SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
TEMA DE EXPOSICIÓN 
“INTERNET Y SUS SERVICIOS” 
ACTIVIDAD 
INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA EL SIGUIENTE ARTÍCULO Y 
ESCRIBE SOBRE LAS LÍNEAS, LAS PALABRAS QUE FALTAN. 
“BREVE HISTORIA DE INTERNET” 
En 1969, la agencia de proyectos de investigación avanzada del departamento defensa de los 
Estados Unidos tenía por objeto desarrollar un sistema de comunicación capaz de resistir desastres 
naturales o ataques militares a sus instalaciones. Para ello creó una red de computadoras 
interconectadas, ubicadas en distintos lugares, llamada ARPANET 
En 1960 la red se extendió a Europa, y 7 (1983) años más tarde se estableció el protocolo TCP/IP 
como el estándar principal de comunicaciones. A mediados de los 1980, el ejército estadounidense 
dejó de financiar este proyecto, sin embargo, la National science Fundation (NSF) aportó recursos 
económicos y desarrollo una nueva red con una capacidad mayor que complementaria a ARPANET, 
que para esos momentos estaba sobrecargada. La red nueva se llamó NSFNET y comenzó 
operaciones en 1986 con una velocidad de transferencia de 56 kilobytes por segundo (Kb/s). 
NSFNET se creó con fines de investigación y educación, pero las empresas privadas de 
telecomunicaciones tenían interés en utilizar redes compatibles con NSFNET para tareas 
comerciales, así que dichas empresas comenzaron a desarrollar sus propias redes de computadoras. 
Poco después, las redes arpanet, nfsnet y las redes privadas se interconectaron, lo que originó el 
conjunto de redes interconectadas que ahora conocemos como internet. 
A principios de los noventas, ARPANET se cerró y NSFNET se privatizó; en 1995 , esta última 
también dejó de operar. Sin embargo, las redes privadas ya habían crecido lo suficiente para 
remplazar a las 2 redes pioneras ARPANET Y NSFNET 
De hecho, el acontecimiento más importante de los noventas fue el surgimiento de la aplicación 
“World Wide Web ” o mejor conocida como “WWW o Telaraña mundial” la cual introdujo internet a 
casa y negocios de millones de usuarios en el mundo. 
INSTRUCCIONES: CAPTURA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE 
MENCIONAR QUE DEBES APOYARTE DE LA EXPOSICIÓN DE TUS COMPAÑEROS DE 
GRUPO Y DE INTERNET.
1.- ¿Qué es internet? 
R= es el conjunto de redes interconectadas entre computadoras 
2.- ¿Cómo se denomina a los usuarios que navegan por internet? 
R= internautas 
3.- ¿Qué sistemas de Telecomunicaciones permiten que las computadoras y redes se 
conecten a internet? 
1.- TELEFONIA 
LOCAL 
transmitir señales 
acústicas a 
distancia por 
medio de señales 
eléctricas. 
SISTEMAS DE 
TELECOMUNICACIONES 
2.- CELULAR 
una red de 
comunicaciones 
y los terminales 
que permiten el 
acceso a dicha 
red. 
3.- TELEVISION POR CABLE 
es un sistema de servicios 
de televisión prestado a los 
consumidores a través de 
señales deradiofrecuencia se 
transmiten a los televisores 
fijos a través de redes de fibra 
óptica o cable coaxial 
SEÑALES 
ATELITALES 
Envia dichas 
señales a traves de 
un satelite
4.- ¿Cómo estudiante que requerimientos necesitas en casa para poder conectarte a internet? 
Llena el siguiente cuadro de información: 
HARDWARE SOFTWARE PROVEEDOR 
Monitor 
CPU 
Teclado 
Mouse 
Modem 
Google Chrome 
Internet explore 
( Navegadores) 
Alva Technology 
Axtel 
Cablevisión (México) 
Infinitum 
Megacable 
SKY México 
Telecosmo 
Telmex 
Totalplay 
Telecomunicaciones 
5.- Completa el siguiente cuadro mencionando 2 aplicaciones prácticas que tú darías a los 
distintos servicios de internet. 
SERVICIOS DE INTERNET APLICACIONES PRACTICAS
PAGINAS WEB 
1.- Visualizar información que publican 
usuarios o empresas. 
2.- Ofrecer acceso a algunas de las 
otras aplicaciones que la red ofrece. 
CORREO ELECTRONICO 1.- Envió de correspondencia 
2.- Recepción 
BLOGS 1.-publicar cronológicamente textos o 
Artículos. 
2.- publicar ideas propias y opiniones de 
terceros sobre diversos temas. 
CHAT 1.-Discusiones breves orientadas a la 
toma de decisiones con carácter 
inmediato 
2.- Tutorías individuales o en pequeños 
grupos cuya temática no requiera de 
gran cantidad de texto ni supongan gran 
complejidad. Es especialmente útil para 
resolver dudas de carácter técnico y en 
situaciones que requieran de atención 
inmediata. 
COMERCIO ELECTRONICO 1.- Hacer negocios por medio de la red. 
2.- Establecer relaciones comerciales 
entre empresarios. 
VIDEOCONFERENCIA 1.- Reuniones periódicas de empresas u 
organizaciones 
2.- Reuniones virtuales de negocios y 
eventos 
WEBCAST 1.- Difusión de contenidos de radio y/o 
televisión.
6.- ¿Qué relación hay entre las páginas web, el lenguaje HTML y el protocolo HTTP? 
R= que se pueden diseñar páginas con el lenguaje HTLM 
7.-Con apoyo de internet busca algunos ejemplos de programas que te brinden los 
siguientes servicios: 
Creación y 
diseño de 
blogs 
Creación de 
cuentas de 
Correo 
Electrónico 
Redes 
Sociales 
Mensajería 
instantánea 
Buscadores 
Web 
1. Adobe 
Dreamweaver 
Hotmail Facebook whatsapp Google 
Chrome 
2. Microsoft 
Expressions 
Web 
Gmail Line Line Firefox 
3. Coda 2 Yahoo! twitter Google talk Internet 
explore 
4. Amaya Aol whatsapp Skype Yahoo! 
5. Bluefish LatinMail Instagram WeChat Ask 
Hispavista You tube Somebody msn

