SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 65
Запрошую на урок
«Подорож країною
земноводних»
На уроці ми повинні:
 обговорити питання походження
земноводних
 поглибити знання про особливості
зовнішньої та внутрішньої будови
земноводних
 з’ясувати причини різноманітності
земноводних
 систематизувати знання про прогресивні
риси в будові земноводних як перших
наземних тварин
обговорити значення земноводних в
природі та житті людини
Земноводні та забобони
• За деякими легендами, вона була створена самим Богом.
• Убивство жаби вважалося тяжким злочином, яким людина могла накликати
біду на себе та своїх близьких.
• Водночас жаба виступала уособленням нечистої сили, її створення
приписували чортові, а укуси цілком безпідставно вважали небезпечними й
навіть смертельними.
• Жаб остерігалися брати в руки, боячись бородавок.
• Жабу здавна використовувалася в замовляннях, ворожіннях та інших магічних
діях як приворотний або відворотний засіб.
• Поява жаби в будівлі слугує передвісником появи небажаних гостей, нещастя,
смерті
• У народній метеорології кумкання жаб віщувало наближення негоди.
Жаба – священна
тварина Хекет,
богині відродження ,
що оберегала ніжні
ростки нового
життя.
Хекет. Давній
Єгипет
Міфічні істоти. Василіск.
Міфічні істоти. Саламандра
Походження земноводних
Що вам відомо про
цих риб?
Що послужило причиною
виходу тварин на сушу?
Знайдіть риси будови риб у
перших наземних тварин.
Земноводні з'явилися на суші близько 300 млн.
років назад. Вони походять від давніх кистеперих
риб з своєрідною будовою парних кінцівок.
Першими примітивними амфібіями були
іхтіостегіди, які зберегли багато типових ознак риб.
Давні земноводні
Іхтіостега Лантанозух Мастодонзавр
Характеристика
середовища
існування
Вода Суша
Густина
середовища
Висока Невисока
Доступність
кисню
Кількість кисню, що
розчинений у воді невелика і
можу суттєво змінюватися в
залежності від зовнішніх умов
Кисень – складова частина
повітря, його кількість
постійна, а доступність
необмежена
Вага тіла в
середовищі
Сила тяжіння врівноважується
архімедовою силою
Вага тіла в повній мірі
визначається силою тяжіння
Випаровуван
ня з поверхні
тіла
Випаровування немає.
Надлишок вологи
Суттєве випаровування,
особливо при високій
температурі
Температурн
ий режим
Коливання температури в
обмежених межах
Суттєві коливання
температури як на протязі
доби, так і в різні пори року
Прозорість
середовища
(видимість)
Невелика Велика
Спосіб життя
Зовнішня
будова
Дайте характеристику
зовнішній будові
Які особливості в
зовнішній будові
дозволили земноводним
вийти на сушу?
Особливості будови земноводних,
що дозволили вийти на сушу
У дорослих амфібій
загальний план будови
кінцівок такий же, як і в
інших наземних
хребетних тварин.
Передня кінцівка:
плече, передпліччя,
кисть.
Задня кінцівка: стегно,
гомілка, стопа.
Розглянемо особливості
внутрішньої будови земноводних
Завдання:
Назвати систему
Назвати органи, що входять до цієї системи ________________
_____________________________________________________
_
Вказати прогресивні риси будови
_________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
___
15
Внутрішня будова
земноводних
Статева
Травна Видільна Дихальна
Кровоносна Нервова
Прогресивні риси
• скелет голови утворений меншою кількістю
кісток
• хребет більш розчленований
• з'являється шийний відділ (один хребець)
• з'являється скелет кінцівок
• опорами кінцівок слугують пояси кінцівок
• з'являється грудина
ДиханняДихання
шкірою та легенямишкірою та легенями
Повітря закачується в легені дном ротової порожниниПовітря закачується в легені дном ротової порожнини
легенілегені
зовнішнізовнішні
ніздрініздрі
гортаннагортанна
щілинащілина
внутрішнівнутрішні
ніздрініздрі
Прогресивні риси
• з'являються легені, що забезпечують
дихання
• так як вони недосконалі, то велику роль
відіграє шкірне дихання (шкіра повинна
бути волога)
• до легень повітря потрапляє через ніздрі,
які є не тільки органом нюху, а й органом
дихання
Кровоносна система
• як пояснити появу
двох кіл
кровообігу?
• чому земноводні
відносяться до
холоднокровних
тварин?
• опишіть рух крові
по судинах
Кровоносна системаКровоносна система
легенілегені
внутрішнівнутрішні
органиоргани
шлуночокшлуночок
правеправе
передсердяпередсердя
лівеліве
передсердяпередсердя
змішана кров (змішана кров (кисень + вуглекислий газкисень + вуглекислий газ))
венозна кроввенозна кров артеріальна кровартеріальна кров
колоколо
кровообігукровообігу
колоколо
кровообігукровообігу
Прогресивні риси
• поява трьохкамерного серця
• поява двох кіл кровообігу
• від легеневої артерії відгалужується шкірна артерія, яка
несе бідну на Оксиген кров до шкіри
• завдяки наявності серцевого клапану відбувається
розподіл крові: артеріальна – до головного мозку; венозна
– до легень та шкіри; змішана – до органів тіла
Травна система
Травна системаТравна система
Відмінності у будовіВідмінності у будові
 наявні слинні залозинаявні слинні залози
у більшості земноводних є зубиу більшості земноводних є зуби
ловильний апарат – м'язистийловильний апарат – м'язистий
клейкий роздвоєний язикклейкий роздвоєний язик
 відсутні зяброві щілини в глотцівідсутні зяброві щілини в глотці
 шлунок і підшлункова залозишлунок і підшлункова залози
розвинені кращерозвинені краще
закінчується клоакоюзакінчується клоакою
КлоакаКлоака – розширення заднього відділу– розширення заднього відділу
кишечника, в яке потрапляють передкишечника, в яке потрапляють перед
виведенням назовні неперетравлені решткививеденням назовні неперетравлені рештки
їжа, сеча та статеві продуктиїжа, сеча та статеві продукти
• Жаба ловить тільки рухому здобич довгим клейким
язиком, який прикріплюється передньою частиною
• Вона слідкує рухливими очима, а її мозок розраховує
точку зустрічі і команди м'язам кінцівок
Це цікаво
Видільна система
Нервова система
Порівняйте
будову
головного мозку
риб та
земноводних.
Вкажіть спільні
та відмінні риси
Основні відмінностіОсновні відмінності
 збільшилася загальна маса мозкузбільшилася загальна маса мозку
 передній мозок поділився на півкуліпередній мозок поділився на півкулі
 ускладнилася будова спинного мозкуускладнилася будова спинного мозку
 передній мозок більший ( більш складнапередній мозок більший ( більш складна
поведінка у воді та на суші)поведінка у воді та на суші)
 мозочок менший (одноманітні рухи)мозочок менший (одноманітні рухи)
Органи чуття:
будова відповідає
наземному способу
життя:
 органи зору характеризуються
наявністю опуклої рогівки та
лінзоподібного кришталика
 очі з повіками та слізними
залозами захищають око від
пересихання
 органи слуху: внутрішнє і середнє
вухо (слухова кісточка з
барабанною перетинкою)
 органи нюху: внутрішні та
зовнішні ніздрі
 органи рівноваги – напівкружні
канали
 у земноводних наявний голосовий
апарат
 за запахом вони розрізняють їжу,
середовище, представників свого
виду. Органи смаку розвинені
погано.
Прокоментуйте малюнки
Це цікаво
• На основі вивчення будови і
функціонування зорового аналізатора жаби
біоніки створили прилад ретинатрон, який
на аеродромах разом із радіолокаторами
дає змогу добре розрізняти рухомі об'єкти
(літаки), стежити за ними.
Розмноження
Охарактеризуйте основні етапи розвитку земноводних
Навесні самка
відкладає велику
кількість яєць. Їх
називають ікринками. Кожна ікринка має темну та світлу
половинку і завжди обернена до сонця
темним боком. Чому?
