SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 23
Downloaden Sie, um offline zu lesen
รายวิชาวิทยาศาสตร ว 23101 ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3
 ี่ 3 ั ไฟฟหนวยท 3 พลงงานไฟฟา
Electric energyElectric energy
ครูผูสอน
นางพรพนา สมัยรัฐ
 ี  ิ ครูกลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
จุดประสงคการเรียนรู
ไ ทดลองและอธิบายการตอวงจรไฟฟาอยางงาย
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
วงจรไฟฟา (Electric Circuit)
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
วงจรไฟฟา (Electric Circuit)
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
วงจรไฟฟา (Electric Circuit) ประกอบดวยอะไรบาง
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
วงจรไฟฟา (Electric Circuit) ประกอบดวย
1. ถานไฟฉาย (Battery)
2 สายไฟ (Wire)2. สายไฟ (Wire)
3. หลอดไฟ (Lamp)
4. สวิตซ (Switch)
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
กิจกรรมที่ 1 การตอเครื่องใชไฟฟาเขากับวงจรไฟฟา
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
วัสดุอุปกรณที่ใชทํากิจกรรม
หมอแปลงไฟฟาโวลตต่ํา หลอดไฟขนาด 6 โวลต
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
วัสดุอุปกรณที่ใชทํากิจกรรม
สวิตซ สายไฟ
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
วิธีทํากิจกรรม
1 ตอวงจรไฟฟา ซึ่งประกอบดวยหมอแปลงไฟฟา1. ตอวงจรไฟฟา ซงประกอบดวยหมอแปลงไฟฟา
หลอดไฟขนาด 6 โวลต จํานวน 1 หลอด และสวิตซ ดังภาพ
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
วิธีทํากิจกรรม
2 กดสวิตซ (วงจรปด) สังเกตความสวางของหลอดไฟ2. กดสวตซ (วงจรปด) สงเกตความสวางของหลอดไฟ
ดังภาพ
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
วิธีทํากิจกรรม
3 ตอหลอดไฟขนาด 6 โวลต อีก 1 หลอด ดวยวิธีการ3. ตอหลอดไฟขนาด 6 โวลต อก 1 หลอด ดวยวธการ
ตางๆ เขากับวงจรไฟฟาในขอ 1 กดสวิตซ (วงจรปด)
สังเกตความสวางของหลอดไฟฟา พรอมทั้งวาดวงจรไฟฟา
ประกอบประกอบ
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
แบบที่ 1 ตอหลอดไฟแบบอนุกรม
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
แบบที่ 2 ตอหลอดไฟแบบขนาน
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
คําถามทายกิจกรรม
1 จากกิจกรรมนักเรียนนําหลอดไฟ 2 หลอด มาตอกัน1. จากกจกรรมนกเรยนนาหลอดไฟ 2 หลอด มาตอกน
แบบใดบาง
่ ่ ่2. เมื่อกดสวิตซ ใหกระแสไฟฟาเคลื่อนที่เขาในวงจร
ไฟฟาแตละแบบที่มีหลอดไฟฟา 2 หลอด ความสวางของไฟฟาแตละแบบทมหลอดไฟฟา 2 หลอด ความสวางของ
หลอดไฟฟาในแตละวงจรเปนอยางไร
 ื่ ใ ไฟฟ  ใ ี  ี3. การตอเครืองใชไฟฟาแบบขนานเขาในวงจรมีขอดี
