SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 25
En este diálogo especificamos el nombre de la
aplicación y proyecto (pueden ser iguales) y el
nombre del paquete java donde se almacenarán
los archivos java que creemos (normalmente la url
de su empresa al revés).
Ahora empezaremos a presionar el botón next para
pasar a otras configuraciones de nuestra aplicación, por
el momento dejaremos todos los valores por defecto en
cada una de los diálogos que aparece (son 5 diálogos
actualmente), en el último diálogo debe aparecer el
botón "Finish" el cual presionamos.
Veamos paso a paso como creamos la interfaz
visual de nuestro programa. Primero borramos el
TextView que aparece por defecto cuando se crea
un proyecto con el ADT. Ahora desde la ventana
"Palette" seleccionamos de la pestaña "Form
Widgets" el control "TextView" y lo arrastramos a la
ventana de diseño de nuestra interfaz:
Ahora lo seleccionamos y en la ventana de
propiedades especificamos la propiedad text (como
habíamos visto anteriormente) disponemos el texto
"Ingrese el primer valor:":
También vamos a especificar la propiedad "Id", la
misma aparece primera en la paleta de
propiedades y le asignaremos el valor @+id/num1
(el nombre es el que se indica luego de la barra es
decir cambiamos textView1por tv1) Cuidado de no
borrar @+id/
Hemos entonces asignado como nombre a este
objeto: tv1 (recordemos que se trata de un objeto
de la clase TextView)
Ahora de la paleta de componentes
seleccionamos la pestaña "Text Fields" y
arrastramos el primero (el que tiene la etiqueta
abc)
Efectuamos los mismos pasos para crear el segundo
TextView y EditText (inicializamos las propiedades
respectivas) Definimos los id con los nombres num1 y
num2, el resultado visual debe ser algo semejante a
esto:
De la pestaña "Form Widgets" arrastramos un
control de tipo "Button":
Inicializamos la propiedad text con el texto "Sumar" y la
propiedad id la dejamos con el valor ya creado
llamado “Calcular".
Para terminar con nuestra interfaz visual arrastramos un
tercer objeto de tipo TextView y definimos la propiedad
id con el valor “res" y la propiedad text con el texto
"resultado", recordemos que la interfaz final debe ser
semejante a esta:
Si en este momento ejecutamos la aplicación
aparece la interfaz visual correctamente pero
cuando presionemos el botón no mostrará la
suma.
Es fundamental una vez finalizada la interfaz
visual proceder a grabarla (icono de los
diskettes) o la opción File->Save para que se
actualicen los archivos que se generan
automáticamente.
Hasta ahora hemos trabajado solo con el archivo
xml (activity_main.xml) donde se definen los
controles visuales de la ventana que estamos
creando.
Abrimos seguidamente el archivo
MainActivity.java que lo podemos ubicar en la
carpeta src:
La clase MainActivity hereda
de la clase Activity. La clase
Activity representa una
ventana de Android y tiene
todos los métodos necesarios
para crear y mostrar los
objetos que hemos dispuesto
en el archivo xml.
Ahora debemos ir al archivo
XML e inicializar la propiedad
OnClick del objeto Calcular
con el nombre del método
que acabamos de crear
(este paso es fundamental
para que el objeto de la
clase Button pueda llamar al
método sumar que
acabamos de crear):
Asi mismo abriremos nuestro emulador para poder
llevar acabo nuestra aplicación.
Seleccionados Launch
Y dejamos que se abra nuestro emulador para
android….
Después nos abrirá nuestro emulador
Para correrlo seleccionamos nuestro programa,
damos click derecho y seleccionados la opcion RUN
AS de ahí la opcion de 1 Android Application
Después nos abrirá una ventana donde nosotros
seleccionaremos la opcion YES
En la celda inferior con la etiqueta LogCat nos
aparecerá el proceso de nuestro programa, ahí
mismo nos mostrara si existen problemas en dicho
programa.
Si ejecutamos nuestro programa
podemos ver ahora que luego
de cargar dos valores al
presionar el botón aparece en
el tercer TextView el resultado
de la suma de los dos EditText:
Agregamos Valores y listo; y en la parte inferior nos
mostrara el resultado

