SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 70
Kewajiban Dakwah
(BAGIAN I)
ISLAM
 Agama terbaik yang diturunkan oleh Allah
SWT, pencipta alam semesta dan seisinya.
 Aqidahnya mampu memuaskan akal dan
menentramkan hati.
 Syariatnya mengatur seluruh aspek kehidupan
 mampu mewujudkan KEADILAN &
KESEJAHTERAAN bagi umat manusia
"Pada hari ini telah Kusempurnakan untuk kamu
agamamu, dan telah Kucukupkan kepadamu ni`mat-
Ku, dan telah Ku-ridhai Islam itu jadi agama bagimu."
(TQS. Al-Maidah: 3).
“Kalian adalah UMAT TERBAIK yang diturunkan di
kalangan manusia; kalian menyuruh kepada yang
ma’ruf dan mencegah dari yang mungkar dan kalian
beriman kepada Allâh.”
(QS. Ali-Imran ayat 110)
Dengan meyakini Islam,
seharusnya kaum Muslimin
menjadi
UMAT YANG TERBAIK
Namun ….
Bagaimana kondisi kaum
muslimin saat ini?
Saat ini, umat Islam sudah kehilangan
izzah (kehormatan)-nya
Kaum muslimin memiliki
setumpuk masalah yang nyaris
menghilangkan identitas
keislaman mereka.
“Telah dekat masanya orang-orang dari segala penjuru akan
memperebutkan kamu sekalian sebagaimana mereka
memperebutkan makanan di atas piring. Kami bertanya:
”Wahai Rasulullâh, apakah pada saat itu kelompok kami (orang
Islam) hanya sedikit?’.
Beliau menjawab: “Kalian di kala itu banyak, akan tetapi
keberadaan kalian pada saat itu seperti buih air bah. Dicabut
rasa takut kepadamu dari hati musuhmu, sedangkan dihatimu
terdapat penyakit wahn.”
Sahabat bertanya : “Apakah wahn itu, wahai Rasulullâh?” Beliau
menjawab: “Yaitu cinta hidup (dunia) dan takut mati.” (THR
Ahmad dari Tsaubah).
Mengapa ini bisa terjadi?
“Kalian adalah UMAT TERBAIK yang diturunkan di
kalangan manusia; kalian menyuruh kepada yang
ma’ruf dan mencegah dari yang mungkar dan kalian
beriman kepada Allâh.”
(QS. Ali-Imran ayat 110)
Perhatikan kembali ayat berikut:
Predikat khoiru ummah (umat terbaik) akan
bisa diraih manakala kaum muslimin
menegakkan aktivitas dakwah (amar ma’ruf
dan nahyi munkar).
Apabila aktivitas ini ditinggalkan, berarti
umat telah melepaskan predikatnya sebagai
khoiru ummah.
Pengertian Dakwah
Secara bahasa: Dakwah seruan.
Secara istilah:
Dakwah  Seruan kepada orang
lain agar melakukan perbuatan
ma’ruf dan meninggalkan
perbuatan munkar.
Serulah manusia ke jalan Rab-mu (Allâh) dengan
jalan hikmah (hujjah yang benar dan kuat) dan
pelajaran yang baik, dan bantahlah mereka
dengan baik”. (TQS. an-Nahl: 125).
“Dan siapakah yang lebih baik perkatannya
daripada orang yang menyeru kepada Allâh,
mengerjakan yang amal sholeh dan berkata
sesungguhnya aku ini termasuk orang-orang
muslim”. (TQS. al-Fushilat: 33).
“(Dan) Orang-orang yang beriman, laki-laki dan perempuan,
sebagian mereka menjadi penolong bagi sebagian yang
lainnya. Mereka menyuruh kepada yang ma’ruf dan mencegah
dari yang munkar, mendirikan shalat, menunaikan zakat dan
mereka taat kepada Allâh dan Rasul-Nya. Mereka akan diberi
rahmat oleh Allâh dan sesungguhnya Alah Maha Perkasa lagi
Maha Bijaksana”. (TQS. at-Taubah: 71).
“Dan jagalah dirimu dari bencana yang tidak khusus
menimpa orang-orang zalim saja di antaramu. Dan
ketahuilah sesungguhnya siksa Allâh itu sangat keras”.
(TQS al-Anfaal 25).
“Sesungguhnya manusia, bila melihat
kemunkaran sedangkan mereka tidak
berupaya mencegahnya. Maka tunggulah
saatnya Allâh akan menurunkan adzab-
Nya secara menyeluruh.“
(THR Abu Dawud).
Jadi, apa hukum
melakukan aktivitas
dakwah?
Makna yang ditunjukkan oleh dalil-dalil di atas
sudah pasti (qath'i), yaitu terdapat seruan
berdakwah, ada pujian bagi yang
melakukannya dan ada ancaman azab bagi
yang meninggalkannya.
Artinya, HUKUM BERDAKWAH adalah WAJIB.
Islam menggambarkan umatnya
seperti sebuah tubuh atau
bangunan di mana komponen-
komponen di dalamnya saling
mempengaruhi.
“Seorang mukmin terhadap mukmin
(lainnya) bagaikan satu bangunan, satu
sama lain saling menguatkan.”
(HR. Al Bukhari dan Muslim).
“Perumpamaan orang-orang beriman
dalam hal saling mencintai, mengasihi, dan
saling berempati bagaikan satu tubuh. Jika
salah satu anggotanya merasakan sakit
maka seluruh tubuh turut merasakannya
dengan berjaga dan merasakan demam.”
(HR. Muslim)
RUANG LINGKUP DAKWAH
1. Mengajak orang kafir untuk memeluk Islam.
2.Menyeru orang Islam agar mengamalkan
Islam secara kaffah (menyeluruh).
3.Mencegah terjadinya segala bentuk
KEMUNGKARAN, baik yang dilakukan oleh
individu, masyarakat maupun negara.
Dari Sahl bin Sa’d ra. , suatu ketika dalam peperangan
Khaibar Rasulullah SAW bersabda: “…serulah mereka
untuk masuk Islam dan kabarkan kepada mereka hak
Allah yang wajib mereka tunaikan. Demi Allah, apabila
Allah menunjuki seorang saja melalui dakwahmu, itu
lebih baik bagimu daripada kamu memiliki onta-onta
merah .”
(HR. Bukhari dan Muslim, lihat Syarh Muslim [8/31])
‫ﻟﻪ‬ ‫ﻳﻘﻮﻝ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻣﺔ‬ ‫ﻳﻮﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺒﺪ‬ ‫ﻳﺴﺄﻝ‬ ‫ﺍﻟﻠﻪ‬ ‫ﺇﻥ‬:‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﻣﻨﻌﻚ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ﺗﻐﻴﺮﻩ‬ ‫ﻓﻠﻢ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻜﺮ‬ ‫ﺭﺃﻳﺖ‬‫؟‬‫ﻓﻴﻘﻮﻝ‬:‫ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﺧﺸﻴﺖ‬،‫ﺍﻟﻠﻪ‬ ‫ﻓﻴﻘﻮﻝ‬
‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬:(‫ﺗﺨﺸﺎﻧﻲ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺣﻖ‬ ‫ﺃﻧﺎ‬) .
“Sesungguhnya Allah akan bertanya kepada hambaNya di
hari kiamat sehingga Dia berfirman: Apa yang menghalangi
