SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 25
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Zoran Ilid
www.masterskills.co.rs
1. Koučing i psihoterapija
2. Koliko nijansi sive?
• Najčešdi mentalni poremedaji- pregled
• Signali upozorenja -Šta kaže klijent?
• Šta vidim i čujem?
• Šta pitam?
3. Odluka – šta dalje?
4. Kako saopštiti?
5. Studija slučaja
C. Rogers
Martin Seligman
A.Maslow
I. Yalom
R. Diltz
•Kouč
•Učitelj
•Facilitator
•Vodič
•Konsultant
•Savetnik
•Analitičar
•Dirigent
•Katalizator
Sličnosti
•Klijent centriran odnos saradnje
•Vera u snage klijenta da nađe rešenje
•Korišdenje pitanja
•Etički i profesionalni kodeks
•Rade samo ono što znaju
Razlike
Kontekst
•P:Simptome i obrasce ponašanja treba popraviti
•K: kreiranje konteksta života i performansi- klijent ima sve
Vremenski okvir
• P:prošlost- emocionalno isceljenje i sadašnji simptomi
•K: sadašnjost -bududnost
Terapija Koučing
Dijagnoza i disfunkcionalnost Zdravi, okrenuti razvoju
Prošlost Prošlost je kontekst za kreiranje bududnosti
Zašto? Kako i šta? “Zašto” se izbegava jer ide ka uvidu, a ne
kreaciji
Problem Cilj i rešenje
Odnos terapeut-klijent Jednakost, neutralnost, pitanja
Fokus je proces i osedanja Fokus na akciji i ishodu (rezultatu)
Progres je spor i bolan
Trajanje-različito, ali dugo
Progres je brz i uz uživanje
Broj sesija varira-kratko
Transparentnost je limitirana Otkrivanje je u službi učenja
Terapeut odgovoran za proces i
ishod
Kouč je odgovoran za proces, klijent za rezultat
Doprinos neuronauka
• Fokus na rešenja
• Fokus na svesti o izboru-korisniji od razumevanja izvora misli
• Mentalne mape stvarnosti-očekivanja oblikuju doživljaj
• Neželjeni saveti – otpor-mehanizam otkrivanja greške u mozgu
• Novi uvidi i adaptacija –samo kroz uravnoteženo učenje hemisfera
• Konfrontacija i analiza ne aktiviraju mozak
• Mirror neuroni
Trenutno stanje
•Transfer
•Koučevi na mala vrata
•Zamka
•PT može koučing
Personal growth is hot Diagnosis is not
Klijenti
•“Normotični”
•Okenutost problemu
•Koučing za prevenciju stigme
•Poremedaji ličnosti, paranoja, manija
•25% klijenata na life coachingu simptome poremedaja
•YAVIS-Young, Attractive,Verbal, Intelectual, Succesful
Šta je
Mentalno zdravlje?
Održavanje uspešne mentalne aktivnosti
•Produktivna dnevna aktivnost
•Ispunjavajudi odnos sa drugima
•Prilagođavanje promenama
•Otpornost na stres
Nema konsenzusa- neko daje lekove
Statistika- samo 30% zatraži pomod
Rano otkrivanje- prevencija hroničosti
Mentalni poremedaji
• Psihotični poremedaji
• Shizofrenija
• Poremedaj sa sumanutošdu
• Neurotski i sa stresom povezani
• Anksiozni- fobije
• Panični poremedaj
• Akutna reakcija na stres i PTSP
• OKP
• Poremedaji raspoloženja
• Poremedaji ličnosti
• Demencije
Kouč
Koučabilan klijent
Psihijatar
-psihoze
-sve što zahteva
medikaciju
-suicidalne ideacije
-zavisnosti
Psihoterapeut
