Suche senden
Hochladen
เทคนิคการสอนยุค It2
•
Als PPT, PDF herunterladen
•
3 gefällt mir
•
809 views
Prachyanun Nilsook
Folgen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 21
Jetzt herunterladen
Empfohlen
โครงงานที่2
Cream healthcare medical presentation
Cream healthcare medical presentation
Natjaree Nameny
Innovation
Innovation
ศิริลักษณ์ ภิวัฒน์
บทที่ 5 การสอนตามแนวสรรคนิยม
บทที่ 5 การสอนตามแนวสรรคนิยม
Sana T
ทฤษฏีการเรียนรู้
ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตัวเอง constructivism
ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตัวเอง constructivism
คน ขี้เล่า
วิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ ผลงานนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Teacher1
Teacher1
Pornpailin
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่
Pitsiri Lumphaopun
ภารกิจการเรียนรู้ระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจการเรียนรู้ระดับครูผู้ช่วย
Pamkritsaya3147
นายธนศิษฎ์ ศรีเมือง 525050434-9
นายธนศิษฎ์ ศรีเมือง 525050434-9
maxcrycry
Empfohlen
โครงงานที่2
Cream healthcare medical presentation
Cream healthcare medical presentation
Natjaree Nameny
Innovation
Innovation
ศิริลักษณ์ ภิวัฒน์
บทที่ 5 การสอนตามแนวสรรคนิยม
บทที่ 5 การสอนตามแนวสรรคนิยม
Sana T
ทฤษฏีการเรียนรู้
ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตัวเอง constructivism
ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตัวเอง constructivism
คน ขี้เล่า
วิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ ผลงานนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Teacher1
Teacher1
Pornpailin
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่
Pitsiri Lumphaopun
ภารกิจการเรียนรู้ระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจการเรียนรู้ระดับครูผู้ช่วย
Pamkritsaya3147
นายธนศิษฎ์ ศรีเมือง 525050434-9
นายธนศิษฎ์ ศรีเมือง 525050434-9
maxcrycry
งานคอมที่สวยที่สุดในโลก
คอม
คอม
Phai Trinod
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Nattaporn Bunmak
การพํฒนาซอฟแวร์ทางการศึกษา ตามแนวทางADDIE
ตัวอย่าง Addie ok
ตัวอย่าง Addie ok
เจนจิรา จีนเจือ
Internet
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Suppawit Sangpetch
เอกสารประกอบการสอน รายวิชา 241203 บทที่ 3
บทที่ 3
บทที่ 3
Rathapon Silachan
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่
Jo Smartscience II
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่
Chaya Kunnock
โครงงานคอมพิวเตอร์ ม5/3 เลขที่ 34,35
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
PTtp WgWt
สมาชิกกลุ่ม Cognitive Weapons รายชื่อ 1. นางสาวพิธัญญา พิรุณสุนทร รหัสนักศึกษา 575050028-5 2. นายรนยุทธ์ จำปาหาร รหัสนักศึกษา 575050029-3 3. นายณัฐพงษ์ วัฒนบุตร รหัสนักศึกษา 575050183-3 4. นายณัฐวุฒิ จารุวงศ์ รหัสนักศึกษา 575050184-1 5. นายระบิล ภักดีผล รหัสนักศึกษา 575050189-1 สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา (โครงการพิเศษ) คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Constructivism
Constructivism
Pitanya Candy
ทฤษฎีการสร้างความรู้
ทฤษฎีการสร้างความรู้
Rainbow Tiwa
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Apisit Pornsuwankul
นายนฤดล นิระมาณ ชั้น ม.5/1 เลขที่ 8
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
nareudol niramarn
นายนฤดล นิระมาณ ชั้น ม.5/1 เลขที่ 8
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
nareudol niramarn
การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์
การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์
Fern's Supakyada
งานนำเสนอชิ้นนี้จัดทำขึ้นประกอบการศึกษารายวิชานวัตกรรมการศึกษา โดยผู้จัดทำได้เลือกหัวข้อศึกษาคือ ทฤษฎีการเรียนรู้ด้วยตนเอง ซึ่งได้รวบรวมข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ คณะผู้จัดทำจึงขอขอบพระคุณแหล่งขอมูลทุกแหล่ง (ได้ระบุไว้ในชิ้นงาน ในส่วนของแหล่งอ้างอิง) และหถ้าหากชิ้นงานนี้มีข้อผิดพลาดที่ควรแก้ไข้ ก็ขออภัยมา ณ ที่นี้ด้วยครับ
ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเอง(Constructivism)
ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเอง(Constructivism)
Mamoss CM
ณัฐกานต์ มีสุข ฐิติรัตน์ ละลี
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
nuttakarn_02
Constructivism
09 10-14 cognitive constructivismv2
09 10-14 cognitive constructivismv2
Sathapron Wongchiranuwat
เทคนิควิธีสอนรูปแบบMIAP ตามโครงการพัฒนาครูผู้สอนระดับปริญญาตรีสายปฏิบัติการ
ชุดที่ 03 การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
ชุดที่ 03 การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
ถาวร อู่ทรัพย์
Ppt หน่วยที่ 2 ความหมายและชนิดของระบบไฟฟ้า
Ppt หน่วยที่ 2 ความหมายและชนิดของระบบไฟฟ้า
Ppt หน่วยที่ 2 ความหมายและชนิดของระบบไฟฟ้า
Supragit403
Ppt หน่วยที่ 1 มาตรฐานและสัญลักษณ์ในงานควบคุมไฟฟ้า
Ppt หน่วยที่ 1 มาตรฐานและสัญลักษณ์ในงานควบคุมไฟฟ้า
Ppt หน่วยที่ 1 มาตรฐานและสัญลักษณ์ในงานควบคุมไฟฟ้า
Supragit403
The Secrets of CEOs: read the English column here: http://www.thaicoach.com/main.php?action=detail&&type=12&&topic_id=79 The Secrets of CEOs อ่านบทความไทยได้ที่: http://www.thaicoach.com/main.php?action=detail&&type=8&&topic_id=193
The secrets of CEOs
The secrets of CEOs
Kriengsak Niratpattanasai
Ppt หน่วยที่ 2 ความหมายและชนิดของระบบไฟฟ้า
Ppt หน่วยที่ 2 ความหมายและชนิดของระบบไฟฟ้า
Ppt หน่วยที่ 2 ความหมายและชนิดของระบบไฟฟ้า
Supragit403
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
งานคอมที่สวยที่สุดในโลก
คอม
คอม
Phai Trinod
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Nattaporn Bunmak
การพํฒนาซอฟแวร์ทางการศึกษา ตามแนวทางADDIE
ตัวอย่าง Addie ok
ตัวอย่าง Addie ok
เจนจิรา จีนเจือ
Internet
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Suppawit Sangpetch
เอกสารประกอบการสอน รายวิชา 241203 บทที่ 3
บทที่ 3
บทที่ 3
Rathapon Silachan
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่
Jo Smartscience II
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่
Chaya Kunnock
โครงงานคอมพิวเตอร์ ม5/3 เลขที่ 34,35
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
PTtp WgWt
สมาชิกกลุ่ม Cognitive Weapons รายชื่อ 1. นางสาวพิธัญญา พิรุณสุนทร รหัสนักศึกษา 575050028-5 2. นายรนยุทธ์ จำปาหาร รหัสนักศึกษา 575050029-3 3. นายณัฐพงษ์ วัฒนบุตร รหัสนักศึกษา 575050183-3 4. นายณัฐวุฒิ จารุวงศ์ รหัสนักศึกษา 575050184-1 5. นายระบิล ภักดีผล รหัสนักศึกษา 575050189-1 สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา (โครงการพิเศษ) คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Constructivism
Constructivism
Pitanya Candy
ทฤษฎีการสร้างความรู้
ทฤษฎีการสร้างความรู้
Rainbow Tiwa
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Apisit Pornsuwankul
นายนฤดล นิระมาณ ชั้น ม.5/1 เลขที่ 8
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
nareudol niramarn
นายนฤดล นิระมาณ ชั้น ม.5/1 เลขที่ 8
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
nareudol niramarn
การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์
การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์
Fern's Supakyada
งานนำเสนอชิ้นนี้จัดทำขึ้นประกอบการศึกษารายวิชานวัตกรรมการศึกษา โดยผู้จัดทำได้เลือกหัวข้อศึกษาคือ ทฤษฎีการเรียนรู้ด้วยตนเอง ซึ่งได้รวบรวมข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ คณะผู้จัดทำจึงขอขอบพระคุณแหล่งขอมูลทุกแหล่ง (ได้ระบุไว้ในชิ้นงาน ในส่วนของแหล่งอ้างอิง) และหถ้าหากชิ้นงานนี้มีข้อผิดพลาดที่ควรแก้ไข้ ก็ขออภัยมา ณ ที่นี้ด้วยครับ
ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเอง(Constructivism)
ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเอง(Constructivism)
Mamoss CM
ณัฐกานต์ มีสุข ฐิติรัตน์ ละลี
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
nuttakarn_02
Constructivism
09 10-14 cognitive constructivismv2
09 10-14 cognitive constructivismv2
Sathapron Wongchiranuwat
Was ist angesagt?