Приблизно через тиждень
кожна ікринка
перетворюється на зародок,
у якого вже є голова та
хвіст.
А потім зародок
перетворюється на
маленького пуголовка і
виповзає з свого
желеподібного мішечка.
Пуголовок дихає під
водою. Для цього у
нього є зябра, які схожі
на пір'я.
Через п'ять тижнів у
нього виростають
задні кінцівки.
А зовнішні зябра
зникають.
У пуголовка
з'являються легені
Тепер він може дихати
повітрям
Потім у пуголовка
виростають передні
кінцівки, а хвіст починає
зменшуватися
Приблизно через
чотири місяці це вже
маленька жабка. Вона
починає жити на землі.
Живиться жучками,
комахами, червами,
яких сама і ловить
Приблизно через чотири роки
самка вже готова сама
відкладати ікринки.
Турбота про потомствоТурбота про потомство
Жаба-повитуха (Жаба-повитуха (♂♂))
ЖабаЖаба
Дарвіна(♂)Дарвіна(♂)
АвстралійськаАвстралійська
жабажаба
СурінамськаСурінамська
піпапіпа (♀)(♀)
РибозміяРибозмія
Клас Земноводні (Амфібії)
Ряд Безхвості
(більше 1800 видів)
Ряд Хвостаті
(біля 280 видів)
Ряд Безногі
(56 видів)
Безхвості Земноводні
Хвостаті Земноводні
Безногі Земноводні
ЗемноводніЗемноводні
водніводні
((тритони, озернатритони, озерна
жаба)жаба)
сухопутнісухопутні
(ропухи, саламандри,(ропухи, саламандри,
квакші)квакші)
грунтовігрунтові
(червяги, рибозмії)(червяги, рибозмії)
Захисні пристосування
земноводних
Ворогів у земноводних багато. На них
полюють риби, вужі, птахи, гідри, деякі
звірі. Є у амфібій і паразити.
В зв'язку з цим у них виробилися
різноманітні захисні пристосування.
Назвіть їх.
або погрозливе
забарвлення
захисне забарвлення
тіла
Поясніть їх біологічне
значення
Регенерація частин тіла
(у хвостатих амфібій)
Отруйний слиз, як
у цієї Dendrobates
tinctorius,
Прогресивні ознаки
• поява п'ятипалої кінцівки
• розвиток легень
• розділення передсердя на дві камери
• поява двох кіл кровообігу
• прогресивний розвиток ЦНС і органів чуття
Роль земноводних в природі та житті
людини
• Земноводні приносять неабияку користь людині, винищуючи
шкідливих безхребетних: молюсків, членистоногих. Водні види
амфібій поїдають личинок шкідливих комах і тварин, що поширюють
хвороби. Тритони винищують личинок комарів, в тому числі і тих
видів, що є носіями збудника малярії. Користь ропух виявляється у їх
нічній активності.
• Багато амфібій – їжа для цінних хутрових звірів, наприклад, для
чорного тхора, єнотовидної собаки. Так, раціон єнотовидної собаки
може на 65% складатися із жаб та пуголовків. Крім того, амфібій, як
корм використовують деякі птахи.
• Раніше широко практикувалися заходи по завезенню амфібій на нові
території для проведення біологічної боротьби із шкідниками
сільського господарства. Також амфібій використовують для
лабораторних досліджень.
Творча лабораторія
• За даними по живленню трав’яної жаби вона з’їдає за добу
у середньому 7 шкідливих тварин (комах, їх личинок,
черевоногих молюсків), а за 6 місяців – близько 1200.
Було встановлено, що на площі в 24 тис. м² мешкало 720
особин представників виду жаба трав’яна.
Скільки екземплярів шкідливих тварин знищили трав'яні
жаби?
Це цікаво
• У США приблизно оцінили економію коштів, яку приносять жаби
фермерському і лісовому господарству. Виявилося, що це — мільярди
доларів на рік! Щорічно від однієї лише жаби прибуток становить 20-30
доларів.
• А в Парижі існував навіть спеціальний ринок, де селяни сотнями купували
жаб, щоб випустити їх на городи, поля і в сади. Тим самим вони зберігали
величезну частку свого врожаю.
• У США проводять «День амфібій». Відвідувачі зоопарку дізнаються багато
цікавого про наших друзів земноводних, беруть участь у безпрограшній
лотереї, конкурсах, вікторинах.
• Кожна дитина, яка прийде в зоопарк в зеленому одязі та у масці жабенятка,
отримає можливість відвідати зоопарк безкоштовно.
Охорона земноводних
• У деяких країнах Західної Європи у результаті діяльності
людини чисельність земноводних різко скоротилась. Тому
у Польщі, Англії, ФРН та деяких інших країнах ці тварини
охороняються законом.
• Окремі види стали нечисленними і в нашій країні.
Повсюдно потребують охорони плямиста саламандра,
жаба прудка, ропуха очеретяна, тритони карпатський та
гірський, які занесені до Червоної книги.
• Такий дорожній
знак
встановлений в
Швейцарії, а
нещодавно і в
Білорусії
Парад
земноводних
• а
Китайська гігантська
саламандра (Andrias
davidianus) — найбільша
саламандра у світі, що досягає
довжини 165 см. Походить з
території Китаю та
знаходиться під загрозою
знищення. Ця саламандра має
велику голову, маленькі очі і
темну зморшкувату шкіру.
Вона живе у холодних гірських
потоках, де харчується
комахами, жабами і рибою.
Китайська гігантська
саламандра має дуже слабкий
зір, тому вона залежить від
спеціальних сенсорних вузлів
на лобі, відчуваючи навіть
найлегший рух у воді.
Найчастіше живе в печерах.
Має приземисте, злегка округле тіло. Кінцівки вивернути назовні, як і в інших видів
жаб. Має маленьку голову і специфічну загострену морду. Нерухома вона зовні
нагадує шматок желеподібної маси пурпурного або фіолетового кольору. Довжина
пурпурової жаби - 5—9 см. Особина, з якої був описаний вид була 7 см завдовжки від
кінчика морди до куприка. Дорослі особини зазвичай забарвлені в темно-ліловий
колір.
В 2008 році Чи Чань Пен, один з ведучих сайту Scienceray, включив пурпурну жабу в
створений їм список 20 найдивніших або потворних тварин планети
Пурпурова жаба проводить
велику частину часу під
землею, виходячи на поверхню
на два тижні в рік в період
мусонів з метою спаровування.
Самітницький спосіб життя
привів до того, що біологи
довго не знали про існування
даного виду (до 2003 року).
Для пошуку їжі жаба не
виходить на поверхню, вона
харчується під землею, загалом,
термітами.
Жаба Дарвіна (Rhinoderma darwinii). В критичному стані,
можливо, вже зникли.
Самці жаби Дарвіна виношують пуголовків у роті.
Жаби-привиди. Один із видів зустрічається виключно на кладовищах в Південній
Африці. Два з шести видів знаходяться в критичному стані.
Жаба зооглуссус
Гарднера
(Sooglossus
gardineri).
Доросла особина
не перевищує
довжини 11
міліметрів.
Знаходиться в
критичному стані.
Найотрутніші земноводні
• Отруйних жаб немає. Але є
отруйні ропухи. Найотрутніша з
них живе у джунглях Південної
Америки. Вона має назву
жахливий листолаз. Ця крихітна
істота завбільшки з чайну ложку.
Але її отрута набагато сильніша за
ціанистий калій. Вона страшніша
навіть за отруту
середньоазіатської кобри. Ця
отрута — найсильніша з усіх
відомих у тваринному світі. Вона
не проходить крізь шкіру, але
може потрапити у найменшу
ранку.
Неймовірне поряд. Мутації амфібій
На галявині дитячого
садочку в графстві
Сомерсет була
знайдена жаба-
мутант. Захвату дітей
не було меж, коли
вони побачили жабу з
трьома головами, яка
пересувалась на
шести кінцівках.
Шестипала жаба
Була придбана
рестораном на ринку
Китаю. Має звичайний
вигляд, крім додаткових
кінцівок під щелепою.
Професори місцевого
університету вважають,
що причиною додаткових
кінцівок може бути генна
мутація, хімічне
забруднення або радіація.
Вшанування земноводних
Пам'ятники в Парижі та Токіо –
данина поваги і визнання справді
величезних заслуг цих тварин для
розвитку науки
Бостон
Москва
Санкт-Петербург
Домашнє завдання
основне: повторити пар 38-40, підготуватися до
тематичного контролю знань
додаткове: створити портрет будь-якого земноводного
або підготувати питання до
інтелектуального конкурсу з теми
«Земноводні»

