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LECCIÓN 10

                                TEXTOS CLAVE Y REFERENCIAS: HECHOS 8:26-40;
                                LOS HECHOS DE LOS APÓSTOLES, CAP. 11, PP. 83-85.




                                 La Palabra
                                  de Dios
             ¿Te han leído algo una vez, pero tú no comprendíste nada de lo que te estaban
             leyendo? Hace mucho tiempo un hombre muy importante estaba leyendo la
             Palabra de Dios, pero no la entendía. ¿Quién podría ayudarle?


                                elipe, uno de los apóstoles, había predicado acerca de



                 F              Jesús en Samaria. Después de volver a Jerusalén,
                                Dios le envió un ángel a decirle:
                                   —Ve al camino que
                                desciende de Jerusalén a
             Gaza, que es desierto.
                    Felipe no sabía por qué quería
             Dios enviarlo allí, pero fue de todos
             modos. Mientras Felipe iba por el
                                          camino vio

          Versículo                       nubes de
       para memorizar                     polvo a la
              “Dame                       distancia. Varios
          entendimiento,                  carruajes se aproximaban.
         Señor, conforme
                                              Vio a varios siervos y soldados. Los soldados estaban cuidando
           a tu palabra”
             (SALMO 119:169).             a un importante oficial que trabajaba para la reina de Etiopía.
                 Mensaje                  Felipe podía escucharlo leyendo la Palabra de Dios en voz alta.
      Dios nos ayuda a                        Felipe sonrió. ¡Ahora sabía por qué Dios lo había enviado allí!
     entender su Palabra.

Edición distribuída por:
RECURSOS ESCUELA SABATICA ®
                                                                 32
Dios quería que Felipe le hablara a este hombre importante. Él le ayudaría a entender la
Palabra de Dios.
   Felipe se acercó al hermoso carruaje.
   —Señor, ¿entiende lo que está leyendo? —le preguntó al oficial.
   —¿Cómo puedo entenderlo? —respondió el oficial levantando la mirada—. ¡Necesito
alguien que me lo explique! ¿Entiende usted estas palabras?
   —Sí entiendo —le dijo Felipe.
   Así que el oficial invitó a Felipe a subir a su carro.
   —Por favor, dígame —dijo—. ¿Qué significan estas palabras?
   Mientras viajaban en aquel carruaje, Felipe le contó al oficial las buenas nuevas acerca de
Jesús. Cómo Jesús, el Hijo de Dios, había venido a este mundo como un bebé muy
pequeñito y había crecido y después muerto por los pecados de todos nosotros y luego fue
resucitado de los muertos. Felipe le dijo al oficial que Jesús iba a volver otra vez para
llevarse a su pueblo, a los que creen en él, para vivir en el cielo. El Espíritu de Dios habló al
corazón del oficial, y él creyó en el Evangelio.
   El oficial miró hacia un lado del camino.
   —¡Aquí hay agua! —exclamó—. ¿Qué impide que
yo sea bautizado en este mismo momento?
   Así que Felipe y el oficial entraron al agua que
había junto al camino, y Felipe lo bautizó.
   Cuando los dos hombres salieron del agua, Felipe
desapareció. El Espíritu de Dios lo arrebató y lo
llevó a otro lugar donde el Señor quería que
predicara las buenas nuevas.
   El oficial etíope continuó su camino, lleno de
gozo y ansioso de contarles a sus amigos las
buenas nuevas de que Jesús había muerto para
salvarlo a él y a todos los que creen.
   ¿Quién te puede ayudar a entender la
Biblia?