(17)
คอม
คอม
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่าง Addie ok
ตัวอย่าง Addie ok
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
บทที่ 3
บทที่ 3
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Constructivism
Constructivism
ทฤษฎีการสร้างความรู้
ทฤษฎีการสร้างความรู้
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์
การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์
ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเอง(Constructivism)
ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเอง(Constructivism)
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
09 10-14 cognitive constructivismv2
09 10-14 cognitive constructivismv2
Andere mochten auch
เทคนิควิธีสอนรูปแบบMIAP ตามโครงการพัฒนาครูผู้สอนระดับปริญญาตรีสายปฏิบัติการ
ชุดที่ 03 การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
ชุดที่ 03 การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
ถาวร อู่ทรัพย์
Ppt หน่วยที่ 2 ความหมายและชนิดของระบบไฟฟ้า
Ppt หน่วยที่ 2 ความหมายและชนิดของระบบไฟฟ้า
Ppt หน่วยที่ 2 ความหมายและชนิดของระบบไฟฟ้า
Supragit403
Ppt หน่วยที่ 1 มาตรฐานและสัญลักษณ์ในงานควบคุมไฟฟ้า
Ppt หน่วยที่ 1 มาตรฐานและสัญลักษณ์ในงานควบคุมไฟฟ้า
Ppt หน่วยที่ 1 มาตรฐานและสัญลักษณ์ในงานควบคุมไฟฟ้า
Supragit403
The Secrets of CEOs: read the English column here: http://www.thaicoach.com/main.php?action=detail&&type=12&&topic_id=79 The Secrets of CEOs อ่านบทความไทยได้ที่: http://www.thaicoach.com/main.php?action=detail&&type=8&&topic_id=193
The secrets of CEOs
The secrets of CEOs
Kriengsak Niratpattanasai
Ppt หน่วยที่ 2 ความหมายและชนิดของระบบไฟฟ้า
Ppt หน่วยที่ 2 ความหมายและชนิดของระบบไฟฟ้า
Ppt หน่วยที่ 2 ความหมายและชนิดของระบบไฟฟ้า
Supragit403
ทฤษฎีแรงจูงใจ
ทฤษฎีแรงจูงใจ
ทฤษฎีแรงจูงใจ
Akaraphon Kaewkhamthong
ทฤษฎีความต้องการและแรงจูงใจ
ทฤษฎีความต้องการและแรงจูงใจ
ทฤษฎีความต้องการและแรงจูงใจ
tanongsak
สไลด์การสอนวิชา "การโค้ชผู้บริหาร" ที่ HRD นิด้า 25 มิ.ย. 2559
การโค้ชผู้บริหาร - นิด้า
การโค้ชผู้บริหาร - นิด้า
Kriengsak Niratpattanasai
ทฤษฎีแรงจูงใจ
ทฤษฎีแรงจูงใจ
Poy Thammaugsorn
สไลด์ประกอบการสอนที่นิด้า 26/10/2014
Nida coaching 2014
Nida coaching 2014
Kriengsak Niratpattanasai
contaminacion del suelo
Expo info
Expo info
aylin chavez burgos
Vortrag beim Akademieabend der Schülerakademie, Ludwig-Windthorst-Haus, Lingen, 21.10.2008
Web 2.0: Warum virtuelle und reale Welt untrennbar miteinander verbunden sind
Web 2.0: Warum virtuelle und reale Welt untrennbar miteinander verbunden sind
Jan Schmidt
Red Hat Storage 3.0 Технический обзор
Red Hat Storage 3.0
Red Hat Storage 3.0
Andrey Markelov
Transparency in measures of scientific impact
Transparency in measures of scientific impact
Dario Taraborelli
Far From the War, Yemen's Remote Mountain Villages
Yemen's Remote Mountain Villages
Yemen's Remote Mountain Villages
maditabalnco
Gush Creative has been working closely with Devcos International, having helped design and produce a number of POS displays for their Savvy and Models Prefer brands in Priceline. In September this year, Devcos International launched Crop, a specific range of naturally derived skincare and cosmetic products. Gush was given the opportunity to bring to life the Crop temporary shelf display and freestanding unit (FSU) which was displayed in Coles Australia wide from September to October 2015. We have put together this case study exploring the process involved with getting the FSU into Coles. We take a collaborative approach!