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Стратегія "Фішбоун"
Стратегія "Фішбоун" Стратегія "Фішбоун"
Стратегія "Фішбоун" Vera Chepizhak
 
пристосування у тваринному світі
пристосування у тваринному світіпристосування у тваринному світі
пристосування у тваринному світіЛюдмила Адаменко
 
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигорання
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигоранняПрофілактика та подолання професійного та емоційного вигорання
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигоранняUNDP Ukraine
 
Екологічні чинники
Екологічні чинникиЕкологічні чинники
Екологічні чинникиlabinskiir-33
 
Різноманітність птахів
Різноманітність птахівРізноманітність птахів
Різноманітність птахівlabinskiir-33
 
Цвільові гриби.
Цвільові гриби.Цвільові гриби.
Цвільові гриби.labinskiir-33
 
професійне вигорання педагога
професійне вигорання педагогапрофесійне вигорання педагога
професійне вигорання педагогаssuser88ce7b
 
Професійне вигорання педагога
Професійне вигорання педагогаПрофесійне вигорання педагога
Професійне вигорання педагогаНаталя Бучинська
 
видозміни пагона
видозміни пагонавидозміни пагона
видозміни пагонаlily_zbar
 
Урок 13 для 1 класу - Читання - Звукові схеми слів. Птахи.
Урок 13 для 1 класу - Читання - Звукові схеми слів. Птахи.Урок 13 для 1 класу - Читання - Звукові схеми слів. Птахи.
Урок 13 для 1 класу - Читання - Звукові схеми слів. Птахи.VsimPPT
 
Міфи та легенди українців
Міфи та легенди українцівМіфи та легенди українців
Міфи та легенди українцівОлена Хомко
 
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школиХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школиКовпитська ЗОШ
 
учнівське самоврядування, 5 клас (2)
учнівське самоврядування, 5 клас (2)учнівське самоврядування, 5 клас (2)
учнівське самоврядування, 5 клас (2)Diana Fedinishinets
 
Кісткові риби
Кісткові рибиКісткові риби
Кісткові рибиlabinskiir-33
 
Поведінка.Сезонні явища та різноманітність плазунів.
Поведінка.Сезонні явища та різноманітність плазунів.Поведінка.Сезонні явища та різноманітність плазунів.
Поведінка.Сезонні явища та різноманітність плазунів.labinskiir-33
 
Проект "Я - особистість"
Проект "Я - особистість"Проект "Я - особистість"
Проект "Я - особистість"Antoninasl123
 
Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...
Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...
Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...labinskiir-33
 
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)anette2013
 

Was ist angesagt? (20)

Стратегія "Фішбоун"
Стратегія "Фішбоун" Стратегія "Фішбоун"
Стратегія "Фішбоун"
 
пристосування у тваринному світі
пристосування у тваринному світіпристосування у тваринному світі
пристосування у тваринному світі
 
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигорання
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигоранняПрофілактика та подолання професійного та емоційного вигорання
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигорання
 
Екологічні чинники
Екологічні чинникиЕкологічні чинники
Екологічні чинники
 
Різноманітність птахів
Різноманітність птахівРізноманітність птахів
Різноманітність птахів
 
форми та методи для сайта
форми та методи для сайтаформи та методи для сайта
форми та методи для сайта
 
Цвільові гриби.
Цвільові гриби.Цвільові гриби.
Цвільові гриби.
 
професійне вигорання педагога
професійне вигорання педагогапрофесійне вигорання педагога
професійне вигорання педагога
 
Професійне вигорання педагога
Професійне вигорання педагогаПрофесійне вигорання педагога
Професійне вигорання педагога
 
видозміни пагона
видозміни пагонавидозміни пагона
видозміни пагона
 
Урок 13 для 1 класу - Читання - Звукові схеми слів. Птахи.
Урок 13 для 1 класу - Читання - Звукові схеми слів. Птахи.Урок 13 для 1 класу - Читання - Звукові схеми слів. Птахи.
Урок 13 для 1 класу - Читання - Звукові схеми слів. Птахи.
 
річковий рак
річковий ракрічковий рак
річковий рак
 
Міфи та легенди українців
Міфи та легенди українцівМіфи та легенди українців
Міфи та легенди українців
 
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школиХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
 
учнівське самоврядування, 5 клас (2)
учнівське самоврядування, 5 клас (2)учнівське самоврядування, 5 клас (2)
учнівське самоврядування, 5 клас (2)
 
Кісткові риби
Кісткові рибиКісткові риби
Кісткові риби
 
Поведінка.Сезонні явища та різноманітність плазунів.
Поведінка.Сезонні явища та різноманітність плазунів.Поведінка.Сезонні явища та різноманітність плазунів.
Поведінка.Сезонні явища та різноманітність плазунів.
 
