2. AGINDUA, 1998KO UZTAILAREN 24KOA, Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa sailburuarena, hezkuntza-premia bereziak dituzten ikasleentzat hurrengo hauek arautzen dituena: alde batetik, curriculumera sartzeko egokitzapenen eta curriculumaren norbanako egokitzapen nabarien baimena eta, bestetik, ez-unibertsitatekoa den hezkuntza-sistemaren etapetan egokitzapen horiek egiteko, garatzeko eta ebaluatzeko prozedura 1998ko abenduaren 22an argitaratutako aginduan aldatuta (ikusi urtarrilaren 1999ko 19an EHAAko 12.zkia)
3. KONTZEPTUA Arlo bateko edo gehiagotako, zikloko edo etapako helburuen zati handi bat egokituz, curriculum baten derrigorrezko elementuetan aldakuntza garrantzitsuak egiteko neurri berezi bat da.
4.
5.
6.
7.
8.
9. I ERANSKINA ZENTROAREN IZENA:.................................................................................................................. KODEA:.......................................................................................................................................... Curriculuma egokitzen zaien ikasleen datuak, baita inplikatutako profesionalena ere, ikaslea eskolarizatuta dagoen ikasturtea zehaztuz ZENTROAREN DATUAK TUTOREA:.................................................................................................................................... LAGUNTZA IRAKASLEA:............................................................................................................. ARLOKO IRAKASLEA:................................................................................................................. ORIENTATZAILEA:....................................................................................................................... BERRITZEGUNEA:....................................................................................................................... BESTELAKO PROFESIONALAK:................................................................................................. ....................................................................................................................................................... EGITEN PARTE HARTU DUTEN IRAKASLEAK 1 ABIZENA................................................................................................................................... 2 ABIZENA................................................................................................................................... IZENA.......................................................IEZ.............................................................................. ADINA.............................JAIOTEGUNA...................................................................................... ESKOLATZEA: Etapa ........................... Zikloa ................... Maila .................................................. Ikaslearen datu pertsonalak CURRICULUMA NORBANAKOARI EGOKITZEA
10.
11. III ERANSKINA Osotu arloka HEZKUNTZA PREMIA BEREZIAK Arloa/Gaia/Modulua ...................................................................................................................... IKASLEAK GAUR EGUN DUEN GAITASUN MAILA, CURRICULUM ARLO/GAI/MODULUEN ARABERA
12.
13. V. ERANSKINA ...............................(e)n,..............ko .........................ren ..........(e)an. Irakasle tutorea, Ikastetxeko zuzendaria, legezko ordezkaria, Eduki erref. EBALUATZEKO IRIZPIDEAK Lortzeko aurreikusten den data Erabili behar diren uneak, formak eta ebaluatzeko irizpideak, egokitze jarraipenaren planifikazioa barne CNE esanguratsu orokorra denean arlo guztiak sartzen dira, baita egokitzen ez direnak ere. Kasu honetan ikaslea eskolatuta dagoen zikloan ikastetxearen curriculum-proiektuan agertzen diren ebaluatzeko irizpide berberak direla adierazi behar da DBH lehen ziklorako egiten denean ebaluatzeko irizpideak lortzeko data zehaztu kurtsoz kurtso. Sinadurak arloka jarri. Arloa/Gaia/Modulua: ....................................................................................................................... Aurreikusitako ebaluazio-datak: IKASLEAK EBALUATZEKO IRIZPIDEAK