SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 36
Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математична гімназія № 17 м.Вінниці ,[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Пасіхов Юрій Якович,   заст.директора ФМГ№17  м. Вінниці, заслужений учитель України
В рамках реалізації проекту  комплексн о  розв ’ язуються такі завдання: Розробка та  впровадження  систем  дистанційної  підтримки  навчального процесу в середніх школах  - учень  будь - якої  школи  може  отримати  доступ  до бази знань визнаного  вчителя – автора курсу .  Експериментальне проведення ДН школярів. Створення локальної мережі закладу з  швидкісним підключенням  до  Інтернету через власні серверні і канальні потужності  Дистанційна підтримка:   навчання-   disted.edu.vn.ua test.edu.vn.ua   олімпіад школярів- www.olymp.vinnica.ua Життєдіяльність   закладу: www.ios.edu.vn.ua znz.edu.vn.ua Докуметооб і г: vmuodoc.edu.vn.ua Об ’ єднує  всі  навчальні приміщення закладу та кабінети адміністрації Розробка та впровадження системи електронного  документообігу  між  освітніми  установами міста  (району)  та  управлінням  освіти  з використанням  сучасних мережних технологій Розробка системи забезпечення життєдіяльності закладу освіти та мережної взаємодії з батьками
[object Object],[object Object],[object Object]
Фрагменти уроків фізики з  http://disted.edu.vn.ua
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
On-line  система проведення олімпіад школярів   netoi.org.ua olymp.vinnica.ua Стартова  сторінка системи проведення інтелектуальних  змагань школярів в  Інтернеті
МОН України з 2002 р. проводить Всеукраїнську Інтернет-олімпіаду з інформатики  NetOI  з використанням системи   www.olymp.vinnica.ua   Умови  задач та стор інка перевірки розв ’ язків Всеукраїнської інтернет- олімпіади  NetOI 2010-2011 н.р .
Система підтримки життєдіяльності навчального закладу http://ios.edu.vn.ua ,[object Object],[object Object],[object Object]
Сторінка з розкладом  уроків з  http:/ / ios.edu.vn.ua
Сторінка класного журналу  з  http:/ / ios.edu.vn.ua
Звіт для батьків з  http:/ / ios.edu.vn.ua
Система  електронного документообігу між органами управління та закладами  освіти  http://vmuodoc.edu.vn.ua Система забезпечує:   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Система  електронного документообігу між органами управління та закладами  освіти  http://vmuodoc.edu.vn.ua Система забезпечує:   Сторінка входу до системи документообігу
Звіт для батьків з  http:/ / ios.edu.vn.ua Система  електронного документообігу між органами  управління та закладами  освіти  http://vmuodoc.edu.vn.ua Систему впровад
Система  обліку учнів, контролю відвідування Та генерації звітів  http://znz.edu.vn.ua Систему впровад
Структурна схема інформаційно-освітнього середовища  закладів середньої освіти м. Вінниці   Інтернет http://disted.edu.vn.ua http://www.olymp.v і nnica.ua http://ios.edu.vn.ua http://vmuodoc.edu.vn.ua Мережа закладу освіти Домашні комп ’ ютери  учн ів , батьк і в Мережа управління освіти Мережа закладу освіти Сервери  IOC
Стартова сторінка освітнього портала  edu.vn.ua
Стартова сторінка сайта лабораторії  likt.edu.vn.ua
[object Object],[object Object],[object Object],Експериментальне дослідження “Дистанційне навчання школярів”
Мета апробації  курсу: ,[object Object],[object Object]
Завдання апробації курсу:   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Завдання апробації курсу: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Завдання апробації курсу: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Учасники   ,[object Object],[object Object]
Результати експертної оцінки   Експерти висловлювали ряд зауважень до змісту навчального матеріалу, зокрема модулів  14. Сила тяжіння. Вага. Невагомість     та    17. Момент сили. Умови рівноваги важеля . Зауваження були враховані, в зміст матеріалу внесено необхідні зміни. Також ексерти відмічали, що функціональні можливості системи  disted.edu.vn.ua  більше орієнтовані на дистанційну підтримку освіти, ніж на проведення дистанційного навчання в його «чистому» вигляді. Зокрема, потребує доопрацювання система формалізації оцінки діяльності учнів (виставлення оцінок тьютором за різні форми роботи учня в курсі, зокрема поза системою).
Оцінка учнями, що проходили курс ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Оцінка учнями, що проходили курс ,[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Вплив дистаційного курсу на якість знань учнів Тема контрольної роботи   Середній бал учасників курсу Середній бал тих, хто не брав участь в ДН   Перетворення енергії. Кількість теплоти. Рівняння теплового балансу   9,73   7,64
2-й тиждень  4-й тиждень Допомагає чи заваж ає дистанційний курс навчатися традиційно?
Стратег ічні перспективи

