9. Entonces Planificación Educativa es: DIAGNOSTICAR LA REALIDAD ESTABLECER OBJETIVOS DEFINIR PROGRAMAS RELACIONADOS CON La labor docente
10. La enseñanza: ¿es una tarea individual o colectiva? Los enfoques actuales se basan en la concepción constructivista de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
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20. Las instituciones educativas que estimulan y dan soporte a las iniciativas del profesorado tienen una notable influencia en la motivación y la implicación de estos docentes. • Los objetivos educativos. • El enfoque de la enseñanza. • La organización de actividades de aprendizaje. • La evaluación. Conlleva a una planificación para alcanzar la excelencia.