อยางไร
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
คําถามทายกิจกรรม
1 จากกิจกรรมนักเรียนนําหลอดไฟ 2 หลอด มาตอกัน1. จากกจกรรมนกเรยนนาหลอดไฟ 2 หลอด มาตอกน
แบบใดบาง
ตอแบบอนุกรม กับตอขนาน
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
คําถามทายกิจกรรม
2 เมื่อกดสวิตซ ใหกระแสไฟฟาเคลื่อนที่เขาในวงจร2. เมอกดสวตซ ใหกระแสไฟฟาเคลอนทเขาในวงจร
ไฟฟาแตละแบบที่มีหลอดไฟฟา 2 หลอด ความสวางของ
หลอดไฟฟาในแตละวงจรเปนอยางไร
หลอดไฟฟา 2 หลอดเมื่อตอแบบอนกรมจะสวางหลอดไฟฟา 2 หลอดเมอตอแบบอนุกรมจะสวาง
แตกตางกันหลอดไฟฟาหลอดแรกสวางกวาหลอดที่ 2
ไฟฟ ื่  หลอดไฟฟา 2 หลอดเมือตอแบบขนานจะสวาง
เทากันทั้งสองหลอด
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
คําถามทายกิจกรรม
3 การตอเครื่องใชไฟฟาแบบขนานเขาในวงจรมีขอดี3. การตอเครองใชไฟฟาแบบขนานเขาในวงจรมขอด
อยางไร
่- เครื่องใชไฟฟาแตละอยางไดรับความตางศักยเทากัน
ทั้งหมดตรงตามที่กําหนดไวทีเครื่องใชไฟฟาทงหมดตรงตามทกาหนดไวทเครองใชไฟฟา
- สามารถปด - เปดสวิตชเฉพาะเครื่องใชไฟฟาชนิดนั้น
 ใ  ไฟฟ ึ ไ - ความตานทานในวงจรนอย กระแสไฟฟาจึงไหลผาน
ไดมาก
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
สรุปผลจากกิจกรรม
 ื่ ใ ไฟฟ  ั ไฟฟ  ไ การตอเครืองใชไฟฟาเขากับวงจรไฟฟา สามารถตอได
2 แบบ คือการตออนุกรม และการตอขนานุ
การตออนุกรมเปนการตออุปกรณไฟฟาแบบเรียงกันไป
โดยที่มีปริมาณของกร แสไฟฟาไหลผานทกสวนของวงจรเทากันโดยทมปรมาณของกระแสไฟฟาไหลผานทุกสวนของวงจรเทากน
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
สรุปผลจากกิจกรรม (ตอ)
 ป ํ ป  ี ัการตอแบบขนานเปนการนําปลายขางเดียวกัน
( ขั้วเดียวกัน) ของแตละอุปกรณ มารวมกันกอน แลวจึงตอุ
เขากับเซลลไฟฟา กระแสไฟฟาจะแยกผานอุปกรณไฟฟา
แตล อยางโดยกร แสไฟฟารวมในวงจรเทากับกร แสไฟฟาแตละอยางโดยกระแสไฟฟารวมในวงจรเทากบกระแสไฟฟา
ที่แยกผานอุปกรณแตละอยางรวมกัน
เครื่องใชไฟฟาในบานเรือนจะมีการตอวงจรแบบขนาน
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
ตอหลอดไฟแบบอนุกรม
ตอหลอดไฟแบบขนานตอหลอดไฟแบบขนาน
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
การตอเครื่องใชไฟฟาภายในบานเปนการตอวงจรแบบขนาน
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา
้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน
บรรณานุกรม
http://wannisa‐bamrungwittayaschool.blogspot.com
http://webhtml.horhook.com
http://www.atom.rmutphysics.com
http://www.miniscience.com/kits/KITSEC/
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียนSlหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
krupornpana55
 
