SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Debats sobre ciència
Abstract
●   Organització de debats entre diferents
    col·lectius tutoritzats per investigadors.
●   El punt de partida seran els interessos i
    preocupacions de diversos grups socials
    sobre:
    –   Temes d'actualitat,
    –   vinculats a bases científiques
    –   i susceptibles de ser controvertits
●   L'objectiu de l'activitat és generar
    coneixement conjunt a través de la
    preparació del debat.
Públic
●   Possibles col·lectius:
    –   Alumnes d'educació secundària, per
        incentivar vocacions i curiositat científica
        alhora que entenguin la importància de la
        ciència.
    –   Professors, als quals els permetria
        actualitzar coneixements.
    –   Associacions de Veïns o entitats similars,
        per apropar la ciència al dia a dia de la
        societat
    –   Altres
RRI
●   Primeres idees:
    –   La selecció dels temes de debat es farà a
        través d'un procés participatiu.
    –   El procés servirà també per conèixer quines
        són les preocupacions dels ciutadans en
        allò que la ciència pot ajudar-los.
    –   S'analitzaran quins són els coneixements
        previs per copsar si tenen opinions
        prefixades sobre determinats temes, quines
        són i si aquestes varien després del procés
        de documentació i preparació del debat.
Marc territorial
●   La idea està concebuda per dur-se a
    terme en entorns allunyats de les àrees
    metropolitanes i de les àrees urbanes.
●   Més concretament, prenem com a
    territori de referència l'àrea d'influència
    de la Universitat Rovira i Virgili.
Grup:
● Montse Cartañà [mcartanya@hotmail.com]
● Marta Curriu [marta.curriu@gmail.com]


● Lorena Tomás [ltomas@iciq.es]


● Núria Serret [nuriaserretp@gmail.com]

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Presentacio treball Debats Científics

Disseny, gestió i avaluació de projectes culturals per a biblioteques
Disseny, gestió i avaluació de projectes culturals per a bibliotequesDisseny, gestió i avaluació de projectes culturals per a biblioteques
Disseny, gestió i avaluació de projectes culturals per a bibliotequesMargalida Castells
 
Premipera la convivència def
Premipera la convivència defPremipera la convivència def
Premipera la convivència defCelia Premat
 
Premipera la convivència def
Premipera la convivència defPremipera la convivència def
Premipera la convivència defjovesenxarxa
 
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"Elena Jurado
 
Recercaires 2.0: Comunicar recerca en l’era de la ciència oberta
Recercaires 2.0: Comunicar recerca en l’era de la ciència obertaRecercaires 2.0: Comunicar recerca en l’era de la ciència oberta
Recercaires 2.0: Comunicar recerca en l’era de la ciència obertaXavier Lasauca i Cisa
 
Presentacio cas fent_historia_2_0
Presentacio cas fent_historia_2_0Presentacio cas fent_historia_2_0
Presentacio cas fent_historia_2_0goller77
 
Decàleg de bones pràctiques per a la participació ciutadana en projectes cien...
Decàleg de bones pràctiques per a la participació ciutadana en projectes cien...Decàleg de bones pràctiques per a la participació ciutadana en projectes cien...
Decàleg de bones pràctiques per a la participació ciutadana en projectes cien...aciencia2013
 
Presentació treball uoc.
Presentació treball uoc.Presentació treball uoc.
Presentació treball uoc.Treball Uoc
 
Repositoris digitals , disseny i implementació per a biblioteques, arxius i m...
Repositoris digitals, disseny i implementació per a biblioteques, arxius i m...Repositoris digitals, disseny i implementació per a biblioteques, arxius i m...
Repositoris digitals , disseny i implementació per a biblioteques, arxius i m...Ciro Llueca
 
PRESENTACIÓ: Recerca per a la pau al batxillerat
PRESENTACIÓ: Recerca per a la pau al batxilleratPRESENTACIÓ: Recerca per a la pau al batxillerat
PRESENTACIÓ: Recerca per a la pau al batxilleratRecerca per a la pau
 
