El documento describe cómo las universidades de clase mundial pueden mejorar la educación a través de la innovación, la colaboración y el uso de herramientas tecnológicas. Específicamente, destaca cómo servicios en la nube como Live@Edu permiten a estudiantes, profesores y egresados compartir información, documentos y calendarios; y mejorar la comunicación y productividad en la institución.

1. Universidad de
Clase Mundial
Carlo Monroy & Juan Francisco Escobar
Microsoft Educación
Multi-Country Americas

2. El papel de la Universidad
Preparación de
Capital humano
Incremento de
oportunidades económicas
Y sociales
Los estudiantes son protagonistas activos en la evolución mundial
Ambiente de
innovación

3. Educación
Productividad
Innovación
Desarrollo económico
sostenible
Educate = EDUCARE (latín) = “Sacar desde adentro hacia afuera lo mejor de
cada uno”
Impacto de la Educación

4. Desafíos de la Educación Superior
Cumbre de la UNESCO año 2009
Calidad
En el siglo XXI la educación superior debe ser mucho más innovadora para
abordar con éxito los retos de la sociedad del conocimiento

5. World
Conference on
Higher
Education
Resolviendo “El Triángulo de Hierro” en Educación
Acceso
¿Cual será nuestro legado?

6. Necesitamos
más
innovadores y
no
necesariamente
más ingenieros
Trabajo en
equipo
Creativitidad
Comunicación
Pensamiento
empresarial
Razonamiento
ético
Liderazgo
Contexto
global
Capacidad de Innovación

7. ¿Qué es innovación?
Cambiar el sistema: Transformar el orden con el fin de obtener
mejores resultados
Cambiar la metodología: hacer algo diferente utilizando los
mismos principios

8. Innovación
Diseño
Artes
Creatividad
Humanidad
Pensamiento
empresarial
Ingeniería rigurosa

9. El reto de una UCM en los países en
vías de desarrollo
Recursos
Financieros
Concentración
de talento
Gobernabilidad
o administración
Favorable

10. EDUCACIÓN VIRTUAL
EL
ES FLEXIBEL Y MÓVIL
Blogs
Wikis
Web portals
Workspaces
Administración de contenido digital
Cambio de Medio

11. • QUE TRANSFORMAN LA ORGANIZACIÓN Y
FUNCIONAMIENTO DE LA UNIVERSIDAD.
• ARISTAS Y PUNTOS CRITICOS A RESOLVER QUE
POSIBILITEN MEJORAR LA CALIDAD DE LA
OFERTA EDUCATIVA
– ROMPER PARADIGMAS
• TRANSFORMACIÓN DEL DOCENTE
• IMPLEMENTACIÓN DE MODELOS
• PROCESOS DE EVALUACIÓN
• INTEGRACIÓN INSTITUCIONAL
• RECURSOS TECNOLÓGICOS
LA MODALIDAD VIRTUAL DE EDUCACIÓNA DISTANCIA
GENERA NUEVOS PROCESOS

12. ESTUDIANTE
Sistema Flexible
Cooperación
Personalización
TIEMPO
INTERACTIVO
EDUCACIÓN
VIRTUAL
No
presencialidad:
No sincronia
No Coincidencia
Transversalidad
Globalidad

13. ALUMNO-
CONTENIDO
TUTOR -
ALUMNO
ALUMNO –
ALUMNO
TUTOR -
TUTOR
EDUCACIÓN
VIRTUAL
EL MODELO DEBE
CONTAR CON:
ESTRATEGIAS QUE
PERMITAN LA
INTERACCION

14. RIESGO:
• LA DESERCION
• FALTA DE
CALIDAD EN LA
OFERTA
EDUCACIÓN
VIRTUAL

15. EDUCACIÓN
VIRTUAL
Clases
Virtuales
Email
Chat & Foros
Comunidad
Virtual
Mesa de
Ayuda e
Infomación
Area para el
alumno

16. Arquitectura

17. Creando Entornos de
Colaboración para
proyectos educativos

18.  Portafolios de documentos
 Grupos de Trabajo
 Calendario de Trabajo
 Compartir información
Intercambio de documentos
Comunidades
 Comunicación

