4. Caratteristiche dei corsi in Second Life (1) Contesto di comunicazione estremamente efficace Contesto di apprendimento estremamente efficace 10 giugno 2008
5. Caratteristiche dei corsi in Second Life (2) Socialità Collettività Collaboratività Aggregazione Community Condivisione delle conoscenze Interrelazionalità/Interazione Istantaneità Immersività Coinvolgimento Sensorialità Apprendimento “cyberolistico” Emotività Simulazione mediata dal computer più prossima all’interazione faccia a faccia Sviluppo dell’apprendimento individuale/collettivo/collaborativo 10 giugno 2008
6. Caratteristiche dei corsi in Second Life (3) Interattività (integrazione di strumenti interattivi) Multimedialità (integrazione dei diversi media) Comprensione (gen. maggiorata e migliorata) dei contenuti Ottimizzazione dei processi di apprendimento 10 giugno 2008
7. Caratteristiche dei corsi in Second Life (4) Modularità Riusabilità Persistenza dell’ambiente 10 giugno 2008
8. Personalizzazione del percorsi di apprendimento individuale Creazione di esperienze personalizzate di apprendimento Creazione di contenuti sia da parte dei docenti che dei discenti Approccio learner-centred Risposta alle reali esigenze individuali 10 giugno 2008 Caratteristiche dei corsi in Second Life (5)
9. Tipologie differenti di modalità di interazione docente-discente ( one-to-one , one-to-many , few-to-many , few-to-one ) Evitamento dell’apprendimento self learning 10 giugno 2008 Caratteristiche dei corsi in Second Life (6)
10. Referenti concreti (es. sostantivi, aggettivi, verbi) Forma/Sostanza del contenuto 10 giugno 2008 Caratteristiche dei corsi in Second Life (7)
11. Comunicazione non verbale (sistema paralinguistico, sistema cinesico, prossemica, aptica) 10 giugno 2008 Caratteristiche dei corsi in Second Life (8)
12. Simulazione di situazioni specifiche del mondo reale Miglioramento delle capacità intellettuali/personali/comportamentali/manageriali/linguistiche/ecc. Sviluppo dell’apprendimento individuale/collettivo/collaborativo 10 giugno 2008 Caratteristiche dei corsi in Second Life (9)
13. Economicità Abbattimento delle barriere spazio-temporali (ovunque, 24/24 e 7/7) Contemporaneità Assenza di spostamenti di docenti e/o discenti Ottimizzazione della logistica Incremento del numero di discenti Decremento dei costi della formazione 10 giugno 2008 Caratteristiche dei corsi in Second Life (10)
14. Sinergie tra Second Life e Web (specialmente Web 2.0 oriented . Es. portali in stile Web 2.0 e non, blog, videoblog, audioblog, audiovisivi online, documenti collaborativi e modificabili online, documenti non modificabili Social networking Social bookmarking Tagging Folksonomia) sia per fruire il materiale didattico ovunque, 24/24 e 7/7 sia per implementare le conoscenze PLE (Personal Learning Environment, ambienti personali di apprendimento) Formazione formale e informale forme meno gerarchiche di organizzazione dei processi educativi Metodologie blended (‘miste’) 10 giugno 2008 Caratteristiche dei corsi in Second Life (11)
15. Società della conoscenza ( knowledge society ) Globalizzazione Accelerazione Nuove conoscenze Cambiamento Imprevedibilità Dimensione olistica dell’apprendimento Trasformazioni socio-economiche 10 giugno 2008 Caratteristiche dei corsi in Second Life (12)
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23. Modalità di apprendimento induttivo in cui i discenti sono altamente coinvolti nella costruzione del processo di formazione e apprendimento Modello ciclico dell'apprendimento esperienziale di Kolb (1984) Apprendimento esperienziale (experiential learning) 10 giugno 2008 Esperienza concreta Osservazione e riflessione Concetti astratti e generalizzazioni Sperimentazione attiva
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30. Communication Village ( www.communicationvillage.com ) Agora SL Project ( www.communicationvillage.com/eventi-news/20080327-agora-sl-project.html ) Blog di Communication Village ( http://communicationvillageblog.wordpress.com ) Arianna Bernardini [email_address] Riferimenti e contatti 10 giugno 2008