Suche senden
Hochladen
Portfolio
•
Als PPTX, PDF herunterladen
•
0 gefällt mir
•
207 views
W
Wandee Good'days
Folgen
tgtgththt
Weniger lesen
Mehr lesen
Internet
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 16
Jetzt herunterladen
Empfohlen
Myrealport
Myrealport
exrned
Myreallyportforslideshare
Myreallyportforslideshare
exrned
Portforio of nnow
Portforio of nnow
พจนาถ สุวรรณวิชณีย์
Portfolio
Portfolio
mooyo
Portfolio
Portfolio
mink sarinya
Hb5
Hb5
สายฝน ต๊ะวันนา
Der demographische Wandel aus deutscher und globaler Sicht
Der demographische Wandel aus deutscher und globaler Sicht
Johannes Meier
Quiz 81216
Quiz 81216
Charisse Marie Verallo
Empfohlen
Myrealport
Myrealport
exrned
Myreallyportforslideshare
Myreallyportforslideshare
exrned
Portforio of nnow
Portforio of nnow
พจนาถ สุวรรณวิชณีย์
Portfolio
Portfolio
mooyo
Portfolio
Portfolio
mink sarinya
Hb5
Hb5
สายฝน ต๊ะวันนา
Der demographische Wandel aus deutscher und globaler Sicht
Der demographische Wandel aus deutscher und globaler Sicht
Johannes Meier
Quiz 81216
Quiz 81216
Charisse Marie Verallo
2016-06-17 EDEN EBE-EUSMOSI evidence-based inclusive education Stracke
2016-06-17 EDEN EBE-EUSMOSI evidence-based inclusive education Stracke
Christian M. Stracke
Digiteen & NETSTeaching Digital Citizenship & Learning
Digiteen & NETSTeaching Digital Citizenship & Learning
Vicki Davis
WVU Libraries 2016 Website Survey Pt.1
WVU Libraries 2016 Website Survey Pt.1
Tim Broadwater
Le jeu et la connaissance
Le jeu et la connaissance
Serge Soudoplatoff
Bring Your Own Technology: The Effect of Student-Owned Technology on Student...
Bring Your Own Technology: The Effect of Student-Owned Technology on Student...
Patrick Boyd, Ed.D.
Modernização e novas tecnologias
Modernização e novas tecnologias
CSD
Active and passive voice
Active and passive voice
Nasim Sarkar
2016-06-15 EDEN 2016 MOOQ Stracke
2016-06-15 EDEN 2016 MOOQ Stracke
Christian M. Stracke
Комп’ютерні мережі
Комп’ютерні мережі
Yulia Vlasenko
Портфоліо Власенко Ю.М.
Портфоліо Власенко Ю.М.
Yulia Vlasenko
Mindsets and Classroom Management for Making and Inventing in Every Classroom
Mindsets and Classroom Management for Making and Inventing in Every Classroom
Vicki Davis
2.5 suppression.sprinklers.wk12b
2.5 suppression.sprinklers.wk12b
SUNY Rockland Community College
Програми для опрацювання текстових документів. Текстовий процесор Microsoft Word
Програми для опрацювання текстових документів. Текстовий процесор Microsoft Word
Yulia Vlasenko
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้1
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้1
sirikarn khengkrud
II Світова війна
II Світова війна
svinchuk
Голодомор
Голодомор
svinchuk
The Ultimate Guide to using Social Media to Engage your EDU Community
The Ultimate Guide to using Social Media to Engage your EDU Community
Tim Sae Koo
Результати олімпіади з інформатики 2015 2016н.р.
Результати олімпіади з інформатики 2015 2016н.р.
Юрій Романушко
Wir halten die Mäuse zusammen. Die Stadt Konstanz und ihr Geld.
Wir halten die Mäuse zusammen. Die Stadt Konstanz und ihr Geld.