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม13
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม13Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม13
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม13
krupornpana55
 
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3  พลังงานไฟฟ้าSlปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3  พลังงานไฟฟ้า
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
krupornpana55
 
Wp3หน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม1
Wp3หน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม1Wp3หน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม1
Wp3หน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม1
krupornpana55
 
Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม3
Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม3Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม3
Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม3
krupornpana55
 
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม11
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม11Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม11
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม11
krupornpana55
 
Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4
Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4
Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4
krupornpana55
 
Slโครงสร้างวิชา หน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า 11 เม.ย.56
Slโครงสร้างวิชา หน่วย  3 พลังงานไฟฟ้า 11 เม.ย.56Slโครงสร้างวิชา หน่วย  3 พลังงานไฟฟ้า 11 เม.ย.56
Slโครงสร้างวิชา หน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า 11 เม.ย.56
krupornpana55
 
Wp3หน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม1
Wp3หน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม1Wp3หน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม1
Wp3หน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม1
krupornpana55
 
วิทยาศาสตร์ ไฟฟ้า ม3
วิทยาศาสตร์ ไฟฟ้า  ม3วิทยาศาสตร์ ไฟฟ้า  ม3
วิทยาศาสตร์ ไฟฟ้า ม3
Mew Meww
 

Was ist angesagt? (17)

Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียนSlหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
 
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม13
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม13Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม13
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม13
 
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3  พลังงานไฟฟ้าSlปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3  พลังงานไฟฟ้า
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
 
Wp3หน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม1
Wp3หน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม1Wp3หน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม1
Wp3หน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม1
 
Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม3
Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม3Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม3
Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม3
 
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม11
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม11Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม11
Pwหน่วยย่อยที่ 4 วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น กิจกรรม11
 
Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4
Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4
Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม4
 
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน หน่วย พลังงานไฟฟ้า
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน  หน่วย พลังงานไฟฟ้าแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน  หน่วย พลังงานไฟฟ้า
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน หน่วย พลังงานไฟฟ้า
 
Slโครงสร้างวิชา หน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า 11 เม.ย.56
Slโครงสร้างวิชา หน่วย  3 พลังงานไฟฟ้า 11 เม.ย.56Slโครงสร้างวิชา หน่วย  3 พลังงานไฟฟ้า 11 เม.ย.56
Slโครงสร้างวิชา หน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า 11 เม.ย.56
 
Wp3หน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม1
Wp3หน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม1Wp3หน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม1
Wp3หน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม1
 
บทที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
บทที่ 3  พลังงานไฟฟ้าบทที่ 3  พลังงานไฟฟ้า
บทที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
 
ไฟฟ้า1
ไฟฟ้า1ไฟฟ้า1
ไฟฟ้า1
 
วิทยาศาสตร์ ไฟฟ้า ม3
วิทยาศาสตร์ ไฟฟ้า  ม3วิทยาศาสตร์ ไฟฟ้า  ม3
วิทยาศาสตร์ ไฟฟ้า ม3
 
ใบความรู้+แผนการสอน และใบกิจกรรม ประถม 4-6 เรื่อง วงจรไฟฟ้า+ป.5+273+dltvscip5...
ใบความรู้+แผนการสอน และใบกิจกรรม ประถม 4-6 เรื่อง วงจรไฟฟ้า+ป.5+273+dltvscip5...ใบความรู้+แผนการสอน และใบกิจกรรม ประถม 4-6 เรื่อง วงจรไฟฟ้า+ป.5+273+dltvscip5...
ใบความรู้+แผนการสอน และใบกิจกรรม ประถม 4-6 เรื่อง วงจรไฟฟ้า+ป.5+273+dltvscip5...
 
ไฟฟ้าสถิตPpt
ไฟฟ้าสถิตPptไฟฟ้าสถิตPpt
ไฟฟ้าสถิตPpt
 
งานนำเสนอ4
งานนำเสนอ4งานนำเสนอ4
งานนำเสนอ4
 
Unit3
Unit3Unit3
Unit3
 

Andere mochten auch

Pvg based smart energy modelling for agricultural sector
Pvg based smart energy modelling for agricultural sectorPvg based smart energy modelling for agricultural sector
Pvg based smart energy modelling for agricultural sector
IAEME Publication
 
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาวโฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
krupornpana55
 
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
krupornpana55
 
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
krupornpana55
 
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียนการคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
krupornpana55
 
รายงานผล กิจกรรมต่างๆ
รายงานผล  กิจกรรมต่างๆ รายงานผล  กิจกรรมต่างๆ
รายงานผล กิจกรรมต่างๆ
krupornpana55
 

Andere mochten auch (8)

Pvg based smart energy modelling for agricultural sector
Pvg based smart energy modelling for agricultural sectorPvg based smart energy modelling for agricultural sector
Pvg based smart energy modelling for agricultural sector
 
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาวโฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
 
ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับวงจรไฟฟ้า
ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับวงจรไฟฟ้าความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับวงจรไฟฟ้า
ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับวงจรไฟฟ้า
 
SALUDO A MI MADRE
SALUDO A MI MADRESALUDO A MI MADRE
SALUDO A MI MADRE
 
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
 
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
 
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียนการคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
 