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (16)

Programa 5
Programa 5Programa 5
Programa 5
 
Presentacion de proyecto
Presentacion de proyectoPresentacion de proyecto
Presentacion de proyecto
 
Creacion de Aplicaciones en Eclipse
Creacion de Aplicaciones en EclipseCreacion de Aplicaciones en Eclipse
Creacion de Aplicaciones en Eclipse
 
Mini Tutorial De Matlab
Mini Tutorial De MatlabMini Tutorial De Matlab
Mini Tutorial De Matlab
 
Ejerciciosj query
Ejerciciosj queryEjerciciosj query
Ejerciciosj query
 
Objetivo interfas a codigo
Objetivo interfas a codigoObjetivo interfas a codigo
Objetivo interfas a codigo
 
Programa 3 Calcular el sueldo
Programa 3 Calcular el sueldoPrograma 3 Calcular el sueldo
Programa 3 Calcular el sueldo
 
Informe votaciones
Informe votacionesInforme votaciones
Informe votaciones
 
Unidad 4 tema 4 - 3
Unidad 4 tema 4 - 3Unidad 4 tema 4 - 3
Unidad 4 tema 4 - 3
 
Programa 3
Programa 3Programa 3
Programa 3
 
Guia practicaiuprg3
Guia practicaiuprg3Guia practicaiuprg3
Guia practicaiuprg3
 
Manual de android
Manual de androidManual de android
Manual de android
 
manual visual_studio_2010_
manual visual_studio_2010_manual visual_studio_2010_
manual visual_studio_2010_
 
Visual basic
Visual basicVisual basic
Visual basic
 
Programa 6
Programa 6Programa 6
Programa 6
 
Formulario u4tema4
Formulario u4tema4Formulario u4tema4
Formulario u4tema4
 

Andere mochten auch

como crear una página web en línea
como crear una página web en líneacomo crear una página web en línea
como crear una página web en líneaLin G'mez Mesino
 
Eje 3 mapa conceptual y aproximaciones de la educación virtual.
Eje  3 mapa conceptual y aproximaciones de la educación virtual.Eje  3 mapa conceptual y aproximaciones de la educación virtual.
Eje 3 mapa conceptual y aproximaciones de la educación virtual.ricardoylulu
 
SuccessFactors - LSO Migration
SuccessFactors - LSO MigrationSuccessFactors - LSO Migration
SuccessFactors - LSO MigrationThomas Jenewein
 
Actividad pag 32
Actividad pag 32Actividad pag 32
Actividad pag 32juanjbedoya
 
Крымские маршруты - Мозаика народов
Крымские маршруты - Мозаика народовКрымские маршруты - Мозаика народов
Крымские маршруты - Мозаика народовVyacheslav Toporov
 
Profundiza 2014 Imagenes motivadoras para logotipo
Profundiza 2014 Imagenes motivadoras para logotipoProfundiza 2014 Imagenes motivadoras para logotipo
Profundiza 2014 Imagenes motivadoras para logotipoJuan Manuel Garrán Barea
 
Dreamwaver2222222222222
Dreamwaver2222222222222Dreamwaver2222222222222
Dreamwaver2222222222222Jose David
 
Brief aus Berlin 05 // 2015
Brief aus Berlin  05 // 2015Brief aus Berlin  05 // 2015
Brief aus Berlin 05 // 2015Hansjörg Durz
 
29 oct10 newsclippings 1 of 2
29 oct10 newsclippings 1 of 229 oct10 newsclippings 1 of 2
29 oct10 newsclippings 1 of 2Frank Meeuwis
 
la celula 2
la celula 2 la celula 2
la celula 2 katyellen
 
六合彩
六合彩六合彩
六合彩etofglh
 
La violencia doméstica sobre las mujeres
La violencia doméstica sobre las mujeresLa violencia doméstica sobre las mujeres
La violencia doméstica sobre las mujeresGabriela Peñaloza
 
Lehman Brothers Bankruptcy
Lehman Brothers BankruptcyLehman Brothers Bankruptcy
Lehman Brothers BankruptcyHassaan13
 

Andere mochten auch (20)

como crear una página web en línea
como crear una página web en líneacomo crear una página web en línea
como crear una página web en línea
 
Dreamweaver.
Dreamweaver.Dreamweaver.
Dreamweaver.
 