Publicar textos universitaris a la xarxa lluis rius
Publicar textos universitaris a la xarxa lluis riusPublicar textos universitaris a la xarxa lluis rius
Publicar textos universitaris a la xarxa lluis riusLluís Rius
 
Les Unitats de Cultura Científica i Innovació. De la universitat al carrer.
Les Unitats de Cultura Científica i Innovació. De la universitat al carrer.Les Unitats de Cultura Científica i Innovació. De la universitat al carrer.
Les Unitats de Cultura Científica i Innovació. De la universitat al carrer.aciencia2013
 
Disseny Curricular Loe[1]
Disseny Curricular Loe[1]Disseny Curricular Loe[1]
Disseny Curricular Loe[1]Manuela Rubio
 

Ähnlich wie Presentacio treball Debats Científics (20)

Ciència Oberta: Què? Per què? Per a què? Com?
Ciència Oberta: Què? Per què? Per a què? Com?Ciència Oberta: Què? Per què? Per a què? Com?
Ciència Oberta: Què? Per què? Per a què? Com?
 
Disseny, gestió i avaluació de projectes culturals per a biblioteques
Disseny, gestió i avaluació de projectes culturals per a bibliotequesDisseny, gestió i avaluació de projectes culturals per a biblioteques
Disseny, gestió i avaluació de projectes culturals per a biblioteques
 
Premipera la convivència def
Premipera la convivència defPremipera la convivència def
Premipera la convivència def
 
Premipera la convivència def
Premipera la convivència defPremipera la convivència def
Premipera la convivència def
 
Ciència Oberta: què? per què? per a què? com?
 Ciència Oberta: què? per què? per a què? com? Ciència Oberta: què? per què? per a què? com?
Ciència Oberta: què? per què? per a què? com?
 
Ciència Oberta: què? per què? per a què? com? . Lluís Anglada
Ciència Oberta: què? per què? per a què? com? . Lluís AngladaCiència Oberta: què? per què? per a què? com? . Lluís Anglada
Ciència Oberta: què? per què? per a què? com? . Lluís Anglada
 
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"
 
Recercaires 2.0
Recercaires 2.0Recercaires 2.0
Recercaires 2.0
 
Recercaires 2.0: Comunicar recerca en l’era de la ciència oberta
Recercaires 2.0: Comunicar recerca en l’era de la ciència obertaRecercaires 2.0: Comunicar recerca en l’era de la ciència oberta
Recercaires 2.0: Comunicar recerca en l’era de la ciència oberta
 
Presentacio cas fent_historia_2_0
Presentacio cas fent_historia_2_0Presentacio cas fent_historia_2_0
Presentacio cas fent_historia_2_0
 
Decàleg de bones pràctiques per a la participació ciutadana en projectes cien...
Decàleg de bones pràctiques per a la participació ciutadana en projectes cien...Decàleg de bones pràctiques per a la participació ciutadana en projectes cien...
Decàleg de bones pràctiques per a la participació ciutadana en projectes cien...
 
Disseny Curricular Loe1
Disseny Curricular Loe1Disseny Curricular Loe1
Disseny Curricular Loe1
 
Presentació treball uoc.
Presentació treball uoc.Presentació treball uoc.
Presentació treball uoc.
 
Repositoris digitals , disseny i implementació per a biblioteques, arxius i m...
Repositoris digitals, disseny i implementació per a biblioteques, arxius i m...Repositoris digitals, disseny i implementació per a biblioteques, arxius i m...
Repositoris digitals , disseny i implementació per a biblioteques, arxius i m...
 
