SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 52
Biblioteca 2.0: web social i altres innovacions  Rubí, 5 de juliol de 2010 La tecnologia com a  factor de canvi a les biblioteques: Reflexions des del punt de vista  de la gestió bibliotecària  Roser Lozano
“  Si busques resultats diferents,  no facis sempre  el mateix” ( Albert Einstein)
De vegades, el més  important són les preguntes, no les respostes Usem  innovacions tecnològiques  amb esquemes mentals obsolets i  reflexions convergents
De vegades, el més  important són les preguntes, no les respostes El més important  és no deixar de fer-se  preguntes ( Albert Einstein)
De vegades, el més  important són les preguntes, no les respostes Procès d´adaptació i  un  posterior d´assimilació. “ Apropiació tecnològica” Si abans  no hem fet  el canvi cultural, adaptem la tecnologia sense aprofitar-la al màxim
Ens hem d´atrevir a fer-nos preguntes  encara que no tinguem les respostes
¿Hem aprofitat la tecnologia per produir canvis radicals? ¿Perqué continuem  mantenint esquemes rígids de catalogació, classificació i recuperació de la informació en les biblioteques? ¿Perqué es continuen organitzant els espais amb esquemes obsolets? Descentralització de serveis,  Autonomia, flexibilitat,  Permetre aflorar la personalitat de les biblioteques, comunicació i decisions  en lateral
La innovació tecnològica requereix de grans ajustos en les organitzacions i en les empreses L´entorn de “serveis públics” dificulta  aquest  reajustament
Les innovacions tecnològiques produeixen canvis en les biblioteques , però  amb diferents ritmes i de “ fora a dins”   Màrqueting, difusió de serveis , imatge, promoció  Relacions externes Serveis i productes Actituds dels  empleats En les relacions d´autoritat En l´organització interna
El gran impacte sempre són nous serveis o “productes” Xarxes  socials  E- books Eines 2.0 Encara avui hi ha biblioteques i organitzacions que fa por el 2.0 2.0 es sinònim de caos… i això està passant ara…!!!
La innovació tecnològica es una bona aliada de l´emprenedor ¿Existeixen emprenedors en l´ entorn bibliotecari? Diferència entre l´entorn privat i públic En la biblioteca es gestiona la tecnologia, pero no el canvi de cultura
La innovació tecnològica en la  biblioteca Gestió de la innovació completament  diferent . Innovació vinculada a la comunicació lateral.  Implica tenir eines adequades per gestionar el coneixement, la comunicació, gestió de personal .  Les “grans” biblioteques tenen per fi eines de gestió i control.  I poden plantejar-se la innovació lateral.
La innovació tecnològica en la  biblioteca ,[object Object],[object Object],[object Object],Cap a una innovació oberta  i   participativa
Nou “còctel de innovació” “ El d´abaix ” és el que interactua amb l´usuari i ha de tenir  la capacitat  i l´autonomia de  generar innovación “ El de dalt” facilita  dades,  la informació, le eines, l´interface, el  disseny organitzatiu Els usuaris (fidelitzats) participen, interacten mitjançant blogs, xarxes socials…etc . L´opinió dels usuario “mana”. Compromisos de canvi
L´avaluació de la innovació tecnològica en les biblioteques  No podem aplicar els mateixos indicadors que  en serveis “ tradicionals ”.  No pot haver un control total dels  resultats
¿Cóm influeix la  innovació tecnològica  en la biblioteca ?  bibliotecas públicas i universitàries es transformen
La tecnología canvia els hàbits y la forma d´ aprendre de les persones Canvis en la relació professor- alumne Es consolida el concepte d´ aprenentatge permanent: Alfabetizació informacional i digital en biblioteques Centres de recursos per a l´aprenentatge i la investigació ( CRAI )
Canvis en les funcions i model bibliotecari El gran impacte encara ha d´arribar.  Si la biblioteca no ofereix allò que els usuaris desitgen  i de la forma que ho volen, cerquen nous entorns I ara…  tenen la tecnologia. Exemple: “ Libray Think”