kamu apabila melihat kemungkaran namun kamu tidak
mencegahnya? Maka dia pun menjawab: Aku takut pada
manusia. Maka Allah berfirman: Aku lebih berhak untuk
engkau takuti.” (HR Imam Ahmad)
Siapa saja yang harus kita dakwahi?
OBJEK DAKWAH
Seluruh umat manusia:
Muslim & Non-muslim
Individu
Masyarakat
Penguasa (Negara)
CONTOH KASUS: PERZINAAN
Aktivitas zina adalah sebuah kemungkaran.
Bagaimana cara mencegahnya?
1.Secara individu, kita bisa
menyampaikan kepada anak &
keluarga tentang aturan pergaulan pria
& wanita menurut Islam.
2.Begitu pula kepada masyarakat, namun
tentu akan lebih sulit.
Dalam ruang lingkup yang lebih luas,
upaya mencegah terjadinya
perzinaan saat ini jauh lebih sulit,
karena kita berada di dalam sistem
kehidupan yang tidak islami.
SISTEM PENDIDIKAN
•Kurikulum hanya memuat sedikit tsaqafah Islam
•Siswa bebas bergaul, tidak ada pemisahan antara
laki-laki & perempuan
•Media elektronik & dunia maya  mendorong
remaja untuk bergaul bebas
•Perhatian & pendidikan dari orangtua kurang,
terutama dalam masalah pergaulan dengan lawan
jenis.
SISTEM EKONOMI
•Terjadi kesenjangan yang luar biasa antara si kaya dan
si miskin
•Akibatnya, para perempuan dari keluarga miskin
terpaksa bekerja.
 jadi TKW  korban perkosaan
 jadi wanita karier  rawan perselingkuhan
 jadi PSK ???  dibolehkan sistem kapitalisme
SISTEM HUKUM
 Pelaku zina tidak dihukumi,
dengan dalih HAM dan
kebebasan individu.
 Hukuman (yang ringan) baru
diberikan jika ada tuntutan/
pengaduan.
Negara KAPITALISME:
Pelaku kemungkaran terbesar
Bersambung…
Kewajiban Dakwah
(BAGIAN II)
“Hendaklah ada segolongan umat di antara kamu
yang menyeru kepada al-khoir, menyuruh kepada
yang ma’ruf dan mencegah dari yang mungkar.
Dan mereka adalah orang-orang yang
beruntung”. (TQS. Ali-Imran: 104).
AMAR MA’RUF NAHI MUNKAR
AMAR MA’RUF
Artinya:
Perintah/ dorongan untuk
menjalankan perkara-perkara yang
ma’ruf (kebaikan), yang DITUNTUT
(wajib) atau DIDORONG (sunnah) oleh
aqidah & syariah Islam
NAHI MUNKAR
Artinya:
Perintah untuk menjauhi perkara-
perkara (keyakinan, ucapan dan
perbuatan) munkar (keburukan), yang
diingkari oleh aqidah & syariah Islam
“Perumpamaan orang-orang yang mencegah berbuat
maksiat dan yang melanggarnya adalah seperti kaum
yang menumpang kapal. Sebagian mereka berada di
bagian atas dan yang lainnya berada di bawah. Jika
orang-orang yang berada di bawah membutuhkan
air, mereka harus melewati orang-orang yang berada
di atasnya. Lalu mereka berkata : “Andai saja kami
lubangi (kapal) pada bagian kami, tentu kami tidak
akan menyakiti orang-orang yang berada di atas
kami”. Tetapi jika yang demikian itu dibiarkan oleh
orang-orang yang berada di atas (padahal mereka
tidak menghendaki), maka binasalah seluruhnya.
Dan jika dikehendaki dari tangan mereka
keselamatan, maka akan selamatlah semuanya“ (THR.
“Kalian harus mengajak mereka kepada kebaikan
dan mencegah mereka dari kemunkaran. Bila
tidak demikian, tentu Allâh akan menjadikan
orang-orang jahat di antaramu menguasai kalian.
(Dan) Apabila ada orang baik di antaramu berdoa
(untuk keselamatan) maka doa mereka tidak akan
dikabulkan.” (THR. Al-Bazzar dan Thabrani).
Taghyir al-munkar
(mengubah kemungkaran)
DIWAJIBKAN atas setiap
muslim.
Dari Abu Said Al-Khudri r.a berkata: Aku mendengar
Rasulullah s.a.w bersabda:
‫ﺑﻴﺪﻩ‬ ‫ﻓﻠﻴﻐﻴﺮﻩ‬ ‫ًﺍ‬‫ﺮ‬‫ﻣﻨﻜ‬ ‫ﺭﺃﻯ‬ ‫ﻣﻦ‬،‫ﻓﺒﻠﺴﺎﻧﻪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻊ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬،‫ﻟﻢ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬
‫ﺍﻹﻳﻤﺎﻥ‬ ‫ﺃﺿﻌﻒ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ‬ ‫ﻓﺒﻘﻠﺒﻪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻊ‬
“Barangsiapa yang melihat kemungkaran maka
hendaklah dia mencegah dengan tangannya, sekiranya
dia tidak mampu, maka dengan lisannya, dan sekiranya
dia tidak mampu (juga), maka dengan hatinya. Yang
demikian itu adalah selemah-lemah keimanan.” (HR
Imam Muslim).
MANA YANG LEBIH EFEKTIF?
Mengubah kemungkaran dengan:
1. Tangan (kekuasaan) ?
2. Lisan ?
3. Hati ?
Siapa yang paling efektif dalam
mengubah kemungkaran?
1. Individu?
2. Kelompok/ masyarakat?
3. Penguasa/Negara?
Bagaimana jika penguasa justru
memfasilitasi terjadinya kemungkaran?
Itulah permasalahan kaum muslimin
saat ini.
Kema’rufan terkadang dihambat,
kemungkaran justru difasilitasi.
Contoh:
•Pelarangan hijab bagi POLWAN &
pramugari
•Pelarangan menikah di bawah usia 18
tahun
•Pembiaran terhadap muslim yang tidak
shalat & puasa
Contoh:
•Kompleks pelacuran Dolly yang
memfasilitasi perzinaan
•Konten media elektronik & cetak yang
memicu pergaulan bebas remaja
•Sistem perbankan dan muamalah yang
mengandung riba
Penguasa yang TIDAK menerapkan syariah:
Membiarkan orang memilih:
“Mau masuk SURGA atau NERAKA?”
Ketika kemungkaran difasilitasi,
kira-kira mana yang akan lebih banyak
dipilih?
Penguasa yang MENERAPKAN syariah:
Memaksa orang masuk surga:
“Suka ga suka, mau ga mau,
ayo masuk surga !!!!”
Kema’rufan dijaga, kemungkaran
dicegah dengan sanksi yang tegas.
Penguasa yang menerapkan
syariah, akan menganggap
seluruh perkara yang
diharamkan sebagai tindak
kejahatan yang akan diberi
sanksi.
Di saat yang sama, ia akan
membina ketaqwaan warganya
agar senantiasa ikhlas & takut
hanya kepada Allah SWT saja.
Bagaimana cara mewujudkan penguasa &
masyarakat yang seperti itu?
Dengan DAKWAH,
yang mengikuti tuntunan
Rasulullah SAW