-anksiozni poremedaji
-povezani sa stresom
-zlostavljanje
- nema napretka
-neobični signali
Upozoravajudi signali
Izgled Neobičnost oblačenja
Neobični pokreti i govor tela
Ponašanje Napetost i nervoza?
Letargičnost i nezainteresovanost?
Ponašanje koje se ponavlja
Nesklad verbalnih i neverbalnih poruka
Raspoloženje Preterano optimistično ili pesimistično
Apatičnost ili preterana radost
Mišljenje Preokupiranost jednom temom
Iracionalnost, nelogičnost, sumanutost
Percepcija Znakovi da ne percipira svet “normalno”
Inteligencija Promene u vremenu
Neočekivana intelektualnost
Odsutnost
Uvid Kakvo objašnjenje daje za neobične signale
Koliko je objašnjenje razumno
Problematični teniser i
teniser sa problemom
50 nijansi sive
•Zona komfora- “zona diskomfora”
•Turbulencija–očekivana i privremena
•Prepreke
•Zamke
1. Ventiliranje negativnih emocija i stresnih situacija
2. Lako izlazi iz takta na kritiku
3. Nema progresa i stalno se vrada na istu temu
4. Strah, stid da se govori o nekim temama
5. Loša pažnja
6. Snažna reakcija na kouča
Koje su snage i resursi prisutni?
Koji su koučing ciljevi?
Koje su blokade i obrasci prisutni?
Koliki je intenzitet i trajanje blokada?
Koje su teme koučinga?
Da li kouči traži terapiju ili koučing?
• Možemo li fokus koučinga odvojiti od zone problema?
• Problemi odvojeni od fokusa koučinga- nastaviti
• Ako je preplavljenost svih zona života- stati sa koučingom
• Hode li problemi koučija prodi?
• Funkcionalna patnja –nastaviti
• Dugotrajnost ili ponavljanje-stati
• Da li je kouči dobio odgovarajudu pomod na drugom mestu?
• Ako da- nastaviti
• Ako ne-stati
• Kakvi su kapaciteti koučija, rezilijentnost?
• Emocionalno jaka osoba-nastaviti
• Preosetljivost – stati
• Koliki je uvid i svesnost koučija?
• Svesnost je povezana sa relijentnošdu- nastaviti
• Nema uvid i nema kontrolu- stati
• Kako sve utiče na kouča?
• Ako pogađa kouča- stati
• PROŠLOST
• Kada je počelo to ponašanje ili osedanje?
• Kako je počelo?
• Da li se ranije dešavalo?
• PREPLAVLJENOST
• Koliko je klijent uključen u to?
• Koliko utiče privatni život na posao?
• Koliko posao utiče na privatni život?
• Koliko utiče na sve druge oblasti života?
• PLAN
• Ima li klijent plan?
• Koliko je taj plan pozitivan?
• Da li je plan izvodljiv?
• Koliko je klijent posveden planu?
Priprema i normalizacija
-Želeo bih nešto da Vam kažem
-Normalna rekacija na nenormalnu situaciju
Razlog
-Navesti šta ste primetili- detalji
-Demonstrirati iskustvo i otvoreno ekompetentnost
-Obezbediti opcije
Empatija
-Pokazati razumevanje
-Ponuditi opcije
-Proveriti šta o tome klijent misli
•Dobra priprema
•Probna otkrivajuda sesija
•Pratiti signale i postavljati PPP pitanja
•Postaviti granice sebi-
•”Da li ja koučujem ovog klijenta?”
Dođite do ivice, život reče.
Plašimo se, oni rekoše.
Dođite do ivice, život reče.
Došli su. Gurnuo ih je... I oni su leteli

