2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
Programas para desarrollar la inteligencia
1. PROGRAMAS PARA
DESARROLLAR LA
INTELIGENCIA
En Venezuela, Estados Unidos,
Inglaterra e Israel se han desarrollado
metodologías para mejorar las
habilidades de pensamiento.
Venezuela los impulso a partir de 1979.
2. CARACTERISICAS
GENERALES DE LOS
PROYECTOS
Desarrollo de habilidades
Para pensar,
resolver problemas,
tomar decisiones.
Académicas y de la
vida diaria.
3. SUPUESTOS DE LOS
PROYECTOS
Inteligencia modificable.
Desarrollo de habilidades para pensar.
Básicas para el proceso de aprendizaje.
Contexto social.
Componencial, experiencial y contextual.
Ensenarse de manera deliberada.
Solución de problemas cotidianos.
Habilidades, estrategias, conocimientos y
actitudes.
Participación de los estudiantes.
4. HABILIDADES EN LOS
PROYECTOS
Identificar, clasificar, comparar, relacionar,
analizar.
Pensamiento analógico, lateral, critico,
inductivo, deductivo.
Habilidades cognoscitivas (matemáticas,
lenguaje).
Manejo de la información, argumentos,
comunicación.
Fundamentos del razonamiento, lenguaje,
solución de problemas, toma de decisiones,
razonamiento verbal.
Vida académica, experiencia y ambiente.
5. PROYECTOS UTILIZADOS EN
EL PROGRAMA
- Pensar puede mejorarse.
- El pensamiento tiene que ver con la
percepción.
- Metodología apropiada.
- Transferir los procesos de manera natural.
- Pensar puede mejorarse.
- El pensamiento tiene que ver con la
percepción.
- Metodología apropiada.
- Transferir los procesos de manera natural.