Aprenentatge diferent, hàbits diferents… però… ,[object Object],[object Object]
Canvia el concepte d´autoritat ,[object Object],[object Object],[object Object]
Cap a la revolució del talent ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Talent amagat?
¿Biblioteques 2.0? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Valors per la gestió 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Gestió 2.0 vinculada a un entorn 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Xarxes socials són un espai estratègic per la biblioteca   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Xarxes socials són un espai estratègic per als  empleats ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Els nostres sistemes de  treball no permeten  aflorar   i posar en funcionament a llò que s´ha generat
Xarxes socials són un espai estratègic per als  sistemes bibliotecaris ,[object Object],[object Object],[object Object],Aprofitar conexions i  converses per a  crear aliances, explorar noves  oportunitats, entre diferents  “ mons”
Gestió 2.0 vinculada a un entorn 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],La biblioteca debería entrar  en aquestes “converses” y deixar que també  entrin en la biblioteca
Gestió 2.0 vinculada a un entorn 2.0 ,[object Object],Ara les biblioteques han perdut el monopoli de la informació Transformació a diferents ritmes
[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
A cost zero… Quasi res el que perdem…!
[object Object],[object Object],[object Object]
La tecnologia provoca canvis radicals en les  organitzacions ,[object Object]
La tecnologia provoca canvis radicals en les  organitzacions Cap a la “república dels artesans”
La tecnologia provoca canvis radicals en les  organitzacions Cap a l´especialització flexible
¿Qué és l´especialització flexible?   Treballadors molt especialitzats en un àmbit, molt flexibles, que canvien  continuament les tasques
¿Qué és una organització flexible?   Una organització basada en la personalització  dels productes i serveis És un tall radical amb els  sistemes anteriors d´especialització del treball
¿Qué és l´especialització flexible?   Creativitat, Autonomia, delegació, implicació i motivació en lloc de : Orientació continua, intervencionisme, control
¿Qué és l´especialització flexible?   És similar a la producció artesanal anterior a la revolució industrial  del siglo XIX Sorprèn: Tants  canvis, tanta innovació,  tanta història  i tornem als orígens
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
¿Tot és positiu? No,  els canvis  sempre estàn en  una balança positiu / negatiu
¿Què hi ha a l´altra  banda de la balança? La relació entre innovació tecnològica  i satisfacció laboral no es sempre positiva Ergonomia, fatiga, estrés Flexibilitat: treball sense horaris fixes ni tasques  adjudicades
¿Què hi ha a l´altra  banda de la balança? Formació continuada: la percepció de no saber mai el suficient, coneixements i habilitats fàcilment obsolets Organització flexible es confundeix amb horaris flexibles.  Gstió del canvi continuo: “ el beta” perpetu
¿Què hi ha a l´altra  banda de la balança? Confusió entre vida privada i vida  personal : Disminució de la qualitat de vida dels treballadors.  “ espai professió” es confundeix amb l´ “espai  personal”.
¿Què hi ha a l´altra  banda de la balança? Gestió del canvi continu:  Requereix tenir habilitats específiques de flexibilitat i agilitat. No tothom les té. Més ansietat, més inseguretat,  Menys control de les situacions
¿Per què aquesta magnífica tecnologia científica,  que estalvia treball  i ens  fa la vida més fàcil, ens aporta tan poca felicitat? La resposta és aquesta, simplement:  Perque encara no l´hem après  a utilitzar-la amb encert  .