รายงานผล กิจกรรมต่างๆ
รายงานผล  กิจกรรมต่างๆ รายงานผล  กิจกรรมต่างๆ
รายงานผล กิจกรรมต่างๆ
 

Ähnlich wie Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม1

Dictionary
DictionaryDictionary
Dictionary
Papanpis
 
งานนำเสนอ4
งานนำเสนอ4งานนำเสนอ4
งานนำเสนอ4
Sivanad Radchayos
 
หน่วยย่อยที่ 3 แรงพยุง
หน่วยย่อยที่ 3  แรงพยุงหน่วยย่อยที่ 3  แรงพยุง
หน่วยย่อยที่ 3 แรงพยุง
krupornpana55
 
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบันเครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
Papungkorn
 
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบันเครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
Papungkorn
 
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 งานและพลังงาน
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 งานและพลังงานSlปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 งานและพลังงาน
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 งานและพลังงาน
krupornpana55
 
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 งานและพลังงาน
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 งานและพลังงานSlปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 งานและพลังงาน
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 งานและพลังงาน
krupornpana55
 
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบันเครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
Papungkorn
 
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบันเครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
Papungkorn
 
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบันเครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
Papungkorn
 
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศ
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศหน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศ
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศ
krupornpana55
 
Slหน่วย 2 งานและพลังงาน
Slหน่วย 2 งานและพลังงาน Slหน่วย 2 งานและพลังงาน
Slหน่วย 2 งานและพลังงาน
krupornpana55
 
Slหน่วย 2 งานและพลังงาน ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 2 งานและพลังงาน ทดสอบก่อนเรียนSlหน่วย 2 งานและพลังงาน ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 2 งานและพลังงาน ทดสอบก่อนเรียน
krupornpana55
 
หน่วยย่อยที่ 2 แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยา
หน่วยย่อยที่ 2  แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยาหน่วยย่อยที่ 2  แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยา
หน่วยย่อยที่ 2 แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยา
krupornpana55
 

Ähnlich wie Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม1 (20)

Dictionary
DictionaryDictionary
Dictionary
 
งานนำเสนอ4
งานนำเสนอ4งานนำเสนอ4
งานนำเสนอ4
 
งานนำเสนอ4
งานนำเสนอ4งานนำเสนอ4
งานนำเสนอ4
 
งานนำเสนอ4
งานนำเสนอ4งานนำเสนอ4
งานนำเสนอ4
 
งานนำเสนอ3
งานนำเสนอ3งานนำเสนอ3
งานนำเสนอ3
 
งานนำเสนอ3
งานนำเสนอ3งานนำเสนอ3
งานนำเสนอ3
 
งานนำเสนอ3
งานนำเสนอ3งานนำเสนอ3
งานนำเสนอ3
 
หน่วยย่อยที่ 3 แรงพยุง
หน่วยย่อยที่ 3  แรงพยุงหน่วยย่อยที่ 3  แรงพยุง
หน่วยย่อยที่ 3 แรงพยุง
 
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบันเครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
 
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบันเครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
 
งานนำเสนอ2
งานนำเสนอ2งานนำเสนอ2
งานนำเสนอ2
 
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 งานและพลังงาน
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 งานและพลังงานSlปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 งานและพลังงาน
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 งานและพลังงาน
 
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 งานและพลังงาน
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 งานและพลังงานSlปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 งานและพลังงาน
Slปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 งานและพลังงาน
 
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบันเครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
 
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบันเครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
 
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบันเครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
เครื่องใช้ไฟฟ้าในปัจจุบัน
 
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศ
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศหน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศ
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศ
 
Slหน่วย 2 งานและพลังงาน
Slหน่วย 2 งานและพลังงาน Slหน่วย 2 งานและพลังงาน
Slหน่วย 2 งานและพลังงาน
 
Slหน่วย 2 งานและพลังงาน ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 2 งานและพลังงาน ทดสอบก่อนเรียนSlหน่วย 2 งานและพลังงาน ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 2 งานและพลังงาน ทดสอบก่อนเรียน
 