Проект "Я - особистість"
Проект "Я - особистість"Проект "Я - особистість"
Проект "Я - особистість"
 
Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...
Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...
Клас Хрящові риби.Загальна характеристика, особливості процесів життєдіяльнос...
 
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
 

Ähnlich wie земноводные

загальна характеристика типу молюски
загальна характеристика типу молюскизагальна характеристика типу молюски
загальна характеристика типу молюскиВладислав Остап'юк
 
Клас Земноводні. Загальна характеристика.
Клас Земноводні. Загальна характеристика.Клас Земноводні. Загальна характеристика.
Клас Земноводні. Загальна характеристика.labinskiir-33
 
Різноманітність тварин у природі
Різноманітність тварин у природіРізноманітність тварин у природі
Різноманітність тварин у природіКовпитська ЗОШ
 
будова і різном. кишковопор.4
будова і різном. кишковопор.4будова і різном. кишковопор.4
будова і різном. кишковопор.4disar_jana
 
презентація кільчасті черви.Pptx
презентація  кільчасті черви.Pptxпрезентація  кільчасті черви.Pptx
презентація кільчасті черви.PptxЕлена Новохатняя
 
опора і рух
опора і рухопора і рух
опора і рухkonvalia007
 
кишковопорожнинні
кишковопорожниннікишковопорожнинні
кишковопорожнинніltasenko
 
7 биол остапченко_балан_2015_укр
7 биол остапченко_балан_2015_укр7 биол остапченко_балан_2015_укр
7 биол остапченко_балан_2015_укрAira_Roo
 
8КЛАС класрізноманітність плазунів, їх значення в природі та
8КЛАС класрізноманітність плазунів, їх значення в природі та8КЛАС класрізноманітність плазунів, їх значення в природі та
8КЛАС класрізноманітність плазунів, їх значення в природі таschool8zv
 
природознавство
природознавствоприродознавство
природознавствоOlesea_Moldovan
 
розмноження тварин
розмноження тваринрозмноження тварин
розмноження тваринStefanidanko
 

Ähnlich wie земноводные (20)

загальна характеристика типу молюски
загальна характеристика типу молюскизагальна характеристика типу молюски
загальна характеристика типу молюски
 
клас головоногі
клас головоногіклас головоногі
клас головоногі
 
клас двостулкові
клас двостулковіклас двостулкові
клас двостулкові
 
Клас Земноводні. Загальна характеристика.
Клас Земноводні. Загальна характеристика.Клас Земноводні. Загальна характеристика.
Клас Земноводні. Загальна характеристика.
 
Різноманітність тварин у природі
Різноманітність тварин у природіРізноманітність тварин у природі
Різноманітність тварин у природі
 
будова і різном. кишковопор.4
будова і різном. кишковопор.4будова і різном. кишковопор.4
будова і різном. кишковопор.4
 
презентація кільчасті черви.Pptx
презентація  кільчасті черви.Pptxпрезентація  кільчасті черви.Pptx
презентація кільчасті черви.Pptx
 
101
101101
101
 
опора і рух
опора і рухопора і рух
опора і рух
 
кишковопорожнинні
кишковопорожниннікишковопорожнинні
кишковопорожнинні
 
7 b o_2015_ua
7 b o_2015_ua7 b o_2015_ua
7 b o_2015_ua
 
7 биол остапченко_балан_2015_укр
7 биол остапченко_балан_2015_укр7 биол остапченко_балан_2015_укр
7 биол остапченко_балан_2015_укр
 
Членистоногі
ЧленистоногіЧленистоногі
Членистоногі
 
павуки
павукипавуки
павуки
 
8КЛАС класрізноманітність плазунів, їх значення в природі та
8КЛАС класрізноманітність плазунів, їх значення в природі та8КЛАС класрізноманітність плазунів, їх значення в природі та
8КЛАС класрізноманітність плазунів, їх значення в природі та
 
Reptylii
ReptyliiReptylii
Reptylii
 
природознавство
природознавствоприродознавство
природознавство
 
розмноження тварин
розмноження тваринрозмноження тварин
розмноження тварин
 
Ссавці
СсавціСсавці
Ссавці
 
Органи рослин і тварин
Органи рослин і тваринОргани рослин і тварин
Органи рослин і тварин
 

Mehr von ltasenko

блоги (1)
блоги (1)блоги (1)
блоги (1)ltasenko
 
методика
методикаметодика
методикаltasenko
 
проект з художної праці
проект з художної праціпроект з художної праці
проект з художної праціltasenko
 
організація самостійної діяльності вихованців
організація  самостійної діяльності вихованціворганізація  самостійної діяльності вихованців
організація самостійної діяльності вихованцівltasenko
 
самопідготовка
самопідготовкасамопідготовка
самопідготовкаltasenko
 
розробка виховного заходу
розробка виховного заходурозробка виховного заходу
розробка виховного заходуltasenko
 
презентація виховного заходу
презентація виховного заходупрезентація виховного заходу
презентація виховного заходуltasenko
 
List imzo 1828_25072016
List imzo 1828_25072016List imzo 1828_25072016
List imzo 1828_25072016ltasenko
 
система творчих завдань
система творчих завданьсистема творчих завдань
система творчих завданьltasenko
 
використання хмарних технологій в освіті
використання хмарних технологій в освітівикористання хмарних технологій в освіті
використання хмарних технологій в освітіltasenko
 
хмарні технології
хмарні технологіїхмарні технології
хмарні технологіїltasenko
 
презентація виховного заходу
презентація виховного заходупрезентація виховного заходу
презентація виховного заходуltasenko
 
використання хмарних технологій в освіті
використання хмарних технологій в освітівикористання хмарних технологій в освіті
використання хмарних технологій в освітіltasenko
 
эрудит
эрудитэрудит
эрудитltasenko
 
розважально
розважальнорозважально
розважальноltasenko
 
вікторина
вікторинавікторина
вікторинаltasenko
 
методичн рекомендац _ знз-2016-2017 на сайт
методичн  рекомендац _ знз-2016-2017 на сайтметодичн  рекомендац _ знз-2016-2017 на сайт
методичн рекомендац _ знз-2016-2017 на сайтltasenko
 
пагін
пагінпагін
пагінltasenko
 
тема биосинтез
тема биосинтезтема биосинтез
тема биосинтезltasenko
 

Mehr von ltasenko (20)

блоги (1)
блоги (1)блоги (1)
блоги (1)
 
методика
методикаметодика
методика
 
проект з художної праці
проект з художної праціпроект з художної праці
проект з художної праці
 
організація самостійної діяльності вихованців
організація  самостійної діяльності вихованціворганізація  самостійної діяльності вихованців
організація самостійної діяльності вихованців
 
