1. PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 9
TEMA: Espermatogénesis.
OBJETIVO: Observar espermatozoide con ayuda del microscopio.
MATERIALES
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Microscopio.
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Portaobjeto.
Pinza de disección.
Guantes.
Mandil.
Mascarilla.
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GRAFICO:
SUSTANCIAS
. Agua destilada.
. Líquido seminal (Semen).

2. PROCEDIMIENTO:
1. Se coloca el mandil y mascarilla como se indica en la buena práctica de laboratorio.
2. Luego una vez obtenido el líquido seminal, con ayuda de un portaobjeto y de la pinza de
disección se toma una pequeña muestra y se realiza un froquis.
3. Se comienza a enfocar en el microscopio a 10-40x.
4. Procedemos a la observación.
OBSERVACIONES:
4x
40x
CONCLUSIONES:
10x

3.  Con ayuda del microscopio hemos logrado observar la forma del espermatozoide y su
movimiento.
RECOMENDACIONES:
 Se debe utilizar los implementos necesarios en el laboratorio.
CUESTIONARIO:
¿Cómo sucede para que la mujer quede embarazada de gemelos, y
mellizos?
Los gemelos idénticos se forman cuando un único óvulo fecundado se divide en
dos. Los gemelos idénticos lucen casi exactamente iguales y comparten exactamente
los mismos genes. La mayoría de los gemelos idénticos se forman por casualidad.
Los mellizos se forman cuando dos óvulos distintos son fecundados por dos
espermatozoides distintos. Los mellizos no comparten exactamente los mismos
genes, no se parecen más entre sí de lo que se parecen a sus hermanos de otros
embarazos. En algunas familias suelen ocurrir casos de nacimientos de gemelos no
idénticos.
¿ Cuál es la diferencia en el espermatozoide de niña y el de niño?
El espermatozoide la niña tiene la cola más larga por ende se demora en llegar al
ovulo mientras que el espermatozoide del niño tiene la cola corta el cual hace que
este llegue primero al ovulo para poder ser fecundado
WEBGRAFÍA:
http://womenshealth.gov/espanol/embarazo/estaembarazada/nacimientos-multiples.html

4. AUTORÍA:
Bioq. Carlos García
Estud. Jhonny Marisaca
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