Weitere ähnliche Inhalte Ähnlich wie 02.ajito presentation Ähnlich wie 02.ajito presentation (14) Mehr von Living in Peace (20) 02.ajito presentation2. 2
本日お話したい内容
1. 課題解決とは、課題設定・課題を解く・試行錯誤することからな
る
2. Living in Peaceは、児童養護施設での課題解決手法を提示してい
る
3. 技術進歩・グローバル化によって、課題解決能力の重要性は更に
増すとともに、そのあり方も変わっていく
4. これから私たちが解くべき課題は?これから私たちがエッジにす
べき課題解決能力は?これから生じうる課題解決のパターンは?
すべての人に、チャンスを。
6. 6
正しい課題を とりあえずの
試行錯誤
見つける 答えを出す
すべての人に、チャンスを。
8. 8
カゼの例
①はい・いいえで答えられる ②解けたら、色々な問題を説明できる:
病院で分かる 「そうか、カゼひいたからだ!」
熱がある
カゼをひいたのかな?
のどが痛い
咳が出る
すぐに治る?
よく眠って栄養をとる
③解けたら、次のステップに進める。
・他の新しい問題が見つかるようになる
・やるべき事が見えてくる
すべての人に、チャンスを。
9. 9
コペルニクスの例
①はい・いいえで答えられる ②解けたら、色々な問題を説明できる:
ケプラーのデータや技術進歩で明らかに 「そうか、地球が回っているからだ!」
星の動きが説明できない
地球が回っている?
理論の不整合
神は地球にいないのか?
理論体系の再構築
③解けたら、次のステップに進める。
・他の新しい問題が見つかるようになる
・やるべき事が見えてくる
すべての人に、チャンスを。
11. 11
正しい課題を とりあえずの
試行錯誤
見つける 答えを出す
すべての人に、チャンスを。
14. 14
正しい課題を とりあえずの
試行錯誤
見つける 答えを出す
すべての人に、チャンスを。
15. 15
とりあえずやってみる
“I haven’t failed. I’ve just found 10,000 ways that do not
work.”
Thomas Edison
• 走りながら考えることの効果
– 問題点・可能性に気付く(算数の問題を紙と鉛筆で解くのに類似)
– アンテナが研ぎ澄まされる
– 人の意見がより多く聞くことができる
すべての人に、チャンスを。
16. 16
全体像
現場で問題に直面する
データや文献に触れて調べる
課題を設定する
既存の方法で解く 組み合わせで解く
アクションをはじめ、具体的な問題の潰し込み
世界を前に進める
すべての人に、チャンスを。
18. 状況
18 すべての人に、チャンスを。 Living in Peace.
19. 19
児童養護施設とは
• 様々な理由で親と離れ子どもが暮らしている施設です
• 施設に来る理由は、親の虐待、親の病気、経済的貧困など
• 2011年12月現在、全国の施設数は585
• 2歳から18歳子ども約31,000人が暮らす
子どもの最終的な施設入所理由 子どもの被虐待経験の有無
不明
その他
14%
親の放任、 6%
怠惰、虐
待、酷使、
親の就労、
捨子、養育
破産等の
拒否
経済的理 33%
由 虐待なし 虐待あり
17% 41% 53%
親の入院、
精神疾患、
死亡、行方
不明、拘
禁、離婚
36%
ソース:厚生労働省、「児童養護施設入所児童等調査結果の概要」(平成19年度)
すべての人に、チャンスを。
20. 20
入所児童の背景にあるもの1:児童虐待
• 児童養護施設の子どもの半数以上が被虐待児
• 現在では年間4万件以上の虐待が報告されている
• 近年特に多いのはネグレクト:「関係性を絶つ」虐待
• 子どもの約4分の1は何らかの心身障害を有している
年間の虐待報告件数 虐待の内訳(2008年) 入所児童の心身障害
50,000 性的
心理
虐待 心身障
的虐
3% 害あり
待
40,000 23%
16%
ネグレ
クト
30,000 身体 51%
的虐
待 心身障
20,000 30% 害なし
77%
10,000
児童養護施設入所児童等調査結果より(平成20年2月1日現在)
0
1990 1996 2002 2008
すべての人に、チャンスを。
21. 21
入所児童の背景にあるもの2:貧困
OECD加盟国の貧困率比較
0.0% 10.0% 20.0%
メキシコ 18.4%
トルコ 17.5%
アメリカ 17.1%
日本 14.9%
アイランド 14.8%
スペイン 14.1%
ポルトガル 12.9%
ギリシャ 12.6%
オーストラリア 12.4%
カナダ 12.0%
イタリア 11.4%
ドイツ 11.0%
ニュージー… 10.8%
ベルギー 8.8%
スイス 8.7%
イギリス 8.3%
ルクセンブ… 8.1% 日本の世帯構成と貧困率
人口構成比 貧困率 貧困層構成比
オランダ 7.7%
フィンランド 7.3% 両親と子のみ 63.2% 11% 50%
ハンガリー 7.1% 三世代世帯 28.5% 11% 23%
フランス 7.1% 母子世帯 4.1% 66% 19%
ノルウェー 6.8% 父子世帯 0.6% 19% 1%
オーストリア 6.6% 高齢者世帯 0.1% NA NA
チェコ 5.8% その他世帯 3.4% 29% 7%
スウェーデン 5.3%
デンマーク 5.3% ソース:阿部彩、「子どもの貧困」、岩波新書
ソース:OCED Family Database すべての人に、チャンスを。
22. 22
児童養護施設出身者の状況
• 高校中退率は全国平均の3倍以上 高校中退率
2005年、1年当たりの数字
• 大学進学率は全国平均の5分の1 10.0%
• 低い正規雇用率 7.6%
2.1%
0.0%
児童養護施設 全国平均
施設退所者の正規雇用率と全国平均 大学進学率
2011年調査 2005年
50.0% 47.3%
全国平均男性 75.3%
全国平均女性 64.1%
施設退所者男性 56.5%
9.3%
施設退所者女性 33.9%
0.0%
0% 50% 100% 児童養護施設 全国平均
すべての人に、チャンスを。
23. 課題は何か
23 すべての人に、チャンスを。 Living in Peace.
26. 26
ここまでの二つが現場の声でもある
必要とされるもの
(施設へのアンケート結果)
その他
8%
施設形態・
設備・機能 人的資源
の強化・拡 の拡充
充 54%
38%
平成19年度「社会的養護施設に関する実態調査中間報告書」
すべての人に、チャンスを。
38. 38
全体像のなかでも
現場で問題に直面する
データや文献に触れて調べる
課題を設定する
既存の方法で解く 組み合わせで解く
アクションをはじめ、具体的な問題の潰し込み
世界を前に進める
すべての人に、チャンスを。
39. 39
より重要になるのは・・・
現場で問題に直面する
データや文献に触れて調べる
課題を設定する
既存の方法で解く 組み合わせで解く
アクションをはじめ、具体的な問題の潰し込み
世界を前に進める
すべての人に、チャンスを。