1. ESCUELA DE PERFECCIONAMIENTO DE
AEROTECNICOS
Menú de Programas
Nombre: William Alexander Acosta Arce
Profesor : Ing. Hugo Yanez
Curso: VI C.P.

2. INTRODUCCIÓN
El siguiente informe tiene como objetivo
elaborar un Manual de Usuario que sirva como
guía a través del Menú de Programas donde se
muestra algunos de los más importantes
proyectos desarrollados en el programa Visual
Basic 6.0 utilizando los Códigos del mismo
para el fácil entendimiento del usuario.

3. OBJETIVOS DEL MANUAL DE USUARIO
- Mostrar las facilidades que nos
proporciona Visual Basic al utilizar sus
herramientas adecuadamente.
- Ejecutar los programas en la práctica,
después de aplicar el código o algoritmo
elaborado.
- Ayudar a las personas que empiezan a
utilizar Visual Basic ejercitándolos con
programas útiles y prácticos.

4. MENÚ DE PROGRAMA
A continuación se va mostrar los programas
solicitados en el trabajo con la codificación
requerida:
1) Dado en N numeros por teclado
determinar cuantos son pares y cuantos
son impares?

5. Dim i As Integer
Dim contp As Integer
Dim N As Integer
contp = 0
i=1
N= val (Text1.Text) o el Text del número indicado.
While i <= N
num = Val(InputBox(“Ingrese su numero:”,”numero”))
If num Mod 2=0 Then
contp=contp+1
Else
conti=conti+1
End If
i = i+1
Wend
Label 3. Caption = Contp
Label 5.Caption= Conti
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Text1.Text = “”
Label3Caption = “”
Label5Caption = “”
End Sub

6. 2) Dado N numeros por teclado determinar
la suma y el promedio ?
Dim i As Integer
Dim suma, promedio, numero As Double
Dim N As Integer
suma = 0
i = 1
N = Val(Text1.Text)
While i < N
numero = Val(Input Box(“ingrese numero:”,”numero”))
suma = suma + numero
i= 1+i
Wend
Label4.Caption = suma
Promedio = suma / N
Label6.Caption = promedio
End Sub

7. 3)Dado en N números por teclado determinar
cual número es el mayor?
Dim i As Integer
Dim mayor, numero As Double
Dim N as Integer
mayor = 0
i = 1
N = Val(Text1.Text)
While i <= N
numero = Val(InputBox(“Ingrese numero:”, “numero”))
If numero > mayor Then
mayor = numero
End If
i = i+1
Wend
Label3.Caption = mayor
End Sub

8. 4) Dado en N números por teclado determinar cuántos están
entre 15 y 25, cuantos están entre 26 y 35, cuántos están entre
36 y 75 y cuántos están fuera de rango?
Dim I As Integer
Dim Num As Double
Dim n As Integer
Cont1= 0
Cont2= 0
Cont3= 0
Cont4= 0
num= 0
i=1
N= Val(Text1.Text)
While i<=N
num=Val(Inputbox(“Ingrese cuantos numeros”))
If(15<=num<=25) Then
cont1= cont1+1
Else If(26<=num<=35) Then
cont2= cont2+2

9. Else If (36<=num<=75) Then
cont3=cont3+1
Else
cont4=cont4+1
End If
i=i+1
Wend
Label5.Caption=cont1
Label6.Caption=cont2
Label9.Caption=cont3
Label10.Caption=cont4
End Sub
5) Dada N Cantidad de números debemos
determinar cuántos son mayores y menores que 7

10. Dim I As Integer
Dim numero As Integer
Dim N As Integer
cont1=0
Cont2=0
i=1
N = Val(Text1.Text)
While i <= N
numero = Val(InputBox(Ingrese
numero:”,”numero”))
If numero < 7 Then
cont1= cont1+1
Else If numero > 7 Then

11. Marco Teórico
INSTRUCCIONES
1) Descargar el Programa Visual Basic versión 6.0
2) Abrir el programa donde se encontrará diferentes
iconos, seleccionar Standard.Exe y después dar click en
Open o Abrir.

12. Marco Teórico
Instrucciones
3) Como podemos observar en la parte superior
izquierda tenemos el Cuadro de Herramientas del
cual tomamos Label, TextBox y CommandButton para
plantear nuestro programa.

13. Marco Teórico
Descripción: A continuación vamos a describir
las herramientas principales para hacer nuestro
programa.
Label: Se utiliza para insertas éticas o títulos
dentro del programa.
TextBox: Sirve para abrir un espacio en el
programa donde vamos a estar mostrando
diferentes textos, ejemplo: listados.de
alumnos.
Commandbutton: Se utiliza para crear un
botón de orden.

14. Marco Teórico
INTRUCCIONES
4) Procedemos a dibujar Textbox, Label,
Commandbutton en el número que sean
requeridas para poder resolver nuestro
programa.

15. Marco Teórico
INSTRUCCIONES
5) En cada Boton dar doble click y
empezar a escribir el código Fuente
que se ejecutará posteriormente al pulsar.

16. Marco Teórico
INSTRUCCIONES
6) En este 6to paso es importante aclarar
algunos términos utilizados en el Código
Fuente y su importancia dentro del programa y
de un bucle.
Variable: Estas son utilizadas para almacenar
valores que pueden cambiar durante la
ejecución de un programa, existen 3 tipos de
variables: variables de objeto, variables de
Entorno, variables declaradas

17. Declaración de Variables
Dim nombre as tipo
Dim contador as tipo
Dim a, b, c as long
TIPO DE DATOS
Variable es el nombre que le daremos, como
se ha indicado en los ejemplos anteriores y el
tipo es el formato del dato que contendrá y
puede ser:
String : Para cadenas de letras o, palabra o
frases.
String de longitud: Igual que string pero que
tienen logitud máxima.

18. BUCLE
Un bucle o ciclo, en programación, es una
sentencia que se realiza repetidas veces a un
trozo aislado de código, hasta que la condición
asignada a dicho bucle deje de cumplirse.
Ejemplo:
int var=0;
//Código para el bucle
int i;
// este es el Bucle for
for(i=0;i<10;i+=2)
{
var += 2;
}
printf("el resultado es %i", var);

19. Marco Teórico
INSTRUCCIONES
7) Una vez explicado el Código y los términos
procedemos a utilizar el programa presionando
la en la barra de herramientas INICIAR
EJECUCIÓN como demostramos a continuación:
8) Si queremos pausar el programa para poder
corregir el mismo vamos a PAUSAR EJECUCIÓN.

20. CONCLUSIONES
1) Es importante utilizar Visual Basic 6.0 ya
que no solo sirve para poder realizar trabajos
básicos de suma resta, promedio sino también
en el ámbito empresarial la gran mayoría de
sistemas financieros y contables.
2) La práctica constante en la elaboración de
programas es vital para poder perfeccionar y
hacer que el sistema funcione correctamente.
3) Esta versión de Visual Basic 6.0 es
importante para continuar usando las
versiones mas avanzadas.

21. RECOMENDACIONES
1) Tener una asesoría correcta en el momento
de utilizar el programa se debe usar este tipo
de manuales que dan paso a paso la forma
adeacuada de como solucionar un programa .
2) Siempre se debe revisar el programa
finalmente elaborado para no tener los errores
de escritura que no de una incorrecta
Respuesta.
3) Debemos tener siempre en cuenta que
elaboración correcta del “bucle” hace que la
Información se acumule y las variables se
aniden para mostrar el resultado.