Winfried Kropp
K to 12 Carpentry Learning Modules
K to 12 Carpentry Learning Modules
Dr. Joy Kenneth Sala Biasong
sarita Portfolio
sarita Portfolio
Alistotle
Portfolio_waraporn_59_13
Portfolio_waraporn_59_13
Aommiiee1312
Weitere ähnliche Inhalte
Andere mochten auch
2016-06-17 EDEN EBE-EUSMOSI evidence-based inclusive education Stracke
2016-06-17 EDEN EBE-EUSMOSI evidence-based inclusive education Stracke
Christian M. Stracke
Digiteen & NETSTeaching Digital Citizenship & Learning
Digiteen & NETSTeaching Digital Citizenship & Learning
Vicki Davis
WVU Libraries 2016 Website Survey Pt.1
WVU Libraries 2016 Website Survey Pt.1
Tim Broadwater
Le jeu et la connaissance
Le jeu et la connaissance
Serge Soudoplatoff
Bring Your Own Technology: The Effect of Student-Owned Technology on Student...
Bring Your Own Technology: The Effect of Student-Owned Technology on Student...
Patrick Boyd, Ed.D.
Modernização e novas tecnologias
Modernização e novas tecnologias
CSD
Active and passive voice
Active and passive voice
Nasim Sarkar
2016-06-15 EDEN 2016 MOOQ Stracke
2016-06-15 EDEN 2016 MOOQ Stracke
Christian M. Stracke
Комп’ютерні мережі
Комп’ютерні мережі
Yulia Vlasenko
Портфоліо Власенко Ю.М.
Портфоліо Власенко Ю.М.
Yulia Vlasenko
Mindsets and Classroom Management for Making and Inventing in Every Classroom
Mindsets and Classroom Management for Making and Inventing in Every Classroom
Vicki Davis
2.5 suppression.sprinklers.wk12b
2.5 suppression.sprinklers.wk12b
SUNY Rockland Community College
Програми для опрацювання текстових документів. Текстовий процесор Microsoft Word
Програми для опрацювання текстових документів. Текстовий процесор Microsoft Word
Yulia Vlasenko
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้1
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้1
sirikarn khengkrud
II Світова війна
II Світова війна
svinchuk
Голодомор
Голодомор
svinchuk
The Ultimate Guide to using Social Media to Engage your EDU Community
The Ultimate Guide to using Social Media to Engage your EDU Community
Tim Sae Koo
Результати олімпіади з інформатики 2015 2016н.р.
Результати олімпіади з інформатики 2015 2016н.р.
Юрій Романушко
Wir halten die Mäuse zusammen. Die Stadt Konstanz und ihr Geld.
Wir halten die Mäuse zusammen. Die Stadt Konstanz und ihr Geld.
Winfried Kropp
K to 12 Carpentry Learning Modules
K to 12 Carpentry Learning Modules
Dr. Joy Kenneth Sala Biasong
Andere mochten auch
(20)
2016-06-17 EDEN EBE-EUSMOSI evidence-based inclusive education Stracke
2016-06-17 EDEN EBE-EUSMOSI evidence-based inclusive education Stracke
Digiteen & NETSTeaching Digital Citizenship & Learning
Digiteen & NETSTeaching Digital Citizenship & Learning
WVU Libraries 2016 Website Survey Pt.1
WVU Libraries 2016 Website Survey Pt.1
Le jeu et la connaissance
Le jeu et la connaissance
Bring Your Own Technology: The Effect of Student-Owned Technology on Student...
Bring Your Own Technology: The Effect of Student-Owned Technology on Student...
Modernização e novas tecnologias
Modernização e novas tecnologias
Active and passive voice
Active and passive voice
2016-06-15 EDEN 2016 MOOQ Stracke
2016-06-15 EDEN 2016 MOOQ Stracke
Комп’ютерні мережі
Комп’ютерні мережі
Портфоліо Власенко Ю.М.
Портфоліо Власенко Ю.М.