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Juliols

Comunicació digital per a ONG
Comunicació digital per a ONGComunicació digital per a ONG
Comunicació digital per a ONGJaume Albaigès
 
Socialis tech presentació del projecte
Socialis tech   presentació del projecteSocialis tech   presentació del projecte
Socialis tech presentació del projecteAlbert Solana
 
Comunicar Ciència, comunicar Recerca
Comunicar Ciència, comunicar RecercaComunicar Ciència, comunicar Recerca
Comunicar Ciència, comunicar RecercaAlberto Fernandez
 
Laborlab. Innovació en l'ocupació
Laborlab. Innovació en l'ocupacióLaborlab. Innovació en l'ocupació
Laborlab. Innovació en l'ocupacióXarxa Punt TIC
 
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...Jordi Adell
 
Article dolors-reig-escola-innovacio-33
Article dolors-reig-escola-innovacio-33Article dolors-reig-escola-innovacio-33
Article dolors-reig-escola-innovacio-33Laura Bosch
 
Taller Lego Serious Play - Jornada: "L'Administració serà digital o no serà" ...
Taller Lego Serious Play - Jornada: "L'Administració serà digital o no serà" ...Taller Lego Serious Play - Jornada: "L'Administració serà digital o no serà" ...
Taller Lego Serious Play - Jornada: "L'Administració serà digital o no serà" ...Consorci Administració Oberta de Catalunya
 
La innovacio al Tercer Sector
La innovacio al Tercer SectorLa innovacio al Tercer Sector
La innovacio al Tercer SectorJaume Albaigès
 
Esade creapolis xarxes-socials-jornadaxarxatecnio-ramoncosta-cip-20101112
Esade creapolis xarxes-socials-jornadaxarxatecnio-ramoncosta-cip-20101112Esade creapolis xarxes-socials-jornadaxarxatecnio-ramoncosta-cip-20101112
Esade creapolis xarxes-socials-jornadaxarxatecnio-ramoncosta-cip-20101112Ramon Costa i Pujol
 
A correa santandreu
A correa santandreuA correa santandreu
A correa santandreuCOBDC
 

Ähnlich wie Juliols (20)

Les biblioteques mil·lenàries, la disrupció digital i la ciència oberta
Les biblioteques mil·lenàries, la disrupció digital i la ciència obertaLes biblioteques mil·lenàries, la disrupció digital i la ciència oberta
Les biblioteques mil·lenàries, la disrupció digital i la ciència oberta
 
Les biblioteques milenàries, la disrupció digital i la ciència oberta
Les biblioteques milenàries, la disrupció digital i la ciència obertaLes biblioteques milenàries, la disrupció digital i la ciència oberta
Les biblioteques milenàries, la disrupció digital i la ciència oberta
 
Reflexions sobre el futur i quatre tendències per a les biblioteques universi...
Reflexions sobre el futur i quatre tendències per a les biblioteques universi...Reflexions sobre el futur i quatre tendències per a les biblioteques universi...
Reflexions sobre el futur i quatre tendències per a les biblioteques universi...
 
Comunicació digital per a ONG
Comunicació digital per a ONGComunicació digital per a ONG
Comunicació digital per a ONG
 
Sessiounescocat 2
Sessiounescocat 2Sessiounescocat 2
Sessiounescocat 2
 
Socialis tech presentació del projecte
Socialis tech   presentació del projecteSocialis tech   presentació del projecte
Socialis tech presentació del projecte
 
Excel.lencia En Aprenentatge
Excel.lencia En AprenentatgeExcel.lencia En Aprenentatge
Excel.lencia En Aprenentatge
 
Excel·lència en Aprenentatge
Excel·lència en AprenentatgeExcel·lència en Aprenentatge
Excel·lència en Aprenentatge
 
Comunicar Ciència, comunicar Recerca
Comunicar Ciència, comunicar RecercaComunicar Ciència, comunicar Recerca
Comunicar Ciència, comunicar Recerca
 
Laborlab. Innovació en l'ocupació
Laborlab. Innovació en l'ocupacióLaborlab. Innovació en l'ocupació
Laborlab. Innovació en l'ocupació
 
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
 
Article dolors-reig-escola-innovacio-33
Article dolors-reig-escola-innovacio-33Article dolors-reig-escola-innovacio-33
Article dolors-reig-escola-innovacio-33
 
Aportacions del grup de treball Cooperació i intercanvi
Aportacions del grup de treball Cooperació i intercanvi  Aportacions del grup de treball Cooperació i intercanvi
Aportacions del grup de treball Cooperació i intercanvi
 
Qüestions ètiques al voltant de les xarxes socials
Qüestions ètiques al voltant de les xarxes socialsQüestions ètiques al voltant de les xarxes socials
Qüestions ètiques al voltant de les xarxes socials
 
Taller Lego Serious Play - Jornada: "L'Administració serà digital o no serà" ...
Taller Lego Serious Play - Jornada: "L'Administració serà digital o no serà" ...Taller Lego Serious Play - Jornada: "L'Administració serà digital o no serà" ...
Taller Lego Serious Play - Jornada: "L'Administració serà digital o no serà" ...
 
