Este documento presenta información sobre vocabulario, ortografía, gramática y expresión escrita y oral relacionados con la lección 15 del curso de 5o primaria. Explica conceptos como campo semántico, el uso de c y cc, la estructura de textos y párrafos, y consejos para escribir y recitar poemas. También incluye ejercicios prácticos sobre estos temas.

1. Lección 15: Por el
sendero de plata
Curso 2012/13
5º de primaria
Laura Fernández

2. Vocabulario: Campo
semántico
• Un campo semántico está formado por un conjunto de palabras que
comparten algún rasgo de su significado, aunque se diferencien en
otros.

3. Ortografía la c y la cc
• Se escribe con cc las palabras que tengan en la misma
familia alguna otra palabra que contenga el grupo ct.

4. Gramática: Texto y
párrafo
• Los textos expresan de forma clara y ordenada mensajes completos.
Pueden estar formados por uno o más párrafos, que guardan relación
entre sí y se separan por puntos y aparte. Cada párrafo expresa,
normalmente, una idea.

5. Expresión escrita: Escribir poemas
• Leer poemas es el mejor modo de aprender a escribirlos. Imitar la
forma de una poesía nos ayudará a crear en otra nueva. Muchos
poemas tienen la misma construcción y suelen empezar con la misma
palabra.

6. Expresión oral: Recitar
poemas
• Recitar poemas es decirlos en voz alta. Hay que hacer
pequeñas pausas detrás de cada verso y adecuar el tono
de voz al contenido del poema. Aunque ni la entonación,
ni los gestos deben exagerar.

7. Ejercicio 1
• Copia y completa este texto con cc o c:
• La Dirección General de Tráfico ha publicado la relación
de los pasados accidentes ocurridos el pasado fin de
semana. En la mayor parte de ellos, la infracción más
frecuente es el exceso de velocidad.

8. Ejercicio 2
• Completa las palabras con cc, c, z o ct:
• Matiz
• Conducir
• Contradicción
• Altramuz
• Proyecto
• Inyectable
• Voraz
• Ficción
• Sección
• Reproducción
• Afición
• Reactor

9. Ejercicio 3
• Acierta este acertijo:
• ¿Qué le dijo el mar a uno que se estaba ahogando?
• Nada