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Методичні рекомендації щодо викладання інформатики
Методичні рекомендації щодо викладання інформатикиМетодичні рекомендації щодо викладання інформатики
Методичні рекомендації щодо викладання інформатики
guest2f0bcd
 
newspartnerstvo
newspartnerstvonewspartnerstvo
newspartnerstvo
tank1975
 
довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики 2015р.
довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики  2015р.довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики  2015р.
довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики 2015р.
Александр Дрон
 
виступ на педраді
виступ на педрадівиступ на педраді
виступ на педраді
annajni
 
vorotinzevapartnerstvo
vorotinzevapartnerstvovorotinzevapartnerstvo
vorotinzevapartnerstvo
tank1975
 
2011.06 blogosphere 2
2011.06 blogosphere 22011.06 blogosphere 2
2011.06 blogosphere 2
alexfils
 
звіт кцмл 2015 2016 (експеримент).pptx
звіт кцмл 2015 2016 (експеримент).pptxзвіт кцмл 2015 2016 (експеримент).pptx
звіт кцмл 2015 2016 (експеримент).pptx
Olga Shaporina
 

Was ist angesagt? (18)

Методичні рекомендації щодо викладання інформатики
Методичні рекомендації щодо викладання інформатикиМетодичні рекомендації щодо викладання інформатики
Методичні рекомендації щодо викладання інформатики
 
newspartnerstvo
newspartnerstvonewspartnerstvo
newspartnerstvo
 
довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики 2015р.
довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики  2015р.довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики  2015р.
довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики 2015р.
 
Інформатика 9 клас Бондаренко О.О. нова програма 2017 рік
Інформатика 9 клас Бондаренко О.О. нова програма 2017 рікІнформатика 9 клас Бондаренко О.О. нова програма 2017 рік
Інформатика 9 клас Бондаренко О.О. нова програма 2017 рік
 
виступ на педраді
виступ на педрадівиступ на педраді
виступ на педраді
 
O0po9iujyhgfd
O0po9iujyhgfdO0po9iujyhgfd
O0po9iujyhgfd
 
Організація, забезпечення та управління самостійною роботою студентів/слухачів
Організація, забезпечення та управління самостійною роботою студентів/слухачівОрганізація, забезпечення та управління самостійною роботою студентів/слухачів
Організація, забезпечення та управління самостійною роботою студентів/слухачів
 
vorotinzevapartnerstvo
vorotinzevapartnerstvovorotinzevapartnerstvo
vorotinzevapartnerstvo
 
MOOC Elaz 09-11-11
MOOC Elaz 09-11-11MOOC Elaz 09-11-11
MOOC Elaz 09-11-11
 
Підготовка керівників ЗНЗ до використання Web 2.0.
Підготовка керівників ЗНЗ до використання Web 2.0.Підготовка керівників ЗНЗ до використання Web 2.0.
Підготовка керівників ЗНЗ до використання Web 2.0.
 
2011.06 blogosphere 2
2011.06 blogosphere 22011.06 blogosphere 2
2011.06 blogosphere 2
 
звіт кцмл 2015 2016 (експеримент).pptx
звіт кцмл 2015 2016 (експеримент).pptxзвіт кцмл 2015 2016 (експеримент).pptx
звіт кцмл 2015 2016 (експеримент).pptx
 
Триус Ю.В. (ITEA-2011)
Триус Ю.В. (ITEA-2011)Триус Ю.В. (ITEA-2011)
Триус Ю.В. (ITEA-2011)
 
Nakaz 143 prodovg karant 1
Nakaz 143 prodovg karant 1Nakaz 143 prodovg karant 1
Nakaz 143 prodovg karant 1
 
