Notengebnung nicht ausreichen, um diese Frage zu beantworten. Hierfür gibt es eine Reihe von Methoden, die genutzt werden können, z.B. aus dem Bereich des User- / Learning Experience Design. Diese Methoden umfassen unter anderem Usability-Tests, Learner Experience Studies, Pre-/Post-Tests, und Follow-up Interviews. Diese können zur Gestaltung und Erfassung von effektiven, effizienten und ansprechenden digitalen Lerndesigns verwendet (Reigeluth 1983, Honebein & Reigeluth, 2022).
Der Beitrag will die Entwicklung zur Verbesserung von Lehre weiter pushen. Neue Ideen in die Bewegung bringen. Als Gründungsvizepräsidentin der UTN hab ich die Chance, hier ein neues Fundament für eine gesamte Uni zu legen. Wird das Gelingen? Ist dieser Ansatz, den ich hier vorstelle, eine erfolgsversprechende Option dafür? Hier können sich die TeilnehmerInnen an dieser Entwicklung beteiligen.