Curso On Line sobre lo HOMBRES DE FE del Antiguo Testamento. Vamos a conocer la vida de fe de estos hombres y aprender de sus errores y aciertos. Contáctenos para recibir este proceso de diez lecciones de rico contenido inspirador. Cualquier consulta o pedido comunicate con nosotros a traves de la web www.themissionmartinez.com Solicita Taller Intensivo: Separatas Ps. Rodolfo A. Martinez Ochoa Contacto. ministeriosalcancevida@gmail.com

1. HOMBRES DE FE
INSTRUCTOR: PS. RODOLFO A. MARTÍNEZ OCHOA

2. Requerimientos de la Clase
Su calificación estará dividida en
4 partes:
◦ Asistencia 10 %
◦ Examen Parcial 30 %
◦ Trabajo Investigativo 40 %
◦ Tareas 20 %
◦ Solicite su exámen parcial y envie su trabajo.

3. ?

4.  Trabajos Investigativos:
 Biografías de cada uno de los Hombre de
Fe del Antiguo Testamento sugeridos.
› Trabajo a presentar en cada clase por escrito.
 Exposición de un Personaje Bíblico.(Esdras,
Nehemías, Elías, Eliseo, Ezequiel)
› Lecciones Espirituales
 Desarrollo de Tareas extras.
 Tareas de Grupo o Individual.
 Correo envío de Tareas:
rodolfoamo@hotmail.com

5. INSTRUCTOR: PS. RODOLFO A. MARTÍNEZ OCHOA
Lección Uno
Noé: El Hombre de Fe más
trabajador.

6.  1. Conocer la vida de fe de los Hombres
de Dios del Antiguo Testamento.
 2. Aprender de sus errores y aciertos.
 3. Tener la capacidad de inspirarnos e
inspirar a otros a vivir en esos principios
de vida.

7.  ?Cómo podemos establecer un paralelo
con las consecuencias de la maldad y
pensamientos de mal de sociedad
actual con la de Noé? (Gen 6:5-7)

9. © EBibleTeacher.com
Mediterráneo
Egipto
Jardín
del
Edén
Jardín
del
Edén
Jardín del
Edén
Jardín del
Edén
Israel

10. 1. Formado de algo ya creado por
las mismas manos de Dios (Gn 2.7).
2. Recibe el aliento divino, que no
solo le da vida, sino que el
“alma” también (Gen. 2.7).
3. Es hecho “a la imagen de Dios”.
4. Es dado la responsabilidad de
gobernar y cuidar lo que Dios ha
hecho.
Gn. 1.26 – 31 y 2.7

11. 1. Necesita techo, v. 8
2. Aprecia lo hermoso, v. 9
3. Le gusta lo delicioso, v. 9
4. Está bajo autoridad, v.9
5. Le agrada lo material,
v.12-13
6. Necesita trabajo, v.15
7. Está sujeto a Dios, v.17
8. Necesita compañía, v.18
9. Es creado con gran
capacidad, v.19
10. Es un ser con
sentimientos y
emociones, v. 23
Génesis 2.8 - 22

12. GENESIS 1:26-28
Entonces dijo Dios: Hagamos al
hombre a nuestra imagen,
conforme a nuestra semejanza;
y señoree en los peces del
mar, en las aves de los cielos,
en las bestias, en toda la tierra,
y en todo animal que se
arrastra sobre la tierra.
LO QUE MÁS NOS IMPORTA DEPENDE DE CÓMO INTERPRETAMOS:
“CREADOS A LA IMAGEN DE DIOS”
Y creo Dios al hombre a Su imagen, a imagen de Dios lo
creó; varón y hembra los creó. Y los bendijo, y les dijo:
Fructificad y multiplicaos; llenad la tierra y sojuzgadla…

13.  El hombre por ser “CREADO” es
 DISTINTO a DIOS
 El Antiguo Testamento Dios es el Creador
a) Él es enteramente “otro” en Su ser
b) Nosotros somos una creación, MERAS CRIATURAS
Hay una enorme diferencia cuantitativa con Dios
a) Cuantitativamente: nos parecemos más a un árbol
que a Dios. (Nunca podemos elevarnos por encima
de lo creado.)
b) Cualitativamente: nos parecemos más a Dios que
a un árbol.

14. Ningún animal o pez
del mar es creado a la
imagen de Dios
Ningún árbol, ni ningún
monte es creado a la
imagen de Dios
Ningún planeta ni
ninguna estrella fue
creado a imagen de
Dios

15. Describimos a Dios (y en parte lo entendemos) por sus
ATRIBUTOS
Los ATRIBUTOS INCOMUNICABLES/NATURALES:
a. Aseidad: que existe por si mismo
b. Simplicidad: no es compuesto / no tiene partes
(espíritu)
c. Inmutabilidad: No cambia: no puede evolucionar/
progresar (teología de proceso) / crecer / ni
degenerar
d. Infinitud: no tiene limitaciones –ni principio, ni fin.