самопідготовка
самопідготовкасамопідготовка
самопідготовка
 
розробка виховного заходу
розробка виховного заходурозробка виховного заходу
розробка виховного заходу
 
презентація виховного заходу
презентація виховного заходупрезентація виховного заходу
презентація виховного заходу
 
List imzo 1828_25072016
List imzo 1828_25072016List imzo 1828_25072016
List imzo 1828_25072016
 
система творчих завдань
система творчих завданьсистема творчих завдань
система творчих завдань
 
використання хмарних технологій в освіті
використання хмарних технологій в освітівикористання хмарних технологій в освіті
використання хмарних технологій в освіті
 
хмарні технології
хмарні технологіїхмарні технології
хмарні технології
 
презентація виховного заходу
презентація виховного заходупрезентація виховного заходу
презентація виховного заходу
 
використання хмарних технологій в освіті
використання хмарних технологій в освітівикористання хмарних технологій в освіті
використання хмарних технологій в освіті
 
эрудит
эрудитэрудит
эрудит
 
розважально
розважальнорозважально
розважально
 
вікторина
вікторинавікторина
вікторина
 
методичн рекомендац _ знз-2016-2017 на сайт
методичн  рекомендац _ знз-2016-2017 на сайтметодичн  рекомендац _ знз-2016-2017 на сайт
методичн рекомендац _ знз-2016-2017 на сайт
 
плод
плодплод
плод
 
пагін
пагінпагін
пагін
 
тема биосинтез
тема биосинтезтема биосинтез
тема биосинтез
 

Kürzlich hochgeladen

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 

Kürzlich hochgeladen (12)