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Meraih Amalan Tertinggi - Ust Dwi Condro Triono
Meraih Amalan Tertinggi - Ust Dwi Condro TrionoMeraih Amalan Tertinggi - Ust Dwi Condro Triono
Meraih Amalan Tertinggi - Ust Dwi Condro TrionoKafi Hidonis
 
Materi Kajian Umum - Darimana Kita Berasal?
Materi Kajian Umum - Darimana Kita Berasal?Materi Kajian Umum - Darimana Kita Berasal?
Materi Kajian Umum - Darimana Kita Berasal?Erwin Wahyu
 
4. ISLAM aqidah siyasiyyah Dan Aqidah Ruhiyah
4. ISLAM aqidah siyasiyyah Dan Aqidah Ruhiyah4. ISLAM aqidah siyasiyyah Dan Aqidah Ruhiyah
4. ISLAM aqidah siyasiyyah Dan Aqidah RuhiyahAhmad Harmoko
 
Peta kehidupan by Ustadz Fatih Karim
Peta kehidupan by Ustadz Fatih KarimPeta kehidupan by Ustadz Fatih Karim
Peta kehidupan by Ustadz Fatih KarimMira Marselina
 
Menjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejatiMenjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejatiErwin Wahyu
 
HU Materi Aqidah 1
HU Materi Aqidah 1HU Materi Aqidah 1
HU Materi Aqidah 1Anas Wibowo
 
Kerusakan Dunia: Penyebab dan Solusinya
Kerusakan Dunia: Penyebab dan SolusinyaKerusakan Dunia: Penyebab dan Solusinya
Kerusakan Dunia: Penyebab dan SolusinyaErwin Wahyu
 
14. Metode dakwah rasul Nabi Muhammad SAW
14. Metode  dakwah rasul Nabi Muhammad SAW 14. Metode  dakwah rasul Nabi Muhammad SAW
14. Metode dakwah rasul Nabi Muhammad SAW Ahmad Harmoko
 
Keterikatan terhadap hukum syara'
Keterikatan terhadap hukum syara'Keterikatan terhadap hukum syara'
Keterikatan terhadap hukum syara'Nur Rohim
 
Materi i jalan menuju iman
Materi i   jalan menuju imanMateri i   jalan menuju iman
Materi i jalan menuju imanpermadina
 
Marhalah dakwah rasul
Marhalah dakwah rasulMarhalah dakwah rasul
Marhalah dakwah rasulel-hafiy
 
Power Point Ustadz Felix Siauw - Meneladani Dakwah Rasulullah SAW
Power Point Ustadz Felix Siauw - Meneladani Dakwah Rasulullah SAWPower Point Ustadz Felix Siauw - Meneladani Dakwah Rasulullah SAW
Power Point Ustadz Felix Siauw - Meneladani Dakwah Rasulullah SAWSuryono .
 
Menjadi Orang Beruntung
Menjadi Orang BeruntungMenjadi Orang Beruntung
Menjadi Orang BeruntungErwin Wahyu
 

Was ist angesagt? (20)

Meraih Amalan Tertinggi - Ust Dwi Condro Triono
Meraih Amalan Tertinggi - Ust Dwi Condro TrionoMeraih Amalan Tertinggi - Ust Dwi Condro Triono
Meraih Amalan Tertinggi - Ust Dwi Condro Triono
 
Materi Kajian Umum - Darimana Kita Berasal?
Materi Kajian Umum - Darimana Kita Berasal?Materi Kajian Umum - Darimana Kita Berasal?
Materi Kajian Umum - Darimana Kita Berasal?
 
4. ISLAM aqidah siyasiyyah Dan Aqidah Ruhiyah
4. ISLAM aqidah siyasiyyah Dan Aqidah Ruhiyah4. ISLAM aqidah siyasiyyah Dan Aqidah Ruhiyah
4. ISLAM aqidah siyasiyyah Dan Aqidah Ruhiyah
 
Peta kehidupan by Ustadz Fatih Karim
Peta kehidupan by Ustadz Fatih KarimPeta kehidupan by Ustadz Fatih Karim
Peta kehidupan by Ustadz Fatih Karim
 
Syakhshiyah Islam (Kepribadian Islam)
Syakhshiyah Islam (Kepribadian Islam)Syakhshiyah Islam (Kepribadian Islam)
Syakhshiyah Islam (Kepribadian Islam)
 
Menjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejatiMenjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejati
 
Hukum syara
Hukum syaraHukum syara
Hukum syara
 
05 - Potensi Akal Manusia
05 - Potensi Akal Manusia05 - Potensi Akal Manusia
05 - Potensi Akal Manusia
 
HU Materi Aqidah 1
HU Materi Aqidah 1HU Materi Aqidah 1
HU Materi Aqidah 1
 
Kerusakan Dunia: Penyebab dan Solusinya
Kerusakan Dunia: Penyebab dan SolusinyaKerusakan Dunia: Penyebab dan Solusinya
Kerusakan Dunia: Penyebab dan Solusinya
 
Problematika Umat
Problematika UmatProblematika Umat
Problematika Umat
 
14. Metode dakwah rasul Nabi Muhammad SAW
14. Metode  dakwah rasul Nabi Muhammad SAW 14. Metode  dakwah rasul Nabi Muhammad SAW
14. Metode dakwah rasul Nabi Muhammad SAW
 
Keterikatan terhadap hukum syara'
Keterikatan terhadap hukum syara'Keterikatan terhadap hukum syara'
Keterikatan terhadap hukum syara'
 
Materi i jalan menuju iman
Materi i   jalan menuju imanMateri i   jalan menuju iman
Materi i jalan menuju iman
 
Marhalah dakwah rasul
Marhalah dakwah rasulMarhalah dakwah rasul
Marhalah dakwah rasul
 
Power Point Ustadz Felix Siauw - Meneladani Dakwah Rasulullah SAW
Power Point Ustadz Felix Siauw - Meneladani Dakwah Rasulullah SAWPower Point Ustadz Felix Siauw - Meneladani Dakwah Rasulullah SAW
Power Point Ustadz Felix Siauw - Meneladani Dakwah Rasulullah SAW
 
PDF Hijrah, saaatnya berubah
 PDF Hijrah, saaatnya berubah PDF Hijrah, saaatnya berubah
PDF Hijrah, saaatnya berubah
 