Ефективність використання блог – технологій у навчальному процесі
Ефективність використання блог – технологій у навчальному процесіЕфективність використання блог – технологій у навчальному процесі
Ефективність використання блог – технологій у навчальному процесі
 
презентация 100 відсотків
презентация 100 відсотківпрезентация 100 відсотків
презентация 100 відсотків
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Єдиний інформаційний простір навчальних закладів району
Єдиний інформаційний простір навчальних закладів районуЄдиний інформаційний простір навчальних закладів району
Єдиний інформаційний простір навчальних закладів району
 

Andere mochten auch

7 предпосылки включения_главчева
7 предпосылки включения_главчева7 предпосылки включения_главчева
7 предпосылки включения_главчева
Vladimir Kukharenko
 
теорії навчання2012 ru
теорії навчання2012 ruтеорії навчання2012 ru
теорії навчання2012 ru
Vladimir Kukharenko
 
етапи тенденції-Cherkasy
етапи тенденції-Cherkasyетапи тенденції-Cherkasy
етапи тенденції-Cherkasy
Vladimir Kukharenko
 

Andere mochten auch (16)

сотрудничество
сотрудничествосотрудничество
сотрудничество
 
трдк 12 13-tai
трдк 12 13-taiтрдк 12 13-tai
трдк 12 13-tai
 
Elaz 16-11-11-social-s
Elaz 16-11-11-social-sElaz 16-11-11-social-s
Elaz 16-11-11-social-s
 
6 практика непран
6 практика непран6 практика непран
6 практика непран
 
Webinar4teacher
Webinar4teacherWebinar4teacher
Webinar4teacher
 
Del 21-11-12-design
Del 21-11-12-designDel 21-11-12-design
Del 21-11-12-design
 
Hyper method 2012
Hyper method 2012Hyper method 2012
Hyper method 2012
 
7 предпосылки включения_главчева
7 предпосылки включения_главчева7 предпосылки включения_главчева
7 предпосылки включения_главчева
 
Lyahotska 15 12
Lyahotska 15 12Lyahotska 15 12
Lyahotska 15 12
 
Elaz 21-12-11-strategy n
Elaz 21-12-11-strategy nElaz 21-12-11-strategy n
Elaz 21-12-11-strategy n
 
Andreev 1-02-12
Andreev 1-02-12Andreev 1-02-12
Andreev 1-02-12
 
Social services
Social servicesSocial services
Social services
 
теорії навчання2012 ru
теорії навчання2012 ruтеорії навчання2012 ru
теорії навчання2012 ru
 
Creative commons
Creative commonsCreative commons
Creative commons
 
Tryus innovacai ikt_vnz_
Tryus innovacai ikt_vnz_Tryus innovacai ikt_vnz_
Tryus innovacai ikt_vnz_
 
етапи тенденції-Cherkasy
етапи тенденції-Cherkasyетапи тенденції-Cherkasy
етапи тенденції-Cherkasy
 

Ähnlich wie пасихов 31 _01_11

Ляхоцька
ЛяхоцькаЛяхоцька
Ляхоцька
labmtdn
 
використання ікт на
використання ікт навикористання ікт на
використання ікт на
skacka1
 
інформатизація освіти
інформатизація освітиінформатизація освіти
інформатизація освіти
she-nakaz
 

Ähnlich wie пасихов 31 _01_11 (20)

Ляхоцька Л.Л. До питання про створення електронного навчального курсу для пед...
Ляхоцька Л.Л. До питання про створення електронного навчального курсу для пед...Ляхоцька Л.Л. До питання про створення електронного навчального курсу для пед...
Ляхоцька Л.Л. До питання про створення електронного навчального курсу для пед...
 
Ляхоцька
ЛяхоцькаЛяхоцька
Ляхоцька
 
Guidelines for the organization of remote support of the educational process ...
Guidelines for the organization of remote support of the educational process ...Guidelines for the organization of remote support of the educational process ...
Guidelines for the organization of remote support of the educational process ...
 
