SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95
Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015!
Kiến thức cơ bản
Giả sử hàm số y f x( )= có tập xác định D.
• Hàm số f đồng biến trên D ⇔ y x D0,′ ≥ ∀ ∈ và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc D.
• Hàm số f nghịch biến trên D ⇔ y x D0,′ ≤ ∀ ∈ và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc D.
• Nếu y ax bx c a2
' ( 0)= + + ≠ thì:
+
a
y x R
0
' 0,
0∆
 >
≥ ∀ ∈ ⇔  ≤
+
a
y x R
0
' 0,
0∆
 <
≤ ∀ ∈ ⇔  ≤
• Định lí về dấu của tam thức bậc hai g x ax bx c a2
( ) ( 0)= + + ≠ :
+ Nếu ∆ < 0 thì g x( ) luôn cùng dấu với a.
+ Nếu ∆ = 0 thì g x( ) luôn cùng dấu với a (trừ
b
x
a2
= − )
+ Nếu ∆ > 0 thì g x( ) có hai nghiệm x x1 2, và trong khoảng hai nghiệm thì g x( ) khác dấu với a, ngoài
khoảng hai nghiệm thì g x( ) cùng dấu với a.
• So sánh các nghiệm x x1 2, của tam thức bậc hai g x ax bx c2
( ) = + + với số 0:
+ x x P
S
1 2
0
0 0
0
∆ ≥

≤ < ⇔ >
 <
+ x x P
S
1 2
0
0 0
0
∆ ≥

< ≤ ⇔ >
 >
+ x x P1 20 0< < ⇔ <
•
a b
g x m x a b g x m
( ; )
( ) , ( ; ) max ( )≤ ∀ ∈ ⇔ ≤ ;
a b
g x m x a b g x m
( ; )
( ) , ( ; ) min ( )≥ ∀ ∈ ⇔ ≥
B. Một số dạng câu hỏi thường gặp
1. Tìm điều kiện để hàm số y f x( )= đơn điệu trên tập xác định (hoặc trên từng khoảng xác định).
• Hàm số f đồng biến trên D ⇔ y x D0,′ ≥ ∀ ∈ và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc D.
• Hàm số f nghịch biến trên D ⇔ y x D0,′ ≤ ∀ ∈ và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc D.
• Nếu y ax bx c a2
' ( 0)= + + ≠ thì:
+
a
y x R
0
' 0,
0∆
 >
≥ ∀ ∈ ⇔  ≤
+
a
y x R
0
' 0,
0∆
 <
≤ ∀ ∈ ⇔  ≤
2. Tìm điều kiện để hàm số y f x ax bx cx d3 2
( )= = + + + đơn điệu trên khoảng ( ; )a b .
Ta có: y f x ax bx c2
( ) 3 2′ ′= = + + .
a) Hàm số f đồng biến trên ( ; )a b ⇔ y x0, ( ; )′ ≥ ∀ ∈ a b và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc
( ; )a b .
Trường hợp 1:
• Nếu bất phương trình f x h m g x( ) 0 ( ) ( )′ ≥ ⇔ ≥ (*)
thì f đồng biến trên ( ; )a b ⇔ h m g x
( ; )
( ) max ( )≥
a b
• Nếu bất phương trình f x h m g x( ) 0 ( ) ( )′ ≥ ⇔ ≤ (**)
thì f đồng biến trên ( ; )a b ⇔ h m g x
( ; )
( ) min ( )≤
a b
Trường hợp 2: Nếu bất phương trình f x( ) 0′ ≥ không đưa được về dạng (*) thì đặt t x= −a . Khi đó ta có:
y g t at a b t a b c2 2
( ) 3 2(3 ) 3 2α α α′ = = + + + + + .
SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ
Thầy Đặng Việt Hùng
Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95
Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015!
– Hàm số f đồng biến trên khoảng a( ; )−∞ ⇔ g t t( ) 0, 0≥ ∀ < ⇔
a
a
S
P
0
0 0
0 0
0
∆
∆
 >
 > >
∨ 
≤ > 
≥
– Hàm số f đồng biến trên khoảng a( ; )+∞ ⇔ g t t( ) 0, 0≥ ∀ > ⇔
a
a
S
P
0
0 0
0 0
0
∆
∆
 >
 > >
∨ 
≤ < 
≥
b) Hàm số f nghịch biến trên ( ; )a b ⇔ y x0, ( ; )′ ≥ ∀ ∈ a b và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc
( ; )a b .
Trường hợp 1:
• Nếu bất phương trình f x h m g x( ) 0 ( ) ( )′ ≤ ⇔ ≥ (*)
thì f nghịch biến trên ( ; )a b ⇔ h m g x
( ; )
( ) max ( )≥
a b
• Nếu bất phương trình f x h m g x( ) 0 ( ) ( )′ ≥ ⇔ ≤ (**)
thì f nghịch biến trên ( ; )a b ⇔ h m g x
( ; )
( ) min ( )≤
a b
Trường hợp 2: Nếu bất phương trình f x( ) 0′ ≤ không đưa được về dạng (*) thì đặt t x= −a . Khi đó ta có:
y g t at a b t a b c2 2
( ) 3 2(3 ) 3 2α α α′ = = + + + + + .
– Hàm số f nghịch biến trên khoảng a( ; )−∞ ⇔ g t t( ) 0, 0≤ ∀ < ⇔
a
a
S
P
0
0 0
0 0
0
∆
∆
 <
 < >
∨ 
≤ > 
≥
– Hàm số f nghịch biến trên khoảng a( ; )+∞ ⇔ g t t( ) 0, 0≤ ∀ > ⇔
a
a
S
P
0
0 0
0 0
0
∆
∆
 <
 < >
∨ 
≤ < 
≥
3. Tìm điều kiện để hàm số y f x ax bx cx d3 2
( )= = + + + đơn điệu trên khoảng có độ dài bằng k cho trước.
• f đơn điệu trên khoảng x x1 2( ; ) ⇔ y 0′ = có 2 nghiệm phân biệt x x1 2, ⇔
a 0
0∆
 ≠
 >
(1)
• Biến đổi x x d1 2− = thành x x x x d2 2
1 2 1 2( ) 4+ − = (2)
• Sử dụng định lí Viet đưa (2) thành phương trình theo m.
• Giải phương trình, so với điều kiện (1) để chọn nghiệm.
4. Tìm điều kiện để hàm số
ax bx c
y a d
dx e
2
(2), ( , 0)
+ +
= ≠
+
a) Đồng biến trên ( ; )α−∞ .
b) Đồng biến trên ( ; )α +∞ .
c) Đồng biến trên ( ; )α β .
Tập xác định:
e
D R
d

 −
=  
 
,
( ) ( )
adx aex be dc f x
y
dx e dx e
2
2 2
2 ( )
'
+ + −
= =
+ +
Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95
Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015!
5. Tìm điều kiện để hàm số
ax bx c
y a d
dx e
2
(2), ( , 0)
+ +
= ≠
+
a) Nghịch biến trên ( ; )α−∞ .
b) Nghịch biến trên ( ; )α +∞ .
c) Nghịch biến trên ( ; )α β .
Tập xác định:
e
D R
d

 −
=  
 
,
( ) ( )
adx aex be dc f x
y
dx e dx e
2
2 2
2 ( )
'
+ + −
= =
+ +
Trường hợp 1 Trường hợp 2
Nếu: f x g x h m i( ) 0 ( ) ( ) ( )≥ ⇔ ≥ Nếu bpt: f x( ) 0≥ không đưa được về dạng (i)
thì ta đặt: t x α= − .
Khi đó bpt: f x( ) 0≥ trở thành: g t( ) 0≥ , với:
g t adt a d e t ad ae be dc2 2
( ) 2 ( ) 2α α α= + + + + + −
a) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α−∞
e
d
g x h m x( ) ( ),
α
α
−
 ≥⇔ 
 ≥ ∀ <
e
d
h m g x
( ; ]
( ) min ( )
α
α
−∞
−
≥
⇔ 
≤

a) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α−∞
e
d
g t t ii( ) 0, 0 ( )
α
−
 ≥⇔ 
 ≥ ∀ <
a
a
ii
S
P
0
0 0
( )
0 0
0
 >
 > ∆ >
⇔ ∨ 
∆ ≤ > 
≥
b) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α +∞
e
d
g x h m x( ) ( ),
α
α
−
 ≤⇔ 
 ≥ ∀ >
e
d
h m g x
[ ; )
( ) min ( )
α
α
+∞
−
≤
⇔ 
≤

b) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α +∞
e
d
g t t iii( ) 0, 0 ( )
α
−
 ≤⇔ 
 ≥ ∀ >
a
a
iii
S
P
0
0 0
( )
0 0
0
 >
 > ∆ >
⇔ ∨ 
∆ ≤ < 
≥
c) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α β
( )e
d
g x h m x
;
( ) ( ), ( ; )
α β
α β
−
 ∉⇔ 
 ≥ ∀ ∈
( )e
d
h m g x
[ ; ]
;
( ) min ( )
α β
α β
−
∉
⇔ 
≤

Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95
Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015!
Baøi 1. Cho hàm số y m x mx m x3 21
( 1) (3 2)
3
= − + + − (1)
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m 2= .
2) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số (1) đồng biến trên tập xác định của nó.
• Tập xác định: D = R. y m x mx m2
( 1) 2 3 2′= − + + − .
(1) đồng biến trên R ⇔ y x0,′≥ ∀ ⇔ m 2≥
Baøi 2. Cho hàm số y x x mx3 2
3 4= + − − (1)
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m 0= .
2) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số (1) đồng biến trên khoảng ( ;0)−∞ .
• Tập xác định: D = R. y x x m2
3 6′= + − . y′ có m3( 3)∆′ = + .
+ Nếu m 3≤ − thì 0∆′ ≤ ⇒ y x0,′ ≥ ∀ ⇒ hàm số đồng biến trên R ⇒ m 3≤ − thoả YCBT.
+ Nếu m 3> − thì 0∆′ > ⇒ PT y 0′ = có 2 nghiệm phân biệt x x x x1 2 1 2, ( )< . Khi đó hàm số đồng biến trên
các khoảng x x1 2( ; ),( ; )−∞ +∞ .
Trường hợp 1 Trường hợp 2
Nếu f x g x h m i( ) 0 ( ) ( ) ( )≤ ⇔ ≥ Nếu bpt: f x( ) 0≥ không đưa được về dạng (i)
thì ta đặt: t x α= − .
Khi đó bpt: f x( ) 0≤ trở thành: g t( ) 0≤ , với:
g t adt a d e t ad ae be dc2 2
( ) 2 ( ) 2α α α= + + + + + −
a) (2) nghịch biến trên khoảng ( ; )α−∞
e
d
g x h m x( ) ( ),
α
α
−
 ≥⇔ 
 ≥ ∀ <
e
d
h m g x
( ; ]
( ) min ( )
α
α
−∞
−
≥
⇔ 
≤

a) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α−∞
e
d
g t t ii( ) 0, 0 ( )
α
−
 ≥⇔ 
 ≤ ∀ <
a
a
ii
S
P
0
0 0
( )
0 0
0
 <
 < ∆ >
⇔ ∨ 
∆ ≤ > 
≥
b) (2) nghịch biến trên khoảng ( ; )α +∞
e
d
g x h m x( ) ( ),
α
α
−
 ≤⇔ 
 ≥ ∀ >
e
d
h m g x
[ ; )
( ) min ( )
α
α
+∞
−
≤
⇔ 
≤

b) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α +∞
e
d
g t t iii( ) 0, 0 ( )
α
−
 ≤⇔ 
 ≤ ∀ >
a
a
iii
S
P
0
0 0
( )
0 0
0
 <
 < ∆ >
⇔ ∨ 
∆ ≤ < 
≥
c) (2) đồng biến trong khoảng ( ; )α β
( )e
d
g x h m x
;
( ) ( ), ( ; )
α β
α β
−
 ∉⇔ 
 ≥ ∀ ∈
( )e
d
h m g x
[ ; ]
;
( ) min ( )
α β
α β
−
∉
⇔ 
≤

Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95
Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015!
Do đó hàm số đồng biến trên khoảng ( ;0)−∞ ⇔ x x1 20 ≤ < ⇔ P
S
0
0
0
∆′ >

≥
 >
⇔
m
m
3
0
2 0
 > −

− ≥
− >
(VN)
Vậy: m 3≤ − .
Baøi 3. Cho hàm số y x m x m m x3 2
2 3(2 1) 6 ( 1) 1= − + + + + có đồ thị (Cm).
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 0.
2) Tìm m để hàm số đồng biến trên khoảng (2; )+∞
• Tập xác định: D = R. y x m x m m2
' 6 6(2 1) 6 ( 1)= − + + + có m m m2 2
(2 1) 4( ) 1 0∆ = + − + = >
x m
y
x m
' 0
1
 =
= ⇔  = +
. Hàm số đồng biến trên các khoảng m m( ; ), ( 1; )−∞ + +∞
Do đó: hàm số đồng biến trên (2; )+∞ ⇔ m 1 2+ ≤ ⇔ m 1≤
Baøi 4. Cho hàm số y x m x m x m3 2
(1 2 ) (2 ) 2= + − + − + + .
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 1.
2) Tìm m để hàm đồng biến trên khoảng K (0; )= +∞ .
• Hàm đồng biến trên (0; )+∞ y x m x m2
3 (1 2 ) (22 ) 0′⇔ += − + − ≥ với x 0 )( ;∀ ∈ +∞
x
f x m
x
x2
23
( )
4 1
2+
⇔ = ≥
+
+
với x 0 )( ;∀ ∈ +∞
Ta có:
xx
xx x xf x
x
2
2
2
6( 1) 1
1
2
( ) 0 2
( )
0 1;
24 1
′ =
+ −
+ − = = −= ⇔ =
+
⇔
Lập BBT của hàm f x( ) trên (0; )+∞ , từ đó ta đi đến kết luận: f m m
1 5
2 4
 
≥ ⇔ ≥ 
 
.
Câu hỏi tương tự:
a) y m x m x m x3 21
( 1) (2 1) 3(2 1) 1
3
= + − − + − + m( 1)≠ − , K ( ; 1)= −∞ − . ĐS: m
4
11
≥
b) y m x m x m x3 21
( 1) (2 1) 3(2 1) 1
3
= + − − + − + m( 1)≠ − , K (1; )= +∞ . ĐS: 0m ≥
c) y m x m x m x3 21
( 1) (2 1) 3(2 1) 1
3
= + − − + − + m( 1)≠ − , K ( 1;1)= − . ĐS: m
1
2
≥
Baøi 5. Cho hàm số y m x m x x2 3 21
( 1) ( 1) 2 1
3
= − + − − + (1) m( 1)≠ ± .
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 0.
2) Tìm m để hàm nghịch biến trên khoảng K ( ;2)= −∞ .
• Tập xác định: D = R; y m x m x2 2
( 1) 2( 1) 2′ = − + − − .
Đặt t x –2= ta được: y g t m t m m t m m2 2 2 2
( ) ( 1) (4 2 6) 4 4 10′ = = − + + − + + −
Hàm số (1) nghịch biến trong khoảng ( ;2)−∞ g t t( ) 0, 0⇔ ≤ ∀ <
TH1:
a 0
0
 <
∆ ≤
⇔
m
m m
2
2
1 0
3 2 1 0
 − <

− − ≤
TH2:
a
S
P
0
0
0
0
 <
∆ >

>
≥
⇔
m
m m
m m
m
m
2
2
2
1 0
3 2 1 0
4 4 10 0
2 3
0
1
 − <

− − >
 + − ≤
− − >
 +
Vậy: Với m
1
1
3
−
≤ < thì hàm số (1) nghịch biến trong khoảng ( ;2)−∞ .
Baøi 6. Cho hàm số y m x m x x2 3 21
( 1) ( 1) 2 1
3
= − + − − + (1) m( 1)≠ ± .
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 0.
Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95
Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015!
2) Tìm m để hàm nghịch biến trên khoảng K (2; )= +∞ .
• Tập xác định: D = R; y m x m x2 2
( 1) 2( 1) 2′ = − + − − .
Đặt t x –2= ta được: y g t m t m m t m m2 2 2 2
( ) ( 1) (4 2 6) 4 4 10′ = = − + + − + + −
Hàm số (1) nghịch biến trong khoảng (2; )+∞ g t t( ) 0, 0⇔ ≤ ∀ >
TH1:
a 0
0
 <
∆ ≤
⇔
m
m m
2
2
1 0
3 2 1 0
 − <

