SITUACION PROBLEMATICA SOBRE EL USO DE LAS TIC EN UNA INSTITUCION EDUCATIVA DE LA CIUDAD

1. Una institución educativa de la ciudad
decide dotar cada uno de sus
ambientes de aprendizaje con pizarras
digitales y mesas interactivas.
Después de un tiempo de adquirido
dichos recursos, se percatan de que
los profesores no están aprovechando
todas las utilidades de los nuevos
elementos del aula,

2. por lo que deciden abrir un curso virtual
por medio de la plataforma Moodle sobre
el manejo pedagógico y didáctico de las
pizarras digitales, sin embargo, después
de unas semanas de abierto el curso, los
directivos conocen que la deserción al
curso es mayoritaria, la razón de los
profesores es que no tienen tiempo para
el curso, debido a la cantidad de
obligaciones que poseen con la
institución.

3. REFLEXION
AL leer esta situación llegan a mi mente
muchas preguntas, en especial:
 Los profesores de dicha Institución tienen
renuencia al cambio tecnológico?
 Existe falta de motivación en los
profesores?

4.  Que tanta es la exigencia de uso de
tecnologías por parte de los estudiantes a
los profesores?
 Desconocen los profesores que a través
de las TIC pueden hacer sus clases mas
fáciles y les queda mas tiempo disponible?
 Si los profesores desertan de las
capacitaciones que les ofrece la
Institución, cual es el ejemplo para los
estudiantes?

5. Bueno quizás yo no tenga todas las
repuestas a estos interrogantes ni a los
otros que surjan sobre este tema, pero los
invito a participar para ir construyendo
soluciones

6. lo cierto es que las TIC son efecto
globalizado que a diario causan mayor
globalización y además permiten que la
globalización se mantenga en el tiempo y el
espacio, los estudiantes aun habiten en las
zonas mas pobres o dispersas son amantes
a las tecnologías y hacen de todo por
adquirirlas y darle el mejor y mayor de los
uso posibles

7. Así que siempre van a estar exigiéndole a
sus profesores que involucren las TIC en los
salones de clases como medios
pedagógicos , así que aunque uno de los
mayores problemas en la era de las
tecnologías es que algunos profesores
hacen tal resistencia al cambio, que pese a
que los computadores o dispositivos
tecnológicos lleguen a su aula,

8. ellos no abandonan sus viejas costumbres;
esto debe cambiar el profesor del siglo XXI
debe y le toca ser mas creativo, innovador y
el uso de las TIC les facilitan llegar a sus
estudiantes y generar un ambiente de
aprendizaje mutuo acorde a las exigencias
de un mundo globalizado y en constante
desarrollo, y además le permite que los
estudiantes sean competentes a nivel
mundial