หน่วยย่อยที่ 2 แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยา
หน่วยย่อยที่ 2  แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยาหน่วยย่อยที่ 2  แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยา
หน่วยย่อยที่ 2 แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยา
 

Mehr von krupornpana55

บอร์ดสิ่งแวดล้อม
บอร์ดสิ่งแวดล้อมบอร์ดสิ่งแวดล้อม
บอร์ดสิ่งแวดล้อม
krupornpana55
 
บอร์ดโรงเรียนสีขาว
บอร์ดโรงเรียนสีขาวบอร์ดโรงเรียนสีขาว
บอร์ดโรงเรียนสีขาว
krupornpana55
 
บอร์ดพลโลก
บอร์ดพลโลกบอร์ดพลโลก
บอร์ดพลโลก
krupornpana55
 
คุณลักษณะ
คุณลักษณะคุณลักษณะ
คุณลักษณะ
krupornpana55
 
การสร้างเครือข่าย
การสร้างเครือข่ายการสร้างเครือข่าย
การสร้างเครือข่าย
krupornpana55
 
5สิทธิเด็ก
5สิทธิเด็ก5สิทธิเด็ก
5สิทธิเด็ก
krupornpana55
 
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
krupornpana55
 
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
krupornpana55
 
คู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียนคู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียน
krupornpana55
 
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
krupornpana55
 
1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม
krupornpana55
 
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
krupornpana55
 
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
krupornpana55
 
1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม
krupornpana55
 
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
krupornpana55
 
1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57 พ.ค
1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57  พ.ค1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57  พ.ค
1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57 พ.ค
krupornpana55
 
กำหนดการสอนพรพนา5 1 57 พ.ค
กำหนดการสอนพรพนา5 1 57  พ.คกำหนดการสอนพรพนา5 1 57  พ.ค
กำหนดการสอนพรพนา5 1 57 พ.ค
krupornpana55
 
Wpกำหนดการสอน is1 พ.ค
Wpกำหนดการสอน is1 พ.คWpกำหนดการสอน is1 พ.ค
Wpกำหนดการสอน is1 พ.ค
krupornpana55
 
8คำสั่งมอบหมายคาบสอน 1 56
8คำสั่งมอบหมายคาบสอน 1 568คำสั่งมอบหมายคาบสอน 1 56
8คำสั่งมอบหมายคาบสอน 1 56
krupornpana55
 
7คำสั่งพัฒนาการเรียนการสอนภาษาไทย 56
7คำสั่งพัฒนาการเรียนการสอนภาษาไทย 567คำสั่งพัฒนาการเรียนการสอนภาษาไทย 56
7คำสั่งพัฒนาการเรียนการสอนภาษาไทย 56
krupornpana55
 

Mehr von krupornpana55 (20)

บอร์ดสิ่งแวดล้อม
บอร์ดสิ่งแวดล้อมบอร์ดสิ่งแวดล้อม
บอร์ดสิ่งแวดล้อม
 
บอร์ดโรงเรียนสีขาว
บอร์ดโรงเรียนสีขาวบอร์ดโรงเรียนสีขาว
บอร์ดโรงเรียนสีขาว
 
บอร์ดพลโลก
บอร์ดพลโลกบอร์ดพลโลก
บอร์ดพลโลก
 
คุณลักษณะ
คุณลักษณะคุณลักษณะ
คุณลักษณะ
 
การสร้างเครือข่าย
การสร้างเครือข่ายการสร้างเครือข่าย
การสร้างเครือข่าย
 
5สิทธิเด็ก
5สิทธิเด็ก5สิทธิเด็ก
5สิทธิเด็ก
 
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
 
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
 
คู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียนคู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียน
 
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
 
1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม
 
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
 
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
 
1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม
 
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
 
1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57 พ.ค
1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57  พ.ค1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57  พ.ค
1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57 พ.ค
 
กำหนดการสอนพรพนา5 1 57 พ.ค
กำหนดการสอนพรพนา5 1 57  พ.คกำหนดการสอนพรพนา5 1 57  พ.ค
กำหนดการสอนพรพนา5 1 57 พ.ค
 
