В программе онлайн-встречи:
1. Современная практика использования ИПР для сотрудников Компаний
2. Методы и варианты создания ИПР
3. Инструменты. Как помочь руководителям реализовать ИПР?
2. Регламент
Начало: 10.30
Окончание: 11.30
Задавайте вопросы сразу в чате
Отвечать буду, когда смогу
Буду сам задавать вопросы, примите в них
участие
Те, кто дойдет с нами до конца получат,
сюрприз ;-)
2
3. Индивидуальный план развития
(ИПР)
Набор решений о том,
что и как будет
развивать сотрудник
в течение ближайшего
времени
Обычно в течение года
3
4. Зачем нужен ИПР?
4
Ориентация для сотрудника
Элемент психологического контракта сотрудника и
Компании
Ориентация для руководителя
Основа для планирования обучения в Компании
5. Откуда берется ИПР?
5
Управление личной
эффективностью (Performance
management)
Развитие кадрового резерва
Про результатам оценки
• Центр Оценки
• Центр Развития
• 360
7. Как выглядит ИПР
7
Пример Плана индивидуального развития
Потребность
в обучении
Цель Срок Действие по развитию
Необходимая
поддержка
Метод
контроля
Развитие
компетенции
«Перспектив-
ное
мышление»
Собирать
полностью
необходи-
мую
информа-
цию для
принятия
оптималь-
ного
решения
или
выработки
предложе-
ния
Подгото-
вить
основной
список до
01.09.07
В ситуации, когда необходимо
собрать информацию, заранее
готовить максимально длинный
список вопросов. Подготовить
основной список, затем каждый раз
адаптировать его применительно к
конкретной ситуации
Подготовив
свой список,
спросить у
коллег, какие
еще вопросы
используют
они
Обратная
связь
руководителя
1-2 раза
в месяц
показы-
вать
подготов-
ленный
таким
образом
список
коллеге
Анализируя проблему, составить
список критических/основных
моментов, которые влияют на данную
ситуацию. Включить в него риски
и возможности, которые из нее
возникают. Выписывать по 2-3
альтернативных варианта
с максимально подробной оценкой
их минусов и плюсов, рисков и
возможностей. Показывать связи этих
вариантов друг с другом и с другими
возможными решениями.
Подготовить
и показать
список коллеге,
попросить
оценить и
запросить
рекомендации
Обратная
связь
руководителя
До
30.10.07
Посетить тренинг «Технология
принятия решения»
Отдел
развития
персонала
Информация
Отдела
развития
персонала
11. 11
В чем трудности
Постановка целей
развития на
период
Мероприятия по
обучению и развитию
Оценка уровня
компетенций
Определение
необходимого уровня
развития компетенций
Формализм в
оценке
На чем
фокусироваться?
Как развивать? Что развивать?
12. В чем трудности
Формализм в оценке
Руководители с трудом понимают, как оценивать
компетенции
«Зачем обижать уважаемых людей» –
максимальные оценки компетенций
Собеседования – неизбежное зло на пути к бонусу
Сотрудники и руководители не знают, как
развивать компетенции
Не понятно, на чем сфокусироваться,
компетенций много, а времени – мало
12
13. Как их преодолеть
Развитие сотрудников – стратегическая задача
Компании
Поддерживающие инструменты
Online-сервисы для оценивания
Меню развития, Компас развития
Люди решают все!
Участие ТОП менеджмента
Пропаганда: http://training-institute.ru/?p=publ&article_id=55
Фронтальное обучение – подаче обратной связи, интервью по
компетенциям
Контроль качества оценки и планирования
Участие в собеседовании представителя HR
13
15. Походы к развитию
Традиционный: развивать компетенции, которые
получили невысокий балл по итогам обратной связи.
Переводить слабые стороны в сильные.