Mindsets and Classroom Management for Making and Inventing in Every Classroom
Mindsets and Classroom Management for Making and Inventing in Every Classroom
2.5 suppression.sprinklers.wk12b
2.5 suppression.sprinklers.wk12b
Програми для опрацювання текстових документів. Текстовий процесор Microsoft Word
Програми для опрацювання текстових документів. Текстовий процесор Microsoft Word
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้1
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้1
II Світова війна
II Світова війна
Голодомор
Голодомор
The Ultimate Guide to using Social Media to Engage your EDU Community
The Ultimate Guide to using Social Media to Engage your EDU Community
Результати олімпіади з інформатики 2015 2016н.р.
Результати олімпіади з інформатики 2015 2016н.р.
Wir halten die Mäuse zusammen. Die Stadt Konstanz und ihr Geld.
Wir halten die Mäuse zusammen. Die Stadt Konstanz und ihr Geld.
K to 12 Carpentry Learning Modules
K to 12 Carpentry Learning Modules
Ähnlich wie Portfolio
sarita Portfolio
sarita Portfolio
Alistotle
Portfolio_waraporn_59_13
Portfolio_waraporn_59_13
Aommiiee1312
Portfolio
Portfolio
kantita chujai
Portfolio
Portfolio
Pitchaya Samorn
portfolio
portfolio
Bua Chompoo
พอต
พอต
สม หญิง
แฟ้มสะสมผลงาน Portfolio
แฟ้มสะสมผลงาน Portfolio
Rinrada Wuttimanop
งานคอม
งานคอม
Rasanat Natsara
คอม16
คอม16
Rasanat Natsara
Portfolio นัชชา จำแนกมิตร ม.5/10 เลขที่ 37
Portfolio นัชชา จำแนกมิตร ม.5/10 เลขที่ 37
Natcha Fimu
พอต
พอต
sawanya warisisupachai
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
Phuritchaya Munjaijing
เสาวลักษณ์ เปี่ยมชูชาติ
เสาวลักษณ์ เปี่ยมชูชาติ
Chinami Yasuda
Portfolio
Portfolio
_nrtnp
Portfolio1
Portfolio1
Kunyaporn Tangarrom
Portfolio
Portfolio
Kunyaporn Tangarrom
ณกมล ห้าทับเจ็ด เลขที่สิบห้า
ณกมล ห้าทับเจ็ด เลขที่สิบห้า
SPY NAKAMON
การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน
การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน
putjohn
Port3
Port3
Supattra Tuwasatit
จรรยาบรรณในวิชาชีพครู
จรรยาบรรณในวิชาชีพครู
พรรณภา ดาวตก
Ähnlich wie Portfolio
(20)
sarita Portfolio
sarita Portfolio
Portfolio_waraporn_59_13
Portfolio_waraporn_59_13
Portfolio
Portfolio
Portfolio
Portfolio
portfolio
portfolio
พอต
พอต
แฟ้มสะสมผลงาน Portfolio
แฟ้มสะสมผลงาน Portfolio
งานคอม
งานคอม
คอม16
คอม16
Portfolio นัชชา จำแนกมิตร ม.5/10 เลขที่ 37
Portfolio นัชชา จำแนกมิตร ม.5/10 เลขที่ 37
พอต
พอต
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
เสาวลักษณ์ เปี่ยมชูชาติ
เสาวลักษณ์ เปี่ยมชูชาติ
Portfolio
Portfolio
Portfolio1
Portfolio1
Portfolio
Portfolio
ณกมล ห้าทับเจ็ด เลขที่สิบห้า
ณกมล ห้าทับเจ็ด เลขที่สิบห้า
การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน
การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน
Port3
Port3
จรรยาบรรณในวิชาชีพครู
จรรยาบรรณในวิชาชีพครู
Portfolio
1.
Portfolio Wandee Kongchonnabot The only
way to do great work is to love what you do.
2.
