5. mailarako Lengua egokitzapena

1. Laguntza gela
1
LENGUA TEMA 6
Lectura
La mar de peces
Pez cuchillo macho
Los peces no tienen cuerdas vocales pero, a pesar de ello, algunos pueden producir distintos sonidos.
Una de las especies más ruidosas es el pez cuchillo, de la familia de los llamados peces “tambor”. En ocasiones, los peces producen sonidos frotando sus dientes, pero no es el caso del pez cuchillo, que consigue emitir ruido haciendo vibrar los músculos de la vejiga natatoria. Estos músculos se parecen a las cuerdas de una guitarra, y la vejiga natatoria actúa como un micrófono.
El ruido que producen quizá vaya dirigido
a la pareja, pues lo producen durante el
período de reproducción.
También se sabe que los peces cuchillo
emiten sonidos en coro mientras se alimentan.
Pez erizo
El cuerpo del pez erizo está cubierto de largas y fuertes púas. Si se le ataca, traga aire o agua y se hincha hasta convertirse en un globo de púas. Una vez que el peligro ha pasado, le cuesta varios minutos desinflarse.
Muchos peces de boca grande se tragan entero
al pez erizo y después sufren graves heridas
internas, causadas por las espinas.
Esto no acobarda a los tiburones, que deboran
peces erizo.

2. Laguntza gela
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1- ¿De qué pez se dice que es de los más ruidosos? ¿Por qué?
2- ¿Cómo se defiende del peligro el pez erizo?
3- ¿A qué familia de peces pertenece el pez cuchillo?
4- ¿Cómo es la cabeza del pez martillo?
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Pez martillo
El pez martillo es uno de los tiburones más peligrosos . Se alimenta de todo lo que encuentra en el fondo del océano, y permanece cerca de las playas.
Tiene una curiosa cabeza en forma de martillo, con los ojos separados y situados a cada extremo. Es probable que este "martillo" ayude al tiburón a orientarse en el agua.
Una extraordinaria característica de
este tiburón es la forma en que
constantemente le crecen los dientes.
Tiene los dientes en forma de garfio
en varias filas, de forma que
cuando una fila de dientes
está desgastada, la fila situada inmediatamente detrás avanza para reemplazarla.

3. Laguntza gela
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1- Agrupa las siguientes palabras en familias.
marino - plantar - aguacero - guerrero - marejada - celeste
guerrear - plantación - aguar - celestial - aguacero
Agua
Cielo
Planta
Guerra
Vocabulario: Palabras primitivas y derivadas
Las palabras PRIMITIVAS
son originales,
las que no proceden de ninguna palabra. pan flor hacer
Una FAMILIA DE PALABRAS
es un grupo de palabras formado
por una palabra primitiva
y sus derivadas.
panadero
panadería
panecillo
empanar
pan
Las palabras DERIVADAS
no son originales,
proceden de una palabra primitiva. panadería florero deshacer

4. Laguntza gela
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2- Escribe la palabra primitiva de la que procede cada una de las siguientes palabras.
3- Clasifica estas palabras en primitivas y derivadas.
calentar - blanquear - zapato - soleado - dental - diente - calor
blanco - zapatería - mensual - merendar - pelo - perro - rojizo
mes - niñera - perrera - merienda - niño - zapato - nevada - sol
aniñado - zapatero - nieve - soleado - dentista
PALABRAS DERIVADAS PALABRAS PRIMITIVAS
Navegación
Sudoroso
Rosaleda
Nombramiento
Subsuelo
Bailable
Encadenado
Fijador
Asturiano
palabras PRIMITIVAS
palabras DERIVADAS

5. Laguntza gela
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4- Forma familias de palabras.
5- Tacha la palabra que no pertenece a la familia.
 cocina, aceite, cocinero, cocinar.
 camino, caminante, caminata, encaminar, paseo.
 libro, librería, librero, lector.
 tierra, extraterrestre, planta, terreno
 pesca, barco, embarcación, embarcar, barquero.
 billete, moneda, monedero.
 niñera, niñez, aniñado, juguete.
 cuadro, arte, artista, artesano.
 florero, florecer, rosa.
 caserío, casa, chalet, casero.
 frutero, frutal, naranjo, frutería.
sol
libro
tierra
carne
hacer
fruta