− − ≤
TH2:
a
S
P
0
0
0
0
 <
∆ >

<
≥
⇔
m
m m
m m
m
m
2
2
2
1 0
3 2 1 0
4 4 10 0
2 3
0
1
 − <

− − >
 + − ≤
− − <
 +
Vậy: Với m1 1− < < thì hàm số (1) nghịch biến trong khoảng (2; )+∞
Baøi 7. Cho hàm số y x x mx m3 2
3= + + + (1), (m là tham số).
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 3.
2) Tìm m để hàm số (1) nghịch biến trên đoạn có độ dài bằng 1.
• Ta có y x x m2
' 3 6= + + có m9 3∆′ = − .
+ Nếu m ≥ 3 thì y x R0,′ ≥ ∀ ∈ ⇒ hàm số đồng biến trên R ⇒ m ≥ 3 không thoả mãn.
+ Nếu m < 3 thì y 0′ = có 2 nghiệm phân biệt x x x x1 2 1 2, ( )< . Hàm số nghịch biến trên đoạn x x1 2;   với độ
dài l x x1 2= − . Ta có:
m
x x x x1 2 1 22;
3
+ = − = .
YCBT ⇔ l 1= ⇔ x x1 2 1− = ⇔ x x x x2
1 2 1 2( ) 4 1+ − = ⇔ m
9
4
= .
Baøi 8. Cho hàm số y x mx3 2
2 3 1= − + − (1).
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 1.
2) Tìm các giá trị của m để hàm số (1) đồng biến trong khoảng x x1 2( ; ) với x x2 1 1− = .
• y x mx2
' 6 6= − + , y x x m' 0 0= ⇔ = ∨ = .
+ Nếu m = 0 y x0,′⇒ ≤ ∀ ∈ℝ ⇒ hàm số nghịch biến trên ℝ ⇒⇒⇒⇒ m = 0 không thoả YCBT.
+ Nếu m 0≠ , y x m khi m0, (0; ) 0′ ≥ ∀ ∈ > hoặc y x m khi m0, ( ;0) 0′ ≥ ∀ ∈ < .
Vậy hàm số đồng biến trong khoảng x x1 2( ; ) với x x2 1 1− =
⇔
x x m
x x m
1 2
1 2
( ; ) (0; )
( ; ) ( ;0)
 =
 =
và x x2 1 1− = ⇔ m
m
m
0 1
1
0 1
 − =
⇔ = ± − =
.
Baøi 9. Cho hàm số y x mx m4 2
2 3 1= − − + (1), (m là tham số).
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1.
2) Tìm m để hàm số (1) đồng biến trên khoảng (1; 2).
• Ta có y x mx x x m3 2
' 4 4 4 ( )= − = −
+ m 0≤ , y x0, (0; )′≥ ∀ ∈ +∞ ⇒ m 0≤ thoả mãn.
+ m 0> , y 0′= có 3 nghiệm phân biệt: m m, 0,− .
Hàm số (1) đồng biến trên (1; 2) ⇔ m m1 0 1≤ ⇔ < ≤ . Vậy (m ;1∈ −∞  .
Câu hỏi tương tự:
a) Với y x m x m4 2
2( 1) 2= − − + − ; y đồng biến trên khoảng (1;3). ĐS: m 2≤ .
Baøi 10. Cho hàm số
mx
y
x m
4+
=
+
(1)
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m 1= − .
2) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số (1) nghịch biến trên khoảng ( ;1)−∞ .
Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95
Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015!
• Tập xác định: D = R  {–m}.
m
y
x m
2
2
4
( )
−′=
+
.
Hàm số nghịch biến trên từng khoảng xác định ⇔ y m0 2 2′< ⇔ − < < (1)
Để hàm số (1) nghịch biến trên khoảng( ;1)−∞ thì ta phải có m m1 1− ≥ ⇔ ≤ − (2)
Kết hợp (1) và (2) ta được: m2 1− < ≤ − .
Baøi 11. Cho hàm số
x x m
y
x
2
2 3
(2).
1
− +
=
−
Tìm m để hàm số (2) đồng biến trên khoảng ( ; 1)−∞ − .
• Tập xác định: D R { 1}= .
x x m f x
y
x x
2
2 2
2 4 3 ( )
' .
( 1) ( 1)
− + −
= =
− −
Ta có: f x m x x2
( ) 0 2 4 3≥ ⇔ ≤ − + . Đặt g x x x2
( ) 2 4 3= − + g x x'( ) 4 4⇒ = −
Hàm số (2) đồng biến trên ( ; 1)−∞ − y x m g x
( ; 1]
' 0, ( ; 1) min ( )
−∞ −
⇔ ≥ ∀ ∈ −∞ − ⇔ ≤
Dựa vào BBT của hàm số g x x( ), ( ; 1]∀ ∈ −∞ − ta suy ra m 9≤ .
Vậy m 9≤ thì hàm số (2) đồng biến trên ( ; 1)−∞ −
Baøi 12. Cho hàm số
x x m
y
x
2
2 3
(2).
1
− +
=
−
Tìm m để hàm số (2) đồng biến trên khoảng (2; )+∞ .
• Tập xác định: D R { 1}= .
x x m f x
y
x x
2
2 2
2 4 3 ( )
' .
( 1) ( 1)
− + −
= =
− −
Ta có: f x m x x2
( ) 0 2 4 3≥ ⇔ ≤ − + . Đặt g x x x2
( ) 2 4 3= − + g x x'( ) 4 4⇒ = −
Hàm số (2) đồng biến trên (2; )+∞ y x m g x
[2; )
' 0, (2; ) min ( )
+∞
⇔ ≥ ∀ ∈ +∞ ⇔ ≤
Dựa vào BBT của hàm số g x x( ), ( ; 1]∀ ∈ −∞ − ta suy ra m 3≤ .
Vậy m 3≤ thì hàm số (2) đồng biến trên (2; )+∞ .
Baøi 13. Cho hàm số
x x m
y
x
2
2 3
(2).
1
− +
=
−
Tìm m để hàm số (2) đồng biến trên khoảng (1;2) .
• Tập xác định: D R { 1}= .
x x m f x
y
x x
2
2 2
2 4 3 ( )
' .
( 1) ( 1)
− + −
= =
− −
Ta có: f x m x x2
( ) 0 2 4 3≥ ⇔ ≤ − + . Đặt g x x x2
( ) 2 4 3= − + g x x'( ) 4 4⇒ = −
Hàm số (2) đồng biến trên (1;2) y x m g x
[1;2]
' 0, (1;2) min ( )⇔ ≥ ∀ ∈ ⇔ ≤
Dựa vào BBT của hàm số g x x( ), ( ; 1]∀ ∈ −∞ − ta suy ra m 1≤ .
Vậy m 1≤ thì hàm số (2) đồng biến trên (1;2) .
Baøi 14. Cho hàm số
x mx m
y
m x
2 2
2 3
(2).
2
− +
=
−
Tìm m để hàm số (2) nghịch biến trên khoảng ( ;1)−∞ .
• Tập xác định: D R { m} 2= .
x mx m f x
y
x m x m
2 2
2 2
4 ( )
' .
( 2 ) ( 2 )
− + −
= =
− −
Đặt t x 1= − .
Khi đó bpt: f x( ) 0≤ trở thành: g t t m t m m2 2
( ) 2(1 2 ) 4 1 0= − − − − + − ≤
Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95
Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015!
Hàm số (2) nghịch biến trên ( ;1)−∞
m
y x
g t t i
2 1
' 0, ( ;1)
( ) 0, 0 ( )
 >
⇔ ≤ ∀ ∈ −∞ ⇔  ≤ ∀ <
i
S
P
' 0
' 0
( )
0
0
∆ =
∆ >
⇔ 
>
 ≥
m
m
m
m m2
0
0
4 2 0
4 1 0
 =
 ≠
⇔ 
− >
 − + ≥
m
m
0
2 3
 =
⇔ 
≥ +
Vậy: Với m 2 3≥ + thì hàm số (2) nghịch biến trên ( ;1)−∞ .
Baøi 15. Cho hàm số
x mx m
y
m x
2 2
2 3
(2).
2
− +
=
−
Tìm m để hàm số (2) nghịch biến trên khoảng (1; )+∞ .
• Tập xác định: D R { m} 2= .
x mx m f x
y
x m x m
2 2
2 2
4 ( )
' .
( 2 ) ( 2 )
− + −
= =
− −
Đặt t x 1= − .
Khi đó bpt: f x( ) 0≤ trở thành: g t t m t m m2 2
( ) 2(1 2 ) 4 1 0= − − − − + − ≤
Hàm số (2) nghịch biến trên (1; )+∞
m
y x
g t t ii
2 1
' 0, (1; )
( ) 0, 0 ( )
 <
⇔ ≤ ∀ ∈ +∞ ⇔  ≤ ∀ >
ii
S
P
' 0
' 0
( )
0
0
∆ =
∆ >
⇔ 
<
 ≥
m
m
m
m m2
0
0
4 2 0
4 1 0
 =
 ≠
⇔ 
− <
 − + ≥
m 2 3⇔ ≤ −
Vậy: Với m 2 3≤ − thì hàm số (2) nghịch biến trên (1; )+∞

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Chuyên đề luyện thi Đại học 2014
Chuyên đề luyện thi Đại học 2014Chuyên đề luyện thi Đại học 2014
Chuyên đề luyện thi Đại học 2014tuituhoc
 
Biện luận phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
Biện luận phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đốiBiện luận phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
Biện luận phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đốiThopeo Kool
 
Tính đơn điệu và cực trị hàm số
Tính đơn điệu và cực trị hàm sốTính đơn điệu và cực trị hàm số
Tính đơn điệu và cực trị hàm sốtuituhoc
 
245 Đề thi đại học môn toán 1996 - 2005
245 Đề thi đại học môn toán 1996 - 2005245 Đề thi đại học môn toán 1996 - 2005
245 Đề thi đại học môn toán 1996 - 2005Anh Pham Duy
 
Cực trị của hàm số, ôn thi đại học môn toán
Cực trị của hàm số, ôn thi đại học môn toánCực trị của hàm số, ôn thi đại học môn toán
Cực trị của hàm số, ôn thi đại học môn toánhai tran
 
Chuyen de-ham-so-bac-i-va-ii
Chuyen de-ham-so-bac-i-va-iiChuyen de-ham-so-bac-i-va-ii
Chuyen de-ham-so-bac-i-va-iiNguyen Van Tai
 
Khoảng cách trong hàm số - phần 2
Khoảng cách trong hàm số - phần 2Khoảng cách trong hàm số - phần 2
Khoảng cách trong hàm số - phần 2diemthic3
 
Tiếp tuyến của đồ thị hàm số
Tiếp tuyến của đồ thị hàm sốTiếp tuyến của đồ thị hàm số
Tiếp tuyến của đồ thị hàm sốtuituhoc
 
100 bai toan ks cua thay tran si tung
100 bai toan ks cua thay tran si tung100 bai toan ks cua thay tran si tung
100 bai toan ks cua thay tran si tungtrongphuckhtn
 