คำนำ แฟ้ มสะสมผลงาน (
Portfolio ) เล่มนี้ ดิฉันได้ จัดทาขึ้นเพื่อเป็ นตัวแทนนาเสนอข้อมูล ประวัติส่วนตัว ผลทางการศึกษา ความรู้ ความสามารถ ทักษะ รวมถึง กิจกรรมต่าง ๆ ที่ดิฉันได้เข้าร่วม โดยแฟ้ มสะสมผมงาน เล่มนี้ ประกอบด้วยเอกสารเกี่ยวกับประวัติส่วนตัว ประวัติทางการศึกษา ผลงานที่ได้รับที่ทาให้ดิฉันเกิด ความภาคภูมิใจ เช่น รางวัลเข้าร่วมการแข่งขันคัด ลายมือภาษาญี่ปุ่ น ฯลฯ เป็ นต้น ดิฉันขอขอบพระคุณ คุณพ่อ คุณแม่ คุณครูอาจารย์ และเพื่อนๆ ที่ให้ความ ช่วยเหลือ ทั้งให้คาแนะนา รวบรวมเอกสาร หลักฐาน สาคัญต่างๆ ข้อมูลที่เป็ นประโยชน์อย่างยิ่งเพื่อจัดทา แฟ้ มผลงานในครั้งนี้ และเพื่อการศึกษาต่อใน สถาบันอุดมศึกษา
3.
1. ประวัติส่วนตัว 2. ประวัติการศึกษา 3.
บันทึกผลการเรียน 4. การได้รับรางวัลและการได้รับคายกย่องชมเชย 5. ประวัติการสัมมนา / ฝึกอบรม 6. คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ 6.1 ขยัน 6.2 ประหยัด 6.3 ซื่อสัตย์ 6.4 มีวินัย 6.5 สุภาพ 6.6 สะอาด 6.7 สามัคคี 6.8 มีน้าใจ สำรบัญ
4.
ประวัติส่วนตัว ชื่อ: นางสาววันดี นามสกุล
คงชนบท ชื่อเล่น แนน การศึกษา : ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/10 เลขที่ 42 แผนการเรียนภาษาอังกฤษ – ภาษาญี่ปุ่ น โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ เกิดเมื่อ : วันที่ 2 มีนาคม พ.ศ. 2541 อายุ 17 ปี ที่อยู่ : บ้านเลขที่ 14/4 หมู่ที่ 2 ต.บ้านช้าง อ.อุทัย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา
5.
ลำดับ ระดับกำรศึกษำ สถำนศึกษำ ปี
ที่จบ วุฒิที่ได้รับ 1 ประถมศึกษา โรงเรียนวัดโตนดเตี้ย 2553 ป.6 2 มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนอุทัย 2556 ม.3 3 มัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ 2560 ม.6 ประวัติกำรศึกษำ
6.
ระดับชั้น ภำคเรียนที่ 1
ภำคเรียนที่ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 3.10 2.98 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 3.01 บันทึกผลกำรเรียน
7.
กำรได้รับเกียรติบัตร เข้าร่วมการแข่งขันสารานุกรมไทย
8.
เข้าร่วมการแข่งขันทักษะภาษาญี่ปุ่ น
9.
1. ขยัน คือ
ความตั้งใจเพียรพยายามทาหน้าที่การงานอย่าง ต่อเนื่อง สม่าเสมอ อดทนไม่ท้อถอยเมื่อพบอุปสรรค ความขยัน ต้องควบคู่กับการใช้ปัญญา แก้ปัญหาจนเกิดผลสาเร็จตาม ความมุ่งหมาย ผู้ที่มีความขยัน คือ ผู้ที่ตั้งใจทาอย่างจริงจังต่อ เนื่องในเรื่องที่ถูกที่ควร เป็นคนสู้งาน มีความพยายาม ไม่ ท้อถอย กล้าเผชิญอุปสรรค รักงานที่ทา ตั้งใจทาหน้าที่อย่าง จริงจัง
10.
2. ประหยัด คือ
การรู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย ฟุ้ งเฟ้ อ ผู้ที่มีความ ประ หยัด คือ ผู้ที่ดาเนินชีวิตเรียบง่าย รู้จักฐานะการเงิน ของตน คิดก่อนใช้ คิดก่อนซื้อ เก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของอย่างคุ้มค่า รู้จักทาบัญชีรายรับ-รายจ่ายของตนเอง อยู่เสมอ
11.