Альтернативный: сильные стороны – то, что
позволяет чувствовать себя сильным. Следует
вкладываться в развитие того, что дает энергию,
может стать сильной стороной
SIGN – модель, которая определяет, «что есть сильная
сторона»
STOP – варианты действий по повышению отдачи от своих
особенностей
Автор: M. Buckinghem
15
16. SIGN: что такое СИЛЬНАЯ сторона?
Success - то, что хорошо получается
Instinct - то, к чему «тянет», что хочется
делать
Growth - Обеспечивает развитие, рост
Needs - Соответствует потребностям
16
17. STOP: как повысить отдачу от своего
потенциала?
Stop - перестать делать то, что делает слабым
Team up - объединиться с теми, кто хочет и умеет
делать это
Offer up - Делать то, в чем человек силен, и
концентрировать свои действия в этом направлении
Percieve - Проанализировать и осознать свои слабые
стороны, использовать сильные стороны для
нейтрализации слабых
17
23. Структура Программы Leadership Academy
Линейные
руководители
Менеджер
Команда
ТОП - менеджеры/
HiPo
Лидер без
границ
1
2
3
Стратегическое
мышление
Имидж.
Репутация.
Нетворкинг
Лидерство
Руководители
среднего звена
Создание, развитие и
мотивация команды
Ситуационное
лидерство
Дистанционное
управление
Новый менеджер
Мастер класс
топ-менеджера
Основы
менеджмента
Планирование,
целеполагание
Работа с
отчетом оценки
360
Управление
совокупным
вознагражде
нием
Развитие
подчиненных: коучинг,
наставничество,
фасилитация
Development
center
Навыки эффективного
проведения интервью
Кросс-функциональное
взаимодействие.
Имидж. Репутация
Development
center
Мотивационное
эссе
Development
center
Development
center
Development
center
Development
center
Тренинги
поддерживающие
бизнес процессы
24. ИПР в программе развития кадрового
резерва
Каждый элемент программы развития
кадрового резерва целесообразен для
каждого участника
Индивидуальные задачи развития тренинг, встреча
с наставником, онлайн-курс и т.д.
Программа составлена исходя из целей Компании
и областей развития участников
24
26. Оценка в результате
Центров Оценки
Центров Развития
Обратной связи 360
и т.д.
26
27. «Смешались в кучу кони, люди …»
М.Ю. Лермонтов
Анализ информации и разработка решений
Собирает информацию из нескольких
разнообразных источников
Прикладывает усилия для сбора информации
Быстро выделяет главное и отсеивает лишнее
Использует разнообразные инструменты
анализа проблемных ситуаций
Предлагает решения, соответствующие ценностям
компании
27
Оценка по компетенциям
28. Не все компетенции поддаются
развитию. Наш ответ - BASE
28
Believes & Values
Убеждения и
Ценности
Skills
Умения
Опыт
*
(Установки + Знания + Навыки)
Abilities
Стабильные
индивидуальные
особенности
Engagement
Вовлеченность
Мотивированность
*
Удовлетворенность
Изменения очень
затратны
Подвержены
изменению
29. Роли и ответственность
BASE HR Сотрудник Руководитель
B – Убеждения
и ценности
Пропагандирует Следует корпоративным ценностям,
контролирует себя и других,
дает обратную связь
A – Стабильные
индивидуальные
особенности
Оценивает,
предоставляет
информацию, дает
обратную связь
Осознает Учитывает
рекомендации HR
S – Умения Организует оценку,
организует
обучение
и развитие
Применяет,
развивает,
оценивает
Оценивает,
помогает
развивать
E - Вовлеченность Измеряет,
помогает
повышать
Обладает,
участвует
в измерении
Повышает
у сотрудников
29
31. Спасибо за внимание!
Всем участникам вебинара:
Архив альманахов ГК
Ссылки на запись этого и других наших
вебинаров
Ответы на вопросы, которые придут в голову
Выходите на связь
Ксения Семина,
ksenia.semina@training-institute.ru
8 (812) 326 80 95
31