Dist.lerning
Dist.lerningDist.lerning
Dist.lerning
 
Дистанційне навчання у загальноосвітній школі
Дистанційне навчання у загальноосвітній школіДистанційне навчання у загальноосвітній школі
Дистанційне навчання у загальноосвітній школі
 
Silabus td nv_zvo
Silabus td nv_zvoSilabus td nv_zvo
Silabus td nv_zvo
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Lr 3 2-1_onipchenko
Lr 3 2-1_onipchenkoLr 3 2-1_onipchenko
Lr 3 2-1_onipchenko
 
використання ікт на
використання ікт навикористання ікт на
використання ікт на
 
Впровадження ІКТ в процес теоретичної підготовки учнів ПТНЗ
Впровадження ІКТ в процес теоретичної підготовки учнів ПТНЗВпровадження ІКТ в процес теоретичної підготовки учнів ПТНЗ
Впровадження ІКТ в процес теоретичної підготовки учнів ПТНЗ
 
«Комп’ютерна підтримка викладання предметів шкільного курсу»
«Комп’ютерна підтримка викладання предметів шкільного курсу»«Комп’ютерна підтримка викладання предметів шкільного курсу»
«Комп’ютерна підтримка викладання предметів шкільного курсу»
 
мобільні технології
мобільні технологіїмобільні технології
мобільні технології
 
07 1-методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2015-2016 навчальному...
07 1-методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2015-2016 навчальному...07 1-методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2015-2016 навчальному...
07 1-методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2015-2016 навчальному...
 
Упровадження елементів дистанційного навчання школярів середніх загальноосвіт...
Упровадження елементів дистанційного навчання школярів середніх загальноосвіт...Упровадження елементів дистанційного навчання школярів середніх загальноосвіт...
Упровадження елементів дистанційного навчання школярів середніх загальноосвіт...
 
Daad-15-04-2016
Daad-15-04-2016Daad-15-04-2016
Daad-15-04-2016
 
мережеві проекти
мережеві проектимережеві проекти
мережеві проекти
 
Понятие дистанционного обучения
Понятие дистанционного обученияПонятие дистанционного обучения
Понятие дистанционного обучения
 
інформатизація освіти
інформатизація освітиінформатизація освіти
інформатизація освіти
 
Nakaz 143 prodovg karant
Nakaz 143 prodovg karantNakaz 143 prodovg karant
Nakaz 143 prodovg karant
 
Mobi school для_знз
Mobi school для_знзMobi school для_знз
Mobi school для_знз
 

Mehr von Vladimir Kukharenko

Mehr von Vladimir Kukharenko (20)

Приклад презентації до захисту
Приклад презентації до захистуПриклад презентації до захисту
Приклад презентації до захисту
 
Intro trdk-2021
Intro trdk-2021Intro trdk-2021
Intro trdk-2021
 
Idl 1-2020
Idl 1-2020Idl 1-2020
Idl 1-2020
 
Abstract edl
Abstract edlAbstract edl
Abstract edl
 
Intro tutor-2019
Intro tutor-2019Intro tutor-2019
Intro tutor-2019
 
Winter school-2019
Winter school-2019Winter school-2019
Winter school-2019
 
Intro e-learning-2018
Intro e-learning-2018Intro e-learning-2018
Intro e-learning-2018
 
Scel 2018-2
Scel 2018-2Scel 2018-2
Scel 2018-2
 
Scel 2018-1
Scel 2018-1Scel 2018-1
Scel 2018-1
 
E university-khnu-2018
E university-khnu-2018E university-khnu-2018
E university-khnu-2018
 
Intro tutor-2018
Intro tutor-2018Intro tutor-2018
Intro tutor-2018
 
Trdk bloom-2018
Trdk bloom-2018Trdk bloom-2018
Trdk bloom-2018
 
Trdk 2018-id
Trdk 2018-idTrdk 2018-id
Trdk 2018-id
 
Intro trdk-2018
Intro trdk-2018Intro trdk-2018
Intro trdk-2018
 
главчева 1 01_2018_1
главчева 1 01_2018_1главчева 1 01_2018_1
главчева 1 01_2018_1
 
от нрк к результатам обучения 2081.02.01
от нрк к результатам обучения 2081.02.01от нрк к результатам обучения 2081.02.01
от нрк к результатам обучения 2081.02.01
 
компетентність мудл
компетентність мудлкомпетентність мудл
компетентність мудл
 
компетентність викладач
компетентність викладачкомпетентність викладач
компетентність викладач
 
