3. Nieuw museum, nieuwe k
Ni i kansen
‐ G ll R
Gallo‐Romeins Museum: leren over materiële en
i M l t iël
immateriële cultuur in het verre verleden
‐ belangrijke doelgroep: kinderen tussen 10 en 14
jaar in schoolverband
jaar in schoolverband
‐ hoe een optimale leeromgeving creëren?
‐ wat weten we over hen?
wat weten we over hen?
5. Musea en mobiele ICT
M bi l
‐ uit bevraging blijkt potentieel van PDA voor
i b i blijk i l PDA
museumbezoek door jongeren
‐ mogelijkheid tot ‘autonoom’ museumbezoek zonder
lijkh id t t ‘ t ’ b k d
‘schoolse’ gids
‐sluit aan op geprefereerd mediagebruik
pg p g
‐ uitgangspunt:
‐ ontdekking via PDA haakt in op tentoonstellingsconcept
ontdekking via PDA haakt in op tentoonstellingsconcept
en houdt rekening met leerkenmerken jongeren
6. Mobiele
M bi l ICT : voordelen
d l
bestaande mobiele toestellen:
b d bi l ll
‐ diversiteit aan informatie: tekst, audio, afbeeldingen,
video, games,….
video games
‐ voor ieder wat wils
‐ onbeperkte keuzemogelijkheden
p g j
‐ heeft geen impact op de museale presentatie
‐ inhoud eenvoudig aanpasbaar
7. Mobiele
M bi l ICT : valkuilen
lk il
bestaande mobiele toestellen:
b d bi l ll
‐ sociaal isolement
‐ overvloed aan informatie
l d i f i
‐ ondoordacht invoeren van content
‐ objectgerelateerd versus verhaalgeoriënteerd
bj t l t d h l ië t d
‐ geen aandacht voor de museale presentatie
‐t h i h b
technische beperkingen: klein scherm,
ki kl i h
batterijsterkte, hoge kost, tekstinvoer moeilijk
8. Mobiele
M bi l ICT : uitdagingen
id i
uitdagingen voor het PGRM:
id i h PGRM
‐ PDA als medium om gestandaardiseerde
objectinformatie over te brengen overstijgen
objectinformatie over te brengen overstijgen
‐ ontwikkeling spelconcept(en) om kerninhouden
(inzichten) te laten ontdekken
(inzichten) te laten ontdekken
‐ software PDA ontwikkelen om samen leren aan te
moedigen
‐ contextgevoelige PDA ontwikkelen
9. ARCHIE
‐ EFRO
EFRO project (mei 2005 – augustus 2008)
j ( i 2005 2008)
‐ partners:
‐ Expertisecentrum voor Digitale Media – UHasselt
‐ Provinciaal Gallo‐Romeins Museum
‐ bezoekerservaring verrijken via mobiele ICT
‐ multidisciplinair team
10. ARCHIE : een mobiele gids di
bi l id die…
‐iinteractie tussen mensen stimuleert
i i l
‐ oog heeft voor interactie met het museum
‐ de presentatie afstemt op de bezoekers
11. ARCHIE : een mobiele gids di
bi l id die…
‐iinteractie tussen mensen stimuleert
i i l
‐ oog heeft voor interactie met het museum
‐ de presentatie afstemt op de bezoekers
12. ARCHIE : een mobiele gids di
bi l id die…
‐iinteractie tussen mensen stimuleert
i i l
‐ oog heeft voor interactie met het museum
‐ de presentatie afstemt op de bezoekers
13. ARCHIE : een generiek raamwerk
i k k
mobiele ICT voor elke specifieke site en collectie
bi l ICT lk ifi k i ll i
14. ARCHIE : een generiek raamwerk
i k k
mobiele ICT voor elke specifieke doelgroep
bi l ICT lk ifi k d l
15. ARCHIE : toekomst?
k ?
‐ veralgemening technologie
l i h l i
‐ andere doelgroepen
‐ uitrol bij PGRM: einde ARCHIE?
‐ kennis en ervaring valoriseren
16. iDiscover
iDi
‐ EFRO
EFRO project RITCHIE (sept. 2008 – aug. 2010)
j RITCHIE ( 2008 2010)
‐ partners:
‐ Expertisecentrum voor Digitale Media – UHasselt
‐ Provinciaal Gallo‐Romeins Museum
‐ kenniscentrum en demolab rond mobiele ICT
voor cultuur en erfgoed
‐ multidisciplinair team, verhoogde aandacht
voor informatie‐ en kennisverspreiding
17. iDiscover : uitgangspunten
iDi i
‐ technologie ten dienste van de
h l i di d
bezoekerservaring
‐ aandacht voor:
‐ site/omgeving
‐ bezoekers: doelgroepen
‐ content/boodschap/collectie
‐ bezoekerservaring
‐ relatie tussen deze aspecten
18. iDiscover : 4 di
iDi dimensies
i
algemeen raamwerk om mobiele ICT
l k bi l ICT
toepassingen volgens 4 dimensies te
beschouwen
19. iDiscover : 4 di
iDi dimensies
i
algemeen raamwerk om mobiele ICT
l k bi l ICT
toepassingen volgens 4 dimensies te
beschouwen
20. iDiscover : 4 di
iDi dimensies
i
algemeen raamwerk om mobiele ICT
l k bi l ICT
toepassingen volgens 4 dimensies te
beschouwen
27. iDiscover : k
iDi kenniscentrum
i
inspelen op behoefte aan meer info over
(mobiele) ICT voor erfgoedorganisaties door:
( b l ) f d d
‐ bestaande expertise te delen via site
‐ eerstelijnshulp te bieden
‐ advies‐ en begeleidingstrajecten op te starten
‐ nieuwe partnerships op te zetten
i hi
28. iDiscover : k
iDi kenniscentrum
i
via partnerships bestaande technologie nieuwe
toepassingen geven
‐ ander omgevingen
‐ andere doelgroep
d d l
‐ kruisbestuiving met andere technologie
‐ …
29. iDiscover : ontwikkelingsproces
iDi ikk li
‐ gebruikersgericht ontwikkelen: voor en als het
kan met de gebruiker
k d b k
‐ zeker gebruikers betrekken bij het testproces
‐ iteratief werken: bijgewerkte prototypes testen
‐ typische testfasen: lab – simulatie – veldtest
yp
‐ uitdaging voor mobiele, locatie‐gebaseerde
p g
toepassingen!
34. iDiscover : test- en d
iDi demolab
l b
Demonstreer
Evalueer ________ innovatieve [mobiele] ICT
toepassingen voor erfgoed en cultuur
t i f d lt
Ervaar
35. iDiscover : test- en d
iDi demolab
l b
Demonstreer
Evalueer ________ innovatieve [mobiele] ICT
toepassingen voor erfgoed en cultuur
t i f d lt
Ervaar met behulp van een geavanceerde
met behulp van een geavanceerde
flexibele infrastructuur in een
g p g
aangepaste omgeving g
36. iDiscover : test- en d
iDi demolab
l b
Demonstreer
Evalueer ________ innovatieve [mobiele] ICT
toepassingen voor erfgoed en cultuur
t i f d lt
Ervaar in een interactie‐lab ondersteund
in een interactie‐lab ondersteund
door een multidisciplinair team
40. iDiscover : test- en d
iDi demolab
l b
Omgevingsgeluid
O i l id Omgevingsprojectie
O i j i
Mobiele
Hoge
Hoge
apparaten
resolutie
p
presentaties
Locatie‐
…
bepaling
g
Fysieke en
Data
Data digitale
digitale
infrastructuur Netwerkfaciliteiten objecten
41. iDiscover : test- en d
iDi demolab
l b
Demonstreer
________ innovatieve interactieve
Evalueer toepassingen via de uiterst flexibele
toepassingen via de uiterst flexibele
infrastructuur en aanwezige kennis
Ervaar
+
42. iDiscover : test- en d
iDi demolab
l b
Demonstreer
________ innovatieve interactieve
Evalueer toepassingen via de uiterst flexibele
toepassingen via de uiterst flexibele
infrastructuur en aanwezige kennis
Ervaar
+
43. iDiscover : test- en d
iDi demolab
l b
Demonstreer
________ innovatieve interactieve
Evalueer toepassingen via de uiterst flexibele
toepassingen via de uiterst flexibele
infrastructuur en aanwezige kennis
Ervaar
RFID tagging, stuurbare projectoren,
3D interactie, locatie‐bepaling,
context‐gevoelige systemen, multi‐
+ touch interactie, gebruikers‐gerichte
software ontwikkeling,
bruikbaarheidsevaluatie,
b ikb h id l ti
krachtterugkoppeling, sensor
integratie,…
44. iDiscover : multidisciplinair team
iDi l idi i li i
Karin Coninx
Karin Conin Jolien Schroyen
J li S h
(informatica) (geschiedenis)
Kris Gabriëls
Kris Gabriëls Daniël Teunkens
Daniël Teunkens
(informatica) (informatica)
Kris Luyten
y Maarten van Meer
(informatica) (communicatie/liaison)
Elke Manshoven Met ondersteuning van
Met ondersteuning van
(publiekswerking)
Tom Deweyer
Karel Robert (informatica/infrastructuur)
(grafisch ontwerp)
Maarten Cardinaels
(interactive surfaces)
