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TOPIC:  PAST SIMPLE  POR DOCENTE: MARCELINA LOPEZ SANTOS I. E. VILLA DEL SOCORRO MEDELLIN 2011
USOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ESTRUCTURA La oración se construye como se muestra: para explicar con mas precisión el momento en que sucedieron los hechos.                                                                                                                                        S + V P + C +  TIME EXPRESSION                                                                                                                                            Ex: They asked many questions yesterday.       ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ESTRUCTURA AFIRMATIVA:  se forma añadiendo  “ ed”  al infinitivo del verbo (sin  to).  La forma verbal es la misma para todas las personas  Ejemplo : to like  /  lik ed  /  he   lik ed  REGLAS DE FORMACION PARA VERBOS REGULARES U ORTOGRAFIA 1.  Si el verbo es monosílabo y acaba en  vocal + consonante, la consonante final se duplica antes de añadir - ed .  Ejemplos: plan /  plann ed  -  spot  /  spott ed 2. Si el verbo acaba en  “L” , esta consonante se duplica antes de añadir - ed.  Ejemplo: travel  /  travell ed iRecuerda!  que esta norma sólo se aplica en el inglés británico. La variante americana correspondiente sería  traveled.
ESTRUCTURA  REGLAS DE FORMACIÓN PARA VERBOS REGULARES U ORTOGRAFIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ESTRUCTURA  REGLAS DE FORMACIÓN PARA VERBOS IREGULARES U ORTOGRAFIA Estos verbos no tienen reglas de formación existe una lista la cual debe ser consultada y aprendida de memoria Puedes consultar los en la siguiente dirección  ESTRUCTURA
Tanto para negativo como para interrogativo se hace uso del  auxiliar  “did”  que es el pasado del “do” NEGATIVA:  la forma negativa se construye colocando el auxiliar  didn't delante del verbo principal. Ejemplos: I didn't enjoy it. (No me lo pasé bien.)  Steve didn't apply for the job.  (Steve no solicito el trabajo.)  iRecuerda!  que  didn't es la forma contracta de did not, y que se utiliza con todas las personas del verbo.  INTERROGATIVA:  se construye colocando el auxiliar  did delante del sujeto, seguido del infinitivo del verbo sin to. Ejemplos: Did you work in a bar? (¿Trabajabas en un bar?) Did she spot the mistake? (¿Identificó el error?) ESTRUCTURA
PRONUNCIACIÓN  DEL PASADO SIMPLE EN VERBOS REGULARES 1.  Se pronuncia  -T  después de las consonantes mudas  f ,  k ,  p ,  s ,  sh ,  ch , o  th  [suave]: mess mess ed   /mes t /   (desordenar)  fish fish ed   /fish t /   (pescar)  match match ed   /macht/   (emparejar)  2.   Se pronuncia  -ID  en los verbos que terminan con las consonantes  t  y  d :   calculate calculat ed   /kalkiuléit id /   (calcular)  arrest arrest ed   /arrésti id /   (arrestar)  pat patt ed   /pát id /   (dar una palmada)
3. Se pronuncia  -D  después de las consonantes sonoras  b ,  g ,  j ,  l ,  m ,  n ,  z ,  v ,  ng  y  th  [fuerte]. Asimismo, después de  todos los sonidos vocales y diptongos : mob mobb ed   /mob d /   (acosar)  beg begg ed   /beg d /   (rogar)  fill fill ed   /fil d /   (llenar)  quiz quizz ed   /kuíz d /   (concursar)  Nota:  Ten presente que lo importante en este aspecto de la gramática es el  SONIDO   CON EL CUAL FINALIZA EL VERBO , no la letra o su pronunciación. Por ejemplo, el verbo  fax  finaliza con la letra  x  pero con el sonido / s /; por su parte, el verbo  like  termina con la letra  e  pero con el sonido / k /. Mas información consulta la siguiente página  PRONUNCIACIÓN  DEL PASADO SIMPLE EN VERBOS REGULARES

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Past simple 2

  • 1. TOPIC: PAST SIMPLE POR DOCENTE: MARCELINA LOPEZ SANTOS I. E. VILLA DEL SOCORRO MEDELLIN 2011
  • 2.
  • 3.
  • 4. ESTRUCTURA AFIRMATIVA: se forma añadiendo “ ed” al infinitivo del verbo (sin to). La forma verbal es la misma para todas las personas Ejemplo : to like / lik ed / he lik ed REGLAS DE FORMACION PARA VERBOS REGULARES U ORTOGRAFIA 1. Si el verbo es monosílabo y acaba en vocal + consonante, la consonante final se duplica antes de añadir - ed . Ejemplos: plan / plann ed - spot / spott ed 2. Si el verbo acaba en “L” , esta consonante se duplica antes de añadir - ed. Ejemplo: travel / travell ed iRecuerda! que esta norma sólo se aplica en el inglés británico. La variante americana correspondiente sería traveled.
  • 5.
  • 6. ESTRUCTURA REGLAS DE FORMACIÓN PARA VERBOS IREGULARES U ORTOGRAFIA Estos verbos no tienen reglas de formación existe una lista la cual debe ser consultada y aprendida de memoria Puedes consultar los en la siguiente dirección ESTRUCTURA
  • 7. Tanto para negativo como para interrogativo se hace uso del auxiliar “did” que es el pasado del “do” NEGATIVA: la forma negativa se construye colocando el auxiliar didn't delante del verbo principal. Ejemplos: I didn't enjoy it. (No me lo pasé bien.) Steve didn't apply for the job. (Steve no solicito el trabajo.) iRecuerda! que didn't es la forma contracta de did not, y que se utiliza con todas las personas del verbo. INTERROGATIVA: se construye colocando el auxiliar did delante del sujeto, seguido del infinitivo del verbo sin to. Ejemplos: Did you work in a bar? (¿Trabajabas en un bar?) Did she spot the mistake? (¿Identificó el error?) ESTRUCTURA
  • 8. PRONUNCIACIÓN DEL PASADO SIMPLE EN VERBOS REGULARES 1. Se pronuncia -T después de las consonantes mudas f , k , p , s , sh , ch , o th [suave]: mess mess ed  /mes t /  (desordenar) fish fish ed  /fish t /  (pescar) match match ed  /macht/  (emparejar) 2.  Se pronuncia -ID en los verbos que terminan con las consonantes t y d :   calculate calculat ed   /kalkiuléit id /  (calcular) arrest arrest ed   /arrésti id /  (arrestar) pat patt ed  /pát id /  (dar una palmada)
  • 9. 3. Se pronuncia -D después de las consonantes sonoras b , g , j , l , m , n , z , v , ng y th [fuerte]. Asimismo, después de todos los sonidos vocales y diptongos : mob mobb ed  /mob d /  (acosar) beg begg ed  /beg d /  (rogar) fill fill ed  /fil d /  (llenar) quiz quizz ed  /kuíz d /  (concursar) Nota: Ten presente que lo importante en este aspecto de la gramática es el SONIDO CON EL CUAL FINALIZA EL VERBO , no la letra o su pronunciación. Por ejemplo, el verbo fax finaliza con la letra x pero con el sonido / s /; por su parte, el verbo like termina con la letra e pero con el sonido / k /. Mas información consulta la siguiente página PRONUNCIACIÓN DEL PASADO SIMPLE EN VERBOS REGULARES