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Actividad2 141101004057-conversion-gate01
Actividad2 141101004057-conversion-gate01Actividad2 141101004057-conversion-gate01
Actividad2 141101004057-conversion-gate01diesinueve
 
Internet y sus servicios
Internet y sus servicios Internet y sus servicios
Internet y sus servicios 1234566585
 
LIENEA DEL TIEMPO DEL INTERNET
LIENEA DEL TIEMPO DEL INTERNETLIENEA DEL TIEMPO DEL INTERNET
LIENEA DEL TIEMPO DEL INTERNETyessicaalvarez
 
Tema de exposición
Tema de exposiciónTema de exposición
Tema de exposiciónFrank Fierro
 
Línea de tiempo historia de internet
Línea de tiempo historia de internet Línea de tiempo historia de internet
Línea de tiempo historia de internet cuyrojas
 
Linea de tiempo evolucion del internet
Linea de tiempo  evolucion del internetLinea de tiempo  evolucion del internet
Linea de tiempo evolucion del internetliliana1891
 
INTERNET Y SUS SERVICIOS
INTERNET Y SUS SERVICIOSINTERNET Y SUS SERVICIOS
INTERNET Y SUS SERVICIOSawesomepaps
 
Linea del tiempo internet.
Linea del tiempo internet.Linea del tiempo internet.
Linea del tiempo internet.DaniR26
 
Linea de tiempo (internet)
Linea de tiempo (internet)Linea de tiempo (internet)
Linea de tiempo (internet)RafaelDavid07
 

Was ist angesagt? (14)

Actividad2 141101004057-conversion-gate01
Actividad2 141101004057-conversion-gate01Actividad2 141101004057-conversion-gate01
Actividad2 141101004057-conversion-gate01
 
Act2
Act2Act2
Act2
 
Actividad #2
Actividad #2Actividad #2
Actividad #2
 
Internet y sus servicios
Internet y sus servicios Internet y sus servicios
Internet y sus servicios
 
Actividad #2
Actividad #2Actividad #2
Actividad #2
 
LIENEA DEL TIEMPO DEL INTERNET
LIENEA DEL TIEMPO DEL INTERNETLIENEA DEL TIEMPO DEL INTERNET
LIENEA DEL TIEMPO DEL INTERNET
 
Linea de tiempo internet aguilar moron
Linea de tiempo internet aguilar moronLinea de tiempo internet aguilar moron
Linea de tiempo internet aguilar moron
 
Tema de exposición
Tema de exposiciónTema de exposición
Tema de exposición
 
Línea de tiempo historia de internet
Línea de tiempo historia de internet Línea de tiempo historia de internet
Línea de tiempo historia de internet
 
Linea de tiempo evolucion del internet
Linea de tiempo  evolucion del internetLinea de tiempo  evolucion del internet
Linea de tiempo evolucion del internet
 
INTERNET Y SUS SERVICIOS
INTERNET Y SUS SERVICIOSINTERNET Y SUS SERVICIOS
INTERNET Y SUS SERVICIOS
 
Linea del tiempo internet.
Linea del tiempo internet.Linea del tiempo internet.
Linea del tiempo internet.
 