Crop Cardboard Freestanding Unit (FSU) in Coles - Case Study by Gush Creative
Crop Cardboard Freestanding Unit (FSU) in Coles - Case Study by Gush Creative
Andrew Fox
presentacin de la educacion
Redes sociales educacion
Redes sociales educacion
160314
https://poweredtemplate.com/powerpoint-diagrams-charts/ppt-business-models-diagrams/01559/0/index.html Market Research Diagram template for PowerPoint and Keynote presentations.
Market Research Diagram for PowerPoint by PoweredTemplate.com
Market Research Diagram for PowerPoint by PoweredTemplate.com
PoweredTemplate.com
This presentation gives you an overview of the CBL process.
EDIM 510: Challenge Based Learning
EDIM 510: Challenge Based Learning
elcastil
Demographic profile of Immigrants in the U.S. and their integration
U.s. Immigration Demographics and Immigrant Integration
U.s. Immigration Demographics and Immigrant Integration
Instituto Diáspora Brasil (IDB)
Andere mochten auch
(20)
ชุดที่ 03 การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
ชุดที่ 03 การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
Ppt หน่วยที่ 2 ความหมายและชนิดของระบบไฟฟ้า
Ppt หน่วยที่ 2 ความหมายและชนิดของระบบไฟฟ้า
Ppt หน่วยที่ 1 มาตรฐานและสัญลักษณ์ในงานควบคุมไฟฟ้า
Ppt หน่วยที่ 1 มาตรฐานและสัญลักษณ์ในงานควบคุมไฟฟ้า
The secrets of CEOs
The secrets of CEOs
Ppt หน่วยที่ 2 ความหมายและชนิดของระบบไฟฟ้า
Ppt หน่วยที่ 2 ความหมายและชนิดของระบบไฟฟ้า
ทฤษฎีแรงจูงใจ
ทฤษฎีแรงจูงใจ
ทฤษฎีความต้องการและแรงจูงใจ
ทฤษฎีความต้องการและแรงจูงใจ
การโค้ชผู้บริหาร - นิด้า
การโค้ชผู้บริหาร - นิด้า
ทฤษฎีแรงจูงใจ
ทฤษฎีแรงจูงใจ
Nida coaching 2014
Nida coaching 2014
Expo info
Expo info
Web 2.0: Warum virtuelle und reale Welt untrennbar miteinander verbunden sind
Web 2.0: Warum virtuelle und reale Welt untrennbar miteinander verbunden sind
Red Hat Storage 3.0
Red Hat Storage 3.0
Transparency in measures of scientific impact
Transparency in measures of scientific impact
Yemen's Remote Mountain Villages
Yemen's Remote Mountain Villages
Crop Cardboard Freestanding Unit (FSU) in Coles - Case Study by Gush Creative
Crop Cardboard Freestanding Unit (FSU) in Coles - Case Study by Gush Creative
Redes sociales educacion
Redes sociales educacion
Market Research Diagram for PowerPoint by PoweredTemplate.com
Market Research Diagram for PowerPoint by PoweredTemplate.com
EDIM 510: Challenge Based Learning
EDIM 510: Challenge Based Learning
U.s. Immigration Demographics and Immigrant Integration
U.s. Immigration Demographics and Immigrant Integration
Ähnlich wie เทคนิคการสอนยุค It2
ครูฝึกหัด
ครูฝึกหัด
Piyatida Krunsuntia
ส่งงานค่ะ
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็น อ.ต้าร์
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็น อ.ต้าร์
Albert Sigum
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็น อ.ต้าร์
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็น อ.ต้าร์
Albert Sigum