40 Bài Hàm Số Chọn Lọc 2013
40 Bài Hàm Số Chọn Lọc 201340 Bài Hàm Số Chọn Lọc 2013
40 Bài Hàm Số Chọn Lọc 2013Hải Finiks Huỳnh
 
Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2
Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2
Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2Quyen Le
 
Hàm số - 1. Tính đơn điệu của Hàm số-clone
Hàm số - 1. Tính đơn điệu của Hàm số-cloneHàm số - 1. Tính đơn điệu của Hàm số-clone
Hàm số - 1. Tính đơn điệu của Hàm số-clonelovestem
 
Chuyen de giao_diem_cua_ham_so_phan_thuc
Chuyen de giao_diem_cua_ham_so_phan_thucChuyen de giao_diem_cua_ham_so_phan_thuc
Chuyen de giao_diem_cua_ham_so_phan_thucbaquatu407
 
HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
HÀM SỐ LƯỢNG GIÁCHÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
HÀM SỐ LƯỢNG GIÁCDANAMATH
 
Các dạng bài toán liên quan đến Khảo sát hàm số
Các dạng bài toán liên quan đến Khảo sát hàm số Các dạng bài toán liên quan đến Khảo sát hàm số
Các dạng bài toán liên quan đến Khảo sát hàm số hai tran
 
Ham so bac nhat - toán lớp 10 online
Ham so bac nhat - toán lớp 10 onlineHam so bac nhat - toán lớp 10 online
Ham so bac nhat - toán lớp 10 onlinehai tran
 
Toan pt.de033.2011
Toan pt.de033.2011Toan pt.de033.2011
Toan pt.de033.2011BẢO Hí
 

Was ist angesagt? (20)

Chuyên đề luyện thi Đại học 2014
Chuyên đề luyện thi Đại học 2014Chuyên đề luyện thi Đại học 2014
Chuyên đề luyện thi Đại học 2014
 
Biện luận phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
Biện luận phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đốiBiện luận phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
Biện luận phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
 
Tính đơn điệu và cực trị hàm số
Tính đơn điệu và cực trị hàm sốTính đơn điệu và cực trị hàm số
Tính đơn điệu và cực trị hàm số
 
245 Đề thi đại học môn toán 1996 - 2005
245 Đề thi đại học môn toán 1996 - 2005245 Đề thi đại học môn toán 1996 - 2005
245 Đề thi đại học môn toán 1996 - 2005
 
Cực trị của hàm số, ôn thi đại học môn toán
Cực trị của hàm số, ôn thi đại học môn toánCực trị của hàm số, ôn thi đại học môn toán
Cực trị của hàm số, ôn thi đại học môn toán
 
Chuyen de-ham-so-bac-i-va-ii
Chuyen de-ham-so-bac-i-va-iiChuyen de-ham-so-bac-i-va-ii
Chuyen de-ham-so-bac-i-va-ii
 
Khoảng cách trong hàm số - phần 2
Khoảng cách trong hàm số - phần 2Khoảng cách trong hàm số - phần 2
Khoảng cách trong hàm số - phần 2
 
Tiếp tuyến của đồ thị hàm số
Tiếp tuyến của đồ thị hàm sốTiếp tuyến của đồ thị hàm số
Tiếp tuyến của đồ thị hàm số
 
100 bai toan ks cua thay tran si tung
100 bai toan ks cua thay tran si tung100 bai toan ks cua thay tran si tung
100 bai toan ks cua thay tran si tung
 
Khoi a.2011
Khoi a.2011Khoi a.2011
Khoi a.2011
 
40 Bài Hàm Số Chọn Lọc 2013
40 Bài Hàm Số Chọn Lọc 201340 Bài Hàm Số Chọn Lọc 2013
40 Bài Hàm Số Chọn Lọc 2013
 
Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2
Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2
Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2
 
Chuyên đề khao sat ham so
Chuyên đề khao sat ham soChuyên đề khao sat ham so
Chuyên đề khao sat ham so
 
Khoang cach trong ham so phan 1
Khoang cach trong ham so phan 1Khoang cach trong ham so phan 1
Khoang cach trong ham so phan 1
 
Hàm số - 1. Tính đơn điệu của Hàm số-clone
Hàm số - 1. Tính đơn điệu của Hàm số-cloneHàm số - 1. Tính đơn điệu của Hàm số-clone
Hàm số - 1. Tính đơn điệu của Hàm số-clone
 
Chuyen de giao_diem_cua_ham_so_phan_thuc
Chuyen de giao_diem_cua_ham_so_phan_thucChuyen de giao_diem_cua_ham_so_phan_thuc
Chuyen de giao_diem_cua_ham_so_phan_thuc
 
HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
HÀM SỐ LƯỢNG GIÁCHÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
 
Các dạng bài toán liên quan đến Khảo sát hàm số
Các dạng bài toán liên quan đến Khảo sát hàm số Các dạng bài toán liên quan đến Khảo sát hàm số
Các dạng bài toán liên quan đến Khảo sát hàm số
 
Ham so bac nhat - toán lớp 10 online
Ham so bac nhat - toán lớp 10 onlineHam so bac nhat - toán lớp 10 online
Ham so bac nhat - toán lớp 10 online
 
Toan pt.de033.2011
Toan pt.de033.2011Toan pt.de033.2011
Toan pt.de033.2011
 

Ähnlich wie Sự biến thiên của hàm số

200 cau-khaosathamso2
200 cau-khaosathamso2200 cau-khaosathamso2
200 cau-khaosathamso2Huynh ICT
 
200 cau khao sat ham so
200 cau khao sat ham so200 cau khao sat ham so
200 cau khao sat ham soHuynh ICT
 
200 cau khao sat ham so
200 cau khao sat ham so200 cau khao sat ham so
200 cau khao sat ham soHuynh ICT
 
200caukhaosathamso 130720043224-phpapp01
200caukhaosathamso 130720043224-phpapp01200caukhaosathamso 130720043224-phpapp01
200caukhaosathamso 130720043224-phpapp01vanthuan1982
 
Chuyendekhaosathamsodaydu transitung00001-140105042016-phpapp01 (1)
Chuyendekhaosathamsodaydu transitung00001-140105042016-phpapp01 (1)Chuyendekhaosathamsodaydu transitung00001-140105042016-phpapp01 (1)
Chuyendekhaosathamsodaydu transitung00001-140105042016-phpapp01 (1)Thông Báo Messenger
 
01 khao sat va ve do thi ham so p1
01 khao sat va ve do thi ham so p101 khao sat va ve do thi ham so p1
01 khao sat va ve do thi ham so p1diemthic3
 
1.2.tinh don dieu_cua_ham_so.1
1.2.tinh don dieu_cua_ham_so.11.2.tinh don dieu_cua_ham_so.1
1.2.tinh don dieu_cua_ham_so.1vanthuan1982
 
Thi thử toán THPT Lý Thái Tổ BN lần 1 2014
Thi thử toán THPT Lý Thái Tổ BN lần 1 2014Thi thử toán THPT Lý Thái Tổ BN lần 1 2014
Thi thử toán THPT Lý Thái Tổ BN lần 1 2014dlinh123
 
đề ôN thi thptqg 2015guiso
đề ôN thi thptqg 2015guisođề ôN thi thptqg 2015guiso
đề ôN thi thptqg 2015guisobaoanh79
 
Pttq goc-khoangcach
Pttq goc-khoangcachPttq goc-khoangcach
Pttq goc-khoangcachPham Son
 
Tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi
Tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏiTổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi
Tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏiNhập Vân Long
 
de va dap an thi thu toan a,a1 lan 1 truong thpt ly thai to nam hoc 2013 2014
de va dap an thi thu toan a,a1 lan 1 truong thpt ly thai to nam hoc 2013 2014de va dap an thi thu toan a,a1 lan 1 truong thpt ly thai to nam hoc 2013 2014
de va dap an thi thu toan a,a1 lan 1 truong thpt ly thai to nam hoc 2013 2014Oanh MJ
 
Toan d dh_2011
Toan d dh_2011Toan d dh_2011
Toan d dh_2011Huynh ICT
 
Tai lieu luyen thi mon toan de thi dh mon toan khoi a - nam 2008
Tai lieu luyen thi mon toan   de thi dh mon toan khoi a - nam 2008Tai lieu luyen thi mon toan   de thi dh mon toan khoi a - nam 2008
Tai lieu luyen thi mon toan de thi dh mon toan khoi a - nam 2008Trungtâmluyệnthi Qsc
 
khao sat ham so và các bài toán liên quan
khao sat ham so và các bài toán liên quankhao sat ham so và các bài toán liên quan
khao sat ham so và các bài toán liên quandinhduysp
 
Phuong trinh vo ty
Phuong trinh vo tyPhuong trinh vo ty
Phuong trinh vo tytututhoi1234
 
Đề thi thử ĐH Toán Chuyên Quốc Học Huế 2014 - Khối D - Lần 1
Đề thi thử ĐH Toán Chuyên Quốc Học Huế 2014 - Khối D - Lần 1Đề thi thử ĐH Toán Chuyên Quốc Học Huế 2014 - Khối D - Lần 1
Đề thi thử ĐH Toán Chuyên Quốc Học Huế 2014 - Khối D - Lần 1Jo Calderone
 