La innovacio al Tercer Sector
La innovacio al Tercer SectorLa innovacio al Tercer Sector
La innovacio al Tercer Sector
 
Esade creapolis xarxes-socials-jornadaxarxatecnio-ramoncosta-cip-20101112
Esade creapolis xarxes-socials-jornadaxarxatecnio-ramoncosta-cip-20101112Esade creapolis xarxes-socials-jornadaxarxatecnio-ramoncosta-cip-20101112
Esade creapolis xarxes-socials-jornadaxarxatecnio-ramoncosta-cip-20101112
 
Present i futur del portar d'intranet Serveis Territorials a Tarragona - @ple...
Present i futur del portar d'intranet Serveis Territorials a Tarragona - @ple...Present i futur del portar d'intranet Serveis Territorials a Tarragona - @ple...
Present i futur del portar d'intranet Serveis Territorials a Tarragona - @ple...
 
A correa santandreu
A correa santandreuA correa santandreu
A correa santandreu
 
1a sessió comunicacio 2.0
1a sessió comunicacio 2.01a sessió comunicacio 2.0
1a sessió comunicacio 2.0
 

Juliols

  • 1. Biblioteca 2.0: web social i altres innovacions Rubí, 5 de juliol de 2010 La tecnologia com a factor de canvi a les biblioteques: Reflexions des del punt de vista de la gestió bibliotecària Roser Lozano
  • 2. “ Si busques resultats diferents, no facis sempre el mateix” ( Albert Einstein)
  • 3. De vegades, el més important són les preguntes, no les respostes Usem innovacions tecnològiques amb esquemes mentals obsolets i reflexions convergents
  • 4. De vegades, el més important són les preguntes, no les respostes El més important és no deixar de fer-se preguntes ( Albert Einstein)
  • 5. De vegades, el més important són les preguntes, no les respostes Procès d´adaptació i un posterior d´assimilació. “ Apropiació tecnològica” Si abans no hem fet el canvi cultural, adaptem la tecnologia sense aprofitar-la al màxim
  • 6. Ens hem d´atrevir a fer-nos preguntes encara que no tinguem les respostes
  • 7. ¿Hem aprofitat la tecnologia per produir canvis radicals? ¿Perqué continuem mantenint esquemes rígids de catalogació, classificació i recuperació de la informació en les biblioteques? ¿Perqué es continuen organitzant els espais amb esquemes obsolets? Descentralització de serveis, Autonomia, flexibilitat, Permetre aflorar la personalitat de les biblioteques, comunicació i decisions en lateral
  • 8. La innovació tecnològica requereix de grans ajustos en les organitzacions i en les empreses L´entorn de “serveis públics” dificulta aquest reajustament
  • 9. Les innovacions tecnològiques produeixen canvis en les biblioteques , però amb diferents ritmes i de “ fora a dins” Màrqueting, difusió de serveis , imatge, promoció Relacions externes Serveis i productes Actituds dels empleats En les relacions d´autoritat En l´organització interna
  • 10. El gran impacte sempre són nous serveis o “productes” Xarxes socials E- books Eines 2.0 Encara avui hi ha biblioteques i organitzacions que fa por el 2.0 2.0 es sinònim de caos… i això està passant ara…!!!
  • 11. La innovació tecnològica es una bona aliada de l´emprenedor ¿Existeixen emprenedors en l´ entorn bibliotecari? Diferència entre l´entorn privat i públic En la biblioteca es gestiona la tecnologia, pero no el canvi de cultura
  • 12. La innovació tecnològica en la biblioteca Gestió de la innovació completament diferent . Innovació vinculada a la comunicació lateral. Implica tenir eines adequades per gestionar el coneixement, la comunicació, gestió de personal . Les “grans” biblioteques tenen per fi eines de gestió i control. I poden plantejar-se la innovació lateral.
  • 13.