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

A brief history of thanksgiving
A brief history of thanksgivingA brief history of thanksgiving
A brief history of thanksgiving
Marq2014
 
About ms collins
About ms collinsAbout ms collins
About ms collins
rabeckac
 
2013 jul marilyn atkinson u beogradu
2013 jul   marilyn atkinson u beogradu2013 jul   marilyn atkinson u beogradu
2013 jul marilyn atkinson u beogradu
Atria Group SEE
 

Andere mochten auch (19)

The history of thanksgiving
The history of thanksgivingThe history of thanksgiving
The history of thanksgiving
 
Umetnost i nauka koučinga - Akreditacija
Umetnost i nauka koučinga - AkreditacijaUmetnost i nauka koučinga - Akreditacija
Umetnost i nauka koučinga - Akreditacija
 
How Stories Work: Using Stories for Change and Influence
How Stories Work: Using Stories for Change and InfluenceHow Stories Work: Using Stories for Change and Influence
How Stories Work: Using Stories for Change and Influence
 
Uvodna radionica februar
Uvodna radionica februarUvodna radionica februar
Uvodna radionica februar
 
Persona Global
Persona GlobalPersona Global
Persona Global
 
Umetnost i nauka koučinga
Umetnost i nauka koučingaUmetnost i nauka koučinga
Umetnost i nauka koučinga
 
Eriksonov Internacionalni Koledž
Eriksonov Internacionalni KoledžEriksonov Internacionalni Koledž
Eriksonov Internacionalni Koledž
 
Sales Competency Assessment - Persona Global
Sales Competency Assessment - Persona GlobalSales Competency Assessment - Persona Global
Sales Competency Assessment - Persona Global
 
Leadership Equity Assessment - Persona Global
Leadership Equity Assessment - Persona GlobalLeadership Equity Assessment - Persona Global
Leadership Equity Assessment - Persona Global
 
A brief history of thanksgiving
A brief history of thanksgivingA brief history of thanksgiving
A brief history of thanksgiving
 
Umetnost i nauka koučinga - Erikson Koledž
Umetnost i nauka koučinga - Erikson KoledžUmetnost i nauka koučinga - Erikson Koledž
Umetnost i nauka koučinga - Erikson Koledž
 
About ms collins
About ms collinsAbout ms collins
About ms collins
 
2013 jul marilyn atkinson u beogradu
2013 jul   marilyn atkinson u beogradu2013 jul   marilyn atkinson u beogradu
2013 jul marilyn atkinson u beogradu
 
Umetnost i nauka koučinga - Modul I
Umetnost i nauka koučinga - Modul IUmetnost i nauka koučinga - Modul I
Umetnost i nauka koučinga - Modul I
 
Upotreba naprednih obrazaca u treningu - Aleksandar Šakić
Upotreba naprednih obrazaca u treningu - Aleksandar ŠakićUpotreba naprednih obrazaca u treningu - Aleksandar Šakić
Upotreba naprednih obrazaca u treningu - Aleksandar Šakić
 
All About Ms. Collins
All About Ms. CollinsAll About Ms. Collins
All About Ms. Collins
 
Coaching for business results coaching conference - play a world game
Coaching for business results    coaching conference - play a world gameCoaching for business results    coaching conference - play a world game
Coaching for business results coaching conference - play a world game
 
Prevaziđite sve prepreke
Prevaziđite sve preprekePrevaziđite sve prepreke
Prevaziđite sve prepreke
 
Stvari treba raditi ispravno
Stvari treba raditi ispravnoStvari treba raditi ispravno
Stvari treba raditi ispravno
 

Ähnlich wie Rad na granici - Coaching Conference - Play a World Game

Šta je O.L.I. Integrativna Psihodinamska Psihoterapija
Šta je O.L.I. Integrativna Psihodinamska PsihoterapijaŠta je O.L.I. Integrativna Psihodinamska Psihoterapija
Šta je O.L.I. Integrativna Psihodinamska Psihoterapija
Nebojsa Jovanovic
 

Ähnlich wie Rad na granici - Coaching Conference - Play a World Game (20)

Psihološka prva pomoc
Psihološka prva pomocPsihološka prva pomoc
Psihološka prva pomoc
 
Struktura uspeha
Struktura uspehaStruktura uspeha
Struktura uspeha
 
bratislav prokic - centar za psp
bratislav prokic - centar za pspbratislav prokic - centar za psp
bratislav prokic - centar za psp
 
Slavica Squire - NLP
Slavica Squire - NLPSlavica Squire - NLP
Slavica Squire - NLP
 
bratislav prokic - centar za psp
bratislav prokic - centar za pspbratislav prokic - centar za psp
bratislav prokic - centar za psp
 