компетентність 1
компетентність 1компетентність 1
компетентність 1
 
відкрита освіта зш-1
відкрита освіта зш-1відкрита освіта зш-1
відкрита освіта зш-1
 

Kürzlich hochgeladen

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 

Kürzlich hochgeladen (14)

Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 

пасихов 31 _01_11

  • 1.
  • 2.
  • 3. В рамках реалізації проекту комплексн о розв ’ язуються такі завдання: Розробка та впровадження систем дистанційної підтримки навчального процесу в середніх школах - учень будь - якої школи може отримати доступ до бази знань визнаного вчителя – автора курсу . Експериментальне проведення ДН школярів. Створення локальної мережі закладу з швидкісним підключенням до Інтернету через власні серверні і канальні потужності Дистанційна підтримка: навчання- disted.edu.vn.ua test.edu.vn.ua олімпіад школярів- www.olymp.vinnica.ua Життєдіяльність закладу: www.ios.edu.vn.ua znz.edu.vn.ua Докуметооб і г: vmuodoc.edu.vn.ua Об ’ єднує всі навчальні приміщення закладу та кабінети адміністрації Розробка та впровадження системи електронного документообігу між освітніми установами міста (району) та управлінням освіти з використанням сучасних мережних технологій Розробка системи забезпечення життєдіяльності закладу освіти та мережної взаємодії з батьками
  • 4.
  • 5. Фрагменти уроків фізики з http://disted.edu.vn.ua
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. On-line система проведення олімпіад школярів netoi.org.ua olymp.vinnica.ua Стартова сторінка системи проведення інтелектуальних змагань школярів в Інтернеті
  • 12. МОН України з 2002 р. проводить Всеукраїнську Інтернет-олімпіаду з інформатики NetOI з використанням системи www.olymp.vinnica.ua Умови задач та стор інка перевірки розв ’ язків Всеукраїнської інтернет- олімпіади NetOI 2010-2011 н.р .
  • 13.
  • 14. Сторінка з розкладом уроків з http:/ / ios.edu.vn.ua
  • 16. Звіт для батьків з http:/ / ios.edu.vn.ua
  • 17.
  • 18. Система електронного документообігу між органами управління та закладами освіти http://vmuodoc.edu.vn.ua Система забезпечує: Сторінка входу до системи документообігу
  • 19. Звіт для батьків з http:/ / ios.edu.vn.ua Система електронного документообігу між органами управління та закладами освіти http://vmuodoc.edu.vn.ua Систему впровад
  • 20. Система обліку учнів, контролю відвідування Та генерації звітів http://znz.edu.vn.ua Систему впровад
  • 21. Структурна схема інформаційно-освітнього середовища закладів середньої освіти м. Вінниці Інтернет http://disted.edu.vn.ua http://www.olymp.v і nnica.ua http://ios.edu.vn.ua http://vmuodoc.edu.vn.ua Мережа закладу освіти Домашні комп ’ ютери учн ів , батьк і в Мережа управління освіти Мережа закладу освіти Сервери IOC
  • 23. Стартова сторінка сайта лабораторії likt.edu.vn.ua
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30. Результати експертної оцінки Експерти висловлювали ряд зауважень до змісту навчального матеріалу, зокрема модулів 14. Сила тяжіння. Вага. Невагомість та   17. Момент сили. Умови рівноваги важеля . Зауваження були враховані, в зміст матеріалу внесено необхідні зміни. Також ексерти відмічали, що функціональні можливості системи disted.edu.vn.ua більше орієнтовані на дистанційну підтримку освіти, ніж на проведення дистанційного навчання в його «чистому» вигляді. Зокрема, потребує доопрацювання система формалізації оцінки діяльності учнів (виставлення оцінок тьютором за різні форми роботи учня в курсі, зокрема поза системою).
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34. Вплив дистаційного курсу на якість знань учнів Тема контрольної роботи Середній бал учасників курсу Середній бал тих, хто не брав участь в ДН Перетворення енергії. Кількість теплоти. Рівняння теплового балансу 9,73 7,64
  • 35. 2-й тиждень 4-й тиждень Допомагає чи заваж ає дистанційний курс навчатися традиційно?