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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
     SANTO DOMINGO
          UASD
     GLENYS DOMÍNGUEZ
Los cuatro Pilares de la Educación son
 A. Aprender a conocer
 B. Aprender a hacer
 C. Aprender a vivir juntos, aprender a vivir con los
    demás
 D. Aprender a ser
Lo que he aprendido
•   Competencia: tipo de aprendizaje adquirido a través del uso adecuado de las
    habilidades, destrezas, capacidades, aptitudes, que posee el individuo tendentes a
    realizar una tarea determinada en un contexto específico.
•   Didáctica: Es una ciencia y un arte que contribuye en el proceso enseñanza
    aprendizaje aportando estrategias educativas que permiten facilitar el aprendizaje.
•   Currículo: Conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías y
    procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la
    identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos
    humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo
    el proyecto educativo institucional.
•   Tecnología: La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de
    técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de
    objetos para satisfacer necesidades humanas.
•   Evaluación: es un conjunto de actividades programadas para recoger información
    sobre la que profesores y alumnos reflexionan y toman decisiones para mejorar
    sus estrategias de enseñanza y aprendizaje, e introducir en el proceso en curso las
    correcciones necesarias.

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  • 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO UASD GLENYS DOMÍNGUEZ
  • 2. Los cuatro Pilares de la Educación son A. Aprender a conocer B. Aprender a hacer C. Aprender a vivir juntos, aprender a vivir con los demás D. Aprender a ser
  • 3. Lo que he aprendido • Competencia: tipo de aprendizaje adquirido a través del uso adecuado de las habilidades, destrezas, capacidades, aptitudes, que posee el individuo tendentes a realizar una tarea determinada en un contexto específico. • Didáctica: Es una ciencia y un arte que contribuye en el proceso enseñanza aprendizaje aportando estrategias educativas que permiten facilitar el aprendizaje. • Currículo: Conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional. • Tecnología: La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas. • Evaluación: es un conjunto de actividades programadas para recoger información sobre la que profesores y alumnos reflexionan y toman decisiones para mejorar sus estrategias de enseñanza y aprendizaje, e introducir en el proceso en curso las correcciones necesarias.