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Portafolio de evidencias segunda semana 
“Diseño de una estrategia de información y de recursos 
educativos abiertos.” 
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 
 En la clase de Herramientas Digitales, 
utilizamos diversas herramientas Web 2.0. 
 No ten...
ESTRATÉGIAS 4R´S. 
 Considero que mi estrategia es: 
Verificar otras fuentes, reutilizando materiales, 
adaptarla a mi fo...
IDENTIFICAR LAS FUENTES. 
 Este punto lo considero sumamente 
importantes, los recursos a utilizar tienen 
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EVALUACION 
10/09/2014 
 Este forma de trabajar me ha dado 
excelentes resultados, en mi cátedra, porque 
gracias a estos...
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Segundo portafolio REA

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Evidencia segunda semana.

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Segundo portafolio REA

  1. 1. Portafolio de evidencias segunda semana “Diseño de una estrategia de información y de recursos educativos abiertos.” Aida Marcela Rondero Flores INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS
  2. 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.  En la clase de Herramientas Digitales, utilizamos diversas herramientas Web 2.0.  No tenemos tutoriales personalizados para dicha materia.  Recurrimos a Youtube  No me parece correcto dar una clase con recursos no desarrollados por la academia, aunque se respeten los derechos de autor. 2 10/09/2014
  3. 3. ESTRATÉGIAS 4R´S.  Considero que mi estrategia es: Verificar otras fuentes, reutilizando materiales, adaptarla a mi formato, vocabulario (cultura), imagen, etc. Completarlo con varios recursos, es decir, no solo verificar una fuente de información. Publicarla para mis alumnos. Lo ideal mezclar o conjuntar desde diferentes perspectivas. 3 10/09/2014
  4. 4. IDENTIFICAR LAS FUENTES.  Este punto lo considero sumamente importantes, los recursos a utilizar tienen que provenir de sitios confiables.  Para ello generé una linkoteca, para realizar las consultas. (Linkoteca, Readability, Diigo). 4 10/09/2014
  5. 5. EVALUACION 10/09/2014  Este forma de trabajar me ha dado excelentes resultados, en mi cátedra, porque gracias a estos REA, le he sumado seriedad y confiabilidad a la información que presento a los alumnos.  Y trabajo en el esquema Ético que corresponde al valor agregado para la formación de nuestros alumnos. 5

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