Linea de tiempo (internet)
Linea de tiempo (internet)Linea de tiempo (internet)
Linea de tiempo (internet)
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 

Andere mochten auch

Practica 1.2. edicion basica practica extraescolar 1
Practica 1.2.  edicion basica practica extraescolar 1Practica 1.2.  edicion basica practica extraescolar 1
Practica 1.2. edicion basica practica extraescolar 1Javier Uriel Garvalena Molina
 
5.2.4.9.2.2 diligencia formato de perfil de plan de negocios
5.2.4.9.2.2 diligencia formato de perfil de plan de negocios5.2.4.9.2.2 diligencia formato de perfil de plan de negocios
5.2.4.9.2.2 diligencia formato de perfil de plan de negociosDaniel Millan
 
Antivirus
AntivirusAntivirus
Antivirus4lexa
 
Matemáticas I OEI. SINADEP- SNTE
Matemáticas I   OEI. SINADEP- SNTE Matemáticas I   OEI. SINADEP- SNTE
Matemáticas I OEI. SINADEP- SNTE Braulio Baez Garcia
 
Estimación - 3er Encuentro entre Testers - TestingBaires
Estimación - 3er Encuentro entre Testers - TestingBairesEstimación - 3er Encuentro entre Testers - TestingBaires
Estimación - 3er Encuentro entre Testers - TestingBairestbaires
 
Cloud Desktop, escriptori virtual per connectar-te al Núvol
Cloud Desktop, escriptori virtual per connectar-te al Núvol Cloud Desktop, escriptori virtual per connectar-te al Núvol
Cloud Desktop, escriptori virtual per connectar-te al Núvol Apptiva't
 
Tres, Inma Lara (Capítulo I)
Tres, Inma Lara (Capítulo I)Tres, Inma Lara (Capítulo I)
Tres, Inma Lara (Capítulo I)Inma Lara
 
Proyecto integrador
Proyecto integradorProyecto integrador
Proyecto integradorRoxcamps
 
Art unned en
Art unned enArt unned en
Art unned ensymon67
 

Andere mochten auch (20)

Practica 1.2. edicion basica practica extraescolar 1
Practica 1.2.  edicion basica practica extraescolar 1Practica 1.2.  edicion basica practica extraescolar 1
Practica 1.2. edicion basica practica extraescolar 1
 
5.2.4.9.2.2 diligencia formato de perfil de plan de negocios
5.2.4.9.2.2 diligencia formato de perfil de plan de negocios5.2.4.9.2.2 diligencia formato de perfil de plan de negocios
5.2.4.9.2.2 diligencia formato de perfil de plan de negocios
 
Antivirus
AntivirusAntivirus
Antivirus
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
PI-027_Arbeitsmarktreport.pdf
PI-027_Arbeitsmarktreport.pdfPI-027_Arbeitsmarktreport.pdf
PI-027_Arbeitsmarktreport.pdf
 
Matemáticas I OEI. SINADEP- SNTE
Matemáticas I   OEI. SINADEP- SNTE Matemáticas I   OEI. SINADEP- SNTE
Matemáticas I OEI. SINADEP- SNTE
 
Estimación - 3er Encuentro entre Testers - TestingBaires
Estimación - 3er Encuentro entre Testers - TestingBairesEstimación - 3er Encuentro entre Testers - TestingBaires
Estimación - 3er Encuentro entre Testers - TestingBaires
 
Cloud Desktop, escriptori virtual per connectar-te al Núvol
Cloud Desktop, escriptori virtual per connectar-te al Núvol Cloud Desktop, escriptori virtual per connectar-te al Núvol
Cloud Desktop, escriptori virtual per connectar-te al Núvol
 
PM Pirelli WRC GB.pdf
PM Pirelli WRC GB.pdfPM Pirelli WRC GB.pdf
PM Pirelli WRC GB.pdf
 
Tres, Inma Lara (Capítulo I)
Tres, Inma Lara (Capítulo I)Tres, Inma Lara (Capítulo I)
Tres, Inma Lara (Capítulo I)
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajeEntornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
 