  • 14. Nou “còctel de innovació” “ El d´abaix ” és el que interactua amb l´usuari i ha de tenir la capacitat i l´autonomia de generar innovación “ El de dalt” facilita dades, la informació, le eines, l´interface, el disseny organitzatiu Els usuaris (fidelitzats) participen, interacten mitjançant blogs, xarxes socials…etc . L´opinió dels usuario “mana”. Compromisos de canvi
  • 15. L´avaluació de la innovació tecnològica en les biblioteques No podem aplicar els mateixos indicadors que en serveis “ tradicionals ”. No pot haver un control total dels resultats
  • 16. ¿Cóm influeix la innovació tecnològica en la biblioteca ? bibliotecas públicas i universitàries es transformen
  • 17. La tecnología canvia els hàbits y la forma d´ aprendre de les persones Canvis en la relació professor- alumne Es consolida el concepte d´ aprenentatge permanent: Alfabetizació informacional i digital en biblioteques Centres de recursos per a l´aprenentatge i la investigació ( CRAI )
  • 18. Canvis en les funcions i model bibliotecari El gran impacte encara ha d´arribar. Si la biblioteca no ofereix allò que els usuaris desitgen i de la forma que ho volen, cerquen nous entorns I ara… tenen la tecnologia. Exemple: “ Libray Think”
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35. A cost zero… Quasi res el que perdem…!
  • 36.
  • 37.
  • 38. La tecnologia provoca canvis radicals en les organitzacions Cap a la “república dels artesans”
  • 39. La tecnologia provoca canvis radicals en les organitzacions Cap a l´especialització flexible
  • 40. ¿Qué és l´especialització flexible? Treballadors molt especialitzats en un àmbit, molt flexibles, que canvien continuament les tasques
  • 41. ¿Qué és una organització flexible? Una organització basada en la personalització dels productes i serveis És un tall radical amb els sistemes anteriors d´especialització del treball
  • 42. ¿Qué és l´especialització flexible? Creativitat, Autonomia, delegació, implicació i motivació en lloc de : Orientació continua, intervencionisme, control
  • 43. ¿Qué és l´especialització flexible? És similar a la producció artesanal anterior a la revolució industrial del siglo XIX Sorprèn: Tants canvis, tanta innovació, tanta història i tornem als orígens
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47. ¿Tot és positiu? No, els canvis sempre estàn en una balança positiu / negatiu
  • 48. ¿Què hi ha a l´altra banda de la balança? La relació entre innovació tecnològica i satisfacció laboral no es sempre positiva Ergonomia, fatiga, estrés Flexibilitat: treball sense horaris fixes ni tasques adjudicades
  • 49. ¿Què hi ha a l´altra banda de la balança? Formació continuada: la percepció de no saber mai el suficient, coneixements i habilitats fàcilment obsolets Organització flexible es confundeix amb horaris flexibles. Gstió del canvi continuo: “ el beta” perpetu
  • 50. ¿Què hi ha a l´altra banda de la balança? Confusió entre vida privada i vida personal : Disminució de la qualitat de vida dels treballadors. “ espai professió” es confundeix amb l´ “espai personal”.
  • 51. ¿Què hi ha a l´altra banda de la balança? Gestió del canvi continu: Requereix tenir habilitats específiques de flexibilitat i agilitat. No tothom les té. Més ansietat, més inseguretat, Menys control de les situacions
  • 52. ¿Per què aquesta magnífica tecnologia científica, que estalvia treball i ens fa la vida més fàcil, ens aporta tan poca felicitat? La resposta és aquesta, simplement: Perque encara no l´hem après a utilitzar-la amb encert .