PRESENTACIÓ: Recerca per a la pau al batxillerat
PRESENTACIÓ: Recerca per a la pau al batxilleratPRESENTACIÓ: Recerca per a la pau al batxillerat
PRESENTACIÓ: Recerca per a la pau al batxillerat
 
Publicar textos universitaris a la xarxa lluis rius
Publicar textos universitaris a la xarxa lluis riusPublicar textos universitaris a la xarxa lluis rius
Publicar textos universitaris a la xarxa lluis rius
 
Les Unitats de Cultura Científica i Innovació. De la universitat al carrer.
Les Unitats de Cultura Científica i Innovació. De la universitat al carrer.Les Unitats de Cultura Científica i Innovació. De la universitat al carrer.
Les Unitats de Cultura Científica i Innovació. De la universitat al carrer.
 
L'estratègia de la difusió de l'activitat de R+D+i
L'estratègia de la difusió de l'activitat de R+D+iL'estratègia de la difusió de l'activitat de R+D+i
L'estratègia de la difusió de l'activitat de R+D+i
 
Disseny Curricular Loe[1]
Disseny Curricular Loe[1]Disseny Curricular Loe[1]
Disseny Curricular Loe[1]
 
Publicacio i avaluacio de la recerca
Publicacio i avaluacio de la recercaPublicacio i avaluacio de la recerca
Publicacio i avaluacio de la recerca
 

Mehr von aciencia2013

El mètode científic a la teva vida
El mètode científic a la teva vidaEl mètode científic a la teva vida
El mètode científic a la teva vidaaciencia2013
 
Ciència Oberta a l'Horizon 2020
Ciència Oberta a l'Horizon 2020Ciència Oberta a l'Horizon 2020
Ciència Oberta a l'Horizon 2020aciencia2013
 
Presentación IMPAimpa cienci_atube
Presentación IMPAimpa cienci_atubePresentación IMPAimpa cienci_atube
Presentación IMPAimpa cienci_atubeaciencia2013
 
Decálogo de la vida mediterránea
Decálogo de la vida mediterráneaDecálogo de la vida mediterránea
Decálogo de la vida mediterráneaaciencia2013
 
Tu científico de cabecera
Tu científico de cabeceraTu científico de cabecera
Tu científico de cabeceraaciencia2013
 
Proyecto mediterránea-mente
Proyecto mediterránea-menteProyecto mediterránea-mente
Proyecto mediterránea-menteaciencia2013
 
Conciencia publica publicación divulgativa
Conciencia publica publicación divulgativaConciencia publica publicación divulgativa
Conciencia publica publicación divulgativaaciencia2013
 
Presentación ictus
Presentación ictusPresentación ictus
Presentación ictusaciencia2013
 
Con-Ciencia Pública
Con-Ciencia PúblicaCon-Ciencia Pública
Con-Ciencia Públicaaciencia2013
 
The Mediterranean Way of Life
The Mediterranean Way of LifeThe Mediterranean Way of Life
The Mediterranean Way of Lifeaciencia2013
 
Tu Científico de Cabecera
Tu Científico de CabeceraTu Científico de Cabecera
Tu Científico de Cabeceraaciencia2013
 
Plataforma ciencia próxima o cercana
Plataforma ciencia próxima o cercanaPlataforma ciencia próxima o cercana
Plataforma ciencia próxima o cercanaaciencia2013
 
Ociencia consulta_popular.
Ociencia consulta_popular.Ociencia consulta_popular.
Ociencia consulta_popular.aciencia2013
 
Obrint ciència métode científic
Obrint ciència métode científicObrint ciència métode científic
Obrint ciència métode científicaciencia2013
 
Actua en ciència_presentació
Actua en ciència_presentacióActua en ciència_presentació
Actua en ciència_presentacióaciencia2013
 

Mehr von aciencia2013 (19)

El mètode científic a la teva vida
El mètode científic a la teva vidaEl mètode científic a la teva vida
El mètode científic a la teva vida
 
Ciència Oberta a l'Horizon 2020
Ciència Oberta a l'Horizon 2020Ciència Oberta a l'Horizon 2020
Ciència Oberta a l'Horizon 2020
 
