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SSEEPPTTIIEEMMBBRREE 
22001144
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO 
El participante identificará estrategias de uso de los 
Recursos Educativos Abiertos, a través del análisis de su 
contexto, las aportaciones de la temática en el ámbito teórico 
y las experiencias que se han suscitado en el ámbito 
académico, con el fin de contribuir con prácticas innovadoras 
en el movimiento educativo abierto.
El portafolio de evaluación “Visibilidad y diseminación 
abierta del conocimiento”, tiene la intención de analizar y 
valorar el diseño de una estrategia para poder difundir 
recursos educativos abiertos (REA) a todos los alumnos 
interesados de estos recursos y faciliten su aprendizaje.
HACIA QUIÉN VA DIRIGIDA 
La estrategia “Visibilidad y diseminación abierta del 
conocimiento”, va dirigida a los alumnos de la Universidad 
Nacional Autónoma de México dentro de la Facultad de 
Estudios Superiores Acatlán en la carrera de Pedagogía y 
con los alumnos de la materia de Nuevas Tecnologías en la 
Educación y todos los interesados en su contenido, de esta 
manera dando la innovación educativa con recursos 
educativos abiertos.
OBJETIVO DEL ESTUDIO 
Encontrar estrategias de difusión científica y/o académica; a 
través de medios, recursos, eventos y estrategias, con el fin 
de dar un paso hacia delante con la innovación educativa 
con recursos educativos abiertos (REA).
DE QUÉ MANERA 
A través de una plataforma con la que cuenta la institución para 
cada carrera, que incluye varios apartados que los alumnos pueden 
explorar información relevante tomando en cuenta que la 
información o materiales que obtenga es subida por el profesor de 
clase. También alumnos suben su información para poder 
compartirla con los demás compañeros y a la vez utilizar un blog por 
alumno en donde vaya poniendo sus reflexiones de los temas vistos 
en clase y compartiendo por vía slideshare o dropbox sus trabajos.
CON QUÉ PROPÓSITO 
Conocer los servicios con los que cuenta la institución, 
publicar información relevante a sus temas de clase para que 
los alumnos encuentren un mejor sentido y mejor 
aprendizaje mediante la utilización de recursos educativos 
abiertos, de esta manera, se promoverá la innovación 
educativa.
CON QUE MEDIOS 
Algunos que se utilizarán son: 
 Sitio de Apoyo Educativo (SAE) plataforma con la que 
cuenta la institución. 
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El uso de los REA en la educación, es muy útil para todos los 
alumnos, ya que tendrán la oportunidad de interactuar con 
ellos como medios de aprendizaje y aprenderán fácilmente, 
rápido y sencillo gracias a las nuevas tecnologías de 
información y comunicación (TIC). Es relevante seleccionar 
los medios de interés para la búsqueda de REA. 
Promoviendo de esta manera mejores aprendizajes de los 
REA de los educandos.
EVIDENCIAS 
• Evidencia 1: Página del Sitio 
de Apoyo Educativo en el cual 
los alumnos en la materia de 
Nuevas Tecnologías en 
Educación pueden adquirir 
REA plasmados por el profesor 
y/o alumno. 
• Enlace: 
http://sae.acatlan.unam.mx/
Evidencia 2: Promoviendo el trabajo en colaborativo. 
•De esta manera tanto nosotros (alumnos) como el profesor 
puede subir información o páginas científicas para mejor 
entendimiento de los temas. 
•Otra manera es haciendo foros de aprendizajes u opinión 
sobre videos o lecturas que nos sube la profesora y de esta 
manera hacer una retroalimentación grupal.
Evidencia 3: El blog como recurso 
educativo abierto y de reflexión. 
• Este medio permite la experiencia 
del autor del blog de información ya 
revisada y que además permite la 
reflexión de sus ideas y plasma sus 
trabajos realizados y publicados en 
slideshare. 
•Enlace: 
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JUSTIFICACIÓN DE LA EVIDENCIA 
Esta evidencia la elegí, ya que me pareció importante dar a 
conocer los recursos que yo he utilizado como estudiante de 
carrera, ya que el profesor trata de inmiscuirnos dentro de 
estas nuevas tecnologías que debemos de estar al día y 
además no rechazar los REA que ahora tenemos a la mano 
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niveles educativos incorporen las TIC dentro de sus 
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Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento

  • 1. VVIISSIIBBIILLIIDDAADD YY DDIISSEEMMIINNAACCIIÓÓNN AABBIIEERRTTAA DDEELL CCOONNOOCCIIMMIIEENNTTOO PPRRÁÁCCTTIICCAA 33 PPOORRTTAAFFOOLLIIOO DDEE EEVVAALLUUAACCIIÓÓNN HHUUIITTRRÓÓNN RRUUIIZZ BBRREENNDDAA AABBIIGGAAIILL SSEEPPTTIIEEMMBBRREE 22001144
  • 2. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO El participante identificará estrategias de uso de los Recursos Educativos Abiertos, a través del análisis de su contexto, las aportaciones de la temática en el ámbito teórico y las experiencias que se han suscitado en el ámbito académico, con el fin de contribuir con prácticas innovadoras en el movimiento educativo abierto.