Dos
DosDos
Dos
 
Manual c# 2
Manual c# 2Manual c# 2
Manual c# 2
 
Panaderia
PanaderiaPanaderia
Panaderia
 
Eje 3 mapa conceptual y aproximaciones de la educación virtual.
Eje  3 mapa conceptual y aproximaciones de la educación virtual.Eje  3 mapa conceptual y aproximaciones de la educación virtual.
Eje 3 mapa conceptual y aproximaciones de la educación virtual.
 
SuccessFactors - LSO Migration
SuccessFactors - LSO MigrationSuccessFactors - LSO Migration
SuccessFactors - LSO Migration
 
Actividad pag 32
Actividad pag 32Actividad pag 32
Actividad pag 32
 
Крымские маршруты - Мозаика народов
Крымские маршруты - Мозаика народовКрымские маршруты - Мозаика народов
Крымские маршруты - Мозаика народов
 
Profundiza 2014 Imagenes motivadoras para logotipo
Profundiza 2014 Imagenes motivadoras para logotipoProfundiza 2014 Imagenes motivadoras para logotipo
Profundiza 2014 Imagenes motivadoras para logotipo
 
Dreamwaver2222222222222
Dreamwaver2222222222222Dreamwaver2222222222222
Dreamwaver2222222222222
 
Usos de internet
Usos de internetUsos de internet
Usos de internet
 
Brief aus Berlin 05 // 2015
Brief aus Berlin  05 // 2015Brief aus Berlin  05 // 2015
Brief aus Berlin 05 // 2015
 
Zentrifuge praesentation frei-raum_130301
Zentrifuge praesentation frei-raum_130301Zentrifuge praesentation frei-raum_130301
Zentrifuge praesentation frei-raum_130301
 
29 oct10 newsclippings 1 of 2
29 oct10 newsclippings 1 of 229 oct10 newsclippings 1 of 2
29 oct10 newsclippings 1 of 2
 
Lernsituation 2
Lernsituation 2Lernsituation 2
Lernsituation 2
 
la celula 2
la celula 2 la celula 2
la celula 2
 
六合彩
六合彩六合彩
六合彩
 
La violencia doméstica sobre las mujeres
La violencia doméstica sobre las mujeresLa violencia doméstica sobre las mujeres
La violencia doméstica sobre las mujeres
 
Lehman Brothers Bankruptcy
Lehman Brothers BankruptcyLehman Brothers Bankruptcy
Lehman Brothers Bankruptcy
 

Ähnlich wie Programa 2

Ähnlich wie Programa 2 (20)

Programa2 eclipse
Programa2 eclipsePrograma2 eclipse
Programa2 eclipse
 
Programa2
Programa2 Programa2
Programa2
 
Tutorial 1 android
Tutorial 1 androidTutorial 1 android
Tutorial 1 android
 
002-ProgramacionGraficaQt.pdf
002-ProgramacionGraficaQt.pdf002-ProgramacionGraficaQt.pdf
002-ProgramacionGraficaQt.pdf
 
Android
AndroidAndroid
Android
 
Adelanto de los temas de android (introduccion-10)
Adelanto de los temas de android (introduccion-10)Adelanto de los temas de android (introduccion-10)
Adelanto de los temas de android (introduccion-10)
 
De los temas de android (introduccion-10)
De los temas de android (introduccion-10)De los temas de android (introduccion-10)
De los temas de android (introduccion-10)
 
Mobilessss
MobilessssMobilessss
Mobilessss
 
Manual aplicaciones mobiles
Manual aplicaciones mobilesManual aplicaciones mobiles
Manual aplicaciones mobiles
 
