2. ¿Qué es la Web 2.0?
Comunicarse Basada en comunidades
de usuarios
Web 2.0 es una actitud y
Compartir no una tecnología.
Usuarios: crean y
comparten contenidos.
Colaborar Elaboración
colaborativa.
Confianza en otros
Confiar usuarios.
3. Web 2.0 y Educación: Sin barreras
La educación se produce
dentro y fuera del
espacio físico y temporal
del centro.
La interacción tiene
lugar en distintos
momentos y lugares.
4. Web 2.0 y Educación: Constructivismo
El alumno es un agente
activo de su
aprendizaje.
El aprendizaje como
construcción del
conocimiento.
5. Web 2.0 y Educación: Trabajo colaborativo
El trabajo colaborativo se define
como procesos intencionales de
un grupo para alcanzar objetivos
específicos, más herramientas
diseñadas para dar soporte y
facilitar el trabajo.
Trabajo colaborativo o
groupware son palabras para
designar el entorno en el cual
todos los participantes del
proyecto trabajan, colaboran y
se ayudan para la realización del
proyecto
6. Web 2.0 y Educación: Colaboración
Enfoque social del
aprendizaje.
Se revaloriza el trabajo
en equipo.
Se incentiva la
coordinación con otros
para conseguir un
objetivo común.
Respeto de roles y
reglas.
7. Web 2.0 y Educación: Confianza
El profesor/a confía en
sus alumnos/as.
Se permite que el
alumno/a tome
decisiones.
Se admite cierta
autonomía y libertad de
acción.
8. Web 2.0 y Educación: Rol del profesor
El rol del profesor como
preparador y facilitador
de entornos.
Abandona su liderazgo
como fuente de
conocimiento.
Aparecen otras fuentes
de información.
9. CREAR UN MAPA CON MIND MANAGER
MindManager, llamado MindMan,
hasta la versión 3.5, es un programa
comercial de mapas mentales (mind
map por su descripción en inglés)
desarrollado por Mindjet
Corporation.
Los mapas mentales creados en
MindManager se basan en el método
de mapeo de la mente por Tony
Buzan.
10. OPINION
La presentación plantea una secuencia lógica de aprendizaje basado
en un nivel en aumento de participación en la web 2.0. Desde el que
empieza observando hasta llegar a emitir opinión y crear opinión.
Pero este proceso no es lineal, muchos empiezan por participar en
redes otros creando su blog etc, se pueden saltar "pasos". En el caso
de los alumnos, por mi experiencia, comienzan utilizando redes
sociales (sobre todo tuenti) y a partir de ese punto el resto pero
siendo la red social la piedra angular.
JOSE MONTALVO
11. Conclusiones
El factor clave: la
metodología, es decir,
Participar
cómo se utilizan las
herramientas Web 2.0
Confiar Comunicarse La innovación se
producirá entre estos 5
ejes: Participar,
Comunicarse, Compartir,
Colaborar y Confiar.
Colaborar Compartir