Menjadi Orang Beruntung
Menjadi Orang BeruntungMenjadi Orang Beruntung
Menjadi Orang Beruntung
 
Ihsanul amal
Ihsanul amalIhsanul amal
Ihsanul amal
 
Demi waktu
Demi waktuDemi waktu
Demi waktu
 

Andere mochten auch

Materi training yuk pantaskan diri menjadi guru inspiratif
Materi training yuk pantaskan diri menjadi guru inspiratifMateri training yuk pantaskan diri menjadi guru inspiratif
Materi training yuk pantaskan diri menjadi guru inspiratifNamin AB Ibnu Solihin
 
Materi Seminar Parenting Mendidik Anak di Era Digital Oleh Namin AB Ibnu Solihin
Materi Seminar Parenting Mendidik Anak di Era Digital Oleh Namin AB Ibnu SolihinMateri Seminar Parenting Mendidik Anak di Era Digital Oleh Namin AB Ibnu Solihin
Materi Seminar Parenting Mendidik Anak di Era Digital Oleh Namin AB Ibnu SolihinNamin AB Ibnu Solihin
 
4.3 pendekatan, strategi, metode, dan teknik
4.3 pendekatan, strategi, metode, dan teknik4.3 pendekatan, strategi, metode, dan teknik
4.3 pendekatan, strategi, metode, dan teknikMuhammad Munandar
 
PPT Lingkungan Pendidikan Mata Kuliah Pengantar Pendidikan
PPT Lingkungan Pendidikan Mata Kuliah Pengantar PendidikanPPT Lingkungan Pendidikan Mata Kuliah Pengantar Pendidikan
PPT Lingkungan Pendidikan Mata Kuliah Pengantar PendidikanErsa Nabela
 
Training Pelajar Menjadi kader Inspiratif-renungkan kader
Training Pelajar Menjadi kader Inspiratif-renungkan kaderTraining Pelajar Menjadi kader Inspiratif-renungkan kader
Training Pelajar Menjadi kader Inspiratif-renungkan kaderNamin AB Ibnu Solihin
 
Ten principles of succesful learning- 10 principios para el e-learning exitoso
Ten principles of succesful learning- 10 principios para el e-learning exitosoTen principles of succesful learning- 10 principios para el e-learning exitoso
Ten principles of succesful learning- 10 principios para el e-learning exitosoItslearning México
 
Instructional Design Model
Instructional Design ModelInstructional Design Model
Instructional Design ModelUwes Chaeruman
 
Rahasia Gaya Belajar Orang Besar
Rahasia Gaya Belajar Orang BesarRahasia Gaya Belajar Orang Besar
Rahasia Gaya Belajar Orang BesarDede Firmansah
 
e-Safety Parenting Untuk Ibu Rumah Tangga
e-Safety Parenting Untuk Ibu Rumah Tanggae-Safety Parenting Untuk Ibu Rumah Tangga
e-Safety Parenting Untuk Ibu Rumah TanggaInasari Widiyastuti
 
Kilas Balik Evolusi Teknologi Pendidikan
Kilas Balik Evolusi Teknologi PendidikanKilas Balik Evolusi Teknologi Pendidikan
Kilas Balik Evolusi Teknologi PendidikanUwes Chaeruman
 
Sesi 4 konsep pendekatan, model, metode dan teknik pembelajaran
Sesi 4 konsep pendekatan, model, metode dan teknik pembelajaranSesi 4 konsep pendekatan, model, metode dan teknik pembelajaran
Sesi 4 konsep pendekatan, model, metode dan teknik pembelajaranErwin Abdillah
 
Pantaskan dirimu jadi Guru Inspiratif
Pantaskan dirimu jadi Guru InspiratifPantaskan dirimu jadi Guru Inspiratif
Pantaskan dirimu jadi Guru InspiratifNamin AB Ibnu Solihin
 
Ppt belajar pembelajaran
Ppt belajar pembelajaranPpt belajar pembelajaran
Ppt belajar pembelajaranLushe Iskhkyu
 
Meaningful Learning with Technology
Meaningful Learning with TechnologyMeaningful Learning with Technology
Meaningful Learning with TechnologyUwes Chaeruman
 
Materi membangun moral dan pendidikan bangsa melalui kurikulum Islam Oleh Nam...
Materi membangun moral dan pendidikan bangsa melalui kurikulum Islam Oleh Nam...Materi membangun moral dan pendidikan bangsa melalui kurikulum Islam Oleh Nam...
Materi membangun moral dan pendidikan bangsa melalui kurikulum Islam Oleh Nam...Namin AB Ibnu Solihin
 
Proposal Training Seminar dan Workshop Motivator Pendidikan Com
Proposal Training Seminar dan Workshop  Motivator Pendidikan Com Proposal Training Seminar dan Workshop  Motivator Pendidikan Com
Proposal Training Seminar dan Workshop Motivator Pendidikan Com Namin AB Ibnu Solihin
 
Pemanfaatan Internet Untuk Pembelajaran
Pemanfaatan Internet Untuk PembelajaranPemanfaatan Internet Untuk Pembelajaran
Pemanfaatan Internet Untuk PembelajaranBhayu Sulistiawan
 
Materi training motivasi un smpit daarul fikri cikarang
Materi training motivasi un smpit daarul fikri cikarang Materi training motivasi un smpit daarul fikri cikarang
Materi training motivasi un smpit daarul fikri cikarang Namin AB Ibnu Solihin
 

Andere mochten auch (20)

Materi training yuk pantaskan diri menjadi guru inspiratif
Materi training yuk pantaskan diri menjadi guru inspiratifMateri training yuk pantaskan diri menjadi guru inspiratif
Materi training yuk pantaskan diri menjadi guru inspiratif
 
Materi Seminar Parenting Mendidik Anak di Era Digital Oleh Namin AB Ibnu Solihin
Materi Seminar Parenting Mendidik Anak di Era Digital Oleh Namin AB Ibnu SolihinMateri Seminar Parenting Mendidik Anak di Era Digital Oleh Namin AB Ibnu Solihin
Materi Seminar Parenting Mendidik Anak di Era Digital Oleh Namin AB Ibnu Solihin
 
4.3 pendekatan, strategi, metode, dan teknik
4.3 pendekatan, strategi, metode, dan teknik4.3 pendekatan, strategi, metode, dan teknik
4.3 pendekatan, strategi, metode, dan teknik
 
PPT Lingkungan Pendidikan Mata Kuliah Pengantar Pendidikan
PPT Lingkungan Pendidikan Mata Kuliah Pengantar PendidikanPPT Lingkungan Pendidikan Mata Kuliah Pengantar Pendidikan
PPT Lingkungan Pendidikan Mata Kuliah Pengantar Pendidikan
 
Training Pelajar Menjadi kader Inspiratif-renungkan kader
Training Pelajar Menjadi kader Inspiratif-renungkan kaderTraining Pelajar Menjadi kader Inspiratif-renungkan kader
Training Pelajar Menjadi kader Inspiratif-renungkan kader
 
