Este documento presenta la estrategia de Aida Marcela Rondero Flores para desarrollar recursos educativos abiertos personalizados para su clase de Herramientas Digitales. Su estrategia involucra verificar múltiples fuentes de información confiables, reutilizar y adaptar los materiales a su formato y vocabulario, y publicar los recursos compilados para sus estudiantes. Ella cree que esta estrategia agrega seriedad y confiabilidad a la información presentada a los estudiantes de una manera ética.

1. Portafolio de evidencias segunda semana
“Diseño de una estrategia de información y de recursos
educativos abiertos.”
Aida Marcela Rondero Flores
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS
ABIERTOS

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
 En la clase de Herramientas Digitales,
utilizamos diversas herramientas Web 2.0.
 No tenemos tutoriales personalizados para
dicha materia.
 Recurrimos a Youtube
 No me parece correcto dar una clase con
recursos no desarrollados por la academia,
aunque se respeten los derechos de autor.
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3. ESTRATÉGIAS 4R´S.
 Considero que mi estrategia es:
Verificar otras fuentes, reutilizando materiales,
adaptarla a mi formato, vocabulario (cultura),
imagen, etc.
Completarlo con varios recursos, es decir, no
solo verificar una fuente de información.
Publicarla para mis alumnos.
Lo ideal mezclar o conjuntar desde diferentes
perspectivas.
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4. IDENTIFICAR LAS FUENTES.
 Este punto lo considero sumamente
importantes, los recursos a utilizar tienen
que provenir de sitios confiables.
 Para ello generé una linkoteca, para realizar
las consultas. (Linkoteca, Readability, Diigo).
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5. EVALUACION
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 Este forma de trabajar me ha dado
excelentes resultados, en mi cátedra, porque
gracias a estos REA, le he sumado seriedad
y confiabilidad a la información que presento
a los alumnos.
 Y trabajo en el esquema Ético que
corresponde al valor agregado para la
formación de nuestros alumnos.
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