Ličnost gim
Ličnost gimLičnost gim
Ličnost gim
 
Percepcija ponavljanje/ gimnazija
Percepcija ponavljanje/ gimnazijaPercepcija ponavljanje/ gimnazija
Percepcija ponavljanje/ gimnazija
 
Stres i neurotransmiteri
Stres i neurotransmiteriStres i neurotransmiteri
Stres i neurotransmiteri
 
Viktor Kunovski - Koucing
Viktor Kunovski - KoucingViktor Kunovski - Koucing
Viktor Kunovski - Koucing
 
Kako ojačati samopouzdanje
Kako ojačati samopouzdanjeKako ojačati samopouzdanje
Kako ojačati samopouzdanje
 
Motivacija, FON, 12.10.2014
Motivacija, FON, 12.10.2014Motivacija, FON, 12.10.2014
Motivacija, FON, 12.10.2014
 
Mentalno zdravlje psihologija gimnazija mentalni poremećaji
Mentalno zdravlje psihologija gimnazija mentalni poremećajiMentalno zdravlje psihologija gimnazija mentalni poremećaji
Mentalno zdravlje psihologija gimnazija mentalni poremećaji
 
Gordana Panajotović - NLP Master
Gordana Panajotović - NLP MasterGordana Panajotović - NLP Master
Gordana Panajotović - NLP Master
 
Šta je O.L.I. Integrativna Psihodinamska Psihoterapija
Šta je O.L.I. Integrativna Psihodinamska PsihoterapijaŠta je O.L.I. Integrativna Psihodinamska Psihoterapija
Šta je O.L.I. Integrativna Psihodinamska Psihoterapija
 
Neuromarketing - Ruzica Ristic Pristovsek
Neuromarketing - Ruzica Ristic PristovsekNeuromarketing - Ruzica Ristic Pristovsek
Neuromarketing - Ruzica Ristic Pristovsek
 
Hiperkinetski poremecaj
Hiperkinetski poremecajHiperkinetski poremecaj
Hiperkinetski poremecaj
 
Kako me NLP uči da odstupam od crno belih linija života - Mirjana Pjevcevic
Kako me NLP uči da odstupam od crno belih linija života - Mirjana PjevcevicKako me NLP uči da odstupam od crno belih linija života - Mirjana Pjevcevic
Kako me NLP uči da odstupam od crno belih linija života - Mirjana Pjevcevic
 
Vrsnjacki edukatori
Vrsnjacki edukatoriVrsnjacki edukatori
Vrsnjacki edukatori
 
Magija Virdžinije Satir Moj put ka Samoliderstvu - Ljiljana Rsumovic
 Magija Virdžinije SatirMoj put ka Samoliderstvu - Ljiljana Rsumovic Magija Virdžinije SatirMoj put ka Samoliderstvu - Ljiljana Rsumovic
Magija Virdžinije Satir Moj put ka Samoliderstvu - Ljiljana Rsumovic
 
Sertifikacioni rad - Vesna
Sertifikacioni rad - VesnaSertifikacioni rad - Vesna
Sertifikacioni rad - Vesna
 

Mehr von Atria Group SEE

Mehr von Atria Group SEE (10)

Atria Group Switzerland - Launch Product Portfolio
Atria Group Switzerland - Launch Product PortfolioAtria Group Switzerland - Launch Product Portfolio
Atria Group Switzerland - Launch Product Portfolio
 
PCM Coach - Advanced Coach Training - ICF CCE
PCM Coach - Advanced Coach Training - ICF CCEPCM Coach - Advanced Coach Training - ICF CCE
PCM Coach - Advanced Coach Training - ICF CCE
 
Atria training & coaching
Atria   training & coachingAtria   training & coaching
Atria training & coaching
 
Brochure - Process Communication Model (PCM)
Brochure - Process Communication Model (PCM)Brochure - Process Communication Model (PCM)
Brochure - Process Communication Model (PCM)
 