AdidasfährtMBTravegoEdition1EuroVI.pdf
AdidasfährtMBTravegoEdition1EuroVI.pdfAdidasfährtMBTravegoEdition1EuroVI.pdf
AdidasfährtMBTravegoEdition1EuroVI.pdf
 
Proyecto integrador
Proyecto integradorProyecto integrador
Proyecto integrador
 
FlyerCoachingAwards_1.pdf
FlyerCoachingAwards_1.pdfFlyerCoachingAwards_1.pdf
FlyerCoachingAwards_1.pdf
 
Portafolio yaneth
Portafolio yanethPortafolio yaneth
Portafolio yaneth
 
PI_Übergabe2Mercedes-BenzHybridbusseanOffenburg.pdf
PI_Übergabe2Mercedes-BenzHybridbusseanOffenburg.pdfPI_Übergabe2Mercedes-BenzHybridbusseanOffenburg.pdf
PI_Übergabe2Mercedes-BenzHybridbusseanOffenburg.pdf
 
PräsentationmitBILDERN2012-01.pdf
PräsentationmitBILDERN2012-01.pdfPräsentationmitBILDERN2012-01.pdf
PräsentationmitBILDERN2012-01.pdf
 
1
11
1
 
Art unned en
Art unned enArt unned en
Art unned en
 
10_01_Hansgrohe_Büroeröffnung_AbuDhabi.pdf
10_01_Hansgrohe_Büroeröffnung_AbuDhabi.pdf10_01_Hansgrohe_Büroeröffnung_AbuDhabi.pdf
10_01_Hansgrohe_Büroeröffnung_AbuDhabi.pdf
 

Ähnlich wie Historia e impacto de Internet en

Ähnlich wie Historia e impacto de Internet en (20)

Internet y sus servicios 4
Internet y sus servicios 4Internet y sus servicios 4
Internet y sus servicios 4
 
Actividad #2
Actividad #2Actividad #2
Actividad #2
 
Actividad #2
Actividad #2Actividad #2
Actividad #2
 
Internet y sus servicios
Internet y sus servicios Internet y sus servicios
Internet y sus servicios
 
Tema de exposición 1
Tema de exposición 1Tema de exposición 1
Tema de exposición 1
 
Breve historia de internet
Breve historia de internetBreve historia de internet
Breve historia de internet
 
Breve historia de internet
Breve historia de internetBreve historia de internet
Breve historia de internet
 
Breve historia de internet
Breve historia de internetBreve historia de internet
Breve historia de internet
 
Expocision 1 xd
Expocision 1 xdExpocision 1 xd
Expocision 1 xd
 
Expocision 1 xd
Expocision 1 xdExpocision 1 xd
Expocision 1 xd
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
ACTIVIDAD #2
ACTIVIDAD #2ACTIVIDAD #2
ACTIVIDAD #2
 
7 actividades
7 actividades7 actividades
7 actividades
 
Tema de exposición 1terminado
Tema de exposición 1terminadoTema de exposición 1terminado
Tema de exposición 1terminado
 
ACTIVIDAD #3
ACTIVIDAD #3ACTIVIDAD #3
ACTIVIDAD #3
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Actividad2 141101004057-conversion-gate01
Actividad2 141101004057-conversion-gate01Actividad2 141101004057-conversion-gate01
Actividad2 141101004057-conversion-gate01
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 

Mehr von ebfer

Práctica diseño de graficos
Práctica  diseño de graficosPráctica  diseño de graficos
Práctica diseño de graficosebfer
 
Práctica diseños smartart
Práctica diseños smartartPráctica diseños smartart
Práctica diseños smartartebfer
 
Informatica 1 d link
Informatica 1  d linkInformatica 1  d link
Informatica 1 d linkebfer
 
Informatica 1 ventaja del sofware libre
Informatica 1  ventaja del sofware libreInformatica 1  ventaja del sofware libre
Informatica 1 ventaja del sofware libreebfer
 
Se nos ha enseñado erróneamente que una computadora obligatoriamente debe pos...
Se nos ha enseñado erróneamente que una computadora obligatoriamente debe pos...Se nos ha enseñado erróneamente que una computadora obligatoriamente debe pos...
Se nos ha enseñado erróneamente que una computadora obligatoriamente debe pos...ebfer
 
Practica 1 3er parcial
Practica 1 3er parcialPractica 1 3er parcial
Practica 1 3er parcialebfer
 