Ähnlich wie Sự biến thiên của hàm số (20)

200 cau-khaosathamso2
200 cau-khaosathamso2200 cau-khaosathamso2
200 cau-khaosathamso2
 
Khao sat-ham-so
Khao sat-ham-soKhao sat-ham-so
Khao sat-ham-so
 
200 cau khao sat ham so
200 cau khao sat ham so200 cau khao sat ham so
200 cau khao sat ham so
 
200 cau khao sat ham so
200 cau khao sat ham so200 cau khao sat ham so
200 cau khao sat ham so
 
200caukhaosathamso 130720043224-phpapp01
200caukhaosathamso 130720043224-phpapp01200caukhaosathamso 130720043224-phpapp01
200caukhaosathamso 130720043224-phpapp01
 
Chuyendekhaosathamsodaydu transitung00001-140105042016-phpapp01 (1)
Chuyendekhaosathamsodaydu transitung00001-140105042016-phpapp01 (1)Chuyendekhaosathamsodaydu transitung00001-140105042016-phpapp01 (1)
Chuyendekhaosathamsodaydu transitung00001-140105042016-phpapp01 (1)
 
01 khao sat va ve do thi ham so p1
01 khao sat va ve do thi ham so p101 khao sat va ve do thi ham so p1
01 khao sat va ve do thi ham so p1
 
1.2.tinh don dieu_cua_ham_so.1
1.2.tinh don dieu_cua_ham_so.11.2.tinh don dieu_cua_ham_so.1
1.2.tinh don dieu_cua_ham_so.1
 
De thi thu dai hoc so 88
De thi thu dai hoc so 88De thi thu dai hoc so 88
De thi thu dai hoc so 88
 
Bai tap giai tich 12 htv
Bai tap giai tich 12 htvBai tap giai tich 12 htv
Bai tap giai tich 12 htv
 
Thi thử toán THPT Lý Thái Tổ BN lần 1 2014
Thi thử toán THPT Lý Thái Tổ BN lần 1 2014Thi thử toán THPT Lý Thái Tổ BN lần 1 2014
Thi thử toán THPT Lý Thái Tổ BN lần 1 2014
 
đề ôN thi thptqg 2015guiso
đề ôN thi thptqg 2015guisođề ôN thi thptqg 2015guiso
đề ôN thi thptqg 2015guiso
 
Pttq goc-khoangcach
Pttq goc-khoangcachPttq goc-khoangcach
Pttq goc-khoangcach
 
Tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi
Tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏiTổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi
Tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi
 
de va dap an thi thu toan a,a1 lan 1 truong thpt ly thai to nam hoc 2013 2014
de va dap an thi thu toan a,a1 lan 1 truong thpt ly thai to nam hoc 2013 2014de va dap an thi thu toan a,a1 lan 1 truong thpt ly thai to nam hoc 2013 2014
de va dap an thi thu toan a,a1 lan 1 truong thpt ly thai to nam hoc 2013 2014
 
Toan d dh_2011
Toan d dh_2011Toan d dh_2011
Toan d dh_2011
 
Tai lieu luyen thi mon toan de thi dh mon toan khoi a - nam 2008
Tai lieu luyen thi mon toan   de thi dh mon toan khoi a - nam 2008Tai lieu luyen thi mon toan   de thi dh mon toan khoi a - nam 2008
Tai lieu luyen thi mon toan de thi dh mon toan khoi a - nam 2008
 
khao sat ham so và các bài toán liên quan
khao sat ham so và các bài toán liên quankhao sat ham so và các bài toán liên quan
khao sat ham so và các bài toán liên quan
 
Phuong trinh vo ty
Phuong trinh vo tyPhuong trinh vo ty
Phuong trinh vo ty
 
Đề thi thử ĐH Toán Chuyên Quốc Học Huế 2014 - Khối D - Lần 1
Đề thi thử ĐH Toán Chuyên Quốc Học Huế 2014 - Khối D - Lần 1Đề thi thử ĐH Toán Chuyên Quốc Học Huế 2014 - Khối D - Lần 1
Đề thi thử ĐH Toán Chuyên Quốc Học Huế 2014 - Khối D - Lần 1
 

Mehr von diemthic3

Thông tin tuyển ĐH- CĐ khu vực Hà Nội
Thông tin tuyển ĐH- CĐ khu vực Hà NộiThông tin tuyển ĐH- CĐ khu vực Hà Nội
Thông tin tuyển ĐH- CĐ khu vực Hà Nộidiemthic3
 
Nhi thuc niuton p5_bg
Nhi thuc niuton p5_bgNhi thuc niuton p5_bg
Nhi thuc niuton p5_bgdiemthic3
 
đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013 cần thơ
đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013 cần thơđề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013 cần thơ
đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013 cần thơdiemthic3
 
đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013 trường chuyên nguyễn trãi- Hải Dương
đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013  trường chuyên nguyễn trãi- Hải Dươngđề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013  trường chuyên nguyễn trãi- Hải Dương
đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013 trường chuyên nguyễn trãi- Hải Dươngdiemthic3
 
Đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 hải dương
Đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 hải dươngĐề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 hải dương
Đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 hải dươngdiemthic3
 
đề Thi tuyển sinh lớp 10 thpt tỉnh hà nội năm 2013
đề Thi tuyển sinh lớp 10 thpt tỉnh hà nội năm 2013đề Thi tuyển sinh lớp 10 thpt tỉnh hà nội năm 2013
đề Thi tuyển sinh lớp 10 thpt tỉnh hà nội năm 2013diemthic3
 
Khoảng cách trong hàm số- phần 1
Khoảng cách trong hàm số- phần 1Khoảng cách trong hàm số- phần 1
Khoảng cách trong hàm số- phần 1diemthic3
 
Vẽ đồ thị hàm số
Vẽ đồ thị hàm sốVẽ đồ thị hàm số
Vẽ đồ thị hàm sốdiemthic3
 
Ve do thi ham so
Ve do thi ham soVe do thi ham so
Ve do thi ham sodiemthic3
 
Ve do thi ham so bg
Ve do thi ham so bgVe do thi ham so bg
Ve do thi ham so bgdiemthic3
 
Bài tập đạo hàm có hướng dẫn
Bài tập đạo hàm có hướng dẫnBài tập đạo hàm có hướng dẫn
Bài tập đạo hàm có hướng dẫndiemthic3
 
Bai tap co loi giai dao hamieng_va_vi_phan
Bai tap co loi giai dao hamieng_va_vi_phanBai tap co loi giai dao hamieng_va_vi_phan
Bai tap co loi giai dao hamieng_va_vi_phandiemthic3
 
Được cộng tối đa 4 điểm ưu thi trong kì thi tốt nghiệp năm 2015
Được  cộng tối đa 4 điểm ưu thi trong kì thi tốt nghiệp năm 2015Được  cộng tối đa 4 điểm ưu thi trong kì thi tốt nghiệp năm 2015
Được cộng tối đa 4 điểm ưu thi trong kì thi tốt nghiệp năm 2015diemthic3
 
Lợi thế xét tuyển đh 2015
Lợi thế xét tuyển đh 2015Lợi thế xét tuyển đh 2015
Lợi thế xét tuyển đh 2015diemthic3
 
Tích phân của các hàm hữu tỷ
Tích phân của các hàm hữu tỷTích phân của các hàm hữu tỷ
Tích phân của các hàm hữu tỷdiemthic3
 
Phương trình số phức - phần 1
Phương trình số phức - phần 1Phương trình số phức - phần 1
Phương trình số phức - phần 1diemthic3
 
Lịch thi thpt quốc gia 2015
Lịch thi thpt quốc gia 2015Lịch thi thpt quốc gia 2015
Lịch thi thpt quốc gia 2015diemthic3
 
Đáp án đề thi Toán đại học - 2012
Đáp án đề thi Toán đại học - 2012Đáp án đề thi Toán đại học - 2012
Đáp án đề thi Toán đại học - 2012diemthic3
 
Hàm số mũ
Hàm số mũHàm số mũ
Hàm số mũdiemthic3
 

Mehr von diemthic3 (20)

Thông tin tuyển ĐH- CĐ khu vực Hà Nội
Thông tin tuyển ĐH- CĐ khu vực Hà NộiThông tin tuyển ĐH- CĐ khu vực Hà Nội
Thông tin tuyển ĐH- CĐ khu vực Hà Nội
 
Nhi thuc niuton p5_bg
Nhi thuc niuton p5_bgNhi thuc niuton p5_bg
Nhi thuc niuton p5_bg
 
đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013 cần thơ
đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013 cần thơđề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013 cần thơ
đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013 cần thơ
 
đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013 trường chuyên nguyễn trãi- Hải Dương
đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013  trường chuyên nguyễn trãi- Hải Dươngđề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013  trường chuyên nguyễn trãi- Hải Dương
đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013 trường chuyên nguyễn trãi- Hải Dương
 
Đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 hải dương
Đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 hải dươngĐề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 hải dương
Đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 hải dương
 
đề Thi tuyển sinh lớp 10 thpt tỉnh hà nội năm 2013
đề Thi tuyển sinh lớp 10 thpt tỉnh hà nội năm 2013đề Thi tuyển sinh lớp 10 thpt tỉnh hà nội năm 2013
đề Thi tuyển sinh lớp 10 thpt tỉnh hà nội năm 2013
 