Intro Power Builder - JUGM 2010
Intro Power Builder - JUGM 2010Intro Power Builder - JUGM 2010
Intro Power Builder - JUGM 2010
 
APLICACIóN MóVIL QUE CALCULE EL SUELDO FINAL DE UN TRABAJADOR
APLICACIóN MóVIL QUE CALCULE EL SUELDO FINAL DE UN TRABAJADORAPLICACIóN MóVIL QUE CALCULE EL SUELDO FINAL DE UN TRABAJADOR
APLICACIóN MóVIL QUE CALCULE EL SUELDO FINAL DE UN TRABAJADOR
 
APLICACIONES CREADAS PARA ANDROID
APLICACIONES CREADAS PARA ANDROIDAPLICACIONES CREADAS PARA ANDROID
APLICACIONES CREADAS PARA ANDROID
 
Aplicación zirconia
Aplicación zirconiaAplicación zirconia
Aplicación zirconia
 
Bases de datos_angelina_monetti
Bases de datos_angelina_monettiBases de datos_angelina_monetti
Bases de datos_angelina_monetti
 
Sesión5 applets
Sesión5 appletsSesión5 applets
Sesión5 applets
 
10 Herramientas Visual Basic
10 Herramientas Visual Basic 10 Herramientas Visual Basic
10 Herramientas Visual Basic
 
Eclipse
EclipseEclipse
Eclipse
 
Programas de consola en java con net beans por gio
Programas de consola en java con net beans por gioProgramas de consola en java con net beans por gio
Programas de consola en java con net beans por gio
 
bases de datos desde visual basic
bases de datos desde visual basicbases de datos desde visual basic
bases de datos desde visual basic
 
Como insertar una imagen en eclipse
Como insertar una imagen en eclipseComo insertar una imagen en eclipse
Como insertar una imagen en eclipse
 

Mehr von Elizabeth Reyna (20)

20 Codigos
20 Codigos20 Codigos
20 Codigos
 
Como insertar un video en eclipse java
Como insertar un video en eclipse javaComo insertar un video en eclipse java
Como insertar un video en eclipse java
 
Insertar un video
Insertar un videoInsertar un video
Insertar un video
 
Imagen en eclipse
Imagen en eclipseImagen en eclipse
Imagen en eclipse
 
Cambio de icono
Cambio de iconoCambio de icono
Cambio de icono
 
Imagen de fondo
Imagen de fondoImagen de fondo
Imagen de fondo
 
Programa 14
Programa 14Programa 14
Programa 14
 
Programa 13
Programa 13Programa 13
Programa 13
 
Programa 12
Programa 12Programa 12
Programa 12
 
Programa 11
Programa 11Programa 11
Programa 11
 
Programa 10
Programa 10Programa 10
Programa 10
 
Programa 3
Programa 3Programa 3
Programa 3
 
Hola mundo
Hola mundoHola mundo
Hola mundo
 
Eclipse Java
Eclipse JavaEclipse Java
Eclipse Java
 
Examen Diagnostico Corregido
Examen Diagnostico CorregidoExamen Diagnostico Corregido
Examen Diagnostico Corregido
 
Examen Diagnostico Corregido
Examen Diagnostico Corregido Examen Diagnostico Corregido
Examen Diagnostico Corregido
 
Examen Diagnostico
Examen DiagnosticoExamen Diagnostico
Examen Diagnostico
 
Doc (2)
Doc (2)Doc (2)
Doc (2)
 
Emuladores
EmuladoresEmuladores
Emuladores
 
Importancia de los dispositivos moviles
Importancia de los dispositivos moviles Importancia de los dispositivos moviles
Importancia de los dispositivos moviles
 

Kürzlich hochgeladen

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Kürzlich hochgeladen (20)