16. Un problema al
referirnos al “hombre”
es
¿a cuál te refieres?
¿Al hombre ANTES de
la caída?
¿Al hombre DESPUÉS
de la caída?

17. INDICE
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Mediterráneo
Egipto
Monte
Ararat
(Turquía)
Arca de NoéArca de Noé
Israel

18.  El pecado del hombre y los pasos
iniciales tomados para su redención por
medio de un pacto divino hecho con
una raza escogida.
 Un registro del origen de: nuestro
universo, el género humano, el pecado,
la redención, la vida en familia, la
corrupción de la sociedad, las naciones,
los diferentes idiomas, la raza hebrea,
etc.

19.  1. La historia de la creación
› De nuestro universo 1:1-25
› Del hombre 1:26 – 2:24
 2. La historia del hombre primitivo
› La tentación y la caída, la personalidad y el
carácter del tentador, el castigo del pecado, y la
promesa del Redentor venidero. (cap. 3)
› La historia de Caín y Abel (cap. 4)
› La genealogía y muerte de los patriarcas. (cap. 5)
› Los sucesos relacionados con el diluvio (cap. 6-8)
› El pacto del arco iris y el pecado de Noé. (cap. 9)
› Los descendientes de Noé. (cap. 10)
› La confusión de la lengua en Babel. (cap. 11)

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 Click to add text
Mar Mediterráneo
Chipre
Turquía
Monte
Ararat
Foto NASA
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Israel
INDICE

21.  1. Instrucciones precisas para la construcción
› Mientras trabajaba en la colosal tarea, advertía de la inminente
catástrofe.
› Dios les introdujo en el arca y sobrenaturalmente a los animales,
El mismo cerró la puerta.
 2. El diluvio
› A los 600 anos de edad llegó el diluvio.
› 40 días de lluvia, 110 el nivel por encima de las montañas y
durante 221 fueron descendiendo hasta que Noé desembarcó.
› Soltó un cuervo y luego una paloma.
› La rama de olivo un símbolo de crecimiento.
› El altar donde ofreció aves limpias como ofrenda quemada.
› EL pacto con la señal del arco iris. (Gen. 8:21)
› Los animales servirían de alimento. (Gen. 9:2-4)
› Se instituye el gobierno humano al establecerse la pena capital
para los homicidas. (Gen. 9:5-6)
› Noé planta una vina y quedó ebrio, exponiendo su desnudez en
su tienda. (Gen. 9:20-21)
› Después del diluvio Noé vivió 350 anos más, muriendo a
los 950 (9:29)

22. Click to add titleClick to add title
 Nieve cubre al
monte Ararat. Junto
con el pequeño
Ararat son volcanes
inactivos localizados
al este de Turquía. El
monte Ararat con
una altura de 3 millas
sobre el nivel del
mar.
Esta montaña es el
tradicional lugar de
reposo del Arca.
NASA Photo
Monte Ararat
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23. Torre de BabelTorre de Babel
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Mediterráneo
Israel
Egipto
Torre
de
Babel

24.  Resumen de Contenido de los Libros
Génesis El Comienzo
Éxodo La Salida de Egipto
Levítico
Reglamentos para los Levitas
(Sacerdotes)
Números El Censo y el tiempo en el desierto
Deutero-
nomio
La repetición de la ley

26. Etapa Personajes
importantes
Fechas
aproximadas
Lugares
importantes
Libros
bíblicos
Los
comienzos
Adán
Noé
Edén
Babel
Génesis
Los
patriarcas
Abraham
Isaac
Jacob
José
2.000 a.C.
(Abraham)
Ur
Canaán
Egipto
Génesis

27. La revelación bíblica es como un árbol.
Un árbol tiene raíces, un tronco, y
ramas. El Pentateuco proporciona las
raíces, el resto del Antiguo Testamento
es el tronco, y el Nuevo Testamento
son las ramas. Las ramas representan la
gloria del árbol, con hojas, flores y
frutos, pero las ramas no existirían sin
las raíces y sin el tronco.Todo árbol
comienza en la forma de una semilla,
de una nuez. La semilla de la Biblia es
Génesis 3:15.

