Урок інформатики 5 клас

1. 5
Типи
алгоритмів
За новою програмою
Урок 19

2. 5
Розгадайте кросвордРозділ 4
§ 19
1
1. Середовище учня.
К л а С
2
2. Середовище дресирувальника.
Ц и р к
3
3. Середовище світлофора.
П е р е х р е с т я
4
4. Середовище дельфіна.
М о р е
5
5. Середовище пілота.
Л і т а к
6
6. Середовище моряка-підводника.
Ч о в е н Далі

3. 5
Типи алгоритмів
При розв'язуванні прикладних задач із різних
предметних галузей часто створюють алгоритми. При
цьому кожну задачу S можна подати у вигляді
послідовності окремих підзадач.
Розділ 4
§ 19

4. 5
Типи алгоритмів
І таку деталізацію окремих підзадач можна
продовжувати, поки буде одержано набір вказівок,
кожну з яких зможе виконати обраний виконавець.
Розділ 4
§ 19
У такому разі говорять,
що при розв'язуванні задачі
використовується метод
уточнення алгоритму
зверху вниз.

5. 5
Типи алгоритмів
Опис кожної підзадачі здійснюється з використанням
трьох базових алгоритмічних структур:
Розділ 4
§ 19
Слідування
Розгалуження
Повторення
За їх допомогою можна подати будь-який алгоритм.

6. 5
Типи алгоритмів
Структура слідування використовується в лінійних
алгоритмах. Структура слідування графічно подається у
вигляді послідовності кількох вказівок і передбачає, що
для виконання заданої вказівки S необхідно послідовно
виконати деякі дві простіші вказівки W1 і W2, кожна з
яких, у свою чергу може бути також уточнена.
Розділ 4
§ 19

7. 5
Типи алгоритмів
Часто при розв'язуванні задач деякі вказівки можуть
повторюватися кілька разів, і тоді алгоритми їх
розв'язування передбачають використання структури
повторення.
Розділ 4
§ 19

8. 5
Типи алгоритмів
Якщо задача має кілька варіантів реалізації залежно
від виконання деякої умови, то для її розв'язування
використовують алгоритми з розгалуженням.
Розділ 4
§ 19

9. 5
Типи алгоритмів
Структури повторення та розгалуження мають
відповідне графічне подання, з яким ми ознайомимося
під час вивчення матеріалу цього розділу. Але в
загальному вигляді їх також можна подати у вигляді
окремої підзадачі.
Розділ 4
§ 19
Для запису умов в алгоритмах
з повторенням та
розгалуженням використовують
висловлювання.

10. 5
Типи алгоритмівРозділ 4
§ 19
Висловлювання — це твердження, яке може
бути істинним або хибним.

11. 5
Типи алгоритмів
В описі алгоритмів з повторенням і розгалуженням
для запису умов використовуються висловлювання, які
графічно подаються, як показано на малюнку.
Розділ 4
§ 19

12. 5
Типи алгоритмів
Розрізняють прості та складені висловлювання.
Прикладами простих висловлювань є:
Розділ 4
§ 19
Польща межує з Україною.
Власні назви пишуться з великої літери.
Периметр чотирикутника дорівнює сумі довжин усіх
сторін.
Число 126 ділиться на 9.
Прості висловлювання можна записувати як
словесно, так і за допомогою знаків відношень >,<,=.

13. 5
Типи алгоритмів
Складені висловлювання утворюються із простих за
допомогою сполучників І, АБО, НЕ.
Прикладами складених висловлювань є:
Розділ 4
§ 19
(велосипед справний) І (в мене є вільний час);
(після дзвінка у школі розпочинається урок) АБО
(після дзвінка у школі розпочинається перерва);
НЕ (натиснуто клавішу Пропуск).

14. 5
Типи алгоритмів
Побудову складених висловлювань уперше
розглянуто 1845 р. в книзі англійського математика Дж.
Буля (G. Boole) «The Laws of Truth».
Розділ 4
§ 19

15. 5
Типи алгоритмів
Складене висловлювання, що утворюється за
допомогою сполучника І, буде істинним лише в тому
разі, якщо всі прості висловлювання, що входять до
його складу, будуть істинними. Наприклад, складене
висловлювання:
Розділ 4
§ 19
(велосипед справний) І (в мене є
вільний час) складається із двох:
«велосипед справний» та «в мене є
вільний час». Якщо хоча б одне із
простих висловлювань не є істинним, то
не буде істинним і складене
висловлювання.

16. 5
Типи алгоритмів
Складене висловлювання, що утворюється за
допомогою сполучника АБО, буде хибним у тому разі,
коли хоча б одне із його складових висловлювань буде
хибним. Наприклад, висловлювання:
Розділ 4
§ 19
«Іван займається спортом на
уроках фізкультури в школі або у
спортивній секції» буде хибним
лише у випадку, коли Іван не
відвідує спортивні секції та
звільнений від уроків
фізкультури в школі.

17. 5
Типи алгоритмів
За допомогою сполучника НЕ можна утворити
протилежне за змістом висловлювання. Наприклад,
якщо висловлювання:
Розділ 4
§ 19
«натиснуто клавішу Пропуск» у процесі виконання
алгоритму стало істинним, то висловлювання НЕ
(натиснуто клавішу Пропуск) є хибним.

18. 5
Типи алгоритмів
Крім того, розглядають складені висловлювання, які
утворюються із простих за допомогою сполучників якщо
і то та встановлюють, що одна подія чи стан є підставою
або умовою для іншої події чи стану. Наприклад:
Розділ 4
§ 19
«Якщо горить червоне
світло світлофора, то дорогу
переходити не можна».

19. 5
Типи алгоритмів
Це складене висловлювання складається з двох
простих: засновку — «Якщо горить червоне світло
світлофора» та висновку — «то дорогу переходити не
можна».
Розділ 4
§ 19
Таке висловлювання
називається висловлюванням
з логічним слідуванням, або
умовним висловлюванням.

20. 5
Типи алгоритмів
Два умовні висловлювання можна подати у вигляді
«Якщо — то — інакше». Наприклад, висловлювання:
Розділ 4
§ 19
«якщо на світлофорі горить зелене світло, то можна
переходити дорогу» та «якщо на світлофорі не горить
зелене світло, то не можна переходити дорогу» можна
об'єднати в одне складене умовне висловлювання
«якщо на світлофорі горить зелене світло,
то можна переходити дорогу, інакше — не
можна переходити дорогу».

21. 5
Повторюємо
Розглянь схему та доповни її прикладами
висловлювань.
Розділ 4
§ 19
Висловлювання
Прості Складні
Висловлювання з логічними
сполучниками
І АБО НЕ
Умовні висловлювання
Якщо – то
Якщо – то -
інакше

22. 5
Дайте відповіді на запитання
1. Як створюються алгоритми?
2. Які ви знаєте типи алгоритмів?
3. Наведіть приклади лінійних алгоритмів.
4. Наведіть приклади алгоритмів з повторенням.
5. Наведіть приклади алгоритмів з розгалуженням.
Розділ 4
§ 19
6. Що таке висловлювання?
7. Наведіть приклади істинних і хибних
висловлювань.

23. 5
Розгадайте ребус
Висловлення
Розділ 4
§ 19
ВЛЕ
М=НН

24. 5
Працюємо за комп’ютеромРозділ 4
§ 19

25. 5
Дякую за увагу!
За новою програмою
Урок 19