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็นอย่างไร
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็นอย่างไร
Albert Sigum
ภารกิจระดับครูมือใหม่
ภารกิจระดับครูมือใหม่
Vachii Ra
บทที่ 7
บทที่ 7
Rathapon Silachan
รายวิชา 241203 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
การออกแบบการสอนระดับครูมือใหม่ 1
การออกแบบการสอนระดับครูมือใหม่ 1
Ailada_oa
การสอนแบบสืบเสาะ
การสอนแบบสืบเสาะ
Weerachat Martluplao
ภารกิจครูมือใหม่
ภารกิจครูมือใหม่
Phornpen Fuangfoo
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่
ศิริลักษณ์ ภิวัฒน์
รายวิชา 241203 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
การออกแบบการสอนระดับครูมือใหม่
การออกแบบการสอนระดับครูมือใหม่
Ailada_oa
รายงานการสังเคราะห์รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้
รายงานการสังเคราะห์รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้
ศน. โมเมจ้า
โครงงานคอม
โครงงานคอม
Apisit Chaiya
จุดสิ้นสุดของการเริ่มต้นบนถนนครุวิจัย ของครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
จุดสิ้นสุดของการเริ่มต้นบนถนนครุวิจัย ของครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
Kobwit Piriyawat
ใบงานที่2
ใบงานที่2
Opp Phurinat
งาน2
งาน2
chingching_wa
Ch1 innovation
Ch1 innovation
Changnoi Etc
Innovation
Innovation
ศิริลักษณ์ ภิวัฒน์
Innovation...
Innovation...
ศิริลักษณ์ ภิวัฒน์
การวิเคราะห์สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ นายณัฐวุฒิ จารุวงศ์ รหัสนักศึกษา 575050184-1 สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา (โครงการพิเศษ) วิชา 201701 เทคโนโลยีการศึกษาและการออกแบบการสอน
575050184-1 _201701-learning environment analysis
575050184-1 _201701-learning environment analysis
ณัฐวุฒิ จารุวงศ์
Ähnlich wie เทคนิคการสอนยุค It2
(20)
ครูฝึกหัด
ครูฝึกหัด
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็น อ.ต้าร์
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็น อ.ต้าร์
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็น อ.ต้าร์
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็น อ.ต้าร์
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็นอย่างไร
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็นอย่างไร
ภารกิจระดับครูมือใหม่
ภารกิจระดับครูมือใหม่
บทที่ 7
บทที่ 7
การออกแบบการสอนระดับครูมือใหม่ 1
การออกแบบการสอนระดับครูมือใหม่ 1
การสอนแบบสืบเสาะ
การสอนแบบสืบเสาะ
ภารกิจครูมือใหม่
ภารกิจครูมือใหม่
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่
การออกแบบการสอนระดับครูมือใหม่
การออกแบบการสอนระดับครูมือใหม่
รายงานการสังเคราะห์รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้
รายงานการสังเคราะห์รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้
โครงงานคอม
โครงงานคอม
จุดสิ้นสุดของการเริ่มต้นบนถนนครุวิจัย ของครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
จุดสิ้นสุดของการเริ่มต้นบนถนนครุวิจัย ของครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
ใบงานที่2
ใบงานที่2
งาน2
งาน2
Ch1 innovation
Ch1 innovation
Innovation
Innovation
Innovation...
Innovation...
