1. PORTAFOLIO PROFESIONAL SEMILLA ATP FACULTAD DE PEDAGOGÍA Y ESTUDIOS SOCIOCULTURALES UNIVERSIDAD DE ARIZONA Dr. Dionisio de la Viña

2. Hacia unas Nociones Básicas del Portafolio Profesional ¿Para qué sirve un Portafolio Profesional? La Naturaleza Orgánica del Portafolio Por qué el Portafolio Profesional ATP es único La sinergia entre el Portafolio Profesional ATP y los objetivos del Programa Semilla ATP

3. ObjetivosMencionados en la Propuesta Semilla ATP Dominarán nuevas metodologías para evaluar y asesorar maestros de primaria que trabajan en la educación indígena de México Aprenderán nuevos métodos para diseñar materiales y estrategias efectivas para trabajar con maestros en la educación indígena de México Aprenderán estrategias para abogar por todos los estudiantes Aprenderán nuevos métodos para servir como líderes y efectuar cambio en sus escuelas y comunidades Desarrollarán nuevas actitudes hacia relaciones equitativas entre los géneros y perspectivas humanísticas hacia todas las razas y culturas

4. I. Hoja Personal II. Metas y Objetivos III. Filosofía de Educación Personal IV. Certificados y Calificaciones del Programa Semilla ATP V. Inventarios Personales y Autoevaluaciones TABLA DE CONTENIDOS

5. VI. Plan de Desarrollo de Habilidades y Destrezas VII. Ensayos y otros escritos asignados en cursos VIII. Hoja de Vida IX. Referencias X. Áreas de especialidad TABLA DE CONTENIDOS

6. TABLA DE CONTENIDOS XI. Plan de Acción XII. Ensayo Fotográfico del Programa XIII. Diez Grandes Ideas XIV. Las Comisiones XV. Las Escuelas

7. TABLA DE CONTENIDOS XVI. Las Familias Amigas XVII. La Universidad de Arizona XVIIII. Los Cursos XIX. Los Talleres

8. TABLA DE CONTENIDOS XX. Las Presentaciones XXI. Metodologías XXII. Principales Teorías y Modelos XXIII. Conclusión