20. Colabora Comunica
Correo Electrónico
Contactos
Calendario
Claudia.garcia@dominio.edu.pe
Password: *******
Espacios
/Blogs
SkyDrive
Shared View
Office Live
Workspace
Movilidad
Mensajería
Instantánea
Más Productos

21.  Alumnos, egresados y docentes
 Capacidad de almacenamiento de 10 GB
 Protección contra virus y spam
 Manejo de contactos
Directorio global de contactos
Mensajería instantánea integrada
Listas de distribución
Claudia.garcia@dominio.edu.pe

23. Los estudiantes, profesores y egresados podrán acceder desde su
dispositivo móvil al servicio de Correo Electrónico, Mensajería
Instantánea, Espacios/Blogs, y búsquedas

24.  Calendario de Trabajo compartido
 Programar sesiones de trabajo
 Difundir proyectos y trabajos
 Difundir el conocimiento
 Crear foros y debates
 Fomentar el intercambio de ideas
 Crear redes sociales

25. 25
Los estudiantes, profesores y egresados
pueden:
• Compartir su calendario con otros
amigos, compañeros de estudio,
instructores o publicarlo en la Web.
• Observar su calendario en paralelo
con el de otros para definir horas de
reunión convenientes.
• Programa recordatorios de citas para
que sean enviados al e-mail o al
teléfono móvil.

26. 26

27. Los estudiantes, profesores y egresados
pueden:
• Compartir información de interés,
trabajos, opiniones, fotos, videos .
• Adicionar hasta 500 fotos al mes,
• Adicionar enlaces a videos, y código
html para enriquecer el espacio
• Controlar opciones de privacidad para
decidir quien puede o no ver su
espacio
• Actualizar el espacio desde un celular
o correo electrónico

28. Espacio para compartir documentos de
Office. Posibilidad de seleccionar quien
puede editar y ver los documentos
Aplicativo que permite compartir
documentos y vistas de pantalla hasta
con 15 usuarios al mismo tiempo.
25GB de almacenamiento

29. Posibilidad de crear
espacios de trabajo con
otros estudiantes y
profesores
Espacio para compartir
documentos de Office.
Posibilidad de seleccionar
quien puede editar y ver los
documentos

34. Sincroniza
• Live Mesh permite sincronizar “folders” en diferentes dispositivos para
mantener la copia del documento mas reciente en todos ellos.
Comparte
• Invita a otros usuarios a compartir un “folder” y mantén un documento
centralizado para todas las personas que sean parte del grupo.
• Cada vez que hace un cambio en un documento se le notifica a todos
los miembros.
Accesa
• Usando el servicio de Live Desktop se puede crear una computadora
virtual en la web con 5gb de espacio.
• Con Live Mesh se puede accesar remotamente una computadora desde
otra.
Live Mesh

37. “Incremento del
tiempo para
realizar
actividades
propias de la
institución”
“Reducción de
spam y virus
dentro de la
institución”
“Innovación al
contar con
servicios de última
generación para
soportar procesos
educativos”
“Mejora la
comunicación entre
estudiantes,
profesores y la
institución”
“Ahorro de dinero
en software y
hardware para
soportar correos
y mensajería”
“Estudiantes
apoyándose en
herramientas de
colaboración para
generar
conocimiento”

38. www.liveatedu.com

39. http://my.liveatedu.com/
http://go.liveatedu.com/
Tutorial:
http://www.microsoft.com/latam/educacion/liveedu/tutorial/liveatedu.html

40. La economía mundial del siglo XXI
necesita sistemas de educación
superior diversificados
Un combinación de perfiles y
contenidos que promueva la
solución de verdaderos problemas
La Universidad de Clase Mundial
Visión simplista de
la complejidad en la
creación y
transferencia del
conocimiento
Importante para
generar
competitividad
Ranking basado
en…

41. “La Paz se construye
en la mente de los
hombres.”
Luis Inacio Lula da Silva
Presidente de Brazil
Discurso en la Ceremonia de Premiación de la UNESCO, 2009