1. LA UNIVERSIDAD MÁS ALLA DE LOS MUROS
Por: Ivonne Escobar Rodríguez
*Docente
Estamos en un mundo dinámico, cambiante y tan revolucionado donde lo que fue o se
hacia ayer, hoy es posible hacerlo o conseguirlo en la mitad o porque no en la cuarta parte
del tiempo con que antes se conseguía, con la misma calidad o quizás superior en el
producto, sea en el campo económico, en las relaciones sociales, laborales y hasta
educativas, siempre con la satisfacción de haber aprovechado o lo que es mejorhaber
dado un mejor uso a aquellas posibilidades y oportunidades que se tienen al alcance del ser
humano gracias al desarrollo constante de la ciencia y su enlace directo con la tecnología
como medio transformador de los saberes.
Pero es precisamente, en el campo educativo donde se evidencia de una mejor manera lo
innovador del momento actual, a través de la era digital, más allá de los muros del colegio
y la universidad, es ahora un sistema educativo más accesible, más inclusivo, más
flexible, se pasó de la educación de papel y lápiz situados en hileras frente al tablero con
un personaje al frente a otro tipo de educación, marcada por la recepción de datos,
disponibilidad de mucha mas información ahora en forma digital, a través del computador,
aprovechando el tiempo disponible por cada quien, sin la rigurosidad que exige la
educación tradicional en donde se ofrecen variedad de cursos en todas las áreas del saber
tanto de carácter practico como teórico, muchos gratis y otros con costo alguno y la
oferta no para cada día a causa del interés de los mismos, el papel del docente tutor es de
un acompañante permanente que en algunos momentos te da las indicaciones sobre los
procedimientos a realizar pero quien lleva la batuta y la directriz general es el estudiante.
Así pues, la educación de hoy del nivel básico al nivel superior o universitario y hasta los
estudios de posgrado reciben la influencia directa con el innovador servicio de la

2. educación virtual donde prevalece el uso de recursos y herramientas tecnológicas como
facilitadoras o propiciadoras del aprendizaje impulsado siempre con la responsabilidad
individual, bajo el influjo y el dominio de la autorregulación y autocontrol por parte de
quien cursa los estudios con la disponibilidad del tiempo y la dedicación que el sujeto
aprendiente disponga, aprovechando así los múltiples espacios disponibles.
La universidad digital, tal como se nombra es una oportunidad para el intercambio de
saberes más allá de las fronteras naturales en países donde antes no se intercambiaba
información, hoy frente a la globalización e internacionalización es necesario valernos de
la red y aprovecharla para culturizarnos, impregnando todo este proceso de
creatividad,originalidad e intercambio de saberes vivenciales y científicos que permiten al
individuo alcanzar un nivel máximo en el desarrollo de sus capacidades intelectuales
favoreciendo su desempeño en la vida familiar, social y empresarial.
Es precisamente con el uso de los servicios web y toda una plataforma de servicios en las
que se ha ampliado las oportunidades y posibilidades que permiten integrar nuevas y
originales aplicaciones que facilitan la ampliación de la oferta, con una nueva alternativa
de servicios informáticos, de tal manera que el uso de la red para el usuario esta cargadode
creatividad, originalidad, recursos y variedades donde el abanico de opciones permite la
escogencia del servicio que se requiera, en total acuerdo con los intereses particulares de
quien ejerce el papel de aprendiz, siempre y cuando dicho servicio permita la apropiación
y puesta en evidencia del conocimiento adquirido.
Teniendo en cuenta el intercambio de información a nivel mundial tal como se señaló en
la declaración de principios de la cumbre mundial sobre la sociedad de la información (
Ginebra, 2003) se expone y se hace obligatorio exigirla necesidad de fomentar un clima
de confianza, donde se obligue a la puesta en practica de una cultura global de

3. ciberseguridad que garantice el buen uso de la información y se controle y respete las
creaciones de los autores reconociendo y respetando siempre el derecho de quien lo crea
para evitar el uso indiscriminado de dicha información por quienes en algún momento de
forma arbitraria deseen hacerla como propia sin importar la trascendencia del hecho.
En los momentos futuros la universidad requiere estar inmersa en un servicio totalmente
digital a la vanguardia de las nuevas tecnologías lo que permitirá su enlace permanente con
el desarrollo a través de las empresas que propenden por la búsqueda del desarrollo de las
regiones más allá de las fronteras o espacios físicos existentes sin embargo, el papel de la
universidad por encima de todo debe centrarse en la búsqueda de la excelencia académica,
en sus profesionales, con la integración en los espacios comunes ofreciéndoles y
dotándolos de saberes enriquecidos mediante la ejecución de métodos educativos
innovadores que garanticen altos niveles de calidad para quienes se desenvuelven en el
medio en ese momento histórico y por ende para su transferencia a la sociedad como
medio de aplicación de los mismos.
La universidad del futuro altamente influenciada por los avances tecnológicos debe
promover en forma permanente cambios en sus docentes, en la investigación que se
propicia y en el servicio a la comunidad entonces es conveniente preguntarse ¿ existe
voluntad de cambio en docentes tradicionalista con muchos años de experiencia ofreciendo
educación de tablero ? ¿ será necesario esperar a los nuevos y jóvenes profesionales para
que hagan la tarea y no quedarnos rezagados? Los equipos directivos de las instituciones
de educación superior deben impulsar los cambios en las funciones y en la gestión de la
universidad para obtener así mejores resultados al implantar la universidad digital,
entonces hoy por hoy nos corresponde reconocer la necesidad de propiciar en todos los
campos el impulsar a los administrativos, docentes y estudiantes a hacer parte del nuevo
proceso de cambio con los beneficios que se ofrecen para todos.