Khoảng cách trong hàm số- phần 1
Khoảng cách trong hàm số- phần 1Khoảng cách trong hàm số- phần 1
Khoảng cách trong hàm số- phần 1
 
Vẽ đồ thị hàm số
Vẽ đồ thị hàm sốVẽ đồ thị hàm số
Vẽ đồ thị hàm số
 
Ve do thi ham so
Ve do thi ham soVe do thi ham so
Ve do thi ham so
 
Ve do thi ham so bg
Ve do thi ham so bgVe do thi ham so bg
Ve do thi ham so bg
 
Bài tập đạo hàm có hướng dẫn
Bài tập đạo hàm có hướng dẫnBài tập đạo hàm có hướng dẫn
Bài tập đạo hàm có hướng dẫn
 
Bai tap co loi giai dao hamieng_va_vi_phan
Bai tap co loi giai dao hamieng_va_vi_phanBai tap co loi giai dao hamieng_va_vi_phan
Bai tap co loi giai dao hamieng_va_vi_phan
 
Được cộng tối đa 4 điểm ưu thi trong kì thi tốt nghiệp năm 2015
Được  cộng tối đa 4 điểm ưu thi trong kì thi tốt nghiệp năm 2015Được  cộng tối đa 4 điểm ưu thi trong kì thi tốt nghiệp năm 2015
Được cộng tối đa 4 điểm ưu thi trong kì thi tốt nghiệp năm 2015
 
Lợi thế xét tuyển đh 2015
Lợi thế xét tuyển đh 2015Lợi thế xét tuyển đh 2015
Lợi thế xét tuyển đh 2015
 
Tích phân của các hàm hữu tỷ
Tích phân của các hàm hữu tỷTích phân của các hàm hữu tỷ
Tích phân của các hàm hữu tỷ
 
Phương trình số phức - phần 1
Phương trình số phức - phần 1Phương trình số phức - phần 1
Phương trình số phức - phần 1
 
Lịch thi thpt quốc gia 2015
Lịch thi thpt quốc gia 2015Lịch thi thpt quốc gia 2015
Lịch thi thpt quốc gia 2015
 
New 2
New  2New  2
New 2
 
Đáp án đề thi Toán đại học - 2012
Đáp án đề thi Toán đại học - 2012Đáp án đề thi Toán đại học - 2012
Đáp án đề thi Toán đại học - 2012
 
Hàm số mũ
Hàm số mũHàm số mũ
Hàm số mũ
 

Kürzlich hochgeladen

Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfTrnHoa46
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfVyTng986513
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANG
PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANGPHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANG
PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANGhoinnhgtctat
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docxTHAO316680
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoámyvh40253
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxAnAn97022
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANG
PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANGPHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANG
PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANG
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 

