Tendencias modernas sobre el uso y apoyo que nos brinda la web en días actuales.

1. Lic. Patricia Viesca De la
Fuente

2.  Tendencia es jugar con el futuro, no
sabemos lo que va a ocurrir, pero si
sabemos que está pasando, que sería
conveniente que pasara y que nos
gustaría hacer.
 Conocemos, dominamos, es una parte
del proceso de “Ecología de la acción”

3. Edgar Morin nos dice:
 “Toda acción escapa cada vez más de la voluntad
de su autor a medida que entra en juego de las
inter-retro-acciones del medio en el cual interviene”.
De esto se desprenden dos corolarios:
 “Los efectos de la acción dependen no solo de las
intenciones del autor, si no también de las
condiciones propias del medio en el cual se
desarrollan dichos efectos”.
 Se puede considerar o suponer los efectos a corto
plazo de una acción, pero sus efectos a largo plazo
son impredecibles”.

4. 1ª. La pérdida de la exclusividad tecnológica
del e-learning
La virtualidad está cada vez más presente en
el ámbito educativo, manteniendo que el
e-learning puede ser la base de la
educación. En esta era digital la virtualidad
ya no es exclusivo de la modalidad de
formación en línea ya que las
competencias tienden en la actualidad a
desarrollarse de forma más parecida

5.  El afloramiento del aprendizaje informal
se propicia debido al uso intensivo de las
TIC y las herramientas web social que
generan aprendizajes y nuevos
conocimientos como experiencias,
descubrimientos, contenidos,
valoraciones, comentarios y relaciones
que generan nuevo significado para la
persona que recoge la información y la
vuelve a arrojar a la web.

6.  La tendencia de la evolución de la web
esta claramente orientada hacia la
formación el línea, en momento real y en
entornos profesionales que se generan en
el siglo XXI que generan trabajo colectivo.
 Los contenidos son capaces de llegar a
cualquier persona manteniéndolo en forma
publica, donde todo son capaces de
generar nuevos conocimientos y colaborar
para mejorar la información que se ofrece

7.  Se basa en la ubicación de la Web,
desde los principios permitió ubicar
contenidos, servicios y entornos según
donde se encontrara y no
necesariamente en un espacio físico
concreto.

10.  Gracias a los avances de las tecnologías
se han ido modificando la concepción
del aprendizaje, los roles de los
estudiantes y profesores y favorecido las
competencias, todo esto gracias a la
virtualidad apoyado por el e-leraning
que se encuentra inmerso en la vida
diaria de las personas en la actualidad y
que favorece la sociabilidades y el
trafico de información siendo cada uno
un gran aportador y creador de todo lo
que la Web nos puede brindar.

11.  “El uso educativo de las TICs fomenta el
desarrollo de actitudes favorables al
aprendizaje de la ciencia y la tecnología
(…), el uso de programas interactivos y la
búsqueda de información científica en
Internet ayuda a fomentar la actividad de
los alumnos durante el proceso educativo,
favoreciendo el intercambio de ideas, la
motivación y el interés de los alumnos por
el aprendizaje de las ciencias.”
(Pontes, 2005)