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Bloque I - COMUNICACIÓN VISUAL
EL LENGUAJE VISUAL
¿ Cómo expresamos nuestros pensamientos?
¿ Cómo expresamos nuestros pensamientos?
Las palabras, los gestos, la música, las imágenes nos
ofrecen diferentes maneras de EXPRESAR nuestros
pensamientos, de conseguir esa comunicación.
BLOQUE I: La comunicación visual
• Para comunicarnos,
los seres humanos
utilizamos diferentes
lenguajes.
• El lenguaje visual es
una forma de
comunicación.
Libro página – 10/11.
¿Crees que esta señora va conduciendo bien?
“Una imagen vale más que mil palabras”
Página 12-15
El lenguaje visual es el que se basa precisamente en la
imagen como elemento de comunicación.
En este caso el mensaje es asimilado a través de la vista.
¿Qué forma tienen
estas señales?
¿Qué colores se
utilizan?
¿Cuál puede ser su
significado?
¿Estas señales se ven
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Libro página – 12/13.
LA COMUNICACIÓN VISUAL
LECTURA: 1er párrafo página 14
¿Cómo estará el tiempo en
Ceuta?
¿Porqué los jugadores se
están abrazando?
La Comunicación
Visual es toda la
comunicación
transmitida por
medio de
IMÁGENES
LAS ONOMATOPEYAS
• Las onomatopeyas son
palabras que imitan o recrean
el sonido de una cosa o de una
acción.
Ejemplos de Onomatopeyas
• zumbido de abejas:
zzzzzzzz
• teléfono: ¡riiin, riiin!
• rama que se quiebra:
¡crac!
• ladrido del perro:
¡guau, guau!
• golpe en la puerta: ¡toc,
toc!
• bomberos: ¡uuuuh,
uuuuh!;¡niinoo, niinoo!
• canto de los pájaros:
¡pío, pío, pío!
• burbujas del agua: ¡glu,
glu, glu!
• rana: ¡croac!
• aullido del lobo: ¡auuu!
• aceleración de
motocicleta: ¡brrrum,
brrrum!
• grillo: ¡cri, cri!
http://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=4Z6YUGGlwtA
Dibujo a partir de un sonido
• Es una composición inspirada en un sonido que
imita o recrea el sonido de una cosa, es decir, la
composición se hizo a partir de una onomatopeya.
• Las onomatopeyas
son palabras que
imitan o recrean el
sonido de una cosa
o de una acción.
LÁMINA 1
Dibujo a
partir de un
sonido
no olvides del
nombre y
apellido en el
cajetín
Dibujo a partir de
un sonido
• Para esta lámina tienes que
hacer una composición a partir
de un sonido
• Hay que darle
un buen
acabado
Sonidos e
Imágenes
PROPUESTA
PRÁCTICA
Pon sonido en tu imagen
Página 17
ELEMENTOS BÁSICOS
pág. 14/15 – a partir del 2º párrafo
Lectura de los apartados:
Emisor. Mensaje. Receptor.
Emisor. Mensaje. Receptor.
:ELEMENTOS BÁSICOS
pág. 15
El medio
El medio es el soporte o canal de comunicación a través del
cual se transmiten los mensajes.
La tele, la prensa, son ejemplos de medio de comunicación.
El LENGUAJE VISUAL es un sistema de
comunicación que utiliza como medio de expresión
las IMÁGENES.
página 16
1º párrafo
El lenguaje
visual...
EL CÓDIGO EN LA COMUNICACIÓN
PÁGINA 16
El código es el conjunto de símbolos que
poseen un significado conocido y acordado
por los que lo utilizan.
El código visual es el
conjunto de signos y
normas según los cuales se
da significado a un mensaje.
EL CÓDIGO VISUAL
PÁG.16
Los pictogramas, señales de tráfico y
logotipos forman parte del lenguaje visual.
ACTIVIDAD DEL LIBRO, PÁGINA 15
EL COLLAGE – página 22 – TRABAJO EN GRUPO – FOLIO SIN CAJETÍN
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MENSAJE VISUAL
METÁFORAS VISUALES
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• EXPRESA UNA IDEA A TRAVÉS DE UNA IMAGEN
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Las metáforas visuales son los recursos gráficos que
se emplean para simbolizar recuerdos, expresar
situaciones, sugerir sensaciones, ideas o emociones.
Las metáforas visuales
son muy utilizadas en los
cómics
LÁMINA 2 – Metáforas
visuales
LECTURA PÁGINA17
LÁMINA 2 - METÁFORAS VISUALES
Dibuja los ojos y la
boca de los
personajes e
inventa una
metáfora visual
para dentro del
bocadillo.
No use ninguna palabra, ningún texto.
Procure hacer la actividad utilizando solamente dibujos
LÁMINA 2 - METÁFORAS VISUALES
Dibuja los ojos y la boca
de los personajes e
inventa una metáfora
visual para dentro del
bocadillo.
No se puede usar
textos.
Procura hacer la
actividad utilizando
solamente dibujos.
PRÓXIMA CLASE: REVISTA, TIJERA, PEGAMENTO.
LÁMINA 2
METÁFORAS VISUALES
EL LOGOTIPO DEL NOMBRE
• En este ejercicio
vamos a dibujar el
logotipo de nuestro
nombre utilizando
nuestras iniciales.
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P2 Comunicación y lenguaje visual visual - lámina1 dib sonido 2 metaforas

  • 1. Bloque I - COMUNICACIÓN VISUAL EL LENGUAJE VISUAL
  • 2. ¿ Cómo expresamos nuestros pensamientos?