                                                33
Para hacer y decir
S Á B ADO                                                    como una luz que guía nuestra vida. Canten un
   Cada día de esta semana lean la historia de la            corito acerca de la Biblia; luego agradezcan a Dios
lección y repasen el versículo para memorizar:               por ella.
   “Dame
   entendimiento . .Señalar su frente.                       MIÉRCOLES
   Señor . . . . . . . . . .Juntar manos en actitud             Usen jugo de limón como tinta y escriban el
                            de oración.                      versículo para memorizar en
   conforme a                                                papel blanco. Ayúdenle a
   tu Palabra”. . . . .Señalar con el índice sobre           sostener el papel cerca de la
                            la palma de la otra mano.        luz del foco y observen
   Salmo 119:169 . .Juntar palmas y luego                    cómo aparecen las
                            abrirlas.                        palabras. Digan: Dios nos
                                                             ayuda a entender las cosas
DO M INGO                                                    que están allí.
    Animen a su niño(a) a compartir con alguien su
libro “Biblia” que hizo en la Escuela Sabática y que         JU E V E S
le hable de cómo ayudó Felipe al oficial a entender             Lean juntos Hechos 8:26
la Biblia. (O doblen una hoja de papel por la mitad          al 40. Pregúntenle: ¿Cómo ayudó Felipe al
y escriba en el frente “Biblia”. Ábrala y que su             oficial? (Explicándole acerca de Jesús.) ¿Por qué
niño(a) dibuje dentro su historia bíblica favorita.)         Felipe y el oficial entraron al agua?
                                                                Que su niño(a) “bautice” su muñeco en la
L U N ES                                                     bañera. Conversen acerca de que algún día él
    Cuenten y observen las Biblias                           o ella también será bautizado(a).
que tiene en su casa. Lean un
versículo conocido para comparar                             VIERNES
las diferentes versiones.                                       Ayuden a su niño a hacer una carroza de
    Que su niño(a) se mire en un                             comida para cada miembro de la familia. Corten
espejo y se describa a sí                                    una rebanada de pan con la forma de una
mismo(a). Digan: La gracia de                                carroza. Añádanle las ruedas con rodajas de
Dios es como un espejo que nos                               zanahoria y palitos de zanahoria o apio para los
ayuda a entender lo que está                                 travesaños que la unen al caballo. Repasen la
escrito en su libro, la Biblia.                              historia mientras comen juntos las carrozas.
                                                                Pregúntenle a su niño(a) algo difícil; luego
M A R TES                                                    explíquenselo en un lenguaje sencillo.
   Que su niño(a) encienda una                               Explíquenle que Jesús hará lo mismo por él(ella).
lámpara de mano y la(o) guíe por la casa. Hablen                Agradezcan a Dios por su regalo de
acerca de cómo la Palabra de Dios, la Biblia, es             comprensión y entendimiento.