Sự biến thiên của hàm số

  • 1. Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95 Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015! Kiến thức cơ bản Giả sử hàm số y f x( )= có tập xác định D. • Hàm số f đồng biến trên D ⇔ y x D0,′ ≥ ∀ ∈ và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc D. • Hàm số f nghịch biến trên D ⇔ y x D0,′ ≤ ∀ ∈ và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc D. • Nếu y ax bx c a2 ' ( 0)= + + ≠ thì: + a y x R 0 ' 0, 0∆  > ≥ ∀ ∈ ⇔  ≤ + a y x R 0 ' 0, 0∆  < ≤ ∀ ∈ ⇔  ≤ • Định lí về dấu của tam thức bậc hai g x ax bx c a2 ( ) ( 0)= + + ≠ : + Nếu ∆ < 0 thì g x( ) luôn cùng dấu với a. + Nếu ∆ = 0 thì g x( ) luôn cùng dấu với a (trừ b x a2 = − ) + Nếu ∆ > 0 thì g x( ) có hai nghiệm x x1 2, và trong khoảng hai nghiệm thì g x( ) khác dấu với a, ngoài khoảng hai nghiệm thì g x( ) cùng dấu với a. • So sánh các nghiệm x x1 2, của tam thức bậc hai g x ax bx c2 ( ) = + + với số 0: + x x P S 1 2 0 0 0 0 ∆ ≥  ≤ < ⇔ >  < + x x P S 1 2 0 0 0 0 ∆ ≥  < ≤ ⇔ >  > + x x P1 20 0< < ⇔ < • a b g x m x a b g x m ( ; ) ( ) , ( ; ) max ( )≤ ∀ ∈ ⇔ ≤ ; a b g x m x a b g x m ( ; ) ( ) , ( ; ) min ( )≥ ∀ ∈ ⇔ ≥ B. Một số dạng câu hỏi thường gặp 1. Tìm điều kiện để hàm số y f x( )= đơn điệu trên tập xác định (hoặc trên từng khoảng xác định). • Hàm số f đồng biến trên D ⇔ y x D0,′ ≥ ∀ ∈ và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc D. • Hàm số f nghịch biến trên D ⇔ y x D0,′ ≤ ∀ ∈ và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc D. • Nếu y ax bx c a2 ' ( 0)= + + ≠ thì: + a y x R 0 ' 0, 0∆  > ≥ ∀ ∈ ⇔  ≤ + a y x R 0 ' 0, 0∆  < ≤ ∀ ∈ ⇔  ≤ 2. Tìm điều kiện để hàm số y f x ax bx cx d3 2 ( )= = + + + đơn điệu trên khoảng ( ; )a b . Ta có: y f x ax bx c2 ( ) 3 2′ ′= = + + . a) Hàm số f đồng biến trên ( ; )a b ⇔ y x0, ( ; )′ ≥ ∀ ∈ a b và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc ( ; )a b . Trường hợp 1: • Nếu bất phương trình f x h m g x( ) 0 ( ) ( )′ ≥ ⇔ ≥ (*) thì f đồng biến trên ( ; )a b ⇔ h m g x ( ; ) ( ) max ( )≥ a b • Nếu bất phương trình f x h m g x( ) 0 ( ) ( )′ ≥ ⇔ ≤ (**) thì f đồng biến trên ( ; )a b ⇔ h m g x ( ; ) ( ) min ( )≤ a b Trường hợp 2: Nếu bất phương trình f x( ) 0′ ≥ không đưa được về dạng (*) thì đặt t x= −a . Khi đó ta có: y g t at a b t a b c2 2 ( ) 3 2(3 ) 3 2α α α′ = = + + + + + . SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ Thầy Đặng Việt Hùng
  • 2. Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95 Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015! – Hàm số f đồng biến trên khoảng a( ; )−∞ ⇔ g t t( ) 0, 0≥ ∀ < ⇔ a a S P 0 0 0 0 0 0 ∆ ∆  >  > > ∨  ≤ >  ≥ – Hàm số f đồng biến trên khoảng a( ; )+∞ ⇔ g t t( ) 0, 0≥ ∀ > ⇔ a a S P 0 0 0 0 0 0 ∆ ∆  >  > > ∨  ≤ <  ≥ b) Hàm số f nghịch biến trên ( ; )a b ⇔ y x0, ( ; )′ ≥ ∀ ∈ a b và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc ( ; )a b . Trường hợp 1: • Nếu bất phương trình f x h m g x( ) 0 ( ) ( )′ ≤ ⇔ ≥ (*) thì f nghịch biến trên ( ; )a b ⇔ h m g x ( ; ) ( ) max ( )≥ a b • Nếu bất phương trình f x h m g x( ) 0 ( ) ( )′ ≥ ⇔ ≤ (**) thì f nghịch biến trên ( ; )a b ⇔ h m g x ( ; ) ( ) min ( )≤ a b Trường hợp 2: Nếu bất phương trình f x( ) 0′ ≤ không đưa được về dạng (*) thì đặt t x= −a . Khi đó ta có: y g t at a b t a b c2 2 ( ) 3 2(3 ) 3 2α α α′ = = + + + + + . – Hàm số f nghịch biến trên khoảng a( ; )−∞ ⇔ g t t( ) 0, 0≤ ∀ < ⇔ a a S P 0 0 0 0 0 0 ∆ ∆  <  < > ∨  ≤ >  ≥ – Hàm số f nghịch biến trên khoảng a( ; )+∞ ⇔ g t t( ) 0, 0≤ ∀ > ⇔ a a S P 0 0 0 0 0 0 ∆ ∆  <  < > ∨  ≤ <  ≥ 3. Tìm điều kiện để hàm số y f x ax bx cx d3 2 ( )= = + + + đơn điệu trên khoảng có độ dài bằng k cho trước. • f đơn điệu trên khoảng x x1 2( ; ) ⇔ y 0′ = có 2 nghiệm phân biệt x x1 2, ⇔ a 0 0∆  ≠  > (1) • Biến đổi x x d1 2− = thành x x x x d2 2 1 2 1 2( ) 4+ − = (2) • Sử dụng định lí Viet đưa (2) thành phương trình theo m. • Giải phương trình, so với điều kiện (1) để chọn nghiệm. 4. Tìm điều kiện để hàm số ax bx c y a d dx e 2 (2), ( , 0) + + = ≠ + a) Đồng biến trên ( ; )α−∞ . b) Đồng biến trên ( ; )α +∞ . c) Đồng biến trên ( ; )α β . Tập xác định: e D R d  − =     , ( ) ( ) adx aex be dc f x y dx e dx e 2 2 2 2 ( ) ' + + − = = + +
  • 3. Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95 Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015! 5. Tìm điều kiện để hàm số ax bx c y a d dx e 2 (2), ( , 0) + + = ≠ + a) Nghịch biến trên ( ; )α−∞ . b) Nghịch biến trên ( ; )α +∞ . c) Nghịch biến trên ( ; )α β . Tập xác định: e D R d  − =     , ( ) ( ) adx aex be dc f x y dx e dx e 2 2 2 2 ( ) ' + + − = = + + Trường hợp 1 Trường hợp 2 Nếu: f x g x h m i( ) 0 ( ) ( ) ( )≥ ⇔ ≥ Nếu bpt: f x( ) 0≥ không đưa được về dạng (i) thì ta đặt: t x α= − . Khi đó bpt: f x( ) 0≥ trở thành: g t( ) 0≥ , với: g t adt a d e t ad ae be dc2 2 ( ) 2 ( ) 2α α α= + + + + + − a) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α−∞ e d g x h m x( ) ( ), α α −  ≥⇔   ≥ ∀ < e d h m g x ( ; ] ( ) min ( ) α α −∞ − ≥ ⇔  ≤  a) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α−∞ e d g t t ii( ) 0, 0 ( ) α −  ≥⇔   ≥ ∀ < a a ii S P 0 0 0 ( ) 0 0 0  >  > ∆ > ⇔ ∨  ∆ ≤ >  ≥ b) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α +∞ e d g x h m x( ) ( ), α α −  ≤⇔   ≥ ∀ > e d h m g x [ ; ) ( ) min ( ) α α +∞ − ≤ ⇔  ≤  b) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α +∞ e d g t t iii( ) 0, 0 ( ) α −  ≤⇔   ≥ ∀ > a a iii S P 0 0 0 ( ) 0 0 0  >  > ∆ > ⇔ ∨  ∆ ≤ <  ≥ c) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α β ( )e d g x h m x ; ( ) ( ), ( ; ) α β α β −  ∉⇔   ≥ ∀ ∈ ( )e d h m g x [ ; ] ; ( ) min ( ) α β α β − ∉ ⇔  ≤ 
  • 4. Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95 Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015! Baøi 1. Cho hàm số y m x mx m x3 21 ( 1) (3 2) 3 = − + + − (1) 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m 2= . 2) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số (1) đồng biến trên tập xác định của nó. • Tập xác định: D = R. y m x mx m2 ( 1) 2 3 2′= − + + − . (1) đồng biến trên R ⇔ y x0,′≥ ∀ ⇔ m 2≥ Baøi 2. Cho hàm số y x x mx3 2 3 4= + − − (1) 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m 0= . 2) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số (1) đồng biến trên khoảng ( ;0)−∞ . • Tập xác định: D = R. y x x m2 3 6′= + − . y′ có m3( 3)∆′ = + . + Nếu m 3≤ − thì 0∆′ ≤ ⇒ y x0,′ ≥ ∀ ⇒ hàm số đồng biến trên R ⇒ m 3≤ − thoả YCBT. + Nếu m 3> − thì 0∆′ > ⇒ PT y 0′ = có 2 nghiệm phân biệt x x x x1 2 1 2, ( )< . Khi đó hàm số đồng biến trên các khoảng x x1 2( ; ),( ; )−∞ +∞ . Trường hợp 1 Trường hợp 2 Nếu f x g x h m i( ) 0 ( ) ( ) ( )≤ ⇔ ≥ Nếu bpt: f x( ) 0≥ không đưa được về dạng (i) thì ta đặt: t x α= − . Khi đó bpt: f x( ) 0≤ trở thành: g t( ) 0≤ , với: g t adt a d e t ad ae be dc2 2 ( ) 2 ( ) 2α α α= + + + + + − a) (2) nghịch biến trên khoảng ( ; )α−∞ e d g x h m x( ) ( ), α α −  ≥⇔   ≥ ∀ < e d h m g x ( ; ] ( ) min ( ) α α −∞ − ≥ ⇔  ≤  a) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α−∞ e d g t t ii( ) 0, 0 ( ) α −  ≥⇔   ≤ ∀ < a a ii S P 0 0 0 ( ) 0 0 0  <  < ∆ > ⇔ ∨  ∆ ≤ >  ≥ b) (2) nghịch biến trên khoảng ( ; )α +∞ e d g x h m x( ) ( ), α α −  ≤⇔   ≥ ∀ > e d h m g x [ ; ) ( ) min ( ) α α +∞ − ≤ ⇔  ≤  b) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α +∞ e d g t t iii( ) 0, 0 ( ) α −  ≤⇔   ≤ ∀ > a a iii S P 0 0 0 ( ) 0 0 0  <  < ∆ > ⇔ ∨  ∆ ≤ <  ≥ c) (2) đồng biến trong khoảng ( ; )α β ( )e d g x h m x ; ( ) ( ), ( ; ) α β α β −  ∉⇔   ≥ ∀ ∈ ( )e d h m g x [ ; ] ; ( ) min ( ) α β α β − ∉ ⇔  ≤ 