Izgradnja poverenja - Persona Global
Izgradnja poverenja - Persona GlobalIzgradnja poverenja - Persona Global
Izgradnja poverenja - Persona Global
 
Management Action Profile - Persona Global
Management Action Profile - Persona GlobalManagement Action Profile - Persona Global
Management Action Profile - Persona Global
 
Trening za trenere - Erikson Koledž
Trening za trenere - Erikson KoledžTrening za trenere - Erikson Koledž
Trening za trenere - Erikson Koledž
 
Program - Vrhunski komunikator
Program - Vrhunski komunikatorProgram - Vrhunski komunikator
Program - Vrhunski komunikator
 
Program - Process Communication Model (PCM)
Program - Process Communication Model (PCM)Program - Process Communication Model (PCM)
Program - Process Communication Model (PCM)
 
Program - Umetnost i nauka koučinga
Program - Umetnost i nauka koučingaProgram - Umetnost i nauka koučinga
Program - Umetnost i nauka koučinga
 

Rad na granici - Coaching Conference - Play a World Game

  • 2. 1. Koučing i psihoterapija 2. Koliko nijansi sive? • Najčešdi mentalni poremedaji- pregled • Signali upozorenja -Šta kaže klijent? • Šta vidim i čujem? • Šta pitam? 3. Odluka – šta dalje? 4. Kako saopštiti? 5. Studija slučaja
  • 3.
  • 4.
  • 6. •Kouč •Učitelj •Facilitator •Vodič •Konsultant •Savetnik •Analitičar •Dirigent •Katalizator Sličnosti •Klijent centriran odnos saradnje •Vera u snage klijenta da nađe rešenje •Korišdenje pitanja •Etički i profesionalni kodeks •Rade samo ono što znaju
  • 7. Razlike Kontekst •P:Simptome i obrasce ponašanja treba popraviti •K: kreiranje konteksta života i performansi- klijent ima sve Vremenski okvir • P:prošlost- emocionalno isceljenje i sadašnji simptomi •K: sadašnjost -bududnost
  • 8. Terapija Koučing Dijagnoza i disfunkcionalnost Zdravi, okrenuti razvoju Prošlost Prošlost je kontekst za kreiranje bududnosti Zašto? Kako i šta? “Zašto” se izbegava jer ide ka uvidu, a ne kreaciji Problem Cilj i rešenje Odnos terapeut-klijent Jednakost, neutralnost, pitanja Fokus je proces i osedanja Fokus na akciji i ishodu (rezultatu) Progres je spor i bolan Trajanje-različito, ali dugo Progres je brz i uz uživanje Broj sesija varira-kratko Transparentnost je limitirana Otkrivanje je u službi učenja Terapeut odgovoran za proces i ishod Kouč je odgovoran za proces, klijent za rezultat
  • 9. Doprinos neuronauka • Fokus na rešenja • Fokus na svesti o izboru-korisniji od razumevanja izvora misli • Mentalne mape stvarnosti-očekivanja oblikuju doživljaj • Neželjeni saveti – otpor-mehanizam otkrivanja greške u mozgu • Novi uvidi i adaptacija –samo kroz uravnoteženo učenje hemisfera • Konfrontacija i analiza ne aktiviraju mozak • Mirror neuroni
  • 10. Trenutno stanje •Transfer •Koučevi na mala vrata •Zamka •PT može koučing
  • 11. Personal growth is hot Diagnosis is not
  • 12. Klijenti •“Normotični” •Okenutost problemu •Koučing za prevenciju stigme •Poremedaji ličnosti, paranoja, manija •25% klijenata na life coachingu simptome poremedaja •YAVIS-Young, Attractive,Verbal, Intelectual, Succesful
  • 13. Šta je Mentalno zdravlje? Održavanje uspešne mentalne aktivnosti •Produktivna dnevna aktivnost •Ispunjavajudi odnos sa drugima •Prilagođavanje promenama •Otpornost na stres Nema konsenzusa- neko daje lekove Statistika- samo 30% zatraži pomod Rano otkrivanje- prevencija hroničosti