  • 3. ¿ Cómo expresamos nuestros pensamientos? Las palabras, los gestos, la música, las imágenes nos ofrecen diferentes maneras de EXPRESAR nuestros pensamientos, de conseguir esa comunicación.
  • 4.
  • 5. BLOQUE I: La comunicación visual • Para comunicarnos, los seres humanos utilizamos diferentes lenguajes. • El lenguaje visual es una forma de comunicación. Libro página – 10/11.
  • 6. ¿Crees que esta señora va conduciendo bien? “Una imagen vale más que mil palabras” Página 12-15
  • 7. El lenguaje visual es el que se basa precisamente en la imagen como elemento de comunicación. En este caso el mensaje es asimilado a través de la vista. ¿Qué forma tienen estas señales? ¿Qué colores se utilizan? ¿Cuál puede ser su significado? ¿Estas señales se ven en España? Libro página – 12/13.
  • 8. LA COMUNICACIÓN VISUAL LECTURA: 1er párrafo página 14 ¿Cómo estará el tiempo en Ceuta? ¿Porqué los jugadores se están abrazando?
  • 9. La Comunicación Visual es toda la comunicación transmitida por medio de IMÁGENES
  • 10. LAS ONOMATOPEYAS • Las onomatopeyas son palabras que imitan o recrean el sonido de una cosa o de una acción.
  • 11. Ejemplos de Onomatopeyas • zumbido de abejas: zzzzzzzz • teléfono: ¡riiin, riiin! • rama que se quiebra: ¡crac! • ladrido del perro: ¡guau, guau! • golpe en la puerta: ¡toc, toc! • bomberos: ¡uuuuh, uuuuh!;¡niinoo, niinoo! • canto de los pájaros: ¡pío, pío, pío! • burbujas del agua: ¡glu, glu, glu! • rana: ¡croac! • aullido del lobo: ¡auuu! • aceleración de motocicleta: ¡brrrum, brrrum! • grillo: ¡cri, cri! http://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=4Z6YUGGlwtA
  • 12. Dibujo a partir de un sonido • Es una composición inspirada en un sonido que imita o recrea el sonido de una cosa, es decir, la composición se hizo a partir de una onomatopeya. • Las onomatopeyas son palabras que imitan o recrean el sonido de una cosa o de una acción.
  • 13. LÁMINA 1 Dibujo a partir de un sonido no olvides del nombre y apellido en el cajetín
  • 14. Dibujo a partir de un sonido • Para esta lámina tienes que hacer una composición a partir de un sonido • Hay que darle un buen acabado
  • 16. Pon sonido en tu imagen Página 17
  • 17. ELEMENTOS BÁSICOS pág. 14/15 – a partir del 2º párrafo Lectura de los apartados: Emisor. Mensaje. Receptor.
  • 19. :ELEMENTOS BÁSICOS pág. 15 El medio El medio es el soporte o canal de comunicación a través del cual se transmiten los mensajes. La tele, la prensa, son ejemplos de medio de comunicación.
  • 20. El LENGUAJE VISUAL es un sistema de comunicación que utiliza como medio de expresión las IMÁGENES. página 16 1º párrafo El lenguaje visual...
  • 21. EL CÓDIGO EN LA COMUNICACIÓN PÁGINA 16 El código es el conjunto de símbolos que poseen un significado conocido y acordado por los que lo utilizan.
  • 22. El código visual es el conjunto de signos y normas según los cuales se da significado a un mensaje. EL CÓDIGO VISUAL PÁG.16
  • 23. Los pictogramas, señales de tráfico y logotipos forman parte del lenguaje visual.
  • 24. ACTIVIDAD DEL LIBRO, PÁGINA 15 EL COLLAGE – página 22 – TRABAJO EN GRUPO – FOLIO SIN CAJETÍN
  • 25. EL COLLAGE, PÁGINA 22 https://www.youtube.com/watch?v=jWjmVYNPFQo
  • 26. ACTIVIDAD DEL LIBRO, PÁGINA 15 MENSAJE VISUAL
  • 27. METÁFORAS VISUALES página 17 • EXPRESA UNA IDEA A TRAVÉS DE UNA IMAGEN
  • 28. METÁFORAS VISUALES - página 17 Las metáforas visuales son los recursos gráficos que se emplean para simbolizar recuerdos, expresar situaciones, sugerir sensaciones, ideas o emociones.
  • 29. Las metáforas visuales son muy utilizadas en los cómics
  • 30.
  • 31. LÁMINA 2 – Metáforas visuales LECTURA PÁGINA17
  • 32. LÁMINA 2 - METÁFORAS VISUALES Dibuja los ojos y la boca de los personajes e inventa una metáfora visual para dentro del bocadillo. No use ninguna palabra, ningún texto. Procure hacer la actividad utilizando solamente dibujos
  • 33. LÁMINA 2 - METÁFORAS VISUALES Dibuja los ojos y la boca de los personajes e inventa una metáfora visual para dentro del bocadillo. No se puede usar textos. Procura hacer la actividad utilizando solamente dibujos. PRÓXIMA CLASE: REVISTA, TIJERA, PEGAMENTO.
  • 35. EL LOGOTIPO DEL NOMBRE • En este ejercicio vamos a dibujar el logotipo de nuestro nombre utilizando nuestras iniciales. • además del la letra intenta incluir cosas que te identifique, algo que transmita alguna, afición o gusto.