Actividad 1 (1)
Actividad 1 (1)Actividad 1 (1)
Actividad 1 (1)ebfer
 
Actividad 1 (1)
Actividad 1 (1)Actividad 1 (1)
Actividad 1 (1)ebfer
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3ebfer
 
Actividad 4
Actividad  4Actividad  4
Actividad 4ebfer
 
Actividad 5
Actividad 5Actividad 5
Actividad 5ebfer
 
Actividad 6
Actividad  6Actividad  6
Actividad 6ebfer
 
Actividad 7
Actividad 7Actividad 7
Actividad 7ebfer
 
Actividad 8
Actividad 8Actividad 8
Actividad 8ebfer
 
Actividad 9
Actividad 9Actividad 9
Actividad 9ebfer
 
Actividad 10
Actividad 10Actividad 10
Actividad 10ebfer
 
Actividad 11
Actividad 11Actividad 11
Actividad 11ebfer
 
Actividad 12
Actividad  12Actividad  12
Actividad 12ebfer
 
Actividad 13
Actividad 13Actividad 13
Actividad 13ebfer
 
Actividad 14
Actividad 14Actividad 14
Actividad 14ebfer
 

Mehr von ebfer (20)

Práctica diseño de graficos
Práctica  diseño de graficosPráctica  diseño de graficos
Práctica diseño de graficos
 
Práctica diseños smartart
Práctica diseños smartartPráctica diseños smartart
Práctica diseños smartart
 
Informatica 1 d link
Informatica 1  d linkInformatica 1  d link
Informatica 1 d link
 
Informatica 1 ventaja del sofware libre
Informatica 1  ventaja del sofware libreInformatica 1  ventaja del sofware libre
Informatica 1 ventaja del sofware libre
 
Se nos ha enseñado erróneamente que una computadora obligatoriamente debe pos...
Se nos ha enseñado erróneamente que una computadora obligatoriamente debe pos...Se nos ha enseñado erróneamente que una computadora obligatoriamente debe pos...
Se nos ha enseñado erróneamente que una computadora obligatoriamente debe pos...
 
Practica 1 3er parcial
Practica 1 3er parcialPractica 1 3er parcial
Practica 1 3er parcial
 
Actividad 1 (1)
Actividad 1 (1)Actividad 1 (1)
Actividad 1 (1)
 
Actividad 1 (1)
Actividad 1 (1)Actividad 1 (1)
Actividad 1 (1)
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
 
