1. REA entornos
educativos no
formales para
bibliotecarios/as
ERNESTO FAERRON CHAVARRÍA

2. REA entornos educativos no formales
para bibliotecarios/as: El Contexto
Al tener conocimiento sobre educación en línea desde hace un año atrás he estado
construyendo pequeños cursos con la ayuda de Moodle y Exelearning, en muchas
ocasiones he necesitado muchos recursos en su mayoría libres y no; y por otra parte tengo
algunos problemas para capturar los productos saberes y otros detalles.
Al contar con un espacio virtual donde las y los compañeros interesados ingresan(es muy
importante aclarar este espacio virtual es gratuito) ellos tiene que tener más recursos que
puedan usar, compartir y aportar otros que no están dentro de este espacio, este espacio
un poco bricoler y otro definido.
Es importante señalar que en esto no soy novicio, pero al estar solo necesito otras
herramientas para apoyar la formación en Tecnologías Digitales y herramientas para
construcción de espacios digitales.
Este es un proyecto que nació sobre como puedo acercar las tecnologías a los
compañeros bibliotecari@s y que son a veces inaccesibles por el alto costo o por la falta de
sensibilidad de otros.

3. REA entornos educativos no formales
para bibliotecarios/as: El paso!
Es importante reiterar una punto que son los esfuerzo propios para llevar recursos y formación
no formal a ellos.
Existen varios problemas directos:
-La plataforma debe ser oportuna y su contenido, pero será la indicada.
-Uso de recursos abiertos oportunos y cuál sería el impacto de los mismos.
-Registro real de los productos y no enlaces rotos.
-Es necesario repensar la plataforma, metodología, productos e interacciones con el
contenido y demás.
-Qué otros recursos “visibles” son cercanos o no a la realidad y la accesibilidad.

4. REA entornos educativos no
formales para bibliotecarios/as:
Qué sigue?