  • 5. Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95 Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015! Do đó hàm số đồng biến trên khoảng ( ;0)−∞ ⇔ x x1 20 ≤ < ⇔ P S 0 0 0 ∆′ >  ≥  > ⇔ m m 3 0 2 0  > −  − ≥ − > (VN) Vậy: m 3≤ − . Baøi 3. Cho hàm số y x m x m m x3 2 2 3(2 1) 6 ( 1) 1= − + + + + có đồ thị (Cm). 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 0. 2) Tìm m để hàm số đồng biến trên khoảng (2; )+∞ • Tập xác định: D = R. y x m x m m2 ' 6 6(2 1) 6 ( 1)= − + + + có m m m2 2 (2 1) 4( ) 1 0∆ = + − + = > x m y x m ' 0 1  = = ⇔  = + . Hàm số đồng biến trên các khoảng m m( ; ), ( 1; )−∞ + +∞ Do đó: hàm số đồng biến trên (2; )+∞ ⇔ m 1 2+ ≤ ⇔ m 1≤ Baøi 4. Cho hàm số y x m x m x m3 2 (1 2 ) (2 ) 2= + − + − + + . 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 1. 2) Tìm m để hàm đồng biến trên khoảng K (0; )= +∞ . • Hàm đồng biến trên (0; )+∞ y x m x m2 3 (1 2 ) (22 ) 0′⇔ += − + − ≥ với x 0 )( ;∀ ∈ +∞ x f x m x x2 23 ( ) 4 1 2+ ⇔ = ≥ + + với x 0 )( ;∀ ∈ +∞ Ta có: xx xx x xf x x 2 2 2 6( 1) 1 1 2 ( ) 0 2 ( ) 0 1; 24 1 ′ = + − + − = = −= ⇔ = + ⇔ Lập BBT của hàm f x( ) trên (0; )+∞ , từ đó ta đi đến kết luận: f m m 1 5 2 4   ≥ ⇔ ≥    . Câu hỏi tương tự: a) y m x m x m x3 21 ( 1) (2 1) 3(2 1) 1 3 = + − − + − + m( 1)≠ − , K ( ; 1)= −∞ − . ĐS: m 4 11 ≥ b) y m x m x m x3 21 ( 1) (2 1) 3(2 1) 1 3 = + − − + − + m( 1)≠ − , K (1; )= +∞ . ĐS: 0m ≥ c) y m x m x m x3 21 ( 1) (2 1) 3(2 1) 1 3 = + − − + − + m( 1)≠ − , K ( 1;1)= − . ĐS: m 1 2 ≥ Baøi 5. Cho hàm số y m x m x x2 3 21 ( 1) ( 1) 2 1 3 = − + − − + (1) m( 1)≠ ± . 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 0. 2) Tìm m để hàm nghịch biến trên khoảng K ( ;2)= −∞ . • Tập xác định: D = R; y m x m x2 2 ( 1) 2( 1) 2′ = − + − − . Đặt t x –2= ta được: y g t m t m m t m m2 2 2 2 ( ) ( 1) (4 2 6) 4 4 10′ = = − + + − + + − Hàm số (1) nghịch biến trong khoảng ( ;2)−∞ g t t( ) 0, 0⇔ ≤ ∀ < TH1: a 0 0  < ∆ ≤ ⇔ m m m 2 2 1 0 3 2 1 0  − <  − − ≤ TH2: a S P 0 0 0 0  < ∆ >  > ≥ ⇔ m m m m m m m 2 2 2 1 0 3 2 1 0 4 4 10 0 2 3 0 1  − <  − − >  + − ≤ − − >  + Vậy: Với m 1 1 3 − ≤ < thì hàm số (1) nghịch biến trong khoảng ( ;2)−∞ . Baøi 6. Cho hàm số y m x m x x2 3 21 ( 1) ( 1) 2 1 3 = − + − − + (1) m( 1)≠ ± . 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 0.
  • 6. Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95 Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015! 2) Tìm m để hàm nghịch biến trên khoảng K (2; )= +∞ . • Tập xác định: D = R; y m x m x2 2 ( 1) 2( 1) 2′ = − + − − . Đặt t x –2= ta được: y g t m t m m t m m2 2 2 2 ( ) ( 1) (4 2 6) 4 4 10′ = = − + + − + + − Hàm số (1) nghịch biến trong khoảng (2; )+∞ g t t( ) 0, 0⇔ ≤ ∀ > TH1: a 0 0  < ∆ ≤ ⇔ m m m 2 2 1 0 3 2 1 0  − <  − − ≤ TH2: a S P 0 0 0 0  < ∆ >  < ≥ ⇔ m m m m m m m 2 2 2 1 0 3 2 1 0 4 4 10 0 2 3 0 1  − <  − − >  + − ≤ − − <  + Vậy: Với m1 1− < < thì hàm số (1) nghịch biến trong khoảng (2; )+∞ Baøi 7. Cho hàm số y x x mx m3 2 3= + + + (1), (m là tham số). 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 3. 2) Tìm m để hàm số (1) nghịch biến trên đoạn có độ dài bằng 1. • Ta có y x x m2 ' 3 6= + + có m9 3∆′ = − . + Nếu m ≥ 3 thì y x R0,′ ≥ ∀ ∈ ⇒ hàm số đồng biến trên R ⇒ m ≥ 3 không thoả mãn. + Nếu m < 3 thì y 0′ = có 2 nghiệm phân biệt x x x x1 2 1 2, ( )< . Hàm số nghịch biến trên đoạn x x1 2;   với độ dài l x x1 2= − . Ta có: m x x x x1 2 1 22; 3 + = − = . YCBT ⇔ l 1= ⇔ x x1 2 1− = ⇔ x x x x2 1 2 1 2( ) 4 1+ − = ⇔ m 9 4 = . Baøi 8. Cho hàm số y x mx3 2 2 3 1= − + − (1). 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 1. 2) Tìm các giá trị của m để hàm số (1) đồng biến trong khoảng x x1 2( ; ) với x x2 1 1− = . • y x mx2 ' 6 6= − + , y x x m' 0 0= ⇔ = ∨ = . + Nếu m = 0 y x0,′⇒ ≤ ∀ ∈ℝ ⇒ hàm số nghịch biến trên ℝ ⇒⇒⇒⇒ m = 0 không thoả YCBT. + Nếu m 0≠ , y x m khi m0, (0; ) 0′ ≥ ∀ ∈ > hoặc y x m khi m0, ( ;0) 0′ ≥ ∀ ∈ < . Vậy hàm số đồng biến trong khoảng x x1 2( ; ) với x x2 1 1− = ⇔ x x m x x m 1 2 1 2 ( ; ) (0; ) ( ; ) ( ;0)  =  = và x x2 1 1− = ⇔ m m m 0 1 1 0 1  − = ⇔ = ± − = . Baøi 9. Cho hàm số y x mx m4 2 2 3 1= − − + (1), (m là tham số). 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1. 2) Tìm m để hàm số (1) đồng biến trên khoảng (1; 2). • Ta có y x mx x x m3 2 ' 4 4 4 ( )= − = − + m 0≤ , y x0, (0; )′≥ ∀ ∈ +∞ ⇒ m 0≤ thoả mãn. + m 0> , y 0′= có 3 nghiệm phân biệt: m m, 0,− . Hàm số (1) đồng biến trên (1; 2) ⇔ m m1 0 1≤ ⇔ < ≤ . Vậy (m ;1∈ −∞  . Câu hỏi tương tự: a) Với y x m x m4 2 2( 1) 2= − − + − ; y đồng biến trên khoảng (1;3). ĐS: m 2≤ . Baøi 10. Cho hàm số mx y x m 4+ = + (1) 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m 1= − . 2) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số (1) nghịch biến trên khoảng ( ;1)−∞ .
  • 7. Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95 Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015! • Tập xác định: D = R {–m}. m y x m 2 2 4 ( ) −′= + . Hàm số nghịch biến trên từng khoảng xác định ⇔ y m0 2 2′< ⇔ − < < (1) Để hàm số (1) nghịch biến trên khoảng( ;1)−∞ thì ta phải có m m1 1− ≥ ⇔ ≤ − (2) Kết hợp (1) và (2) ta được: m2 1− < ≤ − . Baøi 11. Cho hàm số x x m y x 2 2 3 (2). 1 − + = − Tìm m để hàm số (2) đồng biến trên khoảng ( ; 1)−∞ − . • Tập xác định: D R { 1}= . x x m f x y x x 2 2 2 2 4 3 ( ) ' . ( 1) ( 1) − + − = = − − Ta có: f x m x x2 ( ) 0 2 4 3≥ ⇔ ≤ − + . Đặt g x x x2 ( ) 2 4 3= − + g x x'( ) 4 4⇒ = − Hàm số (2) đồng biến trên ( ; 1)−∞ − y x m g x ( ; 1] ' 0, ( ; 1) min ( ) −∞ − ⇔ ≥ ∀ ∈ −∞ − ⇔ ≤ Dựa vào BBT của hàm số g x x( ), ( ; 1]∀ ∈ −∞ − ta suy ra m 9≤ . Vậy m 9≤ thì hàm số (2) đồng biến trên ( ; 1)−∞ − Baøi 12. Cho hàm số x x m y x 2 2 3 (2). 1 − + = − Tìm m để hàm số (2) đồng biến trên khoảng (2; )+∞ . • Tập xác định: D R { 1}= . x x m f x y x x 2 2 2 2 4 3 ( ) ' . ( 1) ( 1) − + − = = − − Ta có: f x m x x2 ( ) 0 2 4 3≥ ⇔ ≤ − + . Đặt g x x x2 ( ) 2 4 3= − + g x x'( ) 4 4⇒ = − Hàm số (2) đồng biến trên (2; )+∞ y x m g x [2; ) ' 0, (2; ) min ( ) +∞ ⇔ ≥ ∀ ∈ +∞ ⇔ ≤ Dựa vào BBT của hàm số g x x( ), ( ; 1]∀ ∈ −∞ − ta suy ra m 3≤ . Vậy m 3≤ thì hàm số (2) đồng biến trên (2; )+∞ . Baøi 13. Cho hàm số x x m y x 2 2 3 (2). 1 − + = − Tìm m để hàm số (2) đồng biến trên khoảng (1;2) . • Tập xác định: D R { 1}= . x x m f x y x x 2 2 2 2 4 3 ( ) ' . ( 1) ( 1) − + − = = − − Ta có: f x m x x2 ( ) 0 2 4 3≥ ⇔ ≤ − + . Đặt g x x x2 ( ) 2 4 3= − + g x x'( ) 4 4⇒ = − Hàm số (2) đồng biến trên (1;2) y x m g x [1;2] ' 0, (1;2) min ( )⇔ ≥ ∀ ∈ ⇔ ≤ Dựa vào BBT của hàm số g x x( ), ( ; 1]∀ ∈ −∞ − ta suy ra m 1≤ . Vậy m 1≤ thì hàm số (2) đồng biến trên (1;2) . Baøi 14. Cho hàm số x mx m y m x 2 2 2 3 (2). 2 − + = − Tìm m để hàm số (2) nghịch biến trên khoảng ( ;1)−∞ . • Tập xác định: D R { m} 2= . x mx m f x y x m x m 2 2 2 2 4 ( ) ' . ( 2 ) ( 2 ) − + − = = − − Đặt t x 1= − . Khi đó bpt: f x( ) 0≤ trở thành: g t t m t m m2 2 ( ) 2(1 2 ) 4 1 0= − − − − + − ≤
  • 8. Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95 Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015! Hàm số (2) nghịch biến trên ( ;1)−∞ m y x g t t i 2 1 ' 0, ( ;1) ( ) 0, 0 ( )  > ⇔ ≤ ∀ ∈ −∞ ⇔  ≤ ∀ < i S P ' 0 ' 0 ( ) 0 0 ∆ = ∆ > ⇔  >  ≥ m m m m m2 0 0 4 2 0 4 1 0  =  ≠ ⇔  − >  − + ≥ m m 0 2 3  = ⇔  ≥ + Vậy: Với m 2 3≥ + thì hàm số (2) nghịch biến trên ( ;1)−∞ . Baøi 15. Cho hàm số x mx m y m x 2 2 2 3 (2). 2 − + = − Tìm m để hàm số (2) nghịch biến trên khoảng (1; )+∞ . • Tập xác định: D R { m} 2= . x mx m f x y x m x m 2 2 2 2 4 ( ) ' . ( 2 ) ( 2 ) − + − = = − − Đặt t x 1= − . Khi đó bpt: f x( ) 0≤ trở thành: g t t m t m m2 2 ( ) 2(1 2 ) 4 1 0= − − − − + − ≤ Hàm số (2) nghịch biến trên (1; )+∞ m y x g t t ii 2 1 ' 0, (1; ) ( ) 0, 0 ( )  < ⇔ ≤ ∀ ∈ +∞ ⇔  ≤ ∀ > ii S P ' 0 ' 0 ( ) 0 0 ∆ = ∆ > ⇔  <  ≥ m m m m m2 0 0 4 2 0 4 1 0  =  ≠ ⇔  − <  − + ≥ m 2 3⇔ ≤ − Vậy: Với m 2 3≤ − thì hàm số (2) nghịch biến trên (1; )+∞