Présentation de la plateforme e-learning d'accompagnement des salariés pour construire un projet professionnel par Jerôme Celle et Emmanuelle Gernet du FONGECIF Bretagne lors des 13es rencontres du FFFOD à Saint-Brieuc le 18/11/2015

1. Un outil de e-learning pour accompagner la
construction des projets de reconversion
professionnelle des salariés
La plateforme projet

2. Le projet
• Formation conçue avec les conseillers du Fongecif pour
permettre aux personnes de construire leur projet
professionnel de manière autonome.
• Appui technique et pédagogique d’un prestataire : e-doceo
• Le travail de conception a duré 2 ans.
• Cette formation est accessible pendant 5 mois pour la
personne inscrite. C’est le conseiller qui inscrit les personnes
volontaires.

3. Le projet
C’est une formation destinée aux personnes :
• qui ont un projet de reconversion
• qui ont besoin d’approfondir leurs démarches
• qui sont à l’aise avec l’outil informatique
• qui sont en capacité de suivre une formation à distance

4. La plateforme
Lors de la première connexion,
une introduction explique le fonctionnement général de l’outil.

5. La plateforme
La plateforme de formation contient :
• 4 modules de formation,
• des outils (questionnaires, adresses de lieux ressources, …),
• une boite mail pour échanger avec son conseiller Fongecif,
• un espace de rédaction pour faire la synthèse des démarches

6. La plateforme
Chaque module est animé et structuré autour de 3 ou 4 thématiques

7. La plateforme
• Les modules de formation construit sur des situations réelles
• Les 4 modules de formation (10 minutes) sont construits en
se basant sur des situations réelles de reconversion. Ces
situations seront déclinées tout au long du module et serviront
de fil conducteur
• Ces mises en situation permettent aux personnes de se
projeter.

8. Le plateforme
• Les exercices permettent aux salariés de se décentrer de leur
projet en travaillant sur des études de cas. Il n’y a pas de
prescription ou d’énonciation de ce qui doit être fait. Nous
sommes sur de la méthodologie de projet.
• En s’appuyant sur des exemples, nous avons souhaité
amener les personnes à se poser les questions et à s’auto-
évaluer.
• Les modules s’appuient sur des animations ludiques et
interactives

9. La plateforme
• Les exercices sous forme de jeux permettent aux salariés
d’être acteur de leur orientation et de s’approprier les notions
importantes de manière ludique.

10. La plateforme
A la fin de chaque module, on formule les principaux conseils et
on oriente vers les outils disponibles pour que les personnes
puissent réaliser concrètement les démarches.

11. Bilan de l’expérimentation
• Après 6 mois d‘expérimentation, 120 personnes ont été
inscrites par les conseillers.
• 71 se sont vraiment connectées et ont utilisé.
• Elles sont restées en moyenne 1h40 pour une moyenne de
23 passages.

12. Son avenir dans le cadre du CEP
• Dans le cadre du Conseil en Evolution Professionnelle, nous
réfléchissons à ouvrir cette plateforme à tous les salariés que nous
accompagnons.
• Réflexions en cours sur un suivi pédagogique plus important.
• Cet outil intéresse d’autres Fongecif (il est testé par le Fongecif
Alsace) et le FPSSP pour la future offre de services des Fongecif.