Wpกำหนดการสอน is1 พ.ค
Wpกำหนดการสอน is1 พ.คWpกำหนดการสอน is1 พ.ค
Wpกำหนดการสอน is1 พ.ค
 
8คำสั่งมอบหมายคาบสอน 1 56
8คำสั่งมอบหมายคาบสอน 1 568คำสั่งมอบหมายคาบสอน 1 56
8คำสั่งมอบหมายคาบสอน 1 56
 
7คำสั่งพัฒนาการเรียนการสอนภาษาไทย 56
7คำสั่งพัฒนาการเรียนการสอนภาษาไทย 567คำสั่งพัฒนาการเรียนการสอนภาษาไทย 56
7คำสั่งพัฒนาการเรียนการสอนภาษาไทย 56
 

Pwหน่วยย่อยที่ 1 วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กิจกรรม1

  • 1. รายวิชาวิทยาศาสตร ว 23101 ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3  ี่ 3 ั ไฟฟหนวยท 3 พลงงานไฟฟา Electric energyElectric energy ครูผูสอน นางพรพนา สมัยรัฐ  ี  ิ ครูกลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 2. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน จุดประสงคการเรียนรู ไ ทดลองและอธิบายการตอวงจรไฟฟาอยางงาย โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 3. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน วงจรไฟฟา (Electric Circuit) โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 4. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน วงจรไฟฟา (Electric Circuit) โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 5. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน วงจรไฟฟา (Electric Circuit) ประกอบดวยอะไรบาง โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 6. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน วงจรไฟฟา (Electric Circuit) ประกอบดวย 1. ถานไฟฉาย (Battery) 2 สายไฟ (Wire)2. สายไฟ (Wire) 3. หลอดไฟ (Lamp) 4. สวิตซ (Switch) โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 7. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน กิจกรรมที่ 1 การตอเครื่องใชไฟฟาเขากับวงจรไฟฟา โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 8. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน วัสดุอุปกรณที่ใชทํากิจกรรม หมอแปลงไฟฟาโวลตต่ํา หลอดไฟขนาด 6 โวลต โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 9. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน วัสดุอุปกรณที่ใชทํากิจกรรม สวิตซ สายไฟ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 10. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน วิธีทํากิจกรรม 1 ตอวงจรไฟฟา ซึ่งประกอบดวยหมอแปลงไฟฟา1. ตอวงจรไฟฟา ซงประกอบดวยหมอแปลงไฟฟา หลอดไฟขนาด 6 โวลต จํานวน 1 หลอด และสวิตซ ดังภาพ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 11. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน วิธีทํากิจกรรม 2 กดสวิตซ (วงจรปด) สังเกตความสวางของหลอดไฟ2. กดสวตซ (วงจรปด) สงเกตความสวางของหลอดไฟ ดังภาพ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 12. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน วิธีทํากิจกรรม 3 ตอหลอดไฟขนาด 6 โวลต อีก 1 หลอด ดวยวิธีการ3. ตอหลอดไฟขนาด 6 โวลต อก 1 หลอด ดวยวธการ ตางๆ เขากับวงจรไฟฟาในขอ 1 กดสวิตซ (วงจรปด) สังเกตความสวางของหลอดไฟฟา พรอมทั้งวาดวงจรไฟฟา ประกอบประกอบ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 13. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน แบบที่ 1 ตอหลอดไฟแบบอนุกรม โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 14. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน แบบที่ 2 ตอหลอดไฟแบบขนาน โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 15. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน คําถามทายกิจกรรม 1 จากกิจกรรมนักเรียนนําหลอดไฟ 2 หลอด มาตอกัน1. จากกจกรรมนกเรยนนาหลอดไฟ 2 หลอด มาตอกน แบบใดบาง ่ ่ ่2. เมื่อกดสวิตซ ใหกระแสไฟฟาเคลื่อนที่เขาในวงจร ไฟฟาแตละแบบที่มีหลอดไฟฟา 2 หลอด ความสวางของไฟฟาแตละแบบทมหลอดไฟฟา 2 หลอด ความสวางของ หลอดไฟฟาในแตละวงจรเปนอยางไร  ื่ ใ ไฟฟ  ใ ี  ี3. การตอเครืองใชไฟฟาแบบขนานเขาในวงจรมีขอดี อยางไร โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 16. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน คําถามทายกิจกรรม 1 จากกิจกรรมนักเรียนนําหลอดไฟ 2 หลอด มาตอกัน1. จากกจกรรมนกเรยนนาหลอดไฟ 2 หลอด มาตอกน แบบใดบาง ตอแบบอนุกรม กับตอขนาน โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 17. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน คําถามทายกิจกรรม 2 เมื่อกดสวิตซ ใหกระแสไฟฟาเคลื่อนที่เขาในวงจร2. เมอกดสวตซ ใหกระแสไฟฟาเคลอนทเขาในวงจร ไฟฟาแตละแบบที่มีหลอดไฟฟา 2 หลอด ความสวางของ หลอดไฟฟาในแตละวงจรเปนอยางไร หลอดไฟฟา 2 หลอดเมื่อตอแบบอนกรมจะสวางหลอดไฟฟา 2 หลอดเมอตอแบบอนุกรมจะสวาง แตกตางกันหลอดไฟฟาหลอดแรกสวางกวาหลอดที่ 2 ไฟฟ ื่  หลอดไฟฟา 2 หลอดเมือตอแบบขนานจะสวาง เทากันทั้งสองหลอด โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 18. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน คําถามทายกิจกรรม 3 การตอเครื่องใชไฟฟาแบบขนานเขาในวงจรมีขอดี3. การตอเครองใชไฟฟาแบบขนานเขาในวงจรมขอด อยางไร ่- เครื่องใชไฟฟาแตละอยางไดรับความตางศักยเทากัน ทั้งหมดตรงตามที่กําหนดไวทีเครื่องใชไฟฟาทงหมดตรงตามทกาหนดไวทเครองใชไฟฟา - สามารถปด - เปดสวิตชเฉพาะเครื่องใชไฟฟาชนิดนั้น  ใ  ไฟฟ ึ ไ - ความตานทานในวงจรนอย กระแสไฟฟาจึงไหลผาน ไดมาก โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 19. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน สรุปผลจากกิจกรรม  ื่ ใ ไฟฟ  ั ไฟฟ  ไ การตอเครืองใชไฟฟาเขากับวงจรไฟฟา สามารถตอได 2 แบบ คือการตออนุกรม และการตอขนานุ การตออนุกรมเปนการตออุปกรณไฟฟาแบบเรียงกันไป โดยที่มีปริมาณของกร แสไฟฟาไหลผานทกสวนของวงจรเทากันโดยทมปรมาณของกระแสไฟฟาไหลผานทุกสวนของวงจรเทากน โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 20. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน สรุปผลจากกิจกรรม (ตอ)  ป ํ ป  ี ัการตอแบบขนานเปนการนําปลายขางเดียวกัน ( ขั้วเดียวกัน) ของแตละอุปกรณ มารวมกันกอน แลวจึงตอุ เขากับเซลลไฟฟา กระแสไฟฟาจะแยกผานอุปกรณไฟฟา แตล อยางโดยกร แสไฟฟารวมในวงจรเทากับกร แสไฟฟาแตละอยางโดยกระแสไฟฟารวมในวงจรเทากบกระแสไฟฟา ที่แยกผานอุปกรณแตละอยางรวมกัน เครื่องใชไฟฟาในบานเรือนจะมีการตอวงจรแบบขนาน โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 21. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน ตอหลอดไฟแบบอนุกรม ตอหลอดไฟแบบขนานตอหลอดไฟแบบขนาน โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 22. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน การตอเครื่องใชไฟฟาภายในบานเปนการตอวงจรแบบขนาน โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13
  • 23. หนวยที่ 3 พลังงานไฟฟา ้หนวยยอยที่ 1 วงจรไฟฟาเบื้องตน บรรณานุกรม http://wannisa‐bamrungwittayaschool.blogspot.com http://webhtml.horhook.com http://www.atom.rmutphysics.com http://www.miniscience.com/kits/KITSEC/ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13