3. ซื่อสัตย์ คือ
ประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์เหลี่ยม มีความจริงใจ ปลอดจากความรู้สึกลาเอียงหรืออคติ ผู้ที่มี ความซื่อสัตย์ คือ ผู้ที่มีความประพฤติตรง ทั้งต่อหน้าที่ ต่อวิชาชีพ ตรงต่อเวลา ไม่ใช้เล่ห์กล คดโกง ทั้งทางตรง และทางอ้อม รับรู้หน้าที่ของตนเองและปฏิบัติอย่างเต็มที่ ถูกต้อง
12.
4. มีวินัย คือ
การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม ผู้ที่ มีวินัย คือ ผู้ที่ปฏิบัติตนในขอบเขต กฎระเบียบของ สถานศึกษา สถาบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ โดยที่ ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจและตั้งใจ
13.
5. สุภำพ คือ
เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม มี กิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ ผู้ที่มีความสุภาพ คือ ผู้ ที่อ่อนน้อมถ่อมตนตามสถานภาพและกาลเทศะ ไม่ก้าวร้าว รุนแรง วางอานาจข่มผู้อื่น ทั้งโดยวาจาและท่าทาง แต่ในเวลา เดียวกันยังคงมีความมั่นใจในตนเอง เป็นผู้ที่มีมารยาท วาง ตนเหมาะสมตามวัฒนธรรมไทย
14.
6. สะอำด คือ
ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจ และ สภาพแวดล้อม ความผ่องใส เป็นที่เจริญตา ทาให้เกิดความ สบายใจแก่ผู้พบเห็น ผู้ที่มีความสะอาด คือ ผู้รักษาร่างกาย ที่ อยู่อาศัย สิ่งแวดล้อมถูกต้องตามสุขลักษณะ ฝึกฝนจิตใจมิให้ ขุ่นมัว มีความแจ่มใสอยู่เสมอ
15.
7. สำมัคคี คือ
ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวกัน ความปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงานให้บรรลุผลตามที่ต้อง การ เกิดงานการอย่างสร้างสรรค์ ปราศจากการทะเลาะวิวาท ไม่เอารัดเอาเปรียบกัน เป็นการยอมรับความมีเหตุผล ยอมรับ ความแตกต่างหลากหลายทางความคิด ความหลากหลายใน เรื่องเชื้อชาติ ความกลมเกลียวกันในลักษณะเช่นนี้ เรียกอีก อย่างว่า ความสมานฉันท์ ผู้ที่มีความสามัคคี คือ ผู้ที่เปิดใจกว้าง รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รู้บทบาทของตน ทั้งในฐานะผู้นา และผู้ตามที่ดี มีความมุ่งมั่นต่อการรวมพลัง ช่วยเหลือเกื้อกูล กัน เพื่อให้การงานสาเร็จลุล่วง แก้ปัญหาและขจัดความขัดแย้ง ได้ เป็นผู้มีเหตุผล ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทาง วัฒนธรรม ความคิด ความเชื่อ พร้อมที่จะปรับตัวเพื่ออยู่ ร่วมกันอย่างสันติ
16.
8. มีน้ำใจ คือ
ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่อง ของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ เห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์ มี ความเอื้ออาทร เอาใจใส่ ให้ความสนใจในความต้องการ ความจาเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่น และพร้อมที่จะให้ความ ช่วยเหลือเกื้อกูลกันและกัน ผู้ที่มีน้าใจ คือ ผู้ให้และผู้อาสา ช่วยเหลือสังคม รู้จักแบ่งปัน เสียสละความสุขส่วนตน เพื่อ ทาประโยชน์แก่ผู้อื่น เข้าใจ เห็นใจ ผู้ที่มีความเดือดร้อน อาสาช่วยเหลือสังคมด้วยแรงกาย สติปัญญา ลงมือ ปฏิบัติการ เพื่อบรรเทาปัญหาหรือร่วมสร้างสรรค์สิ่งดีงาม ให้เกิดขึ้นในชุมชน
Jetzt herunterladen