Presentación IMPAimpa cienci_atube
Presentación IMPAimpa cienci_atubePresentación IMPAimpa cienci_atube
Presentación IMPAimpa cienci_atube
 
Decálogo de la vida mediterránea
Decálogo de la vida mediterráneaDecálogo de la vida mediterránea
Decálogo de la vida mediterránea
 
Tu científico de cabecera
Tu científico de cabeceraTu científico de cabecera
Tu científico de cabecera
 
Proyecto mediterránea-mente
Proyecto mediterránea-menteProyecto mediterránea-mente
Proyecto mediterránea-mente
 
Conciencia publica publicación divulgativa
Conciencia publica publicación divulgativaConciencia publica publicación divulgativa
Conciencia publica publicación divulgativa
 
La recerca a casa
La recerca a casaLa recerca a casa
La recerca a casa
 
Presentación ictus
Presentación ictusPresentación ictus
Presentación ictus
 
Darrere el Teló
Darrere el TelóDarrere el Teló
Darrere el Teló
 
Con-Ciencia Pública
Con-Ciencia PúblicaCon-Ciencia Pública
Con-Ciencia Pública
 
The Mediterranean Way of Life
The Mediterranean Way of LifeThe Mediterranean Way of Life
The Mediterranean Way of Life
 
Tu Científico de Cabecera
Tu Científico de CabeceraTu Científico de Cabecera
Tu Científico de Cabecera
 
IMPACIENCIA TUBE
IMPACIENCIA TUBEIMPACIENCIA TUBE
IMPACIENCIA TUBE
 
Plataforma ciencia próxima o cercana
Plataforma ciencia próxima o cercanaPlataforma ciencia próxima o cercana
Plataforma ciencia próxima o cercana
 
Ociencia consulta_popular.
Ociencia consulta_popular.Ociencia consulta_popular.
Ociencia consulta_popular.
 
Obrint ciència métode científic
Obrint ciència métode científicObrint ciència métode científic
Obrint ciència métode científic
 
Conviciència 2.0
Conviciència 2.0Conviciència 2.0
Conviciència 2.0
 
Actua en ciència_presentació
Actua en ciència_presentacióActua en ciència_presentació
Actua en ciència_presentació
 

Presentacio treball Debats Científics

  • 2. Abstract ● Organització de debats entre diferents col·lectius tutoritzats per investigadors. ● El punt de partida seran els interessos i preocupacions de diversos grups socials sobre: – Temes d'actualitat, – vinculats a bases científiques – i susceptibles de ser controvertits ● L'objectiu de l'activitat és generar coneixement conjunt a través de la preparació del debat.
  • 3. Públic ● Possibles col·lectius: – Alumnes d'educació secundària, per incentivar vocacions i curiositat científica alhora que entenguin la importància de la ciència. – Professors, als quals els permetria actualitzar coneixements. – Associacions de Veïns o entitats similars, per apropar la ciència al dia a dia de la societat – Altres
  • 4. RRI ● Primeres idees: – La selecció dels temes de debat es farà a través d'un procés participatiu. – El procés servirà també per conèixer quines són les preocupacions dels ciutadans en allò que la ciència pot ajudar-los. – S'analitzaran quins són els coneixements previs per copsar si tenen opinions prefixades sobre determinats temes, quines són i si aquestes varien després del procés de documentació i preparació del debat.
  • 5. Marc territorial ● La idea està concebuda per dur-se a terme en entorns allunyats de les àrees metropolitanes i de les àrees urbanes. ● Més concretament, prenem com a territori de referència l'àrea d'influència de la Universitat Rovira i Virgili.
  • 6. Grup: ● Montse Cartañà [mcartanya@hotmail.com] ● Marta Curriu [marta.curriu@gmail.com] ● Lorena Tomás [ltomas@iciq.es] ● Núria Serret [nuriaserretp@gmail.com]