  • 14. Mentalni poremedaji • Psihotični poremedaji • Shizofrenija • Poremedaj sa sumanutošdu • Neurotski i sa stresom povezani • Anksiozni- fobije • Panični poremedaj • Akutna reakcija na stres i PTSP • OKP • Poremedaji raspoloženja • Poremedaji ličnosti • Demencije
  • 15. Kouč Koučabilan klijent Psihijatar -psihoze -sve što zahteva medikaciju -suicidalne ideacije -zavisnosti Psihoterapeut -anksiozni poremedaji -povezani sa stresom -zlostavljanje - nema napretka -neobični signali
  • 16. Upozoravajudi signali Izgled Neobičnost oblačenja Neobični pokreti i govor tela Ponašanje Napetost i nervoza? Letargičnost i nezainteresovanost? Ponašanje koje se ponavlja Nesklad verbalnih i neverbalnih poruka Raspoloženje Preterano optimistično ili pesimistično Apatičnost ili preterana radost Mišljenje Preokupiranost jednom temom Iracionalnost, nelogičnost, sumanutost Percepcija Znakovi da ne percipira svet “normalno” Inteligencija Promene u vremenu Neočekivana intelektualnost Odsutnost Uvid Kakvo objašnjenje daje za neobične signale Koliko je objašnjenje razumno
  • 18. 50 nijansi sive •Zona komfora- “zona diskomfora” •Turbulencija–očekivana i privremena •Prepreke •Zamke
  • 19. 1. Ventiliranje negativnih emocija i stresnih situacija 2. Lako izlazi iz takta na kritiku 3. Nema progresa i stalno se vrada na istu temu 4. Strah, stid da se govori o nekim temama 5. Loša pažnja 6. Snažna reakcija na kouča
  • 20. Koje su snage i resursi prisutni? Koji su koučing ciljevi? Koje su blokade i obrasci prisutni? Koliki je intenzitet i trajanje blokada? Koje su teme koučinga? Da li kouči traži terapiju ili koučing?
  • 21. • Možemo li fokus koučinga odvojiti od zone problema? • Problemi odvojeni od fokusa koučinga- nastaviti • Ako je preplavljenost svih zona života- stati sa koučingom • Hode li problemi koučija prodi? • Funkcionalna patnja –nastaviti • Dugotrajnost ili ponavljanje-stati • Da li je kouči dobio odgovarajudu pomod na drugom mestu? • Ako da- nastaviti • Ako ne-stati • Kakvi su kapaciteti koučija, rezilijentnost? • Emocionalno jaka osoba-nastaviti • Preosetljivost – stati • Koliki je uvid i svesnost koučija? • Svesnost je povezana sa relijentnošdu- nastaviti • Nema uvid i nema kontrolu- stati • Kako sve utiče na kouča? • Ako pogađa kouča- stati
  • 22. • PROŠLOST • Kada je počelo to ponašanje ili osedanje? • Kako je počelo? • Da li se ranije dešavalo? • PREPLAVLJENOST • Koliko je klijent uključen u to? • Koliko utiče privatni život na posao? • Koliko posao utiče na privatni život? • Koliko utiče na sve druge oblasti života? • PLAN • Ima li klijent plan? • Koliko je taj plan pozitivan? • Da li je plan izvodljiv? • Koliko je klijent posveden planu?
  • 23. Priprema i normalizacija -Želeo bih nešto da Vam kažem -Normalna rekacija na nenormalnu situaciju Razlog -Navesti šta ste primetili- detalji -Demonstrirati iskustvo i otvoreno ekompetentnost -Obezbediti opcije Empatija -Pokazati razumevanje -Ponuditi opcije -Proveriti šta o tome klijent misli
  • 24.
  • 25. •Dobra priprema •Probna otkrivajuda sesija •Pratiti signale i postavljati PPP pitanja •Postaviti granice sebi- •”Da li ja koučujem ovog klijenta?” Dođite do ivice, život reče. Plašimo se, oni rekoše. Dođite do ivice, život reče. Došli su. Gurnuo ih je... I oni su leteli