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 

Programa 2

  • 1.
  • 2. En este diálogo especificamos el nombre de la aplicación y proyecto (pueden ser iguales) y el nombre del paquete java donde se almacenarán los archivos java que creemos (normalmente la url de su empresa al revés).
  • 3. Ahora empezaremos a presionar el botón next para pasar a otras configuraciones de nuestra aplicación, por el momento dejaremos todos los valores por defecto en cada una de los diálogos que aparece (son 5 diálogos actualmente), en el último diálogo debe aparecer el botón "Finish" el cual presionamos.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Veamos paso a paso como creamos la interfaz visual de nuestro programa. Primero borramos el TextView que aparece por defecto cuando se crea un proyecto con el ADT. Ahora desde la ventana "Palette" seleccionamos de la pestaña "Form Widgets" el control "TextView" y lo arrastramos a la ventana de diseño de nuestra interfaz:
  • 8. Ahora lo seleccionamos y en la ventana de propiedades especificamos la propiedad text (como habíamos visto anteriormente) disponemos el texto "Ingrese el primer valor:":
  • 9. También vamos a especificar la propiedad "Id", la misma aparece primera en la paleta de propiedades y le asignaremos el valor @+id/num1 (el nombre es el que se indica luego de la barra es decir cambiamos textView1por tv1) Cuidado de no borrar @+id/
  • 10. Hemos entonces asignado como nombre a este objeto: tv1 (recordemos que se trata de un objeto de la clase TextView) Ahora de la paleta de componentes seleccionamos la pestaña "Text Fields" y arrastramos el primero (el que tiene la etiqueta abc)
  • 11. Efectuamos los mismos pasos para crear el segundo TextView y EditText (inicializamos las propiedades respectivas) Definimos los id con los nombres num1 y num2, el resultado visual debe ser algo semejante a esto:
  • 12. De la pestaña "Form Widgets" arrastramos un control de tipo "Button":
  • 13. Inicializamos la propiedad text con el texto "Sumar" y la propiedad id la dejamos con el valor ya creado llamado “Calcular". Para terminar con nuestra interfaz visual arrastramos un tercer objeto de tipo TextView y definimos la propiedad id con el valor “res" y la propiedad text con el texto "resultado", recordemos que la interfaz final debe ser semejante a esta:
  • 14. Si en este momento ejecutamos la aplicación aparece la interfaz visual correctamente pero cuando presionemos el botón no mostrará la suma. Es fundamental una vez finalizada la interfaz visual proceder a grabarla (icono de los diskettes) o la opción File->Save para que se actualicen los archivos que se generan automáticamente. Hasta ahora hemos trabajado solo con el archivo xml (activity_main.xml) donde se definen los controles visuales de la ventana que estamos creando. Abrimos seguidamente el archivo MainActivity.java que lo podemos ubicar en la carpeta src:
  • 15. La clase MainActivity hereda de la clase Activity. La clase Activity representa una ventana de Android y tiene todos los métodos necesarios para crear y mostrar los objetos que hemos dispuesto en el archivo xml.
  • 16. Ahora debemos ir al archivo XML e inicializar la propiedad OnClick del objeto Calcular con el nombre del método que acabamos de crear (este paso es fundamental para que el objeto de la clase Button pueda llamar al método sumar que acabamos de crear):
  • 17. Asi mismo abriremos nuestro emulador para poder llevar acabo nuestra aplicación.
  • 19. Y dejamos que se abra nuestro emulador para android….
  • 20. Después nos abrirá nuestro emulador
  • 21. Para correrlo seleccionamos nuestro programa, damos click derecho y seleccionados la opcion RUN AS de ahí la opcion de 1 Android Application
  • 22. Después nos abrirá una ventana donde nosotros seleccionaremos la opcion YES
  • 23. En la celda inferior con la etiqueta LogCat nos aparecerá el proceso de nuestro programa, ahí mismo nos mostrara si existen problemas en dicho programa.
  • 24. Si ejecutamos nuestro programa podemos ver ahora que luego de cargar dos valores al presionar el botón aparece en el tercer TextView el resultado de la suma de los dos EditText:
  • 25. Agregamos Valores y listo; y en la parte inferior nos mostrara el resultado