575050184-1 _201701-learning environment analysis
575050184-1 _201701-learning environment analysis
Mehr von Prachyanun Nilsook
Tows matrix
Tows matrix
Tows matrix
Prachyanun Nilsook
Routine to Research #3 Workshop
R2 r2558 workshop2
R2 r2558 workshop2
Prachyanun Nilsook
Routine to Research#2
Routine to Research#2 Workshop
Routine to Research#2 Workshop
Prachyanun Nilsook
Routine to Research#1
Routine to Research#1
Routine to Research#1
Prachyanun Nilsook
การวัดบทความของุอุตสาหกรรม ICT ต่อระบบเศรษฐกิจไทย
Ict69
Ict69
Prachyanun Nilsook
การบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา
การบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา#1
การบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา#1
Prachyanun Nilsook
E agriculture online_training
E agriculture online_training
E agriculture online_training
Prachyanun Nilsook
การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ
หมวดที่ 7 ผลลัพธ์การดำเนินการ
หมวดที่ 7 ผลลัพธ์การดำเนินการ
Prachyanun Nilsook
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรม เพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษาและการจัดการเรียนรู้ ดำเนินการโดย สำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรอาชีวศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ณ โรงแรมอเล็กซานเดอร์ วันที่ 6 กันยายน พ.ศ.2555 วิทยากร ผศ.ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ prachyanun@hotmail.com http://www.prachyanun.com
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
Prachyanun Nilsook
สไลด์บรรยายวิสัยทัศน์สำหรับการเรียนการสอนโดยใช้ห้องเรียนอิเล็กทรอนิกส์แบบบูรณาการ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) ณ โรงแรม S.D.Avanue ดำเนินงานโดย คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี วันที่ 30 สิงหาคม 2555 http://202.28.17.101/prachyanun/2012/vec2555_2.ppt
วิสัยทัศน์การสอนด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์
วิสัยทัศน์การสอนด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์
Prachyanun Nilsook
การประชุมปฏิบัติการโครงการพัฒนาสื่อการเรียนการสอนประเภทใบช่วยสอนและใบประเมินผลการเรียนรู้ ระเบียบการบริหารจัดสื่อการเรียนรู้การอาชีวศึกษา และคู่มือแนวปฏิบัติตามระเบียบการบริหารจัดการสื่อการเรียนรู้อาชีวศึกษา ระหว่างที่ 26-28 สิงหาคม 2555 ดำเนินการโดย สำนักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ วิทยากร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
การประชุมปฏิบัติการโครงการพัฒนาสื่อการเรียน
การประชุมปฏิบัติการโครงการพัฒนาสื่อการเรียน
Prachyanun Nilsook
หนังสือเรียน สอศ.2555 2
หนังสือเรียน สอศ.2555 2
Prachyanun Nilsook
Instructional innovation
Instructional innovation
Prachyanun Nilsook
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัยเพื่อของบประมาณแผ่นดินประจำปี
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย วช.
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย วช.
Prachyanun Nilsook
การเขียนบทความวิจัย2
การเขียนบทความวิจัย2
Prachyanun Nilsook
การเขียนบทความวิจัย
การเขียนบทความวิจัย
Prachyanun Nilsook
IEC2012_International_e-Learning_2012
IEC2012_International_e-Learning_2012
Prachyanun Nilsook
บทบาทของอาจารย์ด้านการเรียนการสอน
บทบาทของอาจารย์ด้านการเรียนการสอน
Prachyanun Nilsook
It pr hospital
It pr hospital
Prachyanun Nilsook
It เพื่อการสร้างกัลยาณมิตร
It เพื่อการสร้างกัลยาณมิตร
Prachyanun Nilsook
Mehr von Prachyanun Nilsook
(20)
Tows matrix
Tows matrix
R2 r2558 workshop2
R2 r2558 workshop2
Routine to Research#2 Workshop
Routine to Research#2 Workshop
Routine to Research#1
Routine to Research#1
Ict69
Ict69
การบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา#1
การบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา#1
E agriculture online_training
E agriculture online_training
หมวดที่ 7 ผลลัพธ์การดำเนินการ
หมวดที่ 7 ผลลัพธ์การดำเนินการ
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
วิสัยทัศน์การสอนด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์
วิสัยทัศน์การสอนด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์
การประชุมปฏิบัติการโครงการพัฒนาสื่อการเรียน
การประชุมปฏิบัติการโครงการพัฒนาสื่อการเรียน
หนังสือเรียน สอศ.2555 2
หนังสือเรียน สอศ.2555 2
Instructional innovation
Instructional innovation
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย วช.
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย วช.
การเขียนบทความวิจัย2
การเขียนบทความวิจัย2
การเขียนบทความวิจัย
การเขียนบทความวิจัย
IEC2012_International_e-Learning_2012
IEC2012_International_e-Learning_2012
บทบาทของอาจารย์ด้านการเรียนการสอน
บทบาทของอาจารย์ด้านการเรียนการสอน
It pr hospital
It pr hospital
It เพื่อการสร้างกัลยาณมิตร
It เพื่อการสร้างกัลยาณมิตร
เทคนิคการสอนยุค It2
1.
เทคนิคการสอนยุค IT
ตอนที่ 2 ดร . ปรัชญนันท์ นิลสุข http://www.prachyanun.com [email_address]
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Jetzt herunterladen