Actividad 4
Actividad  4Actividad  4
Actividad 4
 
Actividad 5
Actividad 5Actividad 5
Actividad 5
 
Actividad 6
Actividad  6Actividad  6
Actividad 6
 
Actividad 7
Actividad 7Actividad 7
Actividad 7
 
Actividad 8
Actividad 8Actividad 8
Actividad 8
 
Actividad 9
Actividad 9Actividad 9
Actividad 9
 
Actividad 10
Actividad 10Actividad 10
Actividad 10
 
Actividad 11
Actividad 11Actividad 11
Actividad 11
 
Actividad 12
Actividad  12Actividad  12
Actividad 12
 
Actividad 13
Actividad 13Actividad 13
Actividad 13
 
Actividad 14
Actividad 14Actividad 14
Actividad 14
 

Kürzlich hochgeladen

Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 

Historia e impacto de Internet en

  • 1. TEMA DE EXPOSICIÓN “INTERNET Y SUS SERVICIOS” ACTIVIDAD INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA EL SIGUIENTE ARTÍCULO Y ESCRIBE SOBRE LAS LÍNEAS, LAS PALABRAS QUE FALTAN. “BREVE HISTORIA DE INTERNET” En 1969, la agencia de proyectos de investigación avanzada del departamento defensa de los Estados Unidos tenía por objeto desarrollar un sistema de comunicación capaz de resistir desastres naturales o ataques militares a sus instalaciones. Para ello creó una red de computadoras interconectadas, ubicadas en distintos lugares, llamada ARPANET En 1960 la red se extendió a Europa, y 7 (1983) años más tarde se estableció el protocolo TCP/IP como el estándar principal de comunicaciones. A mediados de los 1980, el ejército estadounidense dejó de financiar este proyecto, sin embargo, la National science Fundation (NSF) aportó recursos económicos y desarrollo una nueva red con una capacidad mayor que complementaria a ARPANET, que para esos momentos estaba sobrecargada. La red nueva se llamó NSFNET y comenzó operaciones en 1986 con una velocidad de transferencia de 56 kilobytes por segundo (Kb/s). NSFNET se creó con fines de investigación y educación, pero las empresas privadas de telecomunicaciones tenían interés en utilizar redes compatibles con NSFNET para tareas comerciales, así que dichas empresas comenzaron a desarrollar sus propias redes de computadoras. Poco después, las redes arpanet, nfsnet y las redes privadas se interconectaron, lo que originó el conjunto de redes interconectadas que ahora conocemos como internet. A principios de los noventas, ARPANET se cerró y NSFNET se privatizó; en 1995 , esta última también dejó de operar. Sin embargo, las redes privadas ya habían crecido lo suficiente para remplazar a las 2 redes pioneras ARPANET Y NSFNET De hecho, el acontecimiento más importante de los noventas fue el surgimiento de la aplicación “World Wide Web ” o mejor conocida como “WWW o Telaraña mundial” la cual introdujo internet a casa y negocios de millones de usuarios en el mundo. INSTRUCCIONES: CAPTURA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE DEBES APOYARTE DE LA EXPOSICIÓN DE TUS COMPAÑEROS DE GRUPO Y DE INTERNET.
  • 2. 1.- ¿Qué es internet? R= es el conjunto de redes interconectadas entre computadoras 2.- ¿Cómo se denomina a los usuarios que navegan por internet? R= internautas 3.- ¿Qué sistemas de Telecomunicaciones permiten que las computadoras y redes se conecten a internet? 1.- TELEFONIA LOCAL transmitir señales acústicas a distancia por medio de señales eléctricas. SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES 2.- CELULAR una red de comunicaciones y los terminales que permiten el acceso a dicha red. 3.- TELEVISION POR CABLE es un sistema de servicios de televisión prestado a los consumidores a través de señales deradiofrecuencia se transmiten a los televisores fijos a través de redes de fibra óptica o cable coaxial SEÑALES ATELITALES Envia dichas señales a traves de un satelite
  • 3. 4.- ¿Cómo estudiante que requerimientos necesitas en casa para poder conectarte a internet? Llena el siguiente cuadro de información: HARDWARE SOFTWARE PROVEEDOR Monitor CPU Teclado Mouse Modem Google Chrome Internet explore ( Navegadores) Alva Technology Axtel Cablevisión (México) Infinitum Megacable SKY México Telecosmo Telmex Totalplay Telecomunicaciones 5.- Completa el siguiente cuadro mencionando 2 aplicaciones prácticas que tú darías a los distintos servicios de internet. SERVICIOS DE INTERNET APLICACIONES PRACTICAS
  • 4. PAGINAS WEB 1.- Visualizar información que publican usuarios o empresas. 2.- Ofrecer acceso a algunas de las otras aplicaciones que la red ofrece. CORREO ELECTRONICO 1.- Envió de correspondencia 2.- Recepción BLOGS 1.-publicar cronológicamente textos o Artículos. 2.- publicar ideas propias y opiniones de terceros sobre diversos temas. CHAT 1.-Discusiones breves orientadas a la toma de decisiones con carácter inmediato 2.- Tutorías individuales o en pequeños grupos cuya temática no requiera de gran cantidad de texto ni supongan gran complejidad. Es especialmente útil para resolver dudas de carácter técnico y en situaciones que requieran de atención inmediata. COMERCIO ELECTRONICO 1.- Hacer negocios por medio de la red. 2.- Establecer relaciones comerciales entre empresarios. VIDEOCONFERENCIA 1.- Reuniones periódicas de empresas u organizaciones 2.- Reuniones virtuales de negocios y eventos WEBCAST 1.- Difusión de contenidos de radio y/o televisión.
  • 5. 6.- ¿Qué relación hay entre las páginas web, el lenguaje HTML y el protocolo HTTP? R= que se pueden diseñar páginas con el lenguaje HTLM 7.-Con apoyo de internet busca algunos ejemplos de programas que te brinden los siguientes servicios: Creación y diseño de blogs Creación de cuentas de Correo Electrónico Redes Sociales Mensajería instantánea Buscadores Web 1. Adobe Dreamweaver Hotmail Facebook whatsapp Google Chrome 2. Microsoft Expressions Web Gmail Line Line Firefox 3. Coda 2 Yahoo! twitter Google talk Internet explore 4. Amaya Aol whatsapp Skype Yahoo! 5. Bluefish LatinMail Instagram WeChat Ask Hispavista You tube Somebody msn