  • 3. El portafolio de evaluación “Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento”, tiene la intención de analizar y valorar el diseño de una estrategia para poder difundir recursos educativos abiertos (REA) a todos los alumnos interesados de estos recursos y faciliten su aprendizaje.
  • 4. HACIA QUIÉN VA DIRIGIDA La estrategia “Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento”, va dirigida a los alumnos de la Universidad Nacional Autónoma de México dentro de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán en la carrera de Pedagogía y con los alumnos de la materia de Nuevas Tecnologías en la Educación y todos los interesados en su contenido, de esta manera dando la innovación educativa con recursos educativos abiertos.
  • 5. OBJETIVO DEL ESTUDIO Encontrar estrategias de difusión científica y/o académica; a través de medios, recursos, eventos y estrategias, con el fin de dar un paso hacia delante con la innovación educativa con recursos educativos abiertos (REA).
  • 6. DE QUÉ MANERA A través de una plataforma con la que cuenta la institución para cada carrera, que incluye varios apartados que los alumnos pueden explorar información relevante tomando en cuenta que la información o materiales que obtenga es subida por el profesor de clase. También alumnos suben su información para poder compartirla con los demás compañeros y a la vez utilizar un blog por alumno en donde vaya poniendo sus reflexiones de los temas vistos en clase y compartiendo por vía slideshare o dropbox sus trabajos.
  • 7. CON QUÉ PROPÓSITO Conocer los servicios con los que cuenta la institución, publicar información relevante a sus temas de clase para que los alumnos encuentren un mejor sentido y mejor aprendizaje mediante la utilización de recursos educativos abiertos, de esta manera, se promoverá la innovación educativa.
  • 8. CON QUE MEDIOS Algunos que se utilizarán son:  Sitio de Apoyo Educativo (SAE) plataforma con la que cuenta la institución. Slideshare Blogger, Dropbox
  • 9. El uso de los REA en la educación, es muy útil para todos los alumnos, ya que tendrán la oportunidad de interactuar con ellos como medios de aprendizaje y aprenderán fácilmente, rápido y sencillo gracias a las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC). Es relevante seleccionar los medios de interés para la búsqueda de REA. Promoviendo de esta manera mejores aprendizajes de los REA de los educandos.
  • 10. EVIDENCIAS • Evidencia 1: Página del Sitio de Apoyo Educativo en el cual los alumnos en la materia de Nuevas Tecnologías en Educación pueden adquirir REA plasmados por el profesor y/o alumno. • Enlace: http://sae.acatlan.unam.mx/
  • 11. Evidencia 2: Promoviendo el trabajo en colaborativo. •De esta manera tanto nosotros (alumnos) como el profesor puede subir información o páginas científicas para mejor entendimiento de los temas. •Otra manera es haciendo foros de aprendizajes u opinión sobre videos o lecturas que nos sube la profesora y de esta manera hacer una retroalimentación grupal.
  • 12.
  • 13. Evidencia 3: El blog como recurso educativo abierto y de reflexión. • Este medio permite la experiencia del autor del blog de información ya revisada y que además permite la reflexión de sus ideas y plasma sus trabajos realizados y publicados en slideshare. •Enlace: http://educaticsunam.blogspot.mx
  • 14. JUSTIFICACIÓN DE LA EVIDENCIA Esta evidencia la elegí, ya que me pareció importante dar a conocer los recursos que yo he utilizado como estudiante de carrera, ya que el profesor trata de inmiscuirnos dentro de estas nuevas tecnologías que debemos de estar al día y además no rechazar los REA que ahora tenemos a la mano y que no son de mucha ayuda para trabajos o investigaciones.
  • 15. CONCLUSIONES • Hoy es importante que los centros escolares de todos los niveles educativos incorporen las TIC dentro de sus actividades escolares para que los alumnos desarrollen competencias para el manejo de las tecnologías y adaptarse a la sociedad de la información sin problema y de esta manera se logre dicha innovación utilizando recursos educativos abiertos para la facilidad de aprendizaje en los alumnos y una mejor estrategia por el
  • 16. • No olvidar que el Movimiento Educativo Abierto ayuda a incrementar el acceso al conocimiento y a las oportunidades educativas a través de compartir contenidos educativos. Es lo que todos debemos de realizar. • Además, hay que hacer uso de la Estrategia de las 4 Rs para reutilizar, revisar, remezclar y redistribuir los recursos educativos abiertos, además de diseminar y difundir la información con un propósito específico.