28. El mensaje central de la Biblia es Jesucristo.
(Lucas 24.13-27, 36-49)

29.  ENOC
› Consagrado «el hombre que caminó con Dios»
 NOÉ
› Descanso, «el constructor del arca»
 ABRAHAM*
› «padre de muchos» «el peregrino espiritual»
 ISAAC*
› Risa, «el hijo anhelado por mucho tiempo»
 JACOB*
› Suplantador,
› (*) Tarea: Biografía del Personaje
Bosquejo: Lección 1

30.  Hijo de Lamec.
› A través de él Dios traería consuelo a la raza
humana.
› Ref. Gen. Gn. 5:28-29, 32, 6:8, 7:1, 8:1, 20, 9:1, 17,
29, Mateo 24:37, Heb. 11:7, 1 P. 3:20, 2 P. 2:5
› Dios le advierte a los 480 años 120 antes del
diluvio que el mundo sería destruido por agua.
› Sus hijos Sem, Cam y Jafet, nacieron a los 500
años, unas semanas antes del diluvio.
Bosquejo: Lección 1

31. DATOS REFERENCIAS ESTUDIO PAREJAS
Era un hombre muy bueno; solo él
vivía de acuerdo con la voluntad
de Dios
Gn 6.9; 7.1 No. 1
Tenía tres hijos Gn 6.10 No. 2
Construyó un arca por mandato
divino
Gn 6.11–22 No. 3
Reunió los animales en el arca y
entró en ella con su familia
Gn 7.2–9 No. 4
El Diluvio Gn 7.10–8.17 No. 5
Noé y su familia salen del arca y
ofrecen holocaustos a Dios
Gn 8.18–20 No. 6
Dios bendice a Noé y a sus hijos Gn 9.1–7 No. 7
Dios hace una alianza con Noé y
con sus hijos
Gn 9.8–17 No. 8
Vida de Noé después del diluvio Gn 9.18–28 No. 9

32.  Lea el pasaje asignado por pareja y
marque con un signo de interrogación la
idea o ideas significativas; comparta
con el ó ella el descubrimiento.
 Luego comparta con el grupo en dos
palabras.

33.  Fue fiel a Dios.
 Halló gracia porque camino en medio de un
ambiente de maldad. Gen. 6:8-12
 Fue piadoso ante Dios
› Su conducta era de justicia y perfección. Gen.
6:9
 Fue obediente a Dios.
 Obedeció aún cuando le fue asignada una
tarea difícil. Gen. Gn. 6:14, 22, 7:5
 Fue recordado por Dios.
› De tal manera que fue librado de la muerte.
Gen. 8:1
Bosquejo: Lección 1

34.  Fue un hombre de fe en Dios.
 Trabajo para su salvación. Heb. 11:7
 Fue mensajero de Dios.
 Advirtió a sus vecinos acerca del juicio
venidero. 2 Ped. 2:5
 Fue un adorador de Dios.
› Edificó el primer altar del que hay registro.
Gen. 8:20
 Fue honrado por Dios.
› Dios lo honró con un pacto eterno.
Gen. 9:12-17
Bosquejo: Lección 1

35.  Antecedentes de la idea del pacto
› Es una promesa solemne que se formaliza mediante
un juramento que puede ser una formulación
verbal o una acción simbólica.
 Hititas: Tratados de Soberanía (Relac. Intern.)
› Este pacto reposa en la PROMESA de Dios. Su
alcance se extiende desde la creación hasta los
profetas.
› Este es el tema del AT: la relación de Dios con Israel
basada en el pacto. La idea bíblica de la historia es
el comienzo de una relación con Dios y un final de
bendición con Dios: Dios nos encuentra donde
estamos y nos conduce a partir de ahí, tierra
prometida, toda la tierra, y destino eterno.
Bosquejo: Lección 1

36.  La idea del pacto está implícita desde
Gen 3:15
› Promesa misericordiosa de Dios a Caín
(Gen. 4:15).
 Surgió propiamente dicha con Noé la
idea de Pacto (Gen. 6:18)
› Deben entrar en el arca él y su familia.
› Dios tomó la iniciativa de prometerles la
liberación a Noé y su familia
Bosquejo: Lección 1

37.  El pacto se selló (renovó) después del
diluvio. (Gen. 9:1-17)
› No es entre dos partes es más amplió.
› No se limita a Noé. Alcance universal.
› No se imponen condiciones.
› Es válido por todas las generaciones.
› Promesa misericordiosa de Dios a Caín (Gen.
4:15).
 El pacto tendría una señal (v.13)
› El arco iris se convierte en el símbolo del pacto
entre Dios y la tierra.
› La finalidad el acto misericordioso y generoso
de Dios.
Bosquejo: Lección 1

39.  Dios usó a un hombre para traer bendición
e influencia salvadora.
 Una familia puede ser piadosa en medio
de un mundo impío y experimentar la
gracia.
 Dios estableció un pacto redentor.
› Dios estrecha los límites de su pueblo del pacto
para por medio de ellos, todos lleguen a tener
conocimiento de su gracia.
› La Bendición a Noé y su familia es para
nosotros hoy (9:1).
Bosquejo: Lección 1

40.  Presentar Biografía de: (Cuatro Opciones)
› Abraham, Isaac, Jacob ó José.
 Exposición de un Personaje Bíblico no
estudiado en clases.(Esdras, Nehemías,
Elías, Eliseo, Ezequiel, etc) (Presentar en
físico y exposición frente al salón)
› Generales
› Contexto
› Lecciones de la vida del personaje
 (libro, capítulo, versículos)
› Lecciones para mi vida