                                                        34

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2011 04-10 leccioninfantes

  • 1. LECCIÓN 10 TEXTOS CLAVE Y REFERENCIAS: HECHOS 8:26-40; LOS HECHOS DE LOS APÓSTOLES, CAP. 11, PP. 83-85. La Palabra de Dios ¿Te han leído algo una vez, pero tú no comprendíste nada de lo que te estaban leyendo? Hace mucho tiempo un hombre muy importante estaba leyendo la Palabra de Dios, pero no la entendía. ¿Quién podría ayudarle? elipe, uno de los apóstoles, había predicado acerca de F Jesús en Samaria. Después de volver a Jerusalén, Dios le envió un ángel a decirle: —Ve al camino que desciende de Jerusalén a Gaza, que es desierto. Felipe no sabía por qué quería Dios enviarlo allí, pero fue de todos modos. Mientras Felipe iba por el camino vio Versículo nubes de para memorizar polvo a la “Dame distancia. Varios entendimiento, carruajes se aproximaban. Señor, conforme Vio a varios siervos y soldados. Los soldados estaban cuidando a tu palabra” (SALMO 119:169). a un importante oficial que trabajaba para la reina de Etiopía. Mensaje Felipe podía escucharlo leyendo la Palabra de Dios en voz alta. Dios nos ayuda a Felipe sonrió. ¡Ahora sabía por qué Dios lo había enviado allí! entender su Palabra. Edición distribuída por: RECURSOS ESCUELA SABATICA ® 32
  • 2. Dios quería que Felipe le hablara a este hombre importante. Él le ayudaría a entender la Palabra de Dios. Felipe se acercó al hermoso carruaje. —Señor, ¿entiende lo que está leyendo? —le preguntó al oficial. —¿Cómo puedo entenderlo? —respondió el oficial levantando la mirada—. ¡Necesito alguien que me lo explique! ¿Entiende usted estas palabras? —Sí entiendo —le dijo Felipe. Así que el oficial invitó a Felipe a subir a su carro. —Por favor, dígame —dijo—. ¿Qué significan estas palabras? Mientras viajaban en aquel carruaje, Felipe le contó al oficial las buenas nuevas acerca de Jesús. Cómo Jesús, el Hijo de Dios, había venido a este mundo como un bebé muy pequeñito y había crecido y después muerto por los pecados de todos nosotros y luego fue resucitado de los muertos. Felipe le dijo al oficial que Jesús iba a volver otra vez para llevarse a su pueblo, a los que creen en él, para vivir en el cielo. El Espíritu de Dios habló al corazón del oficial, y él creyó en el Evangelio. El oficial miró hacia un lado del camino. —¡Aquí hay agua! —exclamó—. ¿Qué impide que yo sea bautizado en este mismo momento? Así que Felipe y el oficial entraron al agua que había junto al camino, y Felipe lo bautizó. Cuando los dos hombres salieron del agua, Felipe desapareció. El Espíritu de Dios lo arrebató y lo llevó a otro lugar donde el Señor quería que predicara las buenas nuevas. El oficial etíope continuó su camino, lleno de gozo y ansioso de contarles a sus amigos las buenas nuevas de que Jesús había muerto para salvarlo a él y a todos los que creen. ¿Quién te puede ayudar a entender la Biblia? 33
  • 3. Para hacer y decir S Á B ADO como una luz que guía nuestra vida. Canten un Cada día de esta semana lean la historia de la corito acerca de la Biblia; luego agradezcan a Dios lección y repasen el versículo para memorizar: por ella. “Dame entendimiento . .Señalar su frente. MIÉRCOLES Señor . . . . . . . . . .Juntar manos en actitud Usen jugo de limón como tinta y escriban el de oración. versículo para memorizar en conforme a papel blanco. Ayúdenle a tu Palabra”. . . . .Señalar con el índice sobre sostener el papel cerca de la la palma de la otra mano. luz del foco y observen Salmo 119:169 . .Juntar palmas y luego cómo aparecen las abrirlas. palabras. Digan: Dios nos ayuda a entender las cosas DO M INGO que están allí. Animen a su niño(a) a compartir con alguien su libro “Biblia” que hizo en la Escuela Sabática y que JU E V E S le hable de cómo ayudó Felipe al oficial a entender Lean juntos Hechos 8:26 la Biblia. (O doblen una hoja de papel por la mitad al 40. Pregúntenle: ¿Cómo ayudó Felipe al y escriba en el frente “Biblia”. Ábrala y que su oficial? (Explicándole acerca de Jesús.) ¿Por qué niño(a) dibuje dentro su historia bíblica favorita.) Felipe y el oficial entraron al agua? Que su niño(a) “bautice” su muñeco en la L U N ES bañera. Conversen acerca de que algún día él Cuenten y observen las Biblias o ella también será bautizado(a). que tiene en su casa. Lean un versículo conocido para comparar VIERNES las diferentes versiones. Ayuden a su niño a hacer una carroza de Que su niño(a) se mire en un comida para cada miembro de la familia. Corten espejo y se describa a sí una rebanada de pan con la forma de una mismo(a). Digan: La gracia de carroza. Añádanle las ruedas con rodajas de Dios es como un espejo que nos zanahoria y palitos de zanahoria o apio para los ayuda a entender lo que está travesaños que la unen al caballo. Repasen la escrito en su libro, la Biblia. historia mientras comen juntos las carrozas. Pregúntenle a su niño(a) algo difícil; luego M A R TES explíquenselo en un lenguaje sencillo. Que su niño(a) encienda una Explíquenle que Jesús hará lo mismo por él(ella). lámpara de mano y la(o) guíe por la casa. Hablen Agradezcan a Dios por su regalo de acerca de cómo la Palabra de Dios, la Biblia, es comprensión y entendimiento. 34