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 

земноводные

  • 1. Запрошую на урок «Подорож країною земноводних»
  • 2. На уроці ми повинні:  обговорити питання походження земноводних  поглибити знання про особливості зовнішньої та внутрішньої будови земноводних  з’ясувати причини різноманітності земноводних  систематизувати знання про прогресивні риси в будові земноводних як перших наземних тварин обговорити значення земноводних в природі та житті людини
  • 3. Земноводні та забобони • За деякими легендами, вона була створена самим Богом. • Убивство жаби вважалося тяжким злочином, яким людина могла накликати біду на себе та своїх близьких. • Водночас жаба виступала уособленням нечистої сили, її створення приписували чортові, а укуси цілком безпідставно вважали небезпечними й навіть смертельними. • Жаб остерігалися брати в руки, боячись бородавок. • Жабу здавна використовувалася в замовляннях, ворожіннях та інших магічних діях як приворотний або відворотний засіб. • Поява жаби в будівлі слугує передвісником появи небажаних гостей, нещастя, смерті • У народній метеорології кумкання жаб віщувало наближення негоди.
  • 4. Жаба – священна тварина Хекет, богині відродження , що оберегала ніжні ростки нового життя. Хекет. Давній Єгипет
  • 7. Походження земноводних Що вам відомо про цих риб? Що послужило причиною виходу тварин на сушу? Знайдіть риси будови риб у перших наземних тварин.
  • 8. Земноводні з'явилися на суші близько 300 млн. років назад. Вони походять від давніх кистеперих риб з своєрідною будовою парних кінцівок. Першими примітивними амфібіями були іхтіостегіди, які зберегли багато типових ознак риб.
  • 10. Характеристика середовища існування Вода Суша Густина середовища Висока Невисока Доступність кисню Кількість кисню, що розчинений у воді невелика і можу суттєво змінюватися в залежності від зовнішніх умов Кисень – складова частина повітря, його кількість постійна, а доступність необмежена Вага тіла в середовищі Сила тяжіння врівноважується архімедовою силою Вага тіла в повній мірі визначається силою тяжіння Випаровуван ня з поверхні тіла Випаровування немає. Надлишок вологи Суттєве випаровування, особливо при високій температурі Температурн ий режим Коливання температури в обмежених межах Суттєві коливання температури як на протязі доби, так і в різні пори року Прозорість середовища (видимість) Невелика Велика
  • 12. Зовнішня будова Дайте характеристику зовнішній будові Які особливості в зовнішній будові дозволили земноводним вийти на сушу?
  • 13. Особливості будови земноводних, що дозволили вийти на сушу У дорослих амфібій загальний план будови кінцівок такий же, як і в інших наземних хребетних тварин. Передня кінцівка: плече, передпліччя, кисть. Задня кінцівка: стегно, гомілка, стопа.
  • 14. Розглянемо особливості внутрішньої будови земноводних Завдання: Назвати систему Назвати органи, що входять до цієї системи ________________ _____________________________________________________ _ Вказати прогресивні риси будови _________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ ___
  • 16.
  • 17.
  • 18. Прогресивні риси • скелет голови утворений меншою кількістю кісток • хребет більш розчленований • з'являється шийний відділ (один хребець) • з'являється скелет кінцівок • опорами кінцівок слугують пояси кінцівок • з'являється грудина
  • 19. ДиханняДихання шкірою та легенямишкірою та легенями Повітря закачується в легені дном ротової порожниниПовітря закачується в легені дном ротової порожнини легенілегені зовнішнізовнішні ніздрініздрі гортаннагортанна щілинащілина внутрішнівнутрішні ніздрініздрі
  • 20. Прогресивні риси • з'являються легені, що забезпечують дихання • так як вони недосконалі, то велику роль відіграє шкірне дихання (шкіра повинна бути волога) • до легень повітря потрапляє через ніздрі, які є не тільки органом нюху, а й органом дихання
  • 21. Кровоносна система • як пояснити появу двох кіл кровообігу? • чому земноводні відносяться до холоднокровних тварин? • опишіть рух крові по судинах
  • 22. Кровоносна системаКровоносна система легенілегені внутрішнівнутрішні органиоргани шлуночокшлуночок правеправе передсердяпередсердя лівеліве передсердяпередсердя змішана кров (змішана кров (кисень + вуглекислий газкисень + вуглекислий газ)) венозна кроввенозна кров артеріальна кровартеріальна кров колоколо кровообігукровообігу колоколо кровообігукровообігу
  • 23. Прогресивні риси • поява трьохкамерного серця • поява двох кіл кровообігу • від легеневої артерії відгалужується шкірна артерія, яка несе бідну на Оксиген кров до шкіри • завдяки наявності серцевого клапану відбувається розподіл крові: артеріальна – до головного мозку; венозна – до легень та шкіри; змішана – до органів тіла
  • 25. Травна системаТравна система Відмінності у будовіВідмінності у будові  наявні слинні залозинаявні слинні залози у більшості земноводних є зубиу більшості земноводних є зуби ловильний апарат – м'язистийловильний апарат – м'язистий клейкий роздвоєний язикклейкий роздвоєний язик  відсутні зяброві щілини в глотцівідсутні зяброві щілини в глотці  шлунок і підшлункова залозишлунок і підшлункова залози розвинені кращерозвинені краще закінчується клоакоюзакінчується клоакою КлоакаКлоака – розширення заднього відділу– розширення заднього відділу кишечника, в яке потрапляють передкишечника, в яке потрапляють перед виведенням назовні неперетравлені решткививеденням назовні неперетравлені рештки їжа, сеча та статеві продуктиїжа, сеча та статеві продукти
  • 26. • Жаба ловить тільки рухому здобич довгим клейким язиком, який прикріплюється передньою частиною • Вона слідкує рухливими очима, а її мозок розраховує точку зустрічі і команди м'язам кінцівок Це цікаво
  • 28. Нервова система Порівняйте будову головного мозку риб та земноводних. Вкажіть спільні та відмінні риси
  • 29. Основні відмінностіОсновні відмінності  збільшилася загальна маса мозкузбільшилася загальна маса мозку  передній мозок поділився на півкуліпередній мозок поділився на півкулі  ускладнилася будова спинного мозкуускладнилася будова спинного мозку  передній мозок більший ( більш складнапередній мозок більший ( більш складна поведінка у воді та на суші)поведінка у воді та на суші)  мозочок менший (одноманітні рухи)мозочок менший (одноманітні рухи)
  • 30. Органи чуття: будова відповідає наземному способу життя:  органи зору характеризуються наявністю опуклої рогівки та лінзоподібного кришталика  очі з повіками та слізними залозами захищають око від пересихання  органи слуху: внутрішнє і середнє вухо (слухова кісточка з барабанною перетинкою)  органи нюху: внутрішні та зовнішні ніздрі  органи рівноваги – напівкружні канали  у земноводних наявний голосовий апарат  за запахом вони розрізняють їжу, середовище, представників свого виду. Органи смаку розвинені погано.
  • 32. Це цікаво • На основі вивчення будови і функціонування зорового аналізатора жаби біоніки створили прилад ретинатрон, який на аеродромах разом із радіолокаторами дає змогу добре розрізняти рухомі об'єкти (літаки), стежити за ними.
  • 34. Навесні самка відкладає велику кількість яєць. Їх називають ікринками. Кожна ікринка має темну та світлу половинку і завжди обернена до сонця темним боком. Чому? Приблизно через тиждень кожна ікринка перетворюється на зародок, у якого вже є голова та хвіст. А потім зародок перетворюється на маленького пуголовка і виповзає з свого желеподібного мішечка.
  • 35. Пуголовок дихає під водою. Для цього у нього є зябра, які схожі на пір'я. Через п'ять тижнів у нього виростають задні кінцівки. А зовнішні зябра зникають. У пуголовка з'являються легені Тепер він може дихати повітрям
  • 36. Потім у пуголовка виростають передні кінцівки, а хвіст починає зменшуватися Приблизно через чотири місяці це вже маленька жабка. Вона починає жити на землі. Живиться жучками, комахами, червами, яких сама і ловить
  • 37. Приблизно через чотири роки самка вже готова сама відкладати ікринки.
  • 38. Турбота про потомствоТурбота про потомство Жаба-повитуха (Жаба-повитуха (♂♂)) ЖабаЖаба Дарвіна(♂)Дарвіна(♂) АвстралійськаАвстралійська жабажаба СурінамськаСурінамська піпапіпа (♀)(♀) РибозміяРибозмія
  • 39. Клас Земноводні (Амфібії) Ряд Безхвості (більше 1800 видів) Ряд Хвостаті (біля 280 видів) Ряд Безногі (56 видів)
  • 43. ЗемноводніЗемноводні водніводні ((тритони, озернатритони, озерна жаба)жаба) сухопутнісухопутні (ропухи, саламандри,(ропухи, саламандри, квакші)квакші) грунтовігрунтові (червяги, рибозмії)(червяги, рибозмії)
  • 44. Захисні пристосування земноводних Ворогів у земноводних багато. На них полюють риби, вужі, птахи, гідри, деякі звірі. Є у амфібій і паразити. В зв'язку з цим у них виробилися різноманітні захисні пристосування. Назвіть їх.
  • 46. Регенерація частин тіла (у хвостатих амфібій) Отруйний слиз, як у цієї Dendrobates tinctorius,
  • 47. Прогресивні ознаки • поява п'ятипалої кінцівки • розвиток легень • розділення передсердя на дві камери • поява двох кіл кровообігу • прогресивний розвиток ЦНС і органів чуття
  • 48. Роль земноводних в природі та житті людини • Земноводні приносять неабияку користь людині, винищуючи шкідливих безхребетних: молюсків, членистоногих. Водні види амфібій поїдають личинок шкідливих комах і тварин, що поширюють хвороби. Тритони винищують личинок комарів, в тому числі і тих видів, що є носіями збудника малярії. Користь ропух виявляється у їх нічній активності. • Багато амфібій – їжа для цінних хутрових звірів, наприклад, для чорного тхора, єнотовидної собаки. Так, раціон єнотовидної собаки може на 65% складатися із жаб та пуголовків. Крім того, амфібій, як корм використовують деякі птахи. • Раніше широко практикувалися заходи по завезенню амфібій на нові території для проведення біологічної боротьби із шкідниками сільського господарства. Також амфібій використовують для лабораторних досліджень.
  • 49. Творча лабораторія • За даними по живленню трав’яної жаби вона з’їдає за добу у середньому 7 шкідливих тварин (комах, їх личинок, черевоногих молюсків), а за 6 місяців – близько 1200. Було встановлено, що на площі в 24 тис. м² мешкало 720 особин представників виду жаба трав’яна. Скільки екземплярів шкідливих тварин знищили трав'яні жаби?
  • 50. Це цікаво • У США приблизно оцінили економію коштів, яку приносять жаби фермерському і лісовому господарству. Виявилося, що це — мільярди доларів на рік! Щорічно від однієї лише жаби прибуток становить 20-30 доларів. • А в Парижі існував навіть спеціальний ринок, де селяни сотнями купували жаб, щоб випустити їх на городи, поля і в сади. Тим самим вони зберігали величезну частку свого врожаю. • У США проводять «День амфібій». Відвідувачі зоопарку дізнаються багато цікавого про наших друзів земноводних, беруть участь у безпрограшній лотереї, конкурсах, вікторинах. • Кожна дитина, яка прийде в зоопарк в зеленому одязі та у масці жабенятка, отримає можливість відвідати зоопарк безкоштовно.
  • 51. Охорона земноводних • У деяких країнах Західної Європи у результаті діяльності людини чисельність земноводних різко скоротилась. Тому у Польщі, Англії, ФРН та деяких інших країнах ці тварини охороняються законом. • Окремі види стали нечисленними і в нашій країні. Повсюдно потребують охорони плямиста саламандра, жаба прудка, ропуха очеретяна, тритони карпатський та гірський, які занесені до Червоної книги.
  • 52. • Такий дорожній знак встановлений в Швейцарії, а нещодавно і в Білорусії
  • 53. Парад земноводних • а Китайська гігантська саламандра (Andrias davidianus) — найбільша саламандра у світі, що досягає довжини 165 см. Походить з території Китаю та знаходиться під загрозою знищення. Ця саламандра має велику голову, маленькі очі і темну зморшкувату шкіру. Вона живе у холодних гірських потоках, де харчується комахами, жабами і рибою. Китайська гігантська саламандра має дуже слабкий зір, тому вона залежить від спеціальних сенсорних вузлів на лобі, відчуваючи навіть найлегший рух у воді. Найчастіше живе в печерах.
  • 54. Має приземисте, злегка округле тіло. Кінцівки вивернути назовні, як і в інших видів жаб. Має маленьку голову і специфічну загострену морду. Нерухома вона зовні нагадує шматок желеподібної маси пурпурного або фіолетового кольору. Довжина пурпурової жаби - 5—9 см. Особина, з якої був описаний вид була 7 см завдовжки від кінчика морди до куприка. Дорослі особини зазвичай забарвлені в темно-ліловий колір. В 2008 році Чи Чань Пен, один з ведучих сайту Scienceray, включив пурпурну жабу в створений їм список 20 найдивніших або потворних тварин планети Пурпурова жаба проводить велику частину часу під землею, виходячи на поверхню на два тижні в рік в період мусонів з метою спаровування. Самітницький спосіб життя привів до того, що біологи довго не знали про існування даного виду (до 2003 року). Для пошуку їжі жаба не виходить на поверхню, вона харчується під землею, загалом, термітами.
  • 55. Жаба Дарвіна (Rhinoderma darwinii). В критичному стані, можливо, вже зникли.
  • 56. Самці жаби Дарвіна виношують пуголовків у роті.
  • 57. Жаби-привиди. Один із видів зустрічається виключно на кладовищах в Південній Африці. Два з шести видів знаходяться в критичному стані.
  • 58. Жаба зооглуссус Гарднера (Sooglossus gardineri). Доросла особина не перевищує довжини 11 міліметрів. Знаходиться в критичному стані.
  • 59. Найотрутніші земноводні • Отруйних жаб немає. Але є отруйні ропухи. Найотрутніша з них живе у джунглях Південної Америки. Вона має назву жахливий листолаз. Ця крихітна істота завбільшки з чайну ложку. Але її отрута набагато сильніша за ціанистий калій. Вона страшніша навіть за отруту середньоазіатської кобри. Ця отрута — найсильніша з усіх відомих у тваринному світі. Вона не проходить крізь шкіру, але може потрапити у найменшу ранку.
  • 60. Неймовірне поряд. Мутації амфібій На галявині дитячого садочку в графстві Сомерсет була знайдена жаба- мутант. Захвату дітей не було меж, коли вони побачили жабу з трьома головами, яка пересувалась на шести кінцівках.
  • 61. Шестипала жаба Була придбана рестораном на ринку Китаю. Має звичайний вигляд, крім додаткових кінцівок під щелепою. Професори місцевого університету вважають, що причиною додаткових кінцівок може бути генна мутація, хімічне забруднення або радіація.
  • 63. Пам'ятники в Парижі та Токіо – данина поваги і визнання справді величезних заслуг цих тварин для розвитку науки
  • 65. Домашнє завдання основне: повторити пар 38-40, підготуватися до тематичного контролю знань додаткове: створити портрет будь-якого земноводного або підготувати питання до інтелектуального конкурсу з теми «Земноводні»

Hinweis der Redaktion

  1. ЛЯГУШКА-КОРОВНИЦА — наделенная сверхъестественными свойствами лягушка, жаба; проклятая девица. Жабы способны высасывать из тела раковые яды. (Сельское суеверие XVIII в.). В лягушке часто видели дух умершего, душу ребенка, похороненного некрещеным; могут сглазить человека или животное; появление лягушки в доме служит предвестьем прихода нежеланных гостей, несчастья, смерти в доме;
  2. Лягушка — священное животное Хекет, богини плодородия и возрождения, охранявшей хрупкие ростки новой жизни, того, что принесет плоды в будущем.
  3. Васили́ск (от греч. βασιλίσκος — царёк), кокатрис, regulus (от лат. малый король) — мифическое создание с головой петуха, туловищем и глазами жабы и хвостом змеи. На голове василиска имеется красный хохолок, который похож на корону (отсюда название). Однако, согласно Плинию Старшему (VIII, 21), на голове василиска не хохолок, а «белое пятно похожее на корону или диадему». Василиски несколько раз упоминаются в Вульгате (латинском переводе Библии). В Средние века они считались вполне реально существующим животными. Полагали, что василиски обладают ядовитыми клыками, когтями и дыханием, кроме того они способны убивать лишь одним своим взглядомЯд василиска был необычайно силён. Например, по рассказу Плиния Старшего, воин, имевший глупость пронзить смертоносную тварь длинным копьём, пал с коня мёртвым. Яд вошёл в его тело через древко копья! Более хитрый ратник, описанный Луканом, в похожей ситуации спас себе жизнь страшным способом. Разрубив мечом василиска, он немедленно отсек себе руку, державшую меч. Яйца василиска также ядовиты и причиняют смерть тому, кто съест их. Василиск убивает, если он видит первым. Он умирает сам, когда его первого увидят. Причина тому, что василиск своим взглядом убивает человека, заключается в том, что взгляд и воображение возбуждают в нем ядовитые вещества, которые из его глаз передаются окружающему воздуху, а оттуда проникают через дыхание в человека. От этого он околдовывается и умирает. Если же человек первым увидит василиска и пожелает его убить, то для этого он должен предварительно обвеситься зеркалами. Как только василиск посмотрит в них, то зараженный им воздух отразится от них и вернется на него, отчего он и умирает.[1] [править] Представления о происхождении василисков Существовало несколько теорий о происхождении василисков. Так, согласно римскому поэту Лукану, василиски, а также некоторые другие вымышленные существа аспид, амфисбена, аммодит произошли из крови убитой Медузы Горгоны. В Средние века наибольшее признание получили теория, что раз в сто лет чёрный семигодовалый петух может отложить в тёплый навоз яйцо (спорыш, спорышек, сносок). Если это яйцо высидит змея или жаба, то из него вылупится василиск. Также, полагали, что василиск может вылупиться из спорыша и в том случае, если его проносит шесть недель под мышкой девственница. Считалось, что вылупившийся василиск исполняет все её приказания: приносит ей золото, мстит за неё тем, на кого она зла и пр. В книге Дж. Даррелла "Говорящий свёрток" говорится, что василиск вылупляется из яйца, снесённого золотым петушком и высиженного жабой.
  4. Саламандра - в средневековых поверьях и магии- духи, хранители огня и его олицетворение. Живут в любом открытом огне. Часто предстают в виде маленькой ящерки. Некоторые считают даже саламандру особой субстанцией огня. По легендам, она иногда может гасить пламя своим холодным телом.Появление саламандры в очаге обычно не предвещает ничего плохого, однако и не приносит особой удачи. С точки зрения воздействия на судьбу человека это существо смело можно назвать нейтральным. В некоторых старинных книгах внешний вид саламандры описывается следующим образом. У неё тело молодой кошки, за спиной довольно большие перепончатые крылья ( как у некоторых драконов), хвост напоминает змеиный. Голова этого создания похожа на голову обыкновенной ящерицы. Шкура саламандры покрыта небольшими чешуйками из волокнистой субстанции, напоминающей асбест. Дыхание этого существа обладает ядовитыми свойствами и может поразить насмерть любое животное небольших размеров. Довольно часто саламандру можно встретить на склоне вулкана во время извержения. Она появляется и в пламени костра, если сама пожелает сделать это. Считается, что без этого удивительного создания появление тепла на земле было бы невозможным, ведь без его повеления не может загореться даже самая обыкновенная спичка. Средневековые алхимики называли это создание духом и душой огня. Они всерьез верили, что тело саламандры состоит из затвердевших частиц древнего пламени. В некоторых старинных рецептах получения философского камня саламандра упоминается как живое воплощение этого волшебного вещества. Однако в других источниках уточняется, что несгорающая саламандра всего лишь обеспечивала поддержание необходимой температуры в тигле, где происходило превращение свинца в золото. Согласно большинству трактатов каббалистики, чтобы заполучить себе это диковинное создание, следует отыскать сосуд из прозрачного стекла, имеющий круглую форму. В центре его при помощи особым образом расположенных зеркал необходимо сфокусировать солнечные лучи. Через некоторое время в сосуде появляется так называемая солнечная субстанция саламандры, то есть её истинная сущность, которая затем может быть использована алхимиком для опытов.
  5. Слева направо: ихтиостега, лантанозух, мастодонзавр
  6. По внутреннему строению земноводные похожи на рыб, но вместе с тем у них появились черты приспособленности к наземному образу жизни. Рассмотрим их: Пищеварительная система; Выделительная система; Дыхательная система; Кровеносная система; Нервная система; Половая система.
  7. 1. В умеренном поясе водится несколько десятков видов земноводных, а в тропиках их около 1,5 тысячи видов. Как это можно объяснить? 2. В акватеррариум перед “носом” голодных лягушек положили умерщвленных мух. Лягушки не реагировали на них. Когда же этих мух поместили на кончик проволоки и привели в движение, то лягушки хватали предлагаемый им корм. Объясните результаты опыта. 1. Лягушка – хороший пловец. Какие особенности строения способствуют ее передвижению в воде? 2. Тело лягушки скользкое. Откуда берется на ее теле слизь?
  8. Жаба заметила добычу в боковом поле зрения одного глаза Жаба поворачивается к добыче центром поля зрения этого глаза. Так глаз видит наиболее четко. Затем она поворачивается и центром поля зрения второго глаза. Используя бинокулярное зрение, жаба метко выстреливает в добычу липким языком.
  9. Бесхвостые: короткоголовые лягушки. Верхний ряд, слева направо: огненный ателопус, пятнистый ателопус, лягушка-арлекин, золотой ателопус. Нижний ряд, слева направо: синий древолаз, пятнистый древолаз, двуцветный листолаз, ринодерма Дарвина
  10. Хвостатые. Верхний ряд, слева направо: протеи (европейский протей), амбистомовые (тигровая амбистома, мраморная амбистома). Нижний ряд, слева направо: амфиумовые (амфиума), безлёгочные саламандры (пещерная саламандра), углозубые (сибирский углозуб)
  11. Безногие: цейлонский рыбозмей, западный дермофис, тифлонектес.
  12. Врагов у амфибий много. Их едят рыбы, ужи, птицы, гидры и некоторые звери. Есть у амфибий и паразиты. В связи с этим у них вырабатываются различные приспособления:звуковая и химическая сигнализация тревоги, опасности;
  13. «День амфібій» Перші амфібії з'явилися на Землі близько 370 мільйонів років тому, в девонський період і були нащадками кистеперих риб. Земноводні — перші хребетні тварини, що вийшли з води на сушу. Серед земноводних, або амфібій, до яких відносяться жаби, тритони і деякі інші, немає великих тварин. Вважається, що вони не заслуговують на увагу, і часто є об'єктами забобонів і ворожості. Але ж ці невеликі створіння зовсім не заслужили нашої зневаги: вони є по-своєму цікаві і навіть гарні. Це невід'ємна частина природи, наші незамінні помічники. Амфібії мають велике значення у народному господарстві. Завдяки тому, що вони харчуються комахами, вони стримують масове розмноження сільськогосподарських шкідників. Тому вони, разом з комахоїдними птахами, зараховані до категорії захисників врожаю, друзів садівників і городників. Земноводні також знищують безліч комах-кровососів, включно перенощиків хвороб людини, наприклад, малярійних комарів. Причому роблять вони це не тільки на суші, ловлячи дорослих комарів. Для тритонів основною їжею є саме личинки комарів, що живуть у воді. У США приблизно оцінили економію коштів, яку приносять жаби фермерському і лісовому господарству. Виявилося, що це — мільярди доларів на рік! Щорічно від однієї лише жаби прибуток становить 20-30 доларів. А в Парижі існував навіть спеціальний ринок, де селяни сотнями купували жаб, щоб випустити їх на городи, поля і в сади. Тим самим вони зберігали величезну частку свого врожаю. Земноводні захоплюють нас дивовижними можливостями своїх організмів і складною поведінкою! Доктор Джонатан Бейлі, голова програми EDGE (Evolutionarily Distinct and Globally Endangered — «Еволюційно різні і ті, що знаходяться в небезпеці»), прокоментував: «На жаль, амфібії можуть зникнути, оскільки кожному третьому виду загрожує небезпека. Ці види є «канарками в шахті», адже вони є високочутливими до змін факторів навколишнього середовища, таких як зміни клімату і забруднення середовищ існування. Скорочення кількості амфібій є чітким сигналом відбування подібних змін. Якщо вони загинуть, інші види підуть за ними». У «День амфібій» відвідувачі зоопарку дізнаються багато цікавого про наших друзів земноводних, візьмуть участь у безпрограшній лотереї, конкурсах, вікторинах. Увага! Кожна дитина, яка прийде в зоопарк в зеленому одязі та у масці жабенятка, отримає можливість відвідати зоопарк безкоштовно.
  14. які згідно з підрахунками, ймовірно, спожили близько 900 тис. екземплярів шкідливих тварин.
  15. На лужайке детского сада в английском графстве Сомерсет была обнаружена лягушка-мутант. Как сообщает Local6.com, восторгу детей не было предела, когда они увидели прыгающую к ним лягушку с тремя головами. Земноводное передвигалось на шести лапах. Воспитателям сначала показалось, что это три лягушки, которые просто каким-то образом прижались друг к другу. Но лягушки и впрямь оказались сиамскими близнецами.
  16. Лягушка была куплена рестораном на рынке в городе Гуанчжоу в провинции Гуандун. Она выглядит точно так же, как и другие лягушки, кроме пары дополнительных ног под челюстью, сообщает Ananova. Профессоры из университета Джинана считают, что причиной появления дополнительных ног у лягушки может быть генная мутация, химическое заражение или радиация.
  17. Памятники лягушке в Париже и Токио -дань уважения и признания поистине неоценимых заслуг этих животных в развитии науки.