6. Laguntza gela
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1- Señala si estas afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F)
• Después de una coma, se escribe siempre mayúscula _______
• La coma se emplea en las enumeraciones _______
• Cuando al leer encuentro una coma, debo hacer una pausa _______
• Al final de una enumeración, la coma se sustituye por una y _
2- ¿Qué objetos elegirías para llevarte a cada uno de los siguientes viajes?
Escribe una enumeración con ellos.
 Si me fuera de excursión, llevaría en mi mochila:
 Si me fuera a la playa, me llevaría en mi mochila:
Ortografía: La coma.
La COMA (,) se usa para :
 separar palabras de una enumeración Ejemplo: Aitor, Ane, Leire y Joseba juegan al baloncesto.
 hacer aclaraciones Ejemplo: La ambulancia, según los testigos , llegó rápidamente.
 decir el nombre de la persona a la que nos dirigimos Ejemplo: Unai, siéntate a mi lado.
 antes y después de algunas expresiones:
por ejemplo, sin embargo, por último, es decir, o sea,
en cambio, en primer lugar, sin duda ... Ejemplo: Me gusta leer, es decir, me divierte.

7. Laguntza gela
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3- Coloca la coma donde sea necesario.
 Julio ven acá.
 He dicho que me escuchéis chicos.
 Estoy alegre Idoia por el regalo.
 Aitor el amigo de mi hermana dijo que vendría con nosotros al cine.
 Todos los alumnos incluido yo estábamos de acuerdo.
 Sara es entre mis amigas la mejor.
 Estas dos palabras son sinónimas es decir significan lo mismo.
 A ti te gusta el fútbol a mí sin embargo el baloncesto.
4- Lee las siguientes oraciones y contesta a las preguntas.
- Juan Ignacio y Pedro se comieron una rica pizza cada uno.
- Juan, Ignacio y Pedro se comieron una rica pizza cada uno.
 ¿En cuál de los dos textos hay más niños? ¿Por qué?
- El cuento “El gato con botas” leyó Carlos a su hermana.
- El cuento “El gato”. Con botas leyó Carlos a su hermana.
 ¿Quién usa las botas en uno y otro texto?

8. Laguntza gela
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 Lee y fíjate en las comas que hay en este texto.
 Escucha y copia.
 Corrige tu dictado. Después fíjate en las comas coloreadas de rojo.
Dictado: La coma
En el polideportivo al que yo voy se pueden hacer muchas actividades: tenis, fútbol natación ,baloncesto ,atletismo...
Los lunes ,miércoles y viernes hay clases de fútbol, baloncesto y natación.
Los martes y jueves hay tenis, patinaje y gimnasia rítmica.
Yo practico baloncesto y natación.
6 COMAS coloreadas
has escrito correctamente
........ comas
has escrito incorrectamente
........ comas
Lee de nuevo
las comas incorrectas

9. Laguntza gela
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Este Esa Aquel
árbol casa libro
1- Subraya de rojo los artículos de estas oraciones.
 El coche y el autobús son los vehículos más usados.
 Las tormentas destrozaron las cosechas.
 Se llevan como el perro y el gato.
 Me encantan las almendras y los cacahuetes.
 Tropecé con el escalón y me rompí la rodilla.
 Ayer estuve con mis amigos jugando en la calle.
 Te daré el regalo la semana que viene.
 He copiado los deberes de la pizarra. CERCA MEDIA DISTANCIA LEJOS este ese aquel esta esa aquella estos esos aquellos estas esas aquellas
Gramática: Los determinantes
Los DETERMINANATES son palabras que acompañan a los nombres, y tienen su mismo género y número.
Los determinantes pueden ser:
- ARTÍCULOS
- DEMOSTRATIVOS
- POSESIVOS
- NUMERALES
- INDEFINIDOS Los ARTÍCULOS
el El coche la La mochila los Los coches las Las mochilas Los DEMOSTRATIVOS

10. Laguntza gela
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2- Escribe el artículo que corresponde delante de cada nombre.
amiga antena animal
abuela leones agujas
agujeros paz limones
limón pelotas azúcar
3- Escribe 4 oraciones en las que aparezcan artículos.
4- Subraya de rojo los determinantes demostrativos de estas oraciones.
 Esta mañana me he comprado estos cuadernos.
 Aquellas niñas han comprado estas combas.
 Ese señor vive en aquel edificio.
 Ordena esos libros y aquellos cuadernos.
 Tropecé con el escalón y me rompí la rodilla.
 Ayer estuve con mis amigos jugando en la calle.
 Te daré el regalo la semana que viene.
 He copiado los deberes de la pizarra.
5- Escribe el determinante demostrativo que corresponde a cada nombre.
ordenadores (cerca) camas (lejos)
puerta (media distancia) montañas (cerca)
viaje (lejos) carretera (lejos)
cajas (media distancia) camiseta (lejos)

11. Laguntza gela
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6- Escribe 4 oraciones en las que aparezcan determinantes demostrativos.
7- Completa los cuadros.
ARTÍCULOS DEMOSTRATIVOS CERCA MEDIA DISTANCIA LEJOS