Ten principles of succesful learning- 10 principios para el e-learning exitoso
Ten principles of succesful learning- 10 principios para el e-learning exitosoTen principles of succesful learning- 10 principios para el e-learning exitoso
Ten principles of succesful learning- 10 principios para el e-learning exitoso
 
Instructional Design Model
Instructional Design ModelInstructional Design Model
Instructional Design Model
 
Motivasi dakwah
Motivasi dakwahMotivasi dakwah
Motivasi dakwah
 
Rahasia Gaya Belajar Orang Besar
Rahasia Gaya Belajar Orang BesarRahasia Gaya Belajar Orang Besar
Rahasia Gaya Belajar Orang Besar
 
e-Safety Parenting Untuk Ibu Rumah Tangga
e-Safety Parenting Untuk Ibu Rumah Tanggae-Safety Parenting Untuk Ibu Rumah Tangga
e-Safety Parenting Untuk Ibu Rumah Tangga
 
10 ciri sekolah hebat dan keren
10 ciri sekolah hebat dan keren10 ciri sekolah hebat dan keren
10 ciri sekolah hebat dan keren
 
Kilas Balik Evolusi Teknologi Pendidikan
Kilas Balik Evolusi Teknologi PendidikanKilas Balik Evolusi Teknologi Pendidikan
Kilas Balik Evolusi Teknologi Pendidikan
 
Sesi 4 konsep pendekatan, model, metode dan teknik pembelajaran
Sesi 4 konsep pendekatan, model, metode dan teknik pembelajaranSesi 4 konsep pendekatan, model, metode dan teknik pembelajaran
Sesi 4 konsep pendekatan, model, metode dan teknik pembelajaran
 
Pantaskan dirimu jadi Guru Inspiratif
Pantaskan dirimu jadi Guru InspiratifPantaskan dirimu jadi Guru Inspiratif
Pantaskan dirimu jadi Guru Inspiratif
 
Ppt belajar pembelajaran
Ppt belajar pembelajaranPpt belajar pembelajaran
Ppt belajar pembelajaran
 
Meaningful Learning with Technology
Meaningful Learning with TechnologyMeaningful Learning with Technology
Meaningful Learning with Technology
 
Materi membangun moral dan pendidikan bangsa melalui kurikulum Islam Oleh Nam...
Materi membangun moral dan pendidikan bangsa melalui kurikulum Islam Oleh Nam...Materi membangun moral dan pendidikan bangsa melalui kurikulum Islam Oleh Nam...
Materi membangun moral dan pendidikan bangsa melalui kurikulum Islam Oleh Nam...
 
Proposal Training Seminar dan Workshop Motivator Pendidikan Com
Proposal Training Seminar dan Workshop  Motivator Pendidikan Com Proposal Training Seminar dan Workshop  Motivator Pendidikan Com
Proposal Training Seminar dan Workshop Motivator Pendidikan Com
 
Pemanfaatan Internet Untuk Pembelajaran
Pemanfaatan Internet Untuk PembelajaranPemanfaatan Internet Untuk Pembelajaran
Pemanfaatan Internet Untuk Pembelajaran
 
Materi training motivasi un smpit daarul fikri cikarang
Materi training motivasi un smpit daarul fikri cikarang Materi training motivasi un smpit daarul fikri cikarang
Materi training motivasi un smpit daarul fikri cikarang
 

Ähnlich wie Kewajiban Dakwah

Kewajiban dakwah bab 7 buku mentoring islam saja
Kewajiban dakwah   bab 7 buku mentoring islam sajaKewajiban dakwah   bab 7 buku mentoring islam saja
Kewajiban dakwah bab 7 buku mentoring islam sajaFlamencoRizky
 
Urgensi dakwah
Urgensi dakwahUrgensi dakwah
Urgensi dakwahel-hafiy
 
Ekstremisme Dalam Kalangan Muslim
Ekstremisme Dalam Kalangan MuslimEkstremisme Dalam Kalangan Muslim
Ekstremisme Dalam Kalangan MuslimHIKMAH Wilayah
 
Memahami fenomena kemungkaran
Memahami fenomena kemungkaranMemahami fenomena kemungkaran
Memahami fenomena kemungkaranMuhsin Hariyanto
 
Rencana islam 4
Rencana islam 4Rencana islam 4
Rencana islam 4xajuten
 
Menjadi Pembina Dakwah
Menjadi Pembina DakwahMenjadi Pembina Dakwah
Menjadi Pembina DakwahNur Rohim
 
Akhirat orientasi kehidupan
Akhirat orientasi kehidupanAkhirat orientasi kehidupan
Akhirat orientasi kehidupanAlia Hani
 
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptxahmad jazuli
 
Fiqih dakwah
Fiqih dakwahFiqih dakwah
Fiqih dakwahel-hafiy
 
Metode shahih menegakkan khilafah
Metode shahih menegakkan khilafah Metode shahih menegakkan khilafah
Metode shahih menegakkan khilafah Edy Supriyono
 
Syariah islam
Syariah islamSyariah islam
Syariah islamel-hafiy
 
04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptxBudiPrasetyo203326
 
KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptxKARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptxMuhammad Billah
 
Buku Seruan Perjuangan Umat Islam Untuk Memimpin Dunia
Buku Seruan Perjuangan Umat Islam Untuk Memimpin DuniaBuku Seruan Perjuangan Umat Islam Untuk Memimpin Dunia
Buku Seruan Perjuangan Umat Islam Untuk Memimpin DuniaAnas Wibowo
 
Tugas agama "Tujuan Islam"
Tugas agama "Tujuan Islam" Tugas agama "Tujuan Islam"
Tugas agama "Tujuan Islam" adofadhoil
 
Tugas agama "Tujuan Islam"
Tugas agama "Tujuan Islam"Tugas agama "Tujuan Islam"
Tugas agama "Tujuan Islam"adofadhoil
 
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).pptdebujalanan
 
Dakwah remaja dakwah cinta
Dakwah remaja dakwah cintaDakwah remaja dakwah cinta
Dakwah remaja dakwah cintaKang Masduki
 

Ähnlich wie Kewajiban Dakwah (20)

Kewajiban dakwah bab 7 buku mentoring islam saja
Kewajiban dakwah   bab 7 buku mentoring islam sajaKewajiban dakwah   bab 7 buku mentoring islam saja
Kewajiban dakwah bab 7 buku mentoring islam saja
 
Urgensi dakwah
Urgensi dakwahUrgensi dakwah
Urgensi dakwah
 
Ekstremisme Dalam Kalangan Muslim
Ekstremisme Dalam Kalangan MuslimEkstremisme Dalam Kalangan Muslim
Ekstremisme Dalam Kalangan Muslim
 
Memahami fenomena kemungkaran
Memahami fenomena kemungkaranMemahami fenomena kemungkaran
Memahami fenomena kemungkaran
 
Rencana islam 4
Rencana islam 4Rencana islam 4
Rencana islam 4
 
Menjadi Pembina Dakwah
Menjadi Pembina DakwahMenjadi Pembina Dakwah
Menjadi Pembina Dakwah
 
DAKWAH.pptx
DAKWAH.pptxDAKWAH.pptx
DAKWAH.pptx
 
Akhirat orientasi kehidupan
Akhirat orientasi kehidupanAkhirat orientasi kehidupan
Akhirat orientasi kehidupan
 
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
 
Fiqih dakwah
Fiqih dakwahFiqih dakwah
Fiqih dakwah
 
Metode shahih menegakkan khilafah
Metode shahih menegakkan khilafah Metode shahih menegakkan khilafah
Metode shahih menegakkan khilafah
 
Syariah islam
Syariah islamSyariah islam
Syariah islam
 
04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
 
KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptxKARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
 
Buku Seruan Perjuangan Umat Islam Untuk Memimpin Dunia
Buku Seruan Perjuangan Umat Islam Untuk Memimpin DuniaBuku Seruan Perjuangan Umat Islam Untuk Memimpin Dunia
Buku Seruan Perjuangan Umat Islam Untuk Memimpin Dunia
 
Tugas agama "Tujuan Islam"
Tugas agama "Tujuan Islam" Tugas agama "Tujuan Islam"
Tugas agama "Tujuan Islam"
 
Tugas agama "Tujuan Islam"
Tugas agama "Tujuan Islam"Tugas agama "Tujuan Islam"
Tugas agama "Tujuan Islam"
 
Agama ppt
Agama pptAgama ppt
Agama ppt
 
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
 
Dakwah remaja dakwah cinta
Dakwah remaja dakwah cintaDakwah remaja dakwah cinta
Dakwah remaja dakwah cinta
 

Mehr von tsaqafahpemuda.wordpress.com

Mehr von tsaqafahpemuda.wordpress.com (20)

Harga Harga Selangit Rakyat Menjerit.pptx
Harga Harga Selangit Rakyat Menjerit.pptxHarga Harga Selangit Rakyat Menjerit.pptx
Harga Harga Selangit Rakyat Menjerit.pptx
 
04 - Karakterisktik Manusia (Khasiyatul Insan)
04 - Karakterisktik Manusia (Khasiyatul Insan)04 - Karakterisktik Manusia (Khasiyatul Insan)
04 - Karakterisktik Manusia (Khasiyatul Insan)
 
03 - Spiritual Power
03 - Spiritual Power03 - Spiritual Power
03 - Spiritual Power
 
01 - Membeli Syurga
01 - Membeli Syurga01 - Membeli Syurga
01 - Membeli Syurga
 
Childfree, Melawan Kodrat Ilahi
Childfree, Melawan Kodrat IlahiChildfree, Melawan Kodrat Ilahi
Childfree, Melawan Kodrat Ilahi
 
Mensyukuri Nikmat Al-Qur'an
Mensyukuri Nikmat Al-Qur'anMensyukuri Nikmat Al-Qur'an
Mensyukuri Nikmat Al-Qur'an
 
Merindukan Pemimpin yang Adil di Tengan Umat
Merindukan Pemimpin yang Adil di Tengan UmatMerindukan Pemimpin yang Adil di Tengan Umat
Merindukan Pemimpin yang Adil di Tengan Umat
 
Membentengi Keluarga dari Pergaulan Bebas
Membentengi Keluarga dari Pergaulan BebasMembentengi Keluarga dari Pergaulan Bebas
Membentengi Keluarga dari Pergaulan Bebas
 
Mudah Menulis Opini
Mudah Menulis OpiniMudah Menulis Opini
Mudah Menulis Opini
 
Ayah dan Ibu, Kunci Surgaku
Ayah dan Ibu, Kunci SurgakuAyah dan Ibu, Kunci Surgaku
Ayah dan Ibu, Kunci Surgaku
 
Mengembalikan Fungsi dan Peran Ibu
Mengembalikan Fungsi dan Peran IbuMengembalikan Fungsi dan Peran Ibu
Mengembalikan Fungsi dan Peran Ibu
 
Ibu, Engkaulah Penyelamat Generasi
Ibu, Engkaulah Penyelamat GenerasiIbu, Engkaulah Penyelamat Generasi
Ibu, Engkaulah Penyelamat Generasi
 
Ahsanul Amal
Ahsanul AmalAhsanul Amal
Ahsanul Amal
 
Cintaku, Bukan Cinta Biasa
Cintaku, Bukan Cinta BiasaCintaku, Bukan Cinta Biasa
Cintaku, Bukan Cinta Biasa
 
Penghalang menjadi orang shalih
Penghalang menjadi orang shalihPenghalang menjadi orang shalih
Penghalang menjadi orang shalih
 
Homoseksualitas dalam pandangan islam
Homoseksualitas dalam  pandangan islamHomoseksualitas dalam  pandangan islam
Homoseksualitas dalam pandangan islam
 
Gadget dan Generasi BLAST
Gadget dan Generasi BLASTGadget dan Generasi BLAST
Gadget dan Generasi BLAST
 
Keutamaan Menuntut Ilmu
Keutamaan Menuntut IlmuKeutamaan Menuntut Ilmu
Keutamaan Menuntut Ilmu
 
Mengenal Riba
Mengenal RibaMengenal Riba
Mengenal Riba
 
Qadla & Qadar
Qadla & QadarQadla & Qadar
Qadla & Qadar
 

Kürzlich hochgeladen

SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaSEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaRobert Siby
 
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdfBuku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdfsrengseng1c
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Adam Hiola
 
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSWJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSRobert Siby
 
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURANAYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURANBudiSetiawan246494
 
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRenungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRobert Siby
 
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Ustadz Habib
 
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024milliantefraim
 
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHWJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHRobert Siby
 
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)ErnestBeardly1
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratpuji239858
 
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfPenampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfDianNovitaMariaBanun1
 
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.KennayaWjaya
 
Ternyata Ada KUASA Dibalik UCAPAN SYUKUR
Ternyata Ada KUASA Dibalik UCAPAN SYUKURTernyata Ada KUASA Dibalik UCAPAN SYUKUR
Ternyata Ada KUASA Dibalik UCAPAN SYUKURSmpPGRI6AminJaya
 

Kürzlich hochgeladen (14)

SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaSEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
 
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdfBuku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
 
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSWJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
 
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURANAYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
 
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRenungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
 
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
 
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
 
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHWJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
 
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
 
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfPenampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
 
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
 
Ternyata Ada KUASA Dibalik UCAPAN SYUKUR
Ternyata Ada KUASA Dibalik UCAPAN SYUKURTernyata Ada KUASA Dibalik UCAPAN SYUKUR
Ternyata Ada KUASA Dibalik UCAPAN SYUKUR
 

Kewajiban Dakwah

  • 2. ISLAM  Agama terbaik yang diturunkan oleh Allah SWT, pencipta alam semesta dan seisinya.  Aqidahnya mampu memuaskan akal dan menentramkan hati.  Syariatnya mengatur seluruh aspek kehidupan  mampu mewujudkan KEADILAN & KESEJAHTERAAN bagi umat manusia
  • 3. "Pada hari ini telah Kusempurnakan untuk kamu agamamu, dan telah Kucukupkan kepadamu ni`mat- Ku, dan telah Ku-ridhai Islam itu jadi agama bagimu." (TQS. Al-Maidah: 3).
  • 4. “Kalian adalah UMAT TERBAIK yang diturunkan di kalangan manusia; kalian menyuruh kepada yang ma’ruf dan mencegah dari yang mungkar dan kalian beriman kepada Allâh.” (QS. Ali-Imran ayat 110)
  • 5. Dengan meyakini Islam, seharusnya kaum Muslimin menjadi UMAT YANG TERBAIK
  • 6. Namun …. Bagaimana kondisi kaum muslimin saat ini?
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Saat ini, umat Islam sudah kehilangan izzah (kehormatan)-nya
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. Kaum muslimin memiliki setumpuk masalah yang nyaris menghilangkan identitas keislaman mereka.
  • 24. “Telah dekat masanya orang-orang dari segala penjuru akan memperebutkan kamu sekalian sebagaimana mereka memperebutkan makanan di atas piring. Kami bertanya: ”Wahai Rasulullâh, apakah pada saat itu kelompok kami (orang Islam) hanya sedikit?’. Beliau menjawab: “Kalian di kala itu banyak, akan tetapi keberadaan kalian pada saat itu seperti buih air bah. Dicabut rasa takut kepadamu dari hati musuhmu, sedangkan dihatimu terdapat penyakit wahn.” Sahabat bertanya : “Apakah wahn itu, wahai Rasulullâh?” Beliau menjawab: “Yaitu cinta hidup (dunia) dan takut mati.” (THR Ahmad dari Tsaubah).
  • 25. Mengapa ini bisa terjadi?
  • 26. “Kalian adalah UMAT TERBAIK yang diturunkan di kalangan manusia; kalian menyuruh kepada yang ma’ruf dan mencegah dari yang mungkar dan kalian beriman kepada Allâh.” (QS. Ali-Imran ayat 110) Perhatikan kembali ayat berikut:
  • 27. Predikat khoiru ummah (umat terbaik) akan bisa diraih manakala kaum muslimin menegakkan aktivitas dakwah (amar ma’ruf dan nahyi munkar). Apabila aktivitas ini ditinggalkan, berarti umat telah melepaskan predikatnya sebagai khoiru ummah.
  • 28. Pengertian Dakwah Secara bahasa: Dakwah seruan. Secara istilah: Dakwah  Seruan kepada orang lain agar melakukan perbuatan ma’ruf dan meninggalkan perbuatan munkar.
  • 29. Serulah manusia ke jalan Rab-mu (Allâh) dengan jalan hikmah (hujjah yang benar dan kuat) dan pelajaran yang baik, dan bantahlah mereka dengan baik”. (TQS. an-Nahl: 125).
  • 30. “Dan siapakah yang lebih baik perkatannya daripada orang yang menyeru kepada Allâh, mengerjakan yang amal sholeh dan berkata sesungguhnya aku ini termasuk orang-orang muslim”. (TQS. al-Fushilat: 33).
  • 31. “(Dan) Orang-orang yang beriman, laki-laki dan perempuan, sebagian mereka menjadi penolong bagi sebagian yang lainnya. Mereka menyuruh kepada yang ma’ruf dan mencegah dari yang munkar, mendirikan shalat, menunaikan zakat dan mereka taat kepada Allâh dan Rasul-Nya. Mereka akan diberi rahmat oleh Allâh dan sesungguhnya Alah Maha Perkasa lagi Maha Bijaksana”. (TQS. at-Taubah: 71).
  • 32. “Dan jagalah dirimu dari bencana yang tidak khusus menimpa orang-orang zalim saja di antaramu. Dan ketahuilah sesungguhnya siksa Allâh itu sangat keras”. (TQS al-Anfaal 25).
  • 33. “Sesungguhnya manusia, bila melihat kemunkaran sedangkan mereka tidak berupaya mencegahnya. Maka tunggulah saatnya Allâh akan menurunkan adzab- Nya secara menyeluruh.“ (THR Abu Dawud).
  • 34. Jadi, apa hukum melakukan aktivitas dakwah?
  • 35. Makna yang ditunjukkan oleh dalil-dalil di atas sudah pasti (qath'i), yaitu terdapat seruan berdakwah, ada pujian bagi yang melakukannya dan ada ancaman azab bagi yang meninggalkannya. Artinya, HUKUM BERDAKWAH adalah WAJIB.
  • 36. Islam menggambarkan umatnya seperti sebuah tubuh atau bangunan di mana komponen- komponen di dalamnya saling mempengaruhi.
  • 37. “Seorang mukmin terhadap mukmin (lainnya) bagaikan satu bangunan, satu sama lain saling menguatkan.” (HR. Al Bukhari dan Muslim).
  • 38. “Perumpamaan orang-orang beriman dalam hal saling mencintai, mengasihi, dan saling berempati bagaikan satu tubuh. Jika salah satu anggotanya merasakan sakit maka seluruh tubuh turut merasakannya dengan berjaga dan merasakan demam.” (HR. Muslim)
  • 39. RUANG LINGKUP DAKWAH 1. Mengajak orang kafir untuk memeluk Islam. 2.Menyeru orang Islam agar mengamalkan Islam secara kaffah (menyeluruh). 3.Mencegah terjadinya segala bentuk KEMUNGKARAN, baik yang dilakukan oleh individu, masyarakat maupun negara.
  • 40. Dari Sahl bin Sa’d ra. , suatu ketika dalam peperangan Khaibar Rasulullah SAW bersabda: “…serulah mereka untuk masuk Islam dan kabarkan kepada mereka hak Allah yang wajib mereka tunaikan. Demi Allah, apabila Allah menunjuki seorang saja melalui dakwahmu, itu lebih baik bagimu daripada kamu memiliki onta-onta merah .” (HR. Bukhari dan Muslim, lihat Syarh Muslim [8/31])
  • 41. ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻳﻘﻮﻝ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻣﺔ‬ ‫ﻳﻮﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺒﺪ‬ ‫ﻳﺴﺄﻝ‬ ‫ﺍﻟﻠﻪ‬ ‫ﺇﻥ‬:‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﻣﻨﻌﻚ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻐﻴﺮﻩ‬ ‫ﻓﻠﻢ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻜﺮ‬ ‫ﺭﺃﻳﺖ‬‫؟‬‫ﻓﻴﻘﻮﻝ‬:‫ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﺧﺸﻴﺖ‬،‫ﺍﻟﻠﻪ‬ ‫ﻓﻴﻘﻮﻝ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬:(‫ﺗﺨﺸﺎﻧﻲ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺣﻖ‬ ‫ﺃﻧﺎ‬) . “Sesungguhnya Allah akan bertanya kepada hambaNya di hari kiamat sehingga Dia berfirman: Apa yang menghalangi kamu apabila melihat kemungkaran namun kamu tidak mencegahnya? Maka dia pun menjawab: Aku takut pada manusia. Maka Allah berfirman: Aku lebih berhak untuk engkau takuti.” (HR Imam Ahmad)
  • 42. Siapa saja yang harus kita dakwahi?
  • 43. OBJEK DAKWAH Seluruh umat manusia: Muslim & Non-muslim Individu Masyarakat Penguasa (Negara)
  • 44. CONTOH KASUS: PERZINAAN Aktivitas zina adalah sebuah kemungkaran. Bagaimana cara mencegahnya?
  • 45. 1.Secara individu, kita bisa menyampaikan kepada anak & keluarga tentang aturan pergaulan pria & wanita menurut Islam. 2.Begitu pula kepada masyarakat, namun tentu akan lebih sulit.
  • 46. Dalam ruang lingkup yang lebih luas, upaya mencegah terjadinya perzinaan saat ini jauh lebih sulit, karena kita berada di dalam sistem kehidupan yang tidak islami.
  • 47. SISTEM PENDIDIKAN •Kurikulum hanya memuat sedikit tsaqafah Islam •Siswa bebas bergaul, tidak ada pemisahan antara laki-laki & perempuan •Media elektronik & dunia maya  mendorong remaja untuk bergaul bebas •Perhatian & pendidikan dari orangtua kurang, terutama dalam masalah pergaulan dengan lawan jenis.
  • 48. SISTEM EKONOMI •Terjadi kesenjangan yang luar biasa antara si kaya dan si miskin •Akibatnya, para perempuan dari keluarga miskin terpaksa bekerja.  jadi TKW  korban perkosaan  jadi wanita karier  rawan perselingkuhan  jadi PSK ???  dibolehkan sistem kapitalisme
  • 49. SISTEM HUKUM  Pelaku zina tidak dihukumi, dengan dalih HAM dan kebebasan individu.  Hukuman (yang ringan) baru diberikan jika ada tuntutan/ pengaduan.
  • 50. Negara KAPITALISME: Pelaku kemungkaran terbesar Bersambung…
  • 52. “Hendaklah ada segolongan umat di antara kamu yang menyeru kepada al-khoir, menyuruh kepada yang ma’ruf dan mencegah dari yang mungkar. Dan mereka adalah orang-orang yang beruntung”. (TQS. Ali-Imran: 104).
  • 54. AMAR MA’RUF Artinya: Perintah/ dorongan untuk menjalankan perkara-perkara yang ma’ruf (kebaikan), yang DITUNTUT (wajib) atau DIDORONG (sunnah) oleh aqidah & syariah Islam
  • 55. NAHI MUNKAR Artinya: Perintah untuk menjauhi perkara- perkara (keyakinan, ucapan dan perbuatan) munkar (keburukan), yang diingkari oleh aqidah & syariah Islam
  • 56. “Perumpamaan orang-orang yang mencegah berbuat maksiat dan yang melanggarnya adalah seperti kaum yang menumpang kapal. Sebagian mereka berada di bagian atas dan yang lainnya berada di bawah. Jika orang-orang yang berada di bawah membutuhkan air, mereka harus melewati orang-orang yang berada di atasnya. Lalu mereka berkata : “Andai saja kami lubangi (kapal) pada bagian kami, tentu kami tidak akan menyakiti orang-orang yang berada di atas kami”. Tetapi jika yang demikian itu dibiarkan oleh orang-orang yang berada di atas (padahal mereka tidak menghendaki), maka binasalah seluruhnya. Dan jika dikehendaki dari tangan mereka keselamatan, maka akan selamatlah semuanya“ (THR.
  • 57. “Kalian harus mengajak mereka kepada kebaikan dan mencegah mereka dari kemunkaran. Bila tidak demikian, tentu Allâh akan menjadikan orang-orang jahat di antaramu menguasai kalian. (Dan) Apabila ada orang baik di antaramu berdoa (untuk keselamatan) maka doa mereka tidak akan dikabulkan.” (THR. Al-Bazzar dan Thabrani).
  • 59. Dari Abu Said Al-Khudri r.a berkata: Aku mendengar Rasulullah s.a.w bersabda: ‫ﺑﻴﺪﻩ‬ ‫ﻓﻠﻴﻐﻴﺮﻩ‬ ‫ًﺍ‬‫ﺮ‬‫ﻣﻨﻜ‬ ‫ﺭﺃﻯ‬ ‫ﻣﻦ‬،‫ﻓﺒﻠﺴﺎﻧﻪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻊ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬،‫ﻟﻢ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻹﻳﻤﺎﻥ‬ ‫ﺃﺿﻌﻒ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ‬ ‫ﻓﺒﻘﻠﺒﻪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻊ‬ “Barangsiapa yang melihat kemungkaran maka hendaklah dia mencegah dengan tangannya, sekiranya dia tidak mampu, maka dengan lisannya, dan sekiranya dia tidak mampu (juga), maka dengan hatinya. Yang demikian itu adalah selemah-lemah keimanan.” (HR Imam Muslim).
  • 60. MANA YANG LEBIH EFEKTIF? Mengubah kemungkaran dengan: 1. Tangan (kekuasaan) ? 2. Lisan ? 3. Hati ?
  • 61. Siapa yang paling efektif dalam mengubah kemungkaran? 1. Individu? 2. Kelompok/ masyarakat? 3. Penguasa/Negara?
  • 62. Bagaimana jika penguasa justru memfasilitasi terjadinya kemungkaran?
  • 63. Itulah permasalahan kaum muslimin saat ini. Kema’rufan terkadang dihambat, kemungkaran justru difasilitasi.
  • 64. Contoh: •Pelarangan hijab bagi POLWAN & pramugari •Pelarangan menikah di bawah usia 18 tahun •Pembiaran terhadap muslim yang tidak shalat & puasa
  • 65. Contoh: •Kompleks pelacuran Dolly yang memfasilitasi perzinaan •Konten media elektronik & cetak yang memicu pergaulan bebas remaja •Sistem perbankan dan muamalah yang mengandung riba
  • 66. Penguasa yang TIDAK menerapkan syariah: Membiarkan orang memilih: “Mau masuk SURGA atau NERAKA?” Ketika kemungkaran difasilitasi, kira-kira mana yang akan lebih banyak dipilih?
  • 67. Penguasa yang MENERAPKAN syariah: Memaksa orang masuk surga: “Suka ga suka, mau ga mau, ayo masuk surga !!!!” Kema’rufan dijaga, kemungkaran dicegah dengan sanksi yang tegas.
  • 68. Penguasa yang menerapkan syariah, akan menganggap seluruh perkara yang diharamkan sebagai tindak kejahatan yang akan diberi sanksi.
  • 69. Di saat yang sama, ia akan membina ketaqwaan warganya agar senantiasa ikhlas & takut hanya kepada Allah SWT saja.
  • 70. Bagaimana cara mewujudkan penguasa & masyarakat yang seperti itu? Dengan